SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PET ATTACHMENT DENGAN

WELLBEING PADA PEMILIK KUCING

MUH. NIZAR ALFANSYURI

1471042010

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
MAKASSAR
2020
 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PET ATTACHMENT DENGAN

WELL BEING PADA PEMILIK KUCING

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Sebagai

Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Psikologi (S.Psi)

MUH. NIZAR ALFANSYURI

1471042010

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
MAKASSAR
20120

ii
 HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar
Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat
Guna Memeroleh Derajat Sarjana Psikologi

Muh. Nizar Alfansyuri

1471042010

Pada tanggal

Panitia Ujian
1.
Ketua
2. Lukman, S.Psi., M. App. Psy
Anggota
3. Ahmad Ridfah, S. Psi.,M. Psi., Psikolog
Anggota
4. Widyastuti, S. Psi., M. Si., Psikolog
Anggota
5. Nur Afni Indahari A, S. Psi., M. Psi., Psikolog
Anggota

Mengetahui
Dekan Fakultas Psikologi UNM

Prof. Dr. Muhammad Jufri, S. Psi., M. Si

19680202 199403 1 003

iii
 HALAMAN PERSETUJUAN

Dengan judul skripsi

HUBUNGAN ANTARA PET ATTACHMENT DENGAN WELLBEING
PADA PEMILIK KUCING
Atas Nama:

Nama : Muh. Nizar Alfansyuri

NIM : 1471042010

Fakultas : Psikologi

Menyatakan bahwa skripsi ini telah diperiksa dan memenuhi persyaratan untuk
dipertahankan di depan panitia skripsi Fakultas Psikologi Universitas Negeri
Makassar.

Dosen Pembimbing Utama Dosen Pembimbing Pendamping

Lukman, S.Psi.,M.App.Psy Ahmad Ridfah, S.Psi.,M.Psi.,Psikolog

NIP. 19721104 199903 1 004 NIP. 19820810 201404 1 001

Mengetahui
Dekan Fakultas Psikologi UNM

Prof. Dr. Muhammad Jufri, S.Psi.,M.si

NIP. 19680202 199403 1 003

iv
 PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana di sebuah Perguruan

Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis

diacu dalam naskah ini dan disebutkan didalam daftar pustaka. Apabila

dikemudian hari terdapat hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini,

maka saya bersedia gelar kesarjanaan saya dicabut.

Makassar,………………2020
MATERAI 600

Muh. Nizar Alfansyuri

v
 MOTTO

“Praised not to fly, Scolded not fallen”

(Muh. Nizar Alfansyuri)

vi
 HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan kepada:

Keluarga, terutama kepada Ayah dan Ibu saya yang tidak henti-hentinya

memberikan doa dan dukangan kepada penulis meski dalam keterbatasan.

Kupersembahkan kepada genk tujuh Bersaudara. Karya ini juga ku persembahkan

kepada teman-teman yang telah memberikan semangat.

vii
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur bagi Allah SWT atas segala rahmat dan petunjuk-Nya

kepada penulis, sehingga skripsi yang berjudul “Hubungan Pet Attachment

dengan Wellbeing pada pemilik kucing” dapat terselesaikan sebagai salah satu

syarat untuk mendapatkan gelar sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Negeri

Makassar. Setiap Individu memiliki berbagai macam permasalahan didalam

kehidupan sehari-hari tergantung bagaimana Individu menghadapinya, salah satu

cara mengatasi permasalahan individu yaitu memelihara kucing dirumah yang

dapat dijadikan sebagai teman bermain dan mencurahkan isi hati. Berbagai

kondisi dialami penulis untuk menyusun skripsi ini, namun semua tak akan pernah

tercapai tanpa petunjuk yang diberikan oleh Allah SWT. Sehingga dalam keadaan

apapun penulis harus tetap menunjukkan rasa syukur pada Allah SWT. Shalawat

serta salam senantiasa tercurahkan kepada Rasulullah Nabi Muhammad SAW,

pembawa rahmat bagi seluruh umat. Selama penulis menempuh pendidikan di

Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar, banyak pihak-pihak yang

berperan dan telah membantu penulis untuk menyelesaikan studi dan tugas akhir

ini. Oleh karena itu, dengan sangat hormat penulis mengucapkan terima kasih

kepada:

1. Kedua orangtua penulis, Ayahanda H. Zainal Abidin dan Ibunda Hj.

Rozdiana yang mendidik dan membimbing hingga saat ini. Orangtua yang

terus mendukung dan memberi semangat sejak awal masuk kuliah hingga

saat ini. Semoga Allah SWT selalu melindungi Ayah dan Ibu.

viii
2. Bapak Prof. Dr. Muhammad Jufri, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas

Psikologi Universitas Negeri Makassar dan selaku Pembimbing Akademik

peneliti, atas ilmu yang telah diberikan dan menjadi panutan selama

peneliti kuliah di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Semoga

selalu dalam lindungan Allah SWT.

3. Bapak Dr. Muh. Daud, M.Si., selaku wakil dekan I Fakultas Psikologi

Universitas Negeri Makassar. Terimakasih atas waktu dan dukungan

selama penulis menempuh studi di Fakultas Psikologi Universitas Negeri

Makassar. Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT.

4. Bapak Lukman, S.Psi., M.App. Psy, selaku wakil Dekan II Fakultas

Psikologi Universitas Negeri Makassar dan selaku pembimbing utama

peneliti selama menyelesaikan skripsi. Terimakasih atas bimbingan,

nasihat, waktu, dan dukungan yang diberikan selama penulis menempuh

studi di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Semoga selalu

dalam lindungan Allah SWT

5. Bapak Dr. Ahmad, S.Psi., M.Si., selaku wakil Dekan III Fakultas

Psikologi Universitas Negeri Makassar, Terima kasih atas saran dan

bimbingannya selama peneliti berkuliah di Fakultas Psikologi Universitas

Negeri Makassar. Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT

6. Ibu Dr. Haerani Nur, S.Psi., M.Si., selaku Ketua Jurusan Psikologi

Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar dan selaku Ketua

Penanggap pada seminar proposal peneliti. Terima kasih atas bimbingan

dan ilmu yang telah diberikan selama menempuh pendidikan di Fakultas

ix
 Psikologi Universitas Negeri Makassar. Semoga selalu dalam lindungan

Allah SWT.

7. Kakanda Ahmad Ridfah, S.Psi., M.Psi., Psikolog, selaku Ketua Prodi

Psikologi dan selaku pembimbing pendamping, terima kasih atas

bimbingan,ilmu, waktu, saran, dan motivasi yang diberikan kepada

penulis. Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT.

8. Ibu Widyastuti, S.Psi., M.Si., Psikolog, yang telah menjadi penanggap

dalam ujian skripsi peneliti sekaligus sebagai validator ahli dalam

penyusunan skala penelitian yang dibuat peneliti. Terima kasih atas saran,

masukan, dan waktu yang telah diberikan kepada peneliti. Semoga selalu

dalam lindungan Allah SWT.

9. Ibu Nur Afni Indahari, S.Psi., M.Psi., Psikolog, yang telah menjadi

penanggap II dalam seminar proposal peneliti. Terima kasih atas waktu,

saran dan masukan yang diberikan kepada penulis. Semoga selalu dalam

lindungan Allah SWT.

10. Seluruh pengajar di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar,

Bapak Basti tetteng, S.Psi., M.Si., Bapak Ahmad Yasser Mansyur, S.Ag.,

S.Psi., M.Si., Ph. D., Bapak Muh. Ahkam, S.Psi., M.Si., Bapak Muh. Nur

Hidayat Nurdin, S. Psi., M. Si., Ibu Faradillah Firdaus, S.Psi., M.A., Ibu

Dr. Asniar Khumas, S.Psi., M.Si., Ibu Dr. Ismarli Muis, S.Psi., M.Si.,

Psikolog., Ibu Dr. Hj. Sitti Murdiana, S.Psi., M.Psi., Psikolog., Ibu

Rohmah Rifani, S.Psi., M.Psi., Psikolog., Ibu Hilwa Anwar., S.Psi., M.A.,

Psikolog., Ibu Eva Meizara Puspita Dewi, S.Psi., M.Si., Psikolog., Ibu

x
 Harlina Hamid, S.Psi., M.Si., M.Psi., Psikolog., Ibu Kurniati Zainuddin,

S.Psi., M.A., Ibu Dr. Resekiani Mas Bakar, S.Psi., M.Psi., Psikolog., Ibu

Asmulyani Asri, S.Psi., M.Psi., Psikolog., Ibu Dian Novita Siswanti,

S.Psi., M.Psi., Psikolog., Ibu Nurfitriani Fakhri, S.Psi., M.A., Andi

Nasrawati Hamid, S.Psi., M.A. Terima kasih atas ilmu yang diberikan

kepada peneliti selama peneliti menempuh pendidikan di Fakultas

Psikologi Universitas Negeri Makassar. Semoga ilmu yang diberikan

dapat menjadi amalan bagi Bapak dan Ibu.

11. Asisten dosen Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar, Kak Novi

Yanti Pratiwi, S.Psi., M.Psi., Psikolog, Kak Rahmat Permadi, S.Psi.,

M.Psi., Psikolog, Kak Iradat Rayhan Sofyan, S.Psi., M.Psi., Psikolog, Kak

Novita Maulidya, S.Psi., M.Psi., Psikolog, Kak Rezky Ariany Aras, S.Psi.,

M.Psi., Psikolog, Kak Hilman Wirawan, S.Psi., M.M., M.A, Kak Inda

Puspita Sari, S.Psi., M.Si, dan Kak Tri Sugiarti MB, S.Psi., M.Pd. Terima

kasih atas ilmu, pengalaman, motivasi, dan bimbingan yang telah

diberikan kepada peneliti. Semoga Kakanda sekalian selalu dalam

lindungan Allah SWT.

12. Terima kasih kepada Ibu Vida telah membantu dalam hal persuratan

selama penelitian. Pak Fachry, Kak Sari, Kak Cici, Pak Haddang, Kak

Yaya, Bu Diana, Kak Jus, Pak Agus, Pak Suwardi, dan seluruh staf

Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar terima kasih atas segala

bentuk bantuan dan keramahan kepada peneliti.

xi
13. Terimakasih kepada teman-teman komunitas Pecinta Kucing Makassar,

Miongers Makassar, Psyclover dan komunitas pecinta hewan Makassar

atas bantuan dan kesediaannya dalam pengisian skala mulai dari

pengambilan data awal, uji coba, hingga penelitian. Semoga senantiasa

berada dalam lindungan Allah SWT.

14. Teman-teman angkatan 2014 Psyquartivo, teman seperjuangan selama

berada di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Terima kasih

atas segala pengalaman selama bersama-sama di Fakultas Psikologi

Universitas Negeri Makassar.Semoga segala yang diharapkan dapat

tercapai, yang jomblo dipermudah jodohnya. Amin.

15. Teman-teman Tampan Psyquartivo, para lelaki Perkasa angkatan 2014.

Terimakasih karena telah memberikan dukungan dan semangat kepada

penulis. Tanpa kalian saya tidak kenapa-kenapa.

16. Teruntuk Keluarga besar BKM Psysport UNM, terimakasih karena telah

memberikan wadah bagi kami untuk bisa sehat berolahraga dan

berprestasi, semoga kedepannya tetap jaya dan kuat menghadapi segala

rintangan. Bisa! Bisa! Bisa.

17. Teruntuk saudara Ibnu Rajab Arif, terimakasih atas pengertian, dukungan

dan traktirannya. Tetaplah rendah hati dan tidak sombong. Semoga segala

kebaikan mendapat pahala disisi Allah SWT dan semoga dipermudah

dalam penyelesaian studi.

18. Terimakasih kepada teman-teman Mabes (Rumah Bersama) Rafli,

Muhajirin, Nurfaizi, Aswad, dan Carlos, atas kebersamaan yang harmonis

xii
 dan humoris. Terutama kepada pemilik rumah saudara Zhafran Fadil

Damara S.Psi telah memberikan tumpangan tempat tinggal untuk peneliti

selama dalam proses perkuliahan hingga saat ini. Semoga rejekinya lancar

dan segala kebaikamu mendapat amal ibadah disisi Allah SWT.

19. Terimakasih kepada Kakandaku Muhammad Rifai dan Adindaku Andi

Muh. Nur Ikhsan, atas pelajaran hidup yang mendewasakan dan telah

menjadi teman seperjuangan selama berada di Fakultas Psikologi UNM.

Semoga dimudahkan dalam proses penyelesaian studinya.

20. Teruntuk sahabat-sahabat Lambe ku, terkhusus kepada Nelly si Perawat,

Gejol si Barista dan Agus si Polisi. Terimakasih atas dukungan dan

motivasi yang diberikan kepada peneliti. Semoga kita tetap gokil dan

bersahabat bagai kepompong.

21. Semua pihak yang telah membantu peneliti selama berkuliah di Fakultas

Psikologi Universitas Negeri Makassar

Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang tidak

dapat peneliti sebutkan satu persatu, atas bantuan yang telah diberikan selama

proses penyelesaian skripsi. Peneliti menyadari bahwa penelitian ini masih jauh

dari kesempurnaan, oleh karena itu peneliti berharap kritik dan saran yang bersifat

membangun guna pengembangan ilmu pengetahuan kedepannya.

Makassar, 06 Januari 2020

xiii
 Muh. Nizar Alfansyuri

ABSTRAK

Muh. Nizar Alfansyuri, Lukman, & Ahmad Ridfah. 2020. Hubungan antara Pet
Attachment dengan Wellbeing pada pemilik kucing. Skripsi. Program Studi
Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar.

Individu yang memiliki wellbeing yang rendah merasa kesepian,mudah stress dan
tidak bahagia. Ketika kucing berperan sebagai sumber dukungan sosial, individu
akan memeroleh hubungan yang positif dari memelihara kucing. Dengan adanya
kucing yang selalu hadir dan memberikan rasa afeksinya secara konsisten
terhadap pemiliknya, individu akan merasakan hubungan sosial yang bersifat
positif dari kucing. Tidak hanya sekedar memelihara, hubungan yang dekat
dengan kucing menjadi lebih penting untuk dilihat ketika ingin mengetahui
manfaat yang diberikan kepada individu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat
hubungan antara pet attachment dengan wellbeing pada pemilik kucing. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional
dengan jumlah subjek sebanyak 320 orang yang memiliki kucing dengan minimal
telah memelihara selama 6 bulan. Teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah Spearman Rank Correlation. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa ada hubungan antara pet attachment dengan wellbeing (p=0,037, r =0,117).
Artinya ada hubungan yang signifikan antara pet attachment dengan wellbeing
pada pemilik kucing. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi
masyarakat mengenai kontribusi kucing didalam kehidupan keluarga.

Kata Kunci: Kucing, Pet Attachment, Wellbeing

xiv
 ABSTRACK

Muh. Nizar Alfansyuri, Lukman, & Ahmad Ridfah, 2020. The relationship
between Pet Attachment and Wellbeing in cat owners. Skripsi. Psychology Study
Program, Faculty of Psychology, Makassar State University.

Someone who have low wellbeing feel lonely, easily stressed and unhappy. When
cats act as a source of social support, someone will get a positive relationship
from raising cats. With a cat that is always present and gives a consistent sense of
affection to its owner, individuals will feel a positive social relationship from the
cat. Not just possessing, a close relationship with cats is more important to look at
when you want to know the benefits provided to individuals. This study aims to
look at the relationship between pet attachment and wellbeing for cat owners. The
method used in this study is a quantitative method with subjects as many as 320
people who have cats with a minimum adopt 6 months. The analysis technique
used in this study is the Spearman rank correlation. The results showed that there
was a relationship between pet attachment and wellbeing (p=0,037, r=0,117). This
means that there is a significant relationship between pet attachment and
wellbeing for cat owners.

Keyword: Cats, Pet Attachment, Wellbeing

xv
 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL LUAR ........................................................................

HALAMAN SAMPUL DALAM ...................................................................i

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................ii

HALAMAN PERSETUJUAN .....................................................................iii

PERNYATAAN ............................................................................................v

MOTTO ........................................................................................................vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................vii

KATA PENGANTAR ................................................................................viii

ABSTRAK ..................................................................................................xiv

ABSTRACT ................................................................................................xv

DAFTAR ISI ..............................................................................................xvi

DAFTAR TABEL ......................................................................................xix

DAFTAR DIAGRAM .................................................................................xx

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................xxi

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................xxii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah................................................................1

xvi
 B. Rumusan Masalah .........................................................................5

C. Tujuan Penelitian ..........................................................................5

D. Manfaat Penelitian ........................................................................5

1. Manfaat Teoritis ........................................................................5

2. Manfaat Praktis .........................................................................6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Wellbeing ......................................................................................7

1. Perspektif wellbeing...................................................................7

2. Definisi wellbeing......................................................................8

3. Aspek-aspek wellbeing ..............................................................9

4. Faktor yang mempengaruhi wellbeing ....................................10

B. Pet Attachment ............................................................................12

1. Definisi Pet attachment ...........................................................12

2. Aspek-aspek pet attachment ...................................................13

3. Faktor yang mempengaruhi pet attachment ............................14

C. Hubungan antara pet attachment dengan wellbeing pada

pemilik kucing..............................................................................16

D. Kerangka Pikir ............................................................................18

E. Hipotesis ......................................................................................19

BAB III METODE PENELITIAN

A. Identifikasi Variabel ....................................................................20

B. Definisi Operasional ....................................................................20

1. Wellbeing .................................................................................20

xvii
 2. Pet Attachment.........................................................................21

C. Subjek Penelitian .........................................................................21

D. Teknik Pengumpulan Data ..........................................................21

E. Properti Psikometrik Alat Ukur ...................................................26

1. Daya Diskriminasi Aitem ........................................................26

2. Validitas ..................................................................................28

3. Reliabiltas ................................................................................29

F. Metode Analisis Data ..................................................................30

1. Analisis Deskriptif ..................................................................30

2. Uji Hipotesis ............................................................................30

G. Tahap Pelaksanaan Penelitian .....................................................31

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian...........................................................................33

1. Analisis Deskriptif ..................................................................33

a. Deskripsi Subjek Penelitian.................................................33

b. Deskripsi Data Penelitian ...................................................35

2. Uji Hipotesis ............................................................................40

B. Pembahasan .................................................................................41

1. Gambaran Deskripsi Pet Attachment ......................................41

2. Gambaran Deskripsi Wellbeing................................................42

3. Hubungan Antara Pet Attachment dengan Wellbeing pada

xviii
 pemilik kucing ..........................................................................43

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .................................................................................46

B. Saran.............................................................................................46

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................48

LAMPIRAN……………………………………………………………….51

ADMINISTRASI…………………………………………………………109

xix
 DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Blue Print Skala LAPS Sebelum Uji Coba ...................................23

Tabel 2. Blue Print Skala The PERMA Sebelum Uji Coba..........................24

Tabel 3. Blue Print Skala LAPS Setelah Daya Diskriminasi Aitem.............27

Tabel 4. Blue Print Skala The PERMA Setelah Daya Diskriminasi Aitem. .28

Tabel 5. Kategorisasi Skor Reliabilitas........................................................29

Tabel 6. Kategorisasi Deskripsi Penelitian..................................................30

Tabel 7. Kategorosasi Tingkat Hubungan....................................................31

Tabel 8. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin...........................33

Tabel 9. Data Hipotetik Penelitian...............................................................35

Tabel 10. Kategorisasi Skor Pet Attachment dan Wellbeing........................35

Tabel 11. Hasil Uji Hipotesis.......................................................................40

Tabel 12. Korelasi Tiap Dimensi Wellbeing dan Pet Attachment................41

xx
 DAFTAR DIAGRAM

Halaman

Diagram 1. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Usia.....................................34

Diagram 2. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Lama Memelihara...............34

xxi
 DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Kerangka Pikir …………………………………………………..18

xxii
 DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Tabulasi Data Skala Pet Attachment (LAPS)...........................52

Lampiran 2 Tabulasi Data Skala Wellbeing (The PERMA)........................54

Lampiran 3 Skala Uji Coba..........................................................................56

Lampiran 4 Daya Diskriminasi Aitem dan Reliabilitas................................63

Lampiran 5 Skala Penelitian.........................................................................67

Lampiran 6 Tabulasi Data Hasil Penelitian Skala LAPS.............................73

Lampiran 7 Tabulasi Data Hasil Penelitian Skala The PERMA..................88

Lampiran 8 Hasil Analisis Uji Hipotesis....................................................106

Lampiran 9 Administrasi............................................................................108

xxiii
xxiv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Individu yang memelihara hewan peliharaan merupakan fenemona yang

sedang terjadi dikalangan masyarakat secara umum pada saat ini, tidak

terkecuali di Indonesia. Perkembangan pesat dalam memiliki hewan

peliharaan dapat terlihat secara langsung, yaitu banyaknya tempat yang

menyediakan layanan bagi hewan peliharaan di setiap daerah, seperti pet

shop, klinik hewan, mengindikasikan semakin banyak individu yang memiliki

hewan peliharaan. Kelompok atau komunitas yang menyebut diri sebagai

pecinta hewan (pet lover) bermunculan dan terdapat beberapa komunitas atau

kelompok non-profit yang didirikan hanya untuk meningkatkan kesejahteraan

hewan di Indonesia (Tashandra, 2018).

Hewan peliharaan dapat dianggap sebagai teman dan pendamping bagi

individu yang memelihara hewan. Hart (1995) mengemukakan bahwa

menyentuh, membelai, memeluk, dan berbicara dengan hewan peliharaan

dapat membuat individu merasa lebih baik. Penelitian yang dilakukan oleh

McConnell, Brown, Shoda, Stayton & Martin (2011) mengemukakan bahwa

hewan peliharaan mampu meningkatkan wellbeing pemilik anjing dan kucing

secara fisik maupun psikologis karena menjadi sumber dukungan sosial bagi

pemiliknya.

Kota Makassar merupakan salah satu kota yang memiliki banyak pecinta

hewan peliharaan. Berdasarkan hasil pengumpulan data, peneliti menemukan

1
 2

bahwa 88 responden menyatakan memellihara hewan. Hewan yang dipelihara

antara lain anjing, kucing, burung, sugar glider, hamster hingga kura-kura.

78.4% responden menyatakan bahwa kucing merupakan hewan favorit untuk

dipelihara. Alasan yang membuat responden menjadikan kucing sebagai

hewan favorit adalah lucu, membuat perasaan menjadi senang, mengurangi

stress, menjadi teman saat merasa sepi, serta menjadikan anggota keluarga.

Compton (2005) mengkategorikan hewan peliharaan sebagai salah satu

sumber dukungan sosial yang dapat meningkatkan kesehatan fisik dan

wellbeing individu.

Seligman (2011) mengemukakan bahwa wellbeing merupakan kombinasi

dari perasaan baik mengenai diri sendiri dan perasaan memiliki makna hidup,

pencapaian dan hubungan yang baik dengan individu lain. Ability (2014)

mengemukakan bahwa wellbeing dapat mempengaruhi kesehatan mental

individu. Kemampuan individu untuk mengatur pikiran, perasaan dan

perilakunya sehingga individu lebih mampu membangun hubungan positif,

mencapai tujuan dan menikmati kehidupan. Penelitian McConnell, Brown,

Shoda, Stayton & Martin (2011) mengemukakan bahwa individu yang

memiliki hewan peliharaan memiliki tingkat wellbeing yang tinggi daripada

individu yang tidak memiliki peliharaan.

McConnell, Brown, Shoda, Stayton & Martin (2011) mengemukakan

bahwa individu yang memiliki peliharaan memiliki harga diri yang lebih

tinggi, tingkat aktivitas yang tinggi dan tingkat kesepian yang lebih rendah.

Penelitian yang dilakukan oleh Allen, Blascovich dan Mendes (2002)

mengemukakan bahwa denyut jantung dan tekanan darah individu yang

memelihara kucing dan anjing relatif lebih baik ketika menghadapi stressor

sosial dan fisik, dibandingkan dengan individu yang tidak memelihara. Hasil

ini menunjukkan bahwa individu yang memiliki hewan peliharaan, menilai

peliharaan individu adalah bagian dari hidup dan penilaian diri yang kemudian

mempertahankan reaksi kardiomoscular serta perilaku ketika menghadapi

stress.

Berdasarkan hasil pengumpulan data yang dilakukan terhadap 130 pemilik

kucing di Makassar, sebelum memiliki kucing individu merasa kesepian saat

berada dirumah, merasa bosan dan mudah stress. Sehingga mengadopsi

kucing menjadi alasan individu untuk mengatasi kesepian, rasa bosan dan

stress yang dialami saat berada dirumah. Individu yang memiliki kucing

merasa lebih bahagia, emosi terkontrol, tidak mudah mengalami stress dan

merasa memiliki teman yang bisa mengerti. Dari 130 pemilik, kucing 82%

mengaku merasa sedih jika tidak bersama kucingnya, 81% merasa bosan jika

tidak bermain dengan kucing, 98% merasa bahagia jika bersama kucing, 68%

merasa kesepian jika tidak bersama kucing, dan 65% merasa kondisi

kesetahan Individu lebih baik jika bersama kucing.

The American Pet Products Manufactures Association (Baron dan Byrne,

2005) mengemukakan bahwa terdapat indikasi korelasi yang kuat antara

kepemilikian hewan peliharaan dengan kondisi kesehatan fisik dan mental

individu. Setianingrum (2012) mengemukakan bahwa aktivitas memelihara

hewan memberikan tiga manfaat bagi individu, yaitu dapat memulihkan

kesehatan, membantu mengatasi stres, dan meningkatkan kualitas sosialisasi

dengan individu lain yang juga memelihara kucing. McConnel, Brown, Shoda,

Stayton & Martin (2011) mengemukakan bahwa hewan peliharaan juga dapat

menjadi social support yang dapat meningkatkan kesehatan mental. Individu

tidak jarang memperlakukan hewan peliharaannya secara istimewa. Sehingga,

hal ini dapat membentuk kelekatan antara individu dengan hewan

peliharaannya yang dikenal dengan istilah pet attachment.

McConnel, Brown, Shoda, Stayton & Martin (2011) Figur kelekatan dapat

berupa individu atau figur lain yang menggantikan individu seperti hewan

peliharaan. Field, Orsini, Gavish, & Packman (2009) mengemukakan bahwa

terdapat asumsi yang menyebutkan ikatan kelekatan antarspesies berkembang

dengan cara yang sama seperti ikatan antara manusia dalam memberikan

perlindungan dan keamanan. Karen (2010) mengemukakan bahwa pet

attachment merupakan orientasi kelekatan yang terbentuk dari hubungan

emosional antara individu dengan hewan peliharaan.

Karen (2010) mengemukakan bahwa pet attachment dapat dijelaskan

menggunakan teori attachment, yang berarti bahwa kelekatan dengan hewan

peliharaan memiliki ikatan emosional antara individu dengan hewa

peliharaannya. Karen (2010) mengemukakan bahwa hubungan antara hewan

peliharaan dengan pemilik merupakan pola hubungan yang unik, sederhana,

aman dan memiliki resiko kecil dalam hal penolakan. Hasil survei oleh

American Animal Hospital Association (Quin, 2005) mengemukakan bahwa

lebih dari 70% pemilik hewan peliharaan melihat hewan peliharaan sebagai
 anak-anak, 48% secara emosional tergantung pada hewan peliharaan, dan 83%

akan mengambil resiko dalam hidup demi hewan peliharaannya. Karen (2010)

mengemukakan bahwa hewan peliharaan dapat berperan sebagai sumber

dukungan sosial bagi pemiliknya saat dukungan dari sesama individu

berkurang.

Berdasarkan latar belakang penelitian, peneliti ingin mencoba untuk

mengetahui hubungan antara pet attachment dengan wellbeing pada pemilik

kucing.

B. Rumusan Masalah

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah ingin melihat apakah ada

hubungan antara pet attachment dengan wellbeing pada pemilik kucing ?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pet

attachment dengan wellbeing pada pemilik kucing.

D. Manfaat penelitian

Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat, baik secara teoritik

maupun secara praktis.

1.Manfaat Teoretis

Penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam ranah ilmu psikologi

sosial dan psikologi klinis. Serta memberikan kontribusi teoretis dalam

penelitian psikologis mengenai hubungan antara manusia dan hewan

khususnya keterkaitan antara pet attachment dengan wellbeing pada pemilik

kucing.

2. Manfaat Praktis

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi dan pemahaman

pada masyarakat mengenai hubungan antara pet attachment dengan wellbeing

pada pemilik kucing. Melalui penelitian ini juga diharapkan dapat

mengedukasi masyarakat mengenai kontribusi hewan peliharaan terhadap

kehidupan manusia
 BAB II
KAJIAN PUSTAKA

A. Wellbeing

1. Perspektif Wellbeing

Saat ini terdapat dua persfektif mengenai wellbeing yang dikemukakan

oleh dua padangan yang berbeda yaitu hedonic dan eudaimonic. Diener dan

Lucas (1999) mengemukakan bahwa Hedonic memiliki tujuan hidup utama

yaitu mendapatkan kenikmatan secara optimal dan bertujuan untuk

mencapai kebahagiaan. Pendapat para ahli psikologi yang dominan

mengenai pandangan hedonic adalah wellbeing yang tersusun atas

kebahagiaan subjektif dan berfokus pada pengalaman dan kegiatan yang

menghasilkan kepuasan. Diener dan Lucas (1999) mengemukakan bahwa

Subjective wellbeing memiliki tiga aspek yaitu kepuasan hidup, terdapat

efek positif dan negatif.

Waterman (2008) mengemukakan bahwa eudaimonic merupakan

pandangan yang berfokus pada realisasi diri, ekspresi pribadi dan sejuhmana

individu mampu mengaktualisasi potensi diri. Kedua perspektif tersebut

merupakan dasar dari pembagian pandangan dari wellbeing. Perspektif

hedonic mendasari pemikiran dan konsep dari subjective wellbeing.

Sedangkan perspektif eudaimonic mendasari pemikiran dan konsep dari

psychological wellbeing. Konsep wellbeing yang akan digunakan pada

penelitian ini didasari dengan pandangan eudaumonic, yaitu Psychological

wellbeing yang dikemukakan oleh Seligman (2011)

8
 8

2. Definisi wellbeing

Seligman (2011) mengemukakan bahwa wellbeing bukan suatu yang

berasal dari dalam pikiran, tetapi gabungan dari perasaan baik mengenai diri

sendiri, perasaan memiliki makna hidup, serta pencapaian dan hubungan

yang baik dengan orang lain. Wellbeing sebagai konstruk yang memiliki

lima aspek yaitu positive emotion (P), engagement (E), relationships (R),

meaning (M), dan accomplishment (A) yang dapat diukur secara subjekttif

dan objektif. Perilaku individu mengarah pada peningkatan kelima aspek

tersebut yang disingkat PERMA. Huppert (2009) mengemukakan bahwa

peningkatan aspek akan mengarah pada tingkat wellbeing yang tinggi yang

disebut dengan flourishing, yaitu gabungan perasaan menyenangkan (good

feeling) dengan fungsi yang baik (well-functioning) secara psikis dan sosial.

Ryff (1995) mengemukakan bahwa wellbeing merupakan kondisi

dimana individu memiliki tujuan hidup, menyadari potensi yang dimiliki,

memiliki hubungan yang positif dengan orang lain, bertanggung jawab atas

diri sendiri dan mengeksplorasi diri sendiri. Wellbeing merupakan kunci

bagi individu untuk menjadi sehat secara utuh dan dapat menggunakan

potensi yang dimiliki dengan maksimal. Ryff (2004) mengemukakan bahwa

kemampuan seseorang untuk menjalin hubungan yang positif ini juga

dicirikan oleh adanya empati, efeksi, dan keakraban serta adanya

pemahaman untuk saling memberi dan menerima. Ryff & Singer (2008)

menjelaskan aspek kunci kesehatan (positive health) adalah kondisi

sejahtera secara psikologis (psychological well-being) yang meliputi

 9

beberapa komponen sepertikualitas hubungan sosial, harga diri yang positif,

tujuan hidup, dan penguasaan lingkungannya

3. Aspek-aspek wellbeing

Aspek wellbeing yang dikemukakan oleh Seligman (2011) yaitu

positive emotion, engagement, relationships, meaning, dan accomplishment

(PERMA). Butler dan Kern (2016) menambahkan aitem untuk mengukur

well-being yaitu negative emotion, happines dan health.

a. Positive emotion

Emosi positif merupakan bagian terpenting dari wellbeing, meliputi

perasaan senang, keceriaan, kebahagiaan, harapan, cinta, dan kedamaian.

Emosi positif membantu individu untuk memberikan performa yang baik

dalam suatu pekerjaan, meningkatkan kesehatan fisik, memperkuat

hubungan dengan orang lain, mendorong menjadi kreatif, melihat masa

depan dengan optimis dan penuh harapan.

b. Engagement

Engagement dapat dialami individu ketika sedang fokus terhadap

sesuatu yang sedang dikerjakan dan merasa senang dalam keterlibatan

penuh dengan sesuatu yang sedang dikerjakan.

c. Relationship/positive relationship

Individu merupakan makhluk sosial yang memerlukan hubungan

sosial yang baik dengan orang lain demi kesejahteraan. Peningkatan

kesejahteraan (wellbeing) karena memiliki hubungan yang kuat dengan

keluarga, teman, teman kerja ataupun tetangga.

 10

d. Meaning

Hidup akan lebih bermakna jika individu mengabdikan diri kepada

hal yang lebih besar dan lebih luas yang berdampak pada orang lain,

bukan hanya pada diri sendiri.

e. Accomplishment/achievement

Pencapaian merupakan tujuan yang ingin diperoleh, baik tujuan

kecil,sedang atau besar. Kesejahtraan berkembang ketika individu dapat

mencapai tujuan dengan baik.

4. Faktor yang mempengaruhi wellbeing

Terdapat beberapa faktor yang dapat memengaruhi wellbeing adalah

sebagai berikut:

a. Kepribadian

Huppert (2009) mengemuakakn bahwa kepribadian merupakan

predictor yang kuat dan konsisten terhadap wellbeing, khususnya pada

extraversion dan neuroticism. Pribadi ekstrovert yang kuat berhubungan

dengan model emosi positif, sedangkan pribadi yang neurotic

berhubungan dengan emosi negative.

b. Usia

Blanchflower & Oswald (2008) mengemukakan bahwa individu yang

memiliki usia muda dan tua cenderung akan memiliki tingkat wellbeing

yang lebih tinggi dibandingkan dengan individu yang berusia

pertengahan, walaupun terdapat penurunan tignkat well-being pada

individu yang berusia lanjut. Hubungan usia dengan tingkat well-being

 11

tersebut sudah sesuai dengan kelompok individu berbeda yang terdapat

dibanyak negara.

c. Sosioekonomi

Huppert (2009) mengemukakan bahwa ditemukan beberapa bukti

yang menjelasakan bahwa tingkat pendapatan dan status sosioekonomi

yang tinggi berhubungan dengan tingkat well-being yang tinggi dan

tingkat gangguan psikilogis yang rendah. Individu yang memiliki

pekerjaan akan memengaruhi tingat well-being, sedangkan pada

pengangguran ditemukan hubungan dengan adanya masalah kesehatan

mental.

d. Status menikah

Huppert (2009) mengemukakan bahwa menikah memiliki hubungan

dengan tingginya kesejahteraan hidup dan rendahnya gangguan

psikologis. Individu dengan tingkat well-being yang tinggi cenderung

lebih tinggi potensi untuk menikah. Penelitian Zimmerman dan Easterlin

(2006) menemukan bahwa akan menikah menigkatkan well-being

individu, sementara sudah menikah menunjukkan hal yang sebaliknya.

Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa well-being

merupakan kualitas hidup yang berupa perasaan baik mengenai diri sendiri

perasaan memiliki makna, pencapaian dan hubungan yang baik dengan

lingkungan serta orang lain.

 12

B. PET ATTACHMENT

1. Definisi Pet Attachment

Konsep pet attachment berasal dari teori Bowlby (Quinn, 2005)

mengenai gaya kelekatan atau attachment, Bowlby menjelaskan attachment

merupakan ikatan emosional yang bertahan lama antara dua individu yang

demi menjaga kedekatan dan perilaku untuk memastikan hubungan tersebut

bertahan lama. Attachment dimiliki tiap individu sejak bayi dengan figure

ibu. Quinn (2005) mengemukakan bahwa pet attachment merupakan suatu

konstrak multidimensional yaitu memiliki ikatan emosional, dekat secara

fisik, dan perawatan atau pengasuhan.

Karen (2010) mengemukakan bahwa pet attachment merupakan ikatan

emosional yang bertahan lama yang dimiliki oleh pemilik hewan peliharaan

dengan hewan peliharaannya dengan kecenderungan untuk memeroleh rasa

aman (security). Johnson, Garity dan Stallone (1992) mengemukakan bahwa

pet attachment merupakan suatu hubungan emosional dan adanya interaksi

pemilik peliharaan dengan hewan peliharaanya. Fitriana dan Risa (2014)

mengemukakan bahwa bentuk hubungan antara manusia dengan peliharaan

adalah bentuk hubungan kelekatan timbal balik (Reciprocal attachment)

dan saling memberikan perhatian (caregiving). Dalam hal ini manusia

berperan sebagai cargiver untuk hewan peliharaannya

Smolkovic, Fajar dan Mlinaric (2012) mengemukakan bahwa pet

attachment merupakan hubungan yang sederhana dan aman dengan resiko

kecil. Hewan peliharaan dapat menerima, terbuka, sayang, jujur, setia dan
 13

konsisten. Kualitas tersebut tersebut dapat memenuhi kebutuhan dasar

manusia untuk mencintai dan merasa dicintai. Dari beberapa penjelasan

mengenai definisi pet attachment, peneliti lebih terfokus pada definisi yang

dikemukakan oleh Johnson, Garity dan Stallone (1992) yaitu pet attachment

merupakan hubungan emosional dan interaksi antara pemilik peliharan

dengan peliharaanya, dengan aspek general attachment, people substitution,

dan animal right.

2. Aspek- aspek Pet attachment

Johnson, Garity dan Stallone (1992) mengemukakan bahwa pet

attachment memiliki tiga aspek yaitu general attachment, animal

substituting, dan animal rights.

a. General attachment

General attachment secara umum merupakan kelekatan yang dimiliki

oleh pemilik hewann peliharaan dengan hewan peliharaannya, individu

dapat merasakan emosi positif ketika bersama hewan peliharaannya,

sering menghabiskan waktu dengan peliharaannya dan merasa bahwa

hewan peliharaannya bisa mengerti perasan pemiliknya.

b. People substituting

People substituting merupakan peran yang dimiliki hewan peliharaan

di dalam kehidupan pemiliknya. Individu menganggap hewan peliharaan

memiliki peranan penting sebagai pengganti peran manusia lain dalam

kehidupan. Pemilik hewan menganggap seperti salah satu anggota

keluarga yang memberikan rasa kasih sayang.

 14

c. Animal rights

Animal rights merupakan status hewan peliharaan dalam lingkungan

pemiliknya. Melalui pengetahuan dan pandangan pemilik peliharaan

mengenai hak dan kesejahteraan hewan peliharaannya. Pemilik hewan

peliharaan menganggap hewan peliharaannya memiliki hak yang sama

dengan manusia dan merasa memiliki tanggung jawab penuh dalam

mengurus dan merawat hewan peliharannya.

3. Faktor yang memengaruhi pet attachment

Terdapat beberapa faktor yang dapat memengaruhi tingkat pet

attachment pada pemilik peliharaan yaitu gender, jangka waktu memiliki

peliharaan, jenis hewan peliharaan dan budaya.

a. Gender

Penelitian yang dilakukan Smolkovic, Fajfar dan Mlinaric (2012)

menemukan bahwa perbedaan gender dapat memengaruhi tingkat

attachment individu. Perempuan memiliki tingkat attachment yang lebih

tinggi daripada laki-laki terhadap peliharaannya.

b. Jangka waktu memiliki peliharaan

Lamanya individu memiliki perliharaan dapat menjadi pengaruh yang

penting terhadap pet attachment, Karena seiring berjalannya waktu

individu lebih memiliki kelekatan dengan peliharaannya. Penelitian yang

dilakukan Smolkovic, Fajfar dan Mlinaric (2012) ditemukan bahwa

pemilik hewan peliharaan lebih dari 3 tahun memiliki tingkat pet

attachment yang tinggi.

 15

c. Jenis hewan peliharaan

Penelitian yang dilakukan Vidovic (1999) membandingkan tingkat

pet attachment pemelihara anjing,kucing dan hewan peliharaan lainnya.

Ditemukan bahwa individu yang memelihara anjing dan kucing memiliki

tingkat pet attachmet yang lebih tinggi dari hewan peliharaan lainya. Ini

menunjukkan bahwa jenis hewan peliharaan yang dimiliki dapat

memengaaruhi tingkat pet attachment.

d. Budaya

Perbedaan budaya dapat menghasilkan sikap yang berbeda terhadap

hewan peliharaan, khususnya pada budaya barat dan timur. Sikap

berbeda yang ditunjukkan pemilik hewan peliharaan yang yang ada di

inggris dan dijepang. Penelitian yang dilakukan Karen (2010)

menemukan bahwa pemilik peliharaan di Jepang menganggap peliharaan

mereka memiliki peran proyektif, karena peliharaan merupakan aksesoris

untuk menunjukkan kesuksesan. Sedangkan di Inggris menganggap

peliharaan mereka sebagai teman dekat.

Berdasarkan penjelasan diatas peneliti menyimpulkan bahwa pet

attachment merupakan ikatan ikatan atau hubungan yang dimiliki pemilik

hewan peliharaan dengan peliharaan yang bertahan lama untuk memeroleh dan

mempertahankan rasa aman.

 16

C. Hubungan antara pet attachment dengan wellbeing pada pemilik kucing

Setiap individu mengalami berbagai permasalahan dalam hidupnya dan

terus berkembang seiring berjalannya waktu. Setiap individu memiliki cara

berbeda dalam menghadapi berbagai permasalahan dalam hidupnya yang dapat

berpengaruh pada wellbeing individu. Wellbeing bersifat subjektif, tergantung

bagaimana cara individu menyikapi permasalahan yang dihadapi. Seligman

(2011) mengemukakan bahwa wellbeing bukan suatu yang berasal dari dalam

pikiran, tetapi gabungan dari perasaan baik mengenai diri sendiri, perasaan

memiliki makna hidup, serta pencapaian dan hubungan yang baik dengan

orang lain.

Wellbeing sebagai konstruk yang memiliki lima aspek yaitu positive

emotion, engagement, relationships, meaning, dan accomplishment yang dapat

diukur secara subjekttif dan objektif. Wellbeing menjadi salah satu konsep

yang paling sering dikaitkan untuk melihat manfaat positif yang diperoleh dari

memiliki hewan peliharaan. Dalam penelitian McConnell, Brown, Shoda dkk

(2011) individu yang memiliki hewan peliharaan memiliki tingkat well-being

yang lebih tinggi daripada individu yang tidak memiliki hewan peliharaan.

McConnell, Brown, Shoda dkk (2011) mengemukakan bahwa dengan menjadi

sumber dukungan sosial, hewan peliharaan memberikan emosi positif kepada

pemiliknya.

Beberapa hasil penelitian yang menemukan bahwa individu yang memiliki

hewan peliharaan memiliki tingkat subjective happiness yang lebih tinggi dan

tingkat depresi yang lebih rendah daripada yang tidak memiliki peliharaan.
 17

Emosi positif termasuk ke dalam salah satu dimensi yang membangun

wellbeing, yaitu dimensi positive emotions pada PERMA. Perasaan senang,

bahagia, dan cinta terhadap hewan peliharaan mampu mempengaruhi tingkat

wellbeing individu.

Hart (2000) mengemukakan bahwa semakin banyak waktu yang dihabiskan

dengan hewan peliharaan dapat memberi banyak emosi positif dan

meminimalisir emosi negatif. Banyaknya waktu yang dihabiskan dengan

hewan peliharaan merupakan salah satu aspek yang termasuk ke dalam pet

attachment. Karen (2010) mengemukakan bahwa pet attachment merupakan

ikatan atau hubungan emosional yang bertahan lama antara pemilik dengan

hewan peliharaannya. Brown & Katcher (2001) mengemukakan pet

attachment menjadi konsep yang lebih penting untuk dilihat ketika ingin

melihat manfaat positif yang diberikan hewan peliharaan kepada pemiliknya.

 18

D. Kerangka pikir

Individu yang Merasa kesepian,

Well-being memiliki Well- mudah stress dan
Meningkat being rendah tidak bahagia

Membutuhkan
Semakin banyak waktu dukungan sosial
yang dihabskan dengan dan hubungan
kucing, dapat memberi yang positif
banyak manfaat positif
dan memiliki makna
hidup
Mengadopsi
kucing

Individu bermain
Individu merasa Terjadi dengan kucing,
dicintai, dihargai kelekatan (pet berbicara ketika
dan memiliki attachment) sedih, memeluk
perasaan positif antara individu seperti teman.
dengan kucing

Gambar 1. Kerangka pikir

Individu yang memiliki wellbeing yang rendah merasa kesepian,mudah

stress dan tidak bahagia. Ketika hewan peliharaan berperan menjadi sumber

dukungan sosial bagi pemiliknya, individu juga akan memperoleh hubungan

yang positif dari hewan peliharaannya. Dengan adanya hewan peliharaan yang

selalu hadir dan memberikan rasa afeksinya secara konsisten terhadap

pemiliknya, individu akan merasakan hubungan sosial yang bersifat positif dari

hewan peliharaannya. Hasil penelitian Smolkovic, Fajfar dan Mlinaric (2012)

menemukan bahwa individu yang memiliki hewan peliharaan memenuhi

 19

kebutuhan sosialnya dari hewan peliharaannya, yaitu memiliki harga diri dan

merasa dicintai. Dapat dilihat bahwa pet attachment berperan meningkatkan

emosi positif serta hubungan sosial yang positif bagi individu yang memiliki

hewan peliharaan. Emosi positif dan hubungan sosial yang positif termasuk ke

dalam elemen yang membangun well-being.

E. Hipotesis

Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif antara

pet attachment dengan wellbeing pada pemilik kucing.

 BAB III

METODE PENELITIAN

A. Identifikasi Variabel

Variabel yang digunakan pada penelitian ini adalah :

1. Variabel terikat (Y) : Well-being

2. Variabel bebas (X) : Pet attachment

B. Definisi operasional

Definisi dari variabel bebas dan terikat yang digunakan dalam penelitian

ini, yaitu:

a. Wellbeing

Wellbeing merupakan perasaan puas yang dimiliki individu terhadap

kehidupan dan dirinya sendiri, memiliki perasaan baik mengenai dirinya

secara keseluruhan, memiliki makna hidup dan pencapaian, serta memiliki

hubungan positif dengan orang lain. Penelitian ini diungkap menggunakan

skala adaptasi The PERMA Profiler Seligman (2011) yang dikembangkan

oleh Butler dan Kern (2016) terdiri dari aspek positive and negative

emotion (P dan N), engagement (E), relationships (R), meaning (M),

accomplishment (A), health, dan happiness. Aitem tambahan berfungsi

menyediakan informasi tambahan yang relevan mengenai wellbeing.

20
 21

b. Pet attachment

Pet attachment merupakan hubungan dekat antara pemilik hewan dengan

hewan peliharaanya yang bertahan lama untuk memperoleh dan

mempertahankan rasa aman. Pet attachment dapat dapat dilihat dari waktu

yang dihabiskan bersama hewan peliharaannya, perilaku individu dalam

menunjukkan perasaannya terhadap hewan peliharaannya, memperlakukan

hewan peliharaan seperti layaknya manusia pada umumnya, dan merasa

memiliki tanggung jawab terhadap hewan peliharaan untuk meningkatkan

kesejahteraan hewan peliharaannya. Penelitian ini diungkap menggunakan

skala adaptasi Lexington Attachment to Pet Scale (LAPS) dari Johnson,

Garity dan Stallone (1992) yang terdiri dari aspek general attachment,

animal substituting, dan animal rights.

C. Subjek Penelitian

Subjek penelitian pada penelitian ini adalah 320 orang yang memiliki

minimal satu peliharaan yaitu kucing (semua jenis), lama mengadopsi minimal

enam bulan dan memiliki kelekatan.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan data penelitian ini menggunakan

alat ukur psikologi berbentuk kuesioner sebagai instrumen penelitian.

Penelitian ini menggunakan dua alat ukur yang telah diterjemahkan kedalam
 22

Bahasa Indonesia yaitu Lexington Attachment to Pets Scale (LAPS) dan The

PERMA Profiler.

1. Lexington Attachment to Pets Scale (LAPS)

Alat ukur yang digunakan untuk mengukur pet attachment dalam

penelitian ini adalah Lexington Attachment to Pets Scale (LAPS). Karen

(2010) LAPS merupakan alat ukur yang paling umum digunakan untuk

mengukur kelekatan emosional pemilik hewan dengan hewan

peliharaannya, karena alat ukur ini memiliki reliabilitas yang tinggi. Alat

ukur ini memiliki 23 aitem yang berbentuk pernyataan dan menggunkan

lima pilihan respon yaitu: Sangat setuju (SS), Setuju (S), Netral (N), Tidak

setuju (TS) dan Sangat tidak setuju (STS). Pemberian skor setiap respon

dimulai dari 0 untuk respon STS, 1 untk S, 2 untuk N, dan 3 untuk S dan 4

untuk respon SS. Skala ini divalidasi oleh dosen Fakultas Psikologi UNM

dan yaitu Widyastuti, S. Psi., M. Si, Nur Afni Indahari A, S. Psi., M. Si dan

satu validator adalah dari Dokter hewan.

 23

Tabel 1. Blueprint Skala LAPS Sebelum Uji Coba

Nomor Aitem Jumlah
Dimensi Indikator
Fav Unfav aitem
General a. Merasakan emosi positif
Attachment ketika berada didekat 10, 11,
hewan peliharaan 12, 13, 21 11
b. Sering menghabiskan 15, 17,
waktu dengan peliharaan 18, 19,
c. Merasa hewan peliharaan 22, 23
mengerti perasaannya
People a. Merasa hewan peliharaan
Subtituting sebagai salah satu anggota
keluarga
b. Menunjukkan rasa sayang 1, 2, 4, 7
kepada hewan peliharaan 5, 6, 7, 9
c. Memperlakukan hewan
peliharaan seperti manusia
Animal Rights a. Memiliki rasa peduli
terhadap hewan pelihraan
b. Merasa bertanggung jawab
terhadap hewan peliharaan 3, 14, 8 5
c. Merasa hewan peliharaan 20, 16
memiliki hak yang sama
dengan manusia

2. The PERMA Profiler

Alat ukur yang digunakan untuk mengukur wellbeing pada penelitian ini

adalah The PERMA Profiler yang dikembangkan oleh Butler dan Kern

(2016). Konsep wellbeing yang bersifat multidimensional, sehingga Butler

dan Kern (2016) membuat alat ukur bersifat multidimensional juga. Alat

ukur ini memiliki 22 aitem pertanyaan. Masing-masing respon memiliki

rentang nilai dari 0 sampai 4 Rentang yang digunakan dalam alat ukur ini

adalah Tidak pernah-Selalu. Skala ini divalidasi oleh dosen Fakultas

Psikologi UNM yaitu Widyastuti, S. Psi., M. Si, Nur Afni Indahari Arifin,

S. Psi., M. Si dan satu validator adalah dari Dokter hewan.

 24

Tabel 2. Blueprint Skala The PERMA Sebelum Uji Coba

Jumlah
Dimensi Indikator Aitem
Aitem
Positif emotion a. Merasa senang dan puas terhadap
kehidupan P1, P2,
3
b. Merasa positif dalam menjalani P3
kehidupan
Engagement a. Merasa memiliki kegiatan yang
sangat didalami E1, E2,
3
b. Merasa bersemangat dalam E3
melakukan sesuatu
Ralationships a. Merasa memiliki tujuan hidup
R1,
b. Merasa didukung dan dicintai oleh 3
R2, R3
orang lain
Meaning a. Merasa memiliki tujuan hidup M1,
b. Merasa kehidupan memiliki makna M2, 3
M3
Accomplishment a. Merasa memiliki kemampuan untuk
A1,
melakukan sesuatu 3
A2, A3
b. Merasa telah mencapai tujuan
Health a. Merasa puas dengan kesehatan tubuh H1,
3
b. Merasa sehat secara umum H2, H3
Negative a. Merasa cemas, sedih dan marah N1,
3
emotion N2, N3
Happines Merasa bahagia dalam hidupnya Hap 1

Kedua alat ukur tersebut akan diterjemahkan kedalam Bahasa Indonesia.

Beaton, Bombardier, Guillemin & Ferraz (2000) mengemukakan bahwa terdapat

lima langkah melakukan adaptasi sebagai berikut:

1. Terjemahan awal

Langkah pertama dalam adaptasi ialah menerjemahkan secara langsung.

membuat dua terjemahan langsung dari dua penerjemah yang berbeda.

Dengan cara ini terjemahan tersebut dapat di bandingkan satu sama lain.

Ketiga penerjemah memiliki latar belakang yang berbeda.

 25

2. Perpaduan terjemahan

Memadukan kedua terjemahan yang telah dibuat sehingga menghasilkan

satu terjemahan utama.

3. Terjemahkan kembali

Setelah terjemahan utama selesai, kemudian diterjemahkan kembali ke

Bahasa awal dengan menggunakan penerjemah yang baru. Hal ini bertujuan

untuk memastikan bahwa setiap item sesuai dengan versi asli.

4. Penilaian ahli

Penilaian ahli berperan untuk mengembangkan terjemahan versi baru

yang dianggap sebagai kuesioner prefinal sebelum dilakukan uji coba

lapangan.

5. Uji coba

Langkah terakhir dalam proses adaptasi skala ialah pretest. Tahap ini

menguji kuesioner prefinal kepada 200 orang yang sesuai dengan target

kuesioner.
 26

E. Properti Psikometrik Alat Ukur

1. Daya Diskriminasi Aitem

Azwar (2016) mengemukakan bahwa daya diskriminasi aitem adalah

sejauhmana aitem mampu membedakan antara individu atau kelompok

individu yang memiliki dan yang tidak memiliki atribut yang diukur. Daya

diskriminasi aitem diuji dengan menggunakan aplikasi SPSS 25 untuk

melihat koefisien korelasi aitem total. Kriteria pemilihan aitem berdasar

korelasi aitem total digunakan batasan r iX ≥ 0,30. Aitem yang mencapai

koefisien korelasi minimal 0,30 daya bedanya dianggap memuaskan, dan

aitem yang kurang dari 0,30 diinterpretasikan sebagai aitem yang memiliki

daya beda rendah.

a. Skala Lexington Attachment to Pet Scale

Skala Lexington Attachment to Pet Scale setelah uji coba telah

dilakukan analisis terhadap 23 aitem yang diuji dan diperoleh hasil yaitu

sebanyak 9 aitem yang gugur sehingga jumlah aitem pada skala

Lexington Attachment to Pet Scale yaitu tersisa 14 aitem. Aitem yang

gugur adalah aitem pada nomor 1, 2, 5, 8, 9, 13, 14, 18, 21, dan 14 aitem

dengan korelasi aitem > 0,3. Aitem yang dinyatakan valid dengan

koefisien validitas bergerak antara 0,273-0,467.

 27

Tabel 3. Blueprint Skala LAPS setelah Daya Diskriminasi Aitem

Nomor Aitem Jumlah
Aspek Indikator
Fav Unfav aitem
General a. Merasakan emosi positif
Attachm ketika berada didekat hewan 5, 6, 7,
ent peliharaan 8, 10, 8
b. Sering menghabiskan 11, 13,
waktu dengan peliharaan 14
c. Merasa hewan peliharaan
mengerti perasaannya
People a. Merasa hewan peliharaan
Subtituti sebagai salah satu anggota
ng keluarga
b. Menunjukkan rasa sayang 2, 3, 4 3
kepada hewan peliharaan
c. Memperlakukan hewan
peliharaan seperti manusia
Animal a. Memiliki rasa peduli
Rights terhadap hewan pelihraan
b. Merasa bertanggung jawab
terhadap hewan peliharaan 1, 9, 12 3
c. Merasa hewan peliharaan
memiliki hak yang sama
dengan manusia

b. Skala The PERMA

Skala The PERMA setelah uji coba dilakukan analisis terhadap 22

aitem yang diuji dan diperoleh hasil yaitu sebanyak 7 aitem yang gugur

yaitu aitem 1, 2, 5, 9, 16, 14, 8. Terdapat tiga aitem pada aspek Negative

emotion yang memiliki korelasi aitem < 0,3, tetapi berdasarkan

pertimbangan dosen pembimbing tiga aitem tetap digunakan karena

hanya merupakan aitem penambah informasi. Sehingga aitem yang

bertahan sebanyak 18 aitem. Aitem yang dinyatakan valid dengan

koefisien validitas bergerak antara 0.277-0.519.

 28

Tabel 4. Blueprint Skala The PERMA Setelah Daya Diskriminasi Aitem

Jumlah
Aspek Indikator Aitem
Aitem
Positif emotion a. Merasa senang dan puas
P1 (2),
terhadap kehidupan
P2 (9), 3
b. Merasa positif dalam menjalani
P3 (17)
kehidupan
Engagement a. Merasa memiliki kegiatan yang
sangat didalami E1(7),
2
b. Merasa bersemangat dalam E2(1),
melakukan sesuatu
Ralationships a. Merasa memiliki tujuan hidup
R1(14),
b. Merasa didukung dan dicintai 2
R2(16),
oleh orang lain
Meaning a. Merasa memiliki tujuan hidup M1(15),
b. Merasa kehidupan memiliki M2(5), 3
makna M3(6)
Accomplishment a. Merasa memiliki kemampuan
untuk melakukan sesuatu A1(11), 1
b. Merasa telah mencapai tujuan
Health a. Merasa puas dengan kesehatan H1(8),
tubuh H2(4), 3
b. Merasa sehat secara umum H3(13)
Negative a. Merasa cemas, sedih dan marah N1(3),
emotion N2(12), 3
N3(10)
Happines Merasa bahagia dalam hidupnya Hap
1
(18)

2. Validitas

Azwar (2016) mengemukakan bahwa validitas adalah sejauhmana

ketepatan dan kecermatan suatu alat ukur dalam melakukan fungsi ukurnya.

Validitas yang digunakan adalah validitas isi, dan validitas tampang

Validitas isi adalah validitas yang diestimasi melalui pengujian terhadap

kelayakan atau relevansi isi tes melalui analisis rasional atau melalui expert

judgement. Validitas tampang adalah validitas yang ditimbulkan dari

kesungguhan subjek terhadap perangkat tes yang disiapkan dengan baik.

 29

Validitas tampang dilakukan dengan membuat 3 model skala yang berbeda.

Skala yang telah dibuat diperlihatkan kepada tiga subjek. Ketiga subjek

yang akan menilai validitas tampang dan diperoleh penilaian terbanyak

berasal dari skala model 1 dengan sampul yang memiliki warna merah dan

biru

3. Reliabilitas

Azwar (2016) mengemukakan bahwa pengukuran yang memiliki

reliabilitas tinggi disebut sebagai pengukuran yang reliabel. Walaupun

reliabilitas memiliki berbagai nama lain seperti keterpercayaan,

keterandalan, keajegan, kestabilan, konsistensi, dan sebagainya, namun ide

pokok yang terkandung dalam konsep reliabilitas adalah sejauhmana hasil

suatu pengukuran dapat dipercaya. Teknik yang digunakan untuk

mengestimasi reliabilitas pada penelitian ini adalah menggunakan koefisien

korelasi alpha (α) dengan menggunakan SPSS 25 for windows.

Azwar (2015) mengemukakan bahwa koefisien reliabilitas berada dalam

rentang angka dari 0 sampai dengan 1. Periantalo (2015) mengklasifikasikan

skor reliabilitas yaitu:

Tabel 5. Kategorisasi Skor Reliabilitas

Kategorisasi Keterangan
< 0,9 Sangat bagus
0,8 – 0,89 Bagus
0,7 – 0,79 Cukup bagus
0,6 – 0,7 Kurang bagus
≤ 0,6 Tidak bagus

Reliabilitas skala dilakukan setelah uji coba skala dan setelah dilakukan

daya diskriminasi aitem. Pengujian reliabilitas skala Lexington Attachment

 30

to Pet Scale dan The PERMA dilakukan dengan program aplikasi SPSS 25

for windows. Hasil reliabilitas skala Lexington Attachment to Pet Scale

dengan jumlah aitem 14 diperoleh nilai alpha cronbach sebesar 0,781 yang

berarti tingkat reliabilitasnya tergolong cukup bagus. Skala The PERMA

dengan jumlah aitem 18 diperoleh alpha cronbach sebesar 0,820 yang

berarti tingkat reliabilitas tergolong bagus.

F. Metode Analisis Data

1. Analisis deskriptif

Azwar (2014) mengemukakan bahwa analisis deskriptif bertujuan untuk

memberikan deskripsi mengenai data dari variabel yang diperoleh dari

kelompok subjek penelitian. Penyajian hasil analisis deskriptif biasanya

berupa frekuensi dan persentase, tabulasi silang, serta berbagai bentuk

grafik dan chart pada data yang bersifat kategorikal, serta berupa statistik

kelompok (antara mean dan varian) pada data yang bukan kategorikal.

Azwar (2016) membagi norma kategorisasi yang dapat digunakan, yaitu:

Tabel 6. Kategorisasi Deskripsi Penelitian

Interval Kriteria
X < (µ - 1,0σ) Rendah
(µ - 1,0σ) ≤ X < (µ + 1,0σ) Sedang
(µ + 1,0σ) ≤ X Tinggi
Keterangan:

µ = Mean hipotesis

σ = Standar deviasi

2. Uji Hipotesis
 31

Azwar (2010) mengemukakan bahwa hipotesis adalah jawaban

sementara terhadap pertanyaan penelitian. Uji hipotesis dilakukan untuk

menunjukkan bagaimana variabel-variabel penelitian diukur dan bagaimana

prediksi hubungan antar variabel-variabel. Analisis korelasi yang

digunakan adalah korelasi spearmen rho, dengan menggunakan SPSS 25 for

windows.

Tabel 7. Kategorisasi Tingkat Hubungan

Interval Koefisien Korelasi Tingkat Hubungan

0,00 – 0,199 Sangat rendah

0,20 – 0,399 Rendah
0,40 – 0,599 Sedang
0,60 – 0,799 Kuat
0,80 – 1,00 Sangat kuat

Dasar pegambilan keputusan yang digunakan yaitu jika signifikansi

dibawah atau sama dengan 0,05 (p < 0,05) maka Ha diterima dan Ho

ditolak.

G. Tahap Pelaksanaan Penelitian

1. Tahap Persiapan

Persiapan penelitian diawali dari penyusunan penelitian oleh peneliti.

Proposal yang telah disusun kemudian diajukan kepada ketua prodi Fakultas

Psikologi UNM dan mendapat persetujuan dari ketua prodi dalam bentuk

Surat Keputusan (SK) penunjukan pembimbing melalui rekomendasi ketua

prodi. Peneliti mendapatkan dosen pembimbing yaitu pembimbing utama

Lukman, S. Psi., M. App. Psy dan pembimbing pendamping Ahmad Ridfah,

S. Psi., M. Psi., Psikolog. Bimbingan skripsi dan konsultasi berlangsung

 32

sejak tanggal dikeluarkannya surat keputusan hingga mendapatkan

persetujuan untuk melakukan seminar proposal. Ujian proposal berlangsung

pada tanggal 24 September 2019.

2. Tahap Uji Coba dan Pengumpulan Data

Tahap pengumpulan data dimulai dengan penyusunan alat ukur yang

digunakan dalam penelitian. Alat ukur yang digunakan pada varibel pet

attachment adalah Lexington Attachment to Pet Scale (LAPS) dari Johnson,

Garity dan Stallone (1992) dan wellbeing menggunakan skala The PERMA

dari Butler dan Kern (2016). Sebelum melakukan uji coba, peneliti

melakukan validitas tampang pada skala dengan membuat tiga bentuk skala

dan meminta pendapat dari tiga subjek.

Peneliti kemudian melakukan uji coba terhadap 200 subjek yang

memiliki kucing. Peneliti kemudian menganalisis dan mengolah data yang

telah diperoleh untuk mengetahui daya diskriminasi aitem, validitas dan

reliabilitas skala.

3. Tahap Penelitian

Penelitian mulai pada tanggal 6 November-19 Desember 2019, tahap

pertama peneliti membagikan skala ke komunitas pecinta kucing di

Makassar. Tahap kedua peneliti mendatangi klinik khusus hewan peliharaan

dan tahap ketiga dilakukan di Universitas yang ada dimakassar. Total subjek

yang didapatkan sebanyak 320 orang.

4. Tahap Analisis Data

 33

Analisis data dalam penelitian ini dilakukan melalui tahapan

penginputan data/tabulasi data pada microsoft excel dan mengolah data

tersebut ke program SPSS 25 for windows, serta menginterpretasikan hasil

analisis.
 BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Analisis Deskriptif

a. Deskripsi Subjek Penelitian

Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah individu yang memiliki

kucing dengan lama adopsi minimal 6 bulan dengan jumlah 320

responden. Berikut adalah gambaran subjek berdasarkan jenis kelamin,

usia dan lama mengadopsi:

Tabel 8. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin

Jenis Kelamin Jumlah Presente (%)
Laki-laki 89 28%
Perempuan 231 72%
Jumlah 320 100%

Pada tabel diatas diketahui bahwa jumlah subjek penelitian ini

sebanyak 320 orang yang terdiri dari 89 (28%) laki-laki dan 231 (72%)

perempuan.

Diagram 1. Kategorosasi Subjek Berdasarkan Usia

USIA
17-23 24-29 30-42

3%
9%

88%

33
 34

Diagram diatas menunjukkan bahwa subjek penelitian berjumlah 320

orang yang terbagi menjadi 281 orang (88%) rentang usia 17-23 tahun,

29 orang (9%) pada rentang usia 24-29 tahun, dan 10 orang (3%) berada

pada rentang usia 30-42 tahun.

Diagram 2. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Lama Memelihara

Diagram 2. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Lama Memelihara
LAMA MEMELIHARA
6 bulan - 1 tahun ≤ 1 tahun ≤ 2 tahun ≤ 3 tahun 4 tahun 5 tahun 6 tahun

3%2%
5%

15%

46%

18%

11%

Diagram diatas menunjukan bahwa subjek penelitian berujumlah 320

orang berdasarkan lama memelihara terdiri atas 146 orang yang

memelihara sudah 6 bulan-1 tahun, 34 orang memelihara lebih dari satu

tahun, 59 orang lebih dari 2 tahun, 47 orang lebih dari tiga tahun, 16

orang empat tahun, 11 orang 5 tahun, dan 7 orang yang sudah 6 tahun

memelihara.
 35

b. Deskripsi data penelitian

1). Deskripsi data hipotetik dan empirik

Deskripsi data hipotetik penelitian yang diperoleh dapat dilihat pada

tabel 11 sebagai berikut

Tabel 9. Data Hipotetik Penelitian

Hipotetik
Variabel SD
Min Max Mean
Pet Attachment 30 56 46,73 4,83
Well-being 26 60 48,96 5,85

Kategorisasi varibel digambarkan pada tabel di bawah ini:

Tabel 10. Kategorisasi Skor Pet Attachment dan Wellbeing

Variabel Skor Kategori N %
52 ≤ X1 Tinggi 57 18%
Pet Attachment
42≤X1<51 Sedang 222 69%
(X1)
X1< 41 Rendah 41 13%
55 ≤ X2 Tinggi 166 52%
Wellbeing (X2) 44≤X2<54 Sedang 139 43%
X2< 43 Rendah 15 5%

Berdasarkan tabel 10, kategori variabel pet attachment

menunjukkan bahwa 57 subjek berada pada kategori tinggi dengan

presentase 18%, sebanyak 222 subjek berada pada kategori sedang

dengan presentase 69%, dan sebanayak 41 subjek yang berada pada

kategori rendah dengan presentase 13 persen. Presentase tersebut

menunjukkan bahwa individu yang memelihara kucing memiliki tingkat

kelekatan yang cukup tinggi dengan kucing.

Kategori variabel wellbeing menunjukkan bahwa sebanyak 166

subjek berada pada kategori tinggi dengan presentase 52%,sebanyak

139 subjek berada pada kategori sedang dengan presentase 43%, dan
 36

sebanyak 15 orang berada pada kategori rendah dengan presentase 5%.

Hasil presentase menunjukkan bahwa individu yang memiliki kucing

memiliki tingkat wellbeing yang tinggi

2. Uji Hipotesis

Hipotesis pada penelitian ini yaitu ada hubungan antara pet attachment

dengan wellbeing pada pemilik kucing. Hipotesis dalam penelitian ini diuji

menggunakan teknik analisis non-parametrik Spearman’s rho dengan

bantuan aplikasi SPSS 25 For windows.

Tabel 11. Hasil Uji Hipotesis

Variabel r p Keterangan
Pet Attachment 0,117 0,037 Signifikan
Well-being

Hasil uji hipotesis r = 0,117 dan p = 0,037. Kaidah yang digunakan

adalah jika nilai signifikan dibawah 0,05 (p < 0,05) maka Ha diterima,

sehingga ada hubungan antara pet attachment dengan wellbeing pada

pemilik kucing.

3. Analisis Tambahan

Pada penelitian ini, peneliti melakukan korelasi per aspek wellbeing

karena alat ukur The PERMA merupakan alat ukur yang bersifat

multidimensional dari Butler & Kern (2016).

Tabel 12. Korelasi The PERMA Per Aspek

ASPEK
P E R M A NE H HAP
Correlatio 0,117 0,459 0,694 0,730 0,375 - 0,711 0,592
n 0,054
coefficient
Sig. (2- 0,036 0,000 0,000 0,000 0,000 0,333 0,000 0,000
tailed)
 37

Hasil analisis korelasi per aspek pada tabel 12 menunjukkan bahwa

aspek Positif emotion (P) memiliki korelasi yang signifikan sebesar

(p=0,036, r =0,117) , Engagement (E) memiliki korelasi yang signifikan

sebasar (p=0,000, r =0,459), Relationship (R) memiliki korelasi yang

signifikan sebesar (p=0,000, r =0,6947), Meaning ( M) memiliki korelasi

yang signifikan sebesar (p=0,000, r =0,730), Accomplishment (A) memiliki

korelasi yang signifikan sebesar (p=0,000, r =0,375). Pada aspek Negatif

emotion (E) memiliki correlation coefficient -0,054 (p=0,333, r =-0,054)

yang menunjukkan bahwa aspek tersebut tidak memiliki korelasi, pada

aspek Health memiliki korelasi yang signifikan (p=0,000, r =0,711) dan

Happines memiliki korelasi signifikan (p=0,000, r =0,592).

B. Pembahasan

1. Gambaran Deskripsi Pet Attachment

Berdasarkan hasil deskriptif menunjukkan bahwa individu memiliki

kelekatan dengan kucing. Data menunjukkan bahwa terdapat 57 subjek

dengan tingkat kelekatan tinggi dengan presentase 18%, sebanyak 222

subjek dengan tingkat kelekatan sedang dengan presentase 69%, dan

sebanyak 41 subjek dengan tingkat kelekatan rendah dengan presentase

13%. Subjek pada umumnya memiliki tingkat pet attachment yang cukup

tinggi menandakan bahwa subjek memiliki kelekatan dan interaksi dengan

kucing. Hal ini ditunjukkan dari respon yang diberikan melalui skala yang

telah diisi.
 38

Johnson, Garity dan Stallone (1992) mengemukakan bahwa pet

attachment merupakan suatu hubungan secara emosional dan adanya

interaksi pemilik peliharaan dengan hewan peliharaannya. Berdasarkan

pertanyaan terbuka yang diberikan kepada 320 subjek memberi respon

bahwa kelekatan dengan kucing merupakan hubungan positif yang secara

emosional dapat memberikan rasa nyaman, tenang dan mengurangi

kesedihan. Beberapa respon juga menganggap bahwa kelekatan dengan

kucing karena sudah dianggap sebagai keluarga.

2. Gambaran Deskripsi Wellbeing

Berdasarkan hasil deskriptif menunjukkan bahwa individu memiliki

wellbeing yang tinggi. Data menunjukkan bahwa terdapat 166 subjek

dengan tingkat wellbeing tinggi dengan presentase 52%,sebanyak 139

subjek dengan tingkat wellbeing sedang dengan presentase 43%, dan

sebanyak 15 subjek dengan tingkat wellbeing rendah dengan presentase 5%.

Subjek yang memiliki kucing memiliki tingkat wellbeing yang tinggi.

McConnell, Brown, Shoda, Stayton & Martin (2011) mengemukakan bahwa

hewan peliharaan mampu meningkatkan wellbeing pemilik anjing dan

kucing secara fisik maupun psikologis karena menjadi sumber dukungan

sosial bagi pemiliknya.

Berdasarkan pertanyaan terbuka yang diberikan kepada 320 orang

subjek memberi respon bahwa memiliki kucing dapat memberikan perasan

positif dan rasa bahagia. Subjek merasa tenang saat bermain dengan kucing.

Hart (1995) mengemukakan bahwa menyentuh, membelai, memeluk, dan

 39

berbicara dengan hewan peliharaan dapat membuat individu merasa lebih

baik.

3. Hubungan Antara Pet Attachment dengan Wellbeing pada pemilik

kucing

Seligman (2011) mengemukakan bahwa wellbeing tidak berasal dari

dalam pikiran, tetapi gabungan dari perasaan baik mengenai diri sendiri,

perasaan memiliki makna hidup, serta pencapaian dan hubungan yang baik

dengan orang lain. Wellbeing menjadi salah satu konsep yang paling sering

dikaitkan untuk melihat manfaat positif yang diperoleh dari memiliki hewan

peliharaan. Compton (2005) mengemukakan bahwa hewan peliharaan

sebagai salah satu sumber dukungan sosial yang dapat meningkatkan

kesehatan fisik dan wellbeing individu.

Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji Spearman Rank

Correlation Menunjukkan hasil yang signifikan dengan jumlah sebesar

0,037 (p < 0,05) dan nilai koefisien korelasi sebesar 0,117. Hasil ini

menunjukkan ada hubungan antara pet attachment dengan wellbeing pada

pemilik kucing yang berarti Ha diterima dan H0 ditolak. Hasil penelitian

menunjukkan bahwa pet attachment berada pada kategori tinggi sebanyak

57 orang, kategori sedang sebanyak 222 orang dan 41 orang kategori

rendah.

Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa wellbeing berada pada

kategori tinggi sebanyak 166 orang, kategori sedang 139 orang dan 15 orang

kategori rendah. Brown & Katcher (2001) mengemukakan bahwa pet

 40

attachment menjadi konsep yang lebih penting untuk dilihat ketika ingin

melihat manfaat positif yang diberikan hewan peliharaan kepada pemiliknya

McConnell, Brown, Shoda, Stayton & Martin (2011) individu yang

memiliki hewan peliharaan memiliki tingkat well-being yang lebih tinggi

daripada individu yang tidak memiliki hewan peliharaan. Dengan menjadi

sumber dukungan sosial, hewan peliharaan memberikan emosi positif

kepada pemiliknya.

Hasil dari pertanyaan terbuka yang diberikan peneliti menggambarkan

kelekatan pemilik kucing dan menggambarkan kondisi wellbeing pemilik

kucing. Pada pertanyaan pertama yaitu, “apa yang anda rasakan ketka

bermain/bersama dengan kucing?” Jawaban yang paling umum yang

diberikan oleh subjek yaitu merasakan perasaan tenang, menghilangkan

stress karena dapat mengerti perasaan, merasa tidak kesepian karena ada

kucing yang menemani. Beberapa subjek juga mengatakan bahwa bermain

bersama kucing seperti bermain dnegan anak manusia.

Pada pertanyaan kedua yaitu “apakah kucing membuat anda bahagia?”,

secara keseluruhan subjek memberi jawaban “iya bahagia”, alasannya

karena kucing merupakan peliharaan yang lucu, imut dan tidak memiliki

resiko. Pertanyaan ketiga yaitu, “apa manfaat/kontribusi yang anda

rasakan?”, Berdasarkan jawaban subjek, memelihara kucing dapat

membeikan perasaan positif, subjek lebih memiliki hubungan yang baik

dengan orang lain, membuat hari-hari penuh warna dan bersemangat,

mengurangi resiko terkena stress dan kesepian. Beberapa subjek juga

 41

merasa bahwa kucing dapat membuat lebih bertanggung jawab dan megatur

waktu.

Hasil penelitian menemukan bahwa individu yang memiliki kucing

memiliki tingkat subjective happiness yang lebih tinggi dan tingkat depresi

yang lebih rendah. Emosi positif termasuk ke dalam salah satu dimensi yang

membangun well-being, yaitu dimensi positive emotions pada PERMA.

Perasaan senang, bahagia, dan cinta terhadap hewan peliharaan mampu

mempengaruhi tingkat well-being individu. Terdapat beberapa kelemahan

pada penelitian ini yaitu, jumlah subjek penelitian yang bisa terbilang masih

sedikit, peneliti hanya fokus pada subjek yang memelihara kucing dan tidak

melakukan uji beda terhadap jenis kelamin subjek.

42
 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dalam penelitian ini, maka

dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif antara pet attachment

dengan wellbeing pada pemilik kucing. Ditemukan bahwa semakin tinggi

tingkat pet attachment maka semakin tinggi pula tingkat wellbeing yang

dimiliki individu. Hasil penelitian juga menunjukkan tingkat korelasi antara

variabel pet attachment dengan wellbeing termasuk kategori tinggi.

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas maka peneliti mengajukan beberapa saran,

sebagai berikut:

1. Bagi Subjek Penelitian

a. Hasil penelitian ini diharapkan agar subjek penelitian dapat

mempertahankan kelekatan dengan kucing dan tetap menjalin hubungan

dengan baik. Tidak membeda-bedakan jenis kucing yang dimiliki baik itu

jenis Persia maupun domestik.

b. Hasil penelitian ini dapat menjadi saran bagi pemilik kucing yang tidak

dekat dengan kucingnyaa untuk dekat dengan kucing agar memperoleh

manfaat positif

c. Hasil penelitian ini dapat menjadi informasi bagi orang yang memiliki

kucing maupun tidak memiliki kucing bahwa kucing tidak hanya sebagai

46
 47

binatang penghias dirumah ataupun pengusir tikus, tetapi juga bermanfaat

untuk membuat pemiliknya merasa sejahtera.

2. Bagi peneliti selanjutnya

a. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan untuk menambah subjek penelitian

lebih banyak sehingga dapat meningkatkan kemampuan kemampuan

penelitian untuk melakukan generalisasi

b. memperhatikan jumlah subjek berdasarkan jenis kelamin dan melakukan

uji beda, dan coba menghubungkan dengan varibel pet attachment dengan

yang lebih menarik.

c. Bagi peneliti yang tertarik untuk meneliti mengenai pet attachment

disarankan mencoba dengan hewan peliharaan yang lain dan menggunakan

variabel serta alat ukur yang lebih bervariasi.

 DAFTAR PUSTAKA

Ability Response. (2014). Wellbeing and self care Fact sheet. (online),
(https://beyou.edu.au/fact-sheets) diakses 23 Juni 2019.

Allen, K., Blascovich, J., & Mendes, W. B. (2002). Cardiovascular reactivity and
the presence of pets, friends, and spouses: the truth about cats and dogs.
Psychosom Med. 64(5). 727–739.

Azwar, S. (2014). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Baron, R. A., & Byrne, D. (2005). Psikologi sosial. Jakarta: Erlangga

Beaton, D.E.,Bombardier, C., Guillemin, F., Ferraz, M.B. (2000). Guidelines for
the process of cross-cultural adaptation of self-report measures. Spine. 25
(24). 3186-3191.

Brown, S. & Katcher, A. (2001). Pet attachment and dissociation. society and
animal. Journal of Human-Animal Studides, 9(1). 25-41.

Butler J., & Kern M.L. (2016). The PERMA-Profiler a berief multimensional
measure of flourishing. International Journal of Wellbeing. 6(3). 1-48

Blanchflower, D.G., Oswald, A.J. (2008). Is well-being u-shaped over the life
cycle. Social Science & Medicine. 66(1). 1733-1749.

Compton, W.C. (2005). An introduction positive psychology. USA: Wadsworth

Diener, E. & Lucas, R.E. (1999). Personality and subjective well-being. Journal
Wellbeing The Foundations of Hedonic Psychology,1(1) 213 – 229.

Field, N., Orsini, L., Gavish, R., & Packman, W. (2009). Role of attachment in
response to pet loss. Death Studies. 33 (4). 334-355.

Fitriana, Risa N. (2014). Orientasi kelekatan dan reaksi duka cita akibat kematian
hewan peliharaan. Jurnal Online Psikologi. 203-222.

Hart, L. (1995). The Role of pets in enhancing human well-being: effects for older
people. The Waltham Book of Human-Animal Interactions.

Huppert, F. (2009). Psychological well-being: evidence regarding its causes and

consequences. Applied Psychology: Health And Wellbeing 1(2): 137–164.

48
49
 50

Johnson, T., Garrity, T. & Stallones, L. (1992). Psychometric evaluation of the

lexington attachment to pets scale (LAPS). Journal of The Interactions of
People And Animals. 5(3). 160-174.

Karen, C. H. Y. (2010). Relationship of Pet Attachment and Self-Esteem among

Adolescents in Hong Kong. Hong Kong: Hong Kong Baptist University.

McConnell, A., Brown, C., Shoda, T., Stayton, L., & Martin, C. (2011). Friends
with benefits: On the positive consequences of pet ownership. Journal of
Personality and Social Psychology 101(6). 1239-1252.

Periantalo, J. (2005). Penyusunan skala psikologi. Yohyakarta: Pustaka pelajar

Quin, A. C. (2005). An examination of the relationship between human

attachmen, pet attachment, depression, and anxiety. Retrospective Theses
and Dissertations. Iowa State University.

Ryff, C. D (1995). Psychological well-being in adul life. Current Directions In

Psychological Science. 4(1). 99-104.

Ryff, C. (2004). Happiness is everyting, or is it? Exploration on the meaning of

psychological well-being. Journal of Personality And Social Psycholog,
57(1). 1069- 1081.

Ryff, C, D., Singer, B. H. (2008). A eudaimonic approach to psychological well-

being resivited. Journal of Happines Studies. 3(1). 13-39.

Seligman, M. (2011). Flourish: A Visionary New Understanding of Happiness

and Well-Being. New York: Free Press.

Setianingrum, F. (2012). Manfaat memelihara hewan pada penderita penyakit

kronis. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
Malang.

Steel, P., Schmidt, J., & Shultz, J. (2008). Refining the relationship between
personality and subjective well-being. Psychological Bulletin, 134(1) 138–
161.

Smolkovic, I., Fajfar, M., & Mlinaric, V. (2012). Attachment to pets and
interpersonal relationships. Journal of European Psychology Students,
3(1). 15-23.
 51

Tashandra, N. (2018). Memelihara kucing bikin hidup lebih sehat dan bahagia,
benarkah?(online).(https://lifestyle.kompas.com/read/2018/09/04/0912447
20/memelihara-kucing-bikin-hidup-lebih-sehat-dan-bahagia-benarkah?
page=3, diakses 23 juni 2019).

Vidovic, V., Stetic, V. V., & Bratko, D. (1999). Pet ownership, type of pet and
socio-emotional development of school childen. Anthrozoos, 12(4), 211-
217.

Waterman, A.S. (2008). Reconsidering happiness: A eudaimonist's perspective.

Journal of Positive Psychology, 3 (1), 234-252.

\
 52

LAMPIRAN
 53

LAMPIRAN 1

TABULASI DATA

SKALA LAPS PET ATTACHMENT

(HASIL VALIDATOR AHLI)

 54

Validitas Isi Aikens’V Skala LAPS Pet Attachment

Aitem Aitem Aitem

Validato
Aitem 1 Aitem 2 Aitem 3 Aitem 4 Aitem 5 Aitem 6 Aitem 7 Aitem 8 Aitem 9 10 11 12
r
Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S
A 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 5 4 4 3 5 4 5 4 5 4
B 4 3 4 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 3 5 4 5 4 5 4 5 4
C 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 4 3 4 3 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3
∑s 11 11 12 11 11 10 10 11 11 12 11 11
V 0.92 0.92 1.00 0.92 0.92 0.83 0.83 0.92 0.92 1.00 0.92 0.92

Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem
Validato
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
r
Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S
A 5 4 4 3 5 4 5 4 5 4 5 4 3 2 4 3 5 4 5 4 4 3
B 4 3 5 4 5 4 5 4 4 3 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 5 5
C 4 3 5 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 5 4 5 4 4 3
∑s 10 11 11 11 10 11 9 10 11 11 11
V 0.83 0.92 0.92 0.92 0.83 0.92 0.75 0.83 0.92 0.92 0.92
Keterangan: Rumus
Validator V=∑s / (n(c-1))
A : Widyastuti,. S. Psi., M. Si., Psikolog s=r-Lo
B :Nur Afni Indahari A, S.Psi., M. Psi., Psikolog Keterangan
C : drh. Nelly Dian Pratama Lo = Angka penilaian validitas rendah
c = Angka penilaian validitas tertinggi
r = Angka yang diberikan oleh penilai
 55

LAMPIRAN 2

TABULASI DATA

SKALA THE PERMA WELLBEING

(HASIL VALIDATOR AHLI)

 56

Validitas Isi Aikens’V Skala The PERMA Wellbeing

Aitem Aitem
Validator Aitem 1 Aitem 2 Aitem 3 Aitem 4 Aitem 5 Aitem 6 Aitem 7 Aitem 8 Aitem 9 10 11
Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S
A 4 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 5 4 5 4
B 5 4 4 3 4 3 4 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4
C 4 3 5 4 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 4 3 5 4 5 4 4 3
∑s 10 11 11 11 12 11 11 10 11 12 11
V 0.83 0.92 0.92 0.92 1.00 0.92 0.92 0.83 0.92 1.00 0.92

Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem Aitem
Validator 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S Skor S
A 5 4 5 4 3 2 4 3 5 4 5 4 4 3 4 3 5 4 5 4 5 4
B 5 4 4 3 5 4 5 4 4 3 4 3 5 5 5 4 5 4 5 4 5 4
C 4 3 4 3 4 3 4 3 5 4 5 4 4 3 5 4 4 3 4 3 5 4
∑s 11 10 9 10 11 11 11 11 11 11 12
V 0.92 0.83 0.75 0.83 0.92 0.92 0.92 0.92 0.92 0.92 1.00
Keterangan: Rumus
Validator V=∑s / (n(c-1))
A : Widyastuti,. S. Psi., M. Si., Psikolog s=r-Lo
B :Nur Afni Indahari A, S.Psi., M. Psi., Psikolog Keterangan
C : drh. Nelly Dian Pratama Lo = Angka penilaian validitas rendah
c = Angka penilaian validitas tertinggi
r = Angka yang diberikan oleh penilai
 57

LAMPIRAN 3
SKALA UJI COBA
 58

SKALA PENELITIAN
PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLGGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
 59

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Perkenalakan saya Muh. Nizar Alfansyuri (1471042010) Mahasiswa Fakultas
Psikologi Universitas Negeri Makassar yang saat ini sedang mengumpulkan data
penelitian untuk tugas akhir Skripsi. Saya membutuhkan partisipasi dan bantuan
saudara/saudari untuk meluangkan waktu mengisi skala penelitian ini. Jawaban
yang anda berikan tidak ada yang salah, selama anda memberikan jawaban yang
sesuai dengan keadaan anda saat ini. Kerahasiaan jawaban yang diberikan menjadi
tanggung jawab peneliti. Terima kasih atas kesediaannya untuk berpartisipasi
dalam penelitian ini.
IDENTITAS RESPONDEN
Nama/Inisial :
Usia :
Jenis Kelamin : L/P

Menyatakan kesediaan unuk menjadi responden dalam penelitian ini.

Keikutsertaan ini dilakukan atas dasar sukarela tanpa paksaan dari pihak
manapun. Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk digunakan sebaik-baiknya.
Makassar,..................... 2019

(........................................)
PETUNJUK PENGISIAN SKALA
Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan yang terbagi ke dalam dua skala
yaitu Skala A dan B. Baca dan pahamilah dengan baik setiap pernyataan. Setiap
pernyataan terdapat lima kemungkinan jawaban. Anda diminta untuk
memberikan tanda centang (√) pada salah satu kolom pilihan jawaban yang
Anda anggap paling sesuai dengan keadaan Anda yang sesungguhnya. Dalam
skala ini tidak ada jawaban yang salah, semua jawaban dianggap benar selama
jawaban tersebut sesuai dengan kondisi anda saat ini.
Petunjuk :

SS S N TS STS
Sangat Sesuai Sesuai Netral Tidak Sesuai Sangat Tidak Sesuai

Contoh :
No Pernyataan Pilihan Jawaban
. S S N TS STS
S
1 Saya menyayangi selebriti favorit saya √
 60

SKALA A
Nama Kucing :
lama mengadopsi :

No. Pernyataan Pilihan Jawaban

SS S N TS STS
1 Kucing saya sangat berarti bagi saya
dibanding teman-teman saya
2 Saya cukup sering mengutarakan isi hati saya
kepada kucing saya
3 Saya percaya bahwa kucing seharusnya
memiliki hak yang sama sebagai anggota
keluarga.
4 Saya yakin bahwa kucing saya adalah
sahabat.
5 Perasaan saya terhadap orang lain cukup
sering dipengaruhi oleh bagaimana mereka
bereaksi terhadap kucing saya.
6 Saya menyayangi kucing saya karena lebih
setia dibanding orang lain dikehidupan saya
7 Saya senang menunjukkan foto-foto kucing
saya ke orang lain.
8 Saya pikir kucing saya hanya sekedar hewan
saja.
9 Saya menyayangi kucing saya karena tidak
pernah menghakimi saya
10 Saya menyayangi kucing saya karena tidak
pernah menyakiti saya
11 Saya cukup sering membicarakan kucing
saya dengan orang lain
12 Kucing saya memahami diri saya.
13 Saya percaya bahwa menyayangi kucing
dapat menjaga kesehatan saya
14 Kucing berhak dihargai selayaknya manusia.
15 Saya dan kucing saya memiliki hubungan
yang sangat dekat
 61

16 Saya bersedia melakukan hampir apapun

untuk merawat kucing saya
17 Saya cukup sering bermain dengan kucing
saya
18 Saya menganggap bahwa kucing saya adalah
pendamping yang baik
19 Kucing saya membuat saya bahagia
20 Saya merasa kucing saya merupakan bagian
dari keluarga
21 Saya tidak terlalu dekat dengan kucing saya
22 Memiliki kucing menambah kebahagiaan
saya.
23 Saya menganggap kucing saya sebagai
seorang teman
 62

SKALA B
Pilihah salah satu angka yang menunjukkan jawaban yang paling sesuai dengan
diri anda dengan tanda silang (X). Tidak ada jawaban benar ataupun salah dalam
kuesioner ini.

1. Seberapa sering Anda merasa telah membuat kemajuan untuk mencapai tujuan
anda?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

2. Seberapa sering anda menjadi tertarik dengan apa yang anda kerjakan ?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

3. Secara umum, seberapa sering anda merasa bahagia?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

4. Secara umum seberapa sering anda merasa cemas?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

5.Seberapa sering anda mencapai tujuan penting yang telah anda buat untuk diri
sendiri?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

6. Secara umum, bagaimana keadaan kesehatan anda

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

7. Secara umum, sejauh mana anda menjalani kehidupan yang bermakna dan
memiliki tujuan?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

8. Sejauh mana anda menerima bantuan dan dukungan dari orang lain saat anda
membutuhkan?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

9. Secara umum, sejauh mana anda merasa apa yang anda lakukan dalam hidup
berharga dan bermanfaat?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

10. Secara umum, sajau mana anda merasa merasa senang dan tertarik dalam hal
tertentu?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

11. Seberapa puaskah anda dengan kesehatan fisik anda sekarang?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu
 63

12. Secara umum, seberapa sering anda merasa positif?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

13. Secara umum, seberapa sering anda merasa marah?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

14. Seberapa sering anda dapat menangani tanggung jawab anda?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

15. Secara umum, seberapa sering anda merasa sedih?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

16. Saat melakukan yang anda sukai, seberapa sering anda ‘lupa waktu’?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

17. Bagaimana kesehatan anda jika dibandingkan dengan orang lain dengan umur
dan jenis kelamin yang sama?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

18. Seberapa jauh anda merasa disayangi?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

19. Seberapa jauh anda merasa memiliki tujuan hidup?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

20. Seberapa puaskah anda dengan hubungan pribadi anda?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

21. Secara umum, seberapa jauh anda merasa puas?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

22. Secara keseluruhan, seberapa bahagiakah anda?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu
 64

LAMPIRAN 4
DAYA DISKRIMINASI AITEM
&
RELIABILITAS
 65

Reliabilitas dan Daya Diskriminasi Aitem LAPS Pet Attachment

Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
,751 17

Item-Total Statistics
Scale
Scale Mean Variance if Corrected Cronbach's
if Item Item Item-Total Alpha if Item
Deleted Deleted Correlation Deleted
Item1 67,0150 32,166 ,276 ,747
Item2 66,5950 31,900 ,270 ,749
Item3 66,2000 33,397 ,370 ,739
Item4 66,0200 32,532 ,453 ,733
Item5 67,1850 32,383 ,268 ,747
Item6 67,1500 29,636 ,425 ,732
Item7 66,3450 31,534 ,366 ,737
Item10 66,6050 31,738 ,319 ,742
Item11 66,2900 32,227 ,382 ,736
Item12 67,1950 30,630 ,431 ,730
Item15 66,1800 33,063 ,383 ,738
Item16 66,6150 32,449 ,315 ,742
Item17 65,9200 33,813 ,344 ,742
Item19 65,9850 33,010 ,423 ,736
Item20 66,1200 32,759 ,305 ,742
Item22 65,9600 34,159 ,274 ,745
Item23 65,9800 33,648 ,335 ,741
 66

Reliabilitas dan Daya Diskriminasi Aitem The PERMA Wellbeing

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,816 15

Item-Total Statistics
Scale Mean Scale Corrected Item-
if Item Variance if Total Cronbach's Alpha if
Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted
Item1 67,0950 42,066 ,173 ,717
Item2 66,8950 42,235 ,186 ,716
Item3 66,8000 40,533 ,319 ,706
Item4 67,1750 44,758 -,115 ,749
Item5 67,0650 41,378 ,296 ,709
Item6 66,7550 38,618 ,517 ,690
Item7 66,9300 39,282 ,428 ,697
Item8 66,8400 43,281 ,039 ,727
Item9 66,9500 41,585 ,295 ,709
Item10 66,7850 40,853 ,401 ,703
Item11 66,8200 39,405 ,421 ,698
Item12 66,9400 38,810 ,453 ,694
Item13 67,7600 41,580 ,128 ,725
Item14 66,9800 41,055 ,255 ,711
Item15 67,5900 43,288 -,004 ,738
Item16 66,9650 43,180 ,010 ,735
Item17 67,1250 38,482 ,465 ,693
Item18 66,7000 39,136 ,493 ,693
Item19 66,7500 40,621 ,371 ,704
Item20 66,8800 39,825 ,390 ,701
Item21 66,9350 39,247 ,424 ,697
Item22 66,6250 38,939 ,483 ,693
 67

Item-Total Statistics
Scale Mean Scale Corrected Item-
if Item Variance if Total Cronbach's Alpha if
Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted
Item3 46,0000 32,111 ,323 ,813
Item5 46,2650 32,487 ,356 ,810
Item6 45,9550 30,385 ,525 ,799
Item7 46,1300 30,606 ,479 ,802
Item9 46,1500 32,862 ,331 ,811
Item10 45,9850 32,548 ,386 ,808
Item11 46,0200 31,346 ,396 ,808
Item12 46,1400 30,091 ,514 ,799
Item14 46,1800 31,897 ,338 ,812
Item17 46,3250 30,713 ,420 ,807
Item18 45,9000 30,874 ,498 ,801
Item19 45,9500 31,425 ,484 ,802
Item20 46,0800 31,762 ,360 ,810
Item21 46,1350 30,660 ,464 ,803
Item22 45,8250 30,035 ,571 ,795
 68

LAMPIRAN 5
SKALA PENELITIAN
 69

SKALA PENELITIAN
PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLGGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
 70

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan yang terbagi ke dalam dua skala
yaitu Skala A dan B. Baca dan pahamilah dengan baik setiap pernyataan. Skala
A terdapat lima kemungkinan jawaban. Anda diminta untuk memberikan tanda
centang (√) pada salah satu kolom pilihan jawaban yang Anda anggap paling
sesuai dengan keadaan Anda yang sesungguhnya. Skala B memiliki 5 pilihan
jawaban yang dimulai dari angka 0-4. Dalam skala ini tidak ada jawaban yang
salah, semua jawaban dianggap benar selama jawaban tersebut sesuai dengan
kondisi anda saat ini.
Contoh:
Petunjuk :

SS S N TS STS
Sangat Sesuai Sesuai Netral Tidak Sesuai Sangat Tidak
Sesuai

SKALA A
No Pernyataan Pilihan Jawaban
. S S N TS STS
S
1 Saya menyayangi selebriti favorit saya √

SKALA B
1. Seberapa sering anda merasa mencintai orang lain ?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu
 71

SKALA A
Nama Kucing :
lama mengadopsi :

No. Pernyataan Pilihan Jawaban

SS S N TS STS
1 Saya percaya bahwa kucing seharusnya
memiliki hak yang sama sebagai anggota
keluarga.
2 Saya yakin bahwa kucing saya adalah
sahabat.
3 Saya menyayangi kucing saya karena lebih
setia dibanding orang lain dikehidupan saya
4 Saya senang menunjukkan foto-foto kucing
saya ke orang lain.
5 Saya menyayangi kucing saya karena tidak
pernah menyakiti saya
6 Saya cukup sering membicarakan kucing
saya dengan orang lain
7 Kucing saya memahami diri saya.
8 Saya dan kucing saya memiliki hubungan
yang sangat dekat
9 Saya bersedia melakukan hampir apapun
untuk merawat kucing saya
10 Saya cukup sering bermain dengan kucing
saya
11 Kucing saya membuat saya bahagia
12 Saya merasa kucing saya merupakan bagian
dari keluarga
13 Memiliki kucing menambah kebahagiaan
saya.
14 Saya menganggap kucing saya sebagai
seorang teman
 72

SKALA B
Pilihah salah satu angka yang menunjukkan jawaban yang paling sesuai dengan
diri anda dengan tanda silang (X). Tidak ada jawaban benar ataupun salah dalam
kuesioner ini.

1. Seberapa sering anda tertarik dengan apa yang anda kerjakan ?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

2. Seberapa sering anda merasa bahagia?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

3. Seberapa sering anda merasa cemas?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

4. Bagaimana keadaan kesehatan anda?

Tidak sehat 0 1 2 3 4 Sehat

5. Sejauh mana anda merasa menjalani kehidupan yang bermakna dan memiliki
tujuan?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

6. Seberapa sering anda merasa apa yang anda lakukan dalam hidup berharga dan
bermanfaat?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

7. Seberapa sering anda merasa senang dan tertarik dalam hal tertentu?
Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

8. Seberapa puaskah anda dengan kesehatan fisik anda sekarang?

Tidak puas 0 1 2 3 4 Puas

9. Seberapa sering anda merasa positif?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

10. Seberapa sering anda merasa marah?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

11. Seberapa sering anda dapat bertanggung jawab?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu
 73

12. Seberapa sering anda merasa sedih?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

13. Bagaimana kesehatan anda jika dibandingkan dengan orang lain ?

Buruk 0 1 2 3 4 Baik

14. Seberapa sering anda merasa disayangi?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

15. Seberapa sering anda merasa memiliki tujuan hidup?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

16. Seberapa puaskah anda dengan hubungan pribadi anda?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

17. seberapa sering anda merasa puas?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu

18. Seberapa bahagiakah anda?

Tidak pernah 0 1 2 3 4 Selalu
 74

LAMPIRAN 6
TABULASI DATA HASIL PENELITIAN SKALA LAPS PET
ATTACHMENT
 75

TABULASI HASIL PENELITIAN

SKALA LAPS PET ATTACHMENT
NO INISIAL USIA JENIS KELAMIN LAMA ADOPSI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 CC 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 2 Bulan 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4
2 CFA 18 Tahun Perempuan 2 Tahun 1 Bulan 4 4 2 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4
3 APA 18 Tahun Perempuan 4 Tahun 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
4 ARP 18 Tahun Perempuan 6 Bulan 4 4 2 3 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4
5 MI 18 Tahun Laki-laki 6 Tahun 3 4 2 3 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3
6 M 19 Tahun Laki-laki 8 Bulan 3 3 1 3 4 3 2 3 3 4 3 3 4 4
7 NAM 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
8 AMI 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 5 Bulan 3 4 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
9 K 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 5 Bulan 3 4 4 4 4 3 2 4 2 4 4 4 4 4
10 CP 20 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 4 2 3 3 2 2 4 3 3 3 3 4
11 MW 22 Tahun Laki-laki 3 Tahun 2 3 0 3 2 2 1 3 3 3 2 2 2 2
12 MW 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3
13 M 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 5 Bulan 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3
14 AS 20 Tahun Perempuan 7 Bulan 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3
15 MVIF 20 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 4 3 3 4 3 2 4 2 4 4 3 4 4
16 NS 17 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 2 2 3 3 3 2 3 4 4 4 3 4 3
17 AR 20 Tahun Laki-laki 3 Tahun 3 3 2 4 3 1 3 3 3 3 4 4 3 3
18 W 20 Tahun Perempuan 4 Tahun 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
19 AA 20 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 3 4 3
20 NA 22 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
21 ML 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
22 N 20 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 2 4 3 3 2 4 2 4 4 4 4 4
 76

23 S 22 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 2 2 3 3 4 1 3 2 4 2 4 4 4

24 MT 22 Tahun Laki-laki 7 Bulan 3 4 4 4 4 3 2 4 2 4 4 4 4 4
25 SA 21 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4
26 FY 20 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4
27 ERU 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3
28 AUL 22 Tahun Perempuan 9 Bulan 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3
29 MFH 22 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 4 2 4 4 3 3 3 2 4 3 3 4 4
30 C 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 5 Bulan 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4
31 LF 19 Tahun Perempuan 7 Bulan 3 2 2 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4
32 ARN 17 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3
33 RS 20 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 3 3 3 3 1 3 3 2 4 4 4 4 4
34 T 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 5 Bulan 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 4 3 3 4
35 AMS 19 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3
36 ANA 19 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 4 4 2 4 3 1 3 2 3 3 4 3 3
37 AA 18 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3
38 ANA 18 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
39 FAA 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 3 2 3 2 3 1 3 2 3 4 4 4 4
40 IC 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 4 4 2 0 2 3 2 4 3 4 4 0 4 4
41 F 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 3 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4
42 DAN 17 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 4 3 4 3 3 2 3 2 4 4 4 4 4
43 M 21 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 3 4 4 3 3 1 3 1 4 3 3 3 3
44 RT 31 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4
45 NR 26 Tahun Laki-laki 2 Tahun 4 4 2 3 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4
46 AP 23 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4
47 AM 22 Tahun Laki-laki 9 Bulan 4 4 2 3 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4
 77

48 RF 24 Tahun Laki-laki 3 Tahun 3 4 2 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3

49 DD 21 Tahun Perempuan 2 Tahun 2 Bulan 3 3 3 3 4 3 1 3 3 4 3 3 4 4
50 AMN 23 Tahun Laki-laki 10 Bulan 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
51 AN 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 3 4 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
52 FF 23 Tahun Laki-laki 7 Bulan 3 4 3 3 4 3 2 4 2 4 4 3 4 4
53 SD 31 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 2 2 3 3 3 2 3 4 4 4 3 4 3
54 FRA 26 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 2 4 3 1 0 3 1 3 4 4 3 3
55 ANF 19 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
56 FRA 21 Tahun Laki-laki 3 Tahun 4 3 1 4 1 3 1 3 3 3 3 3 4 3
57 DS 21 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
58 HN 18 Tahun Perempuan 6 Bulan 4 4 2 3 2 4 2 3 3 4 4 4 4 4
59 K 27 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 4 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3
60 AA 22 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 3 1 3 4 3 2 3 3 4 3 3 4 4
61 NR 18 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
62 D 21 Tahun Perempuan 8 Bulan 3 4 4 4 4 3 2 4 2 4 4 4 4 4
63 SS 36 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 3 3 4 4
64 NAA 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 5 Bulan 4 4 2 3 2 4 2 3 3 4 4 4 4 4
65 PU 22 Tahun Laki-laki 9 Bulan 3 4 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3
66 NU 28 Tahun Perempuan 10 Bulan 3 3 1 3 4 3 2 3 3 4 3 3 4 4
67 AAN 25 Tahun Perempuan 1 Tahun 2 Bulan 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4
68 FA 19 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 4 2 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4
69 RE 21 Tahun Laki-laki 3 Tahun 4 4 1 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4
70 MN 20 Tahun Laki-laki 2 Tahun 4 3 2 3 2 3 1 3 3 3 4 4 4 4
71 KAS 21 Tahun Perempuan 6 Bulan 4 4 2 0 0 3 2 4 4 4 4 0 4 4
72 RR 23 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 4 4 1 4 2 4 2 3 3 4 4 4 4 4
 78

73 HN 23 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 4 3 4 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4

74 ER 41 Tahun Laki-laki 5 Tahun 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4
75 FN 21 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 2 4 1 4 2 4 2 3 4 4 4 4
76 FAR 21 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 3 4 4 3 3 3 2 4 4 4 4 4
77 MF 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 7 Bulan 4 4 2 3 2 4 2 4 2 4 4 4 4 4
78 DS 25 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3
79 F 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 3 2 2 3 3 3 2 3 3 4 4 3 4 3
80 YNN 23 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 2 4 3 1 0 3 2 3 4 4 3 3
81 MI 22 Tahun Perempuan 6 Bulan 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4
82 MF 21 Tahun Perempuan 9 Bulan 4 3 1 4 1 3 1 3 2 3 3 3 4 3
83 FA 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
84 RR 26 Tahun Laki-laki 3 Tahun 3 2 2 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4
85 BS 19 Tahun Perempuan 9 Bulan 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3
86 ANR 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 1 1 1 1 3 3 2 4 4 4 4 4
87 AS 22 Tahun Perempuan 2 Tahun 2 Bulan 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 4 3 3 4
88 RAS 21 Tahun Laki-laki 10 Bulan 3 3 1 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3
89 SL 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 4 4 1 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 4
90 CL 22 Tahun Perempuan 7 Bulan 3 4 1 3 4 3 2 4 2 4 4 3 4 4
91 BR 24 Tahun Perempuan 6 Tahun 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3
92 BBM 23 Tahun Perempuan 8 Bulan 3 3 1 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3
93 NM 21 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 1 2 1 3 1 3 2 3 3 4 3 3
94 SR 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 5 Bulan 3 4 4 4 4 3 2 4 2 4 4 4 4 4
95 SD 19 Tahun Laki-laki 1 Tahun 5 Bulan 3 3 4 2 3 3 2 2 4 3 3 3 3 4
96 AA 19 Tahun Perempuan 7 Bulan 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4
97 ANI 22 Tahun Laki-laki 3 Tahun 4 4 2 3 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4
 79

98 RN 21 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4

99 MM 19 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 2 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4
100 SF 22 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4
101 SE 22 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 4 1 2 3 3 1 3 2 3 3 4 3 3
102 N 24 Tahun Perempuan 5 Tahun 3 3 1 3 1 3 2 3 3 4 4 4 4 2
103 U 23 Tahun Perempuan 10 Bulan 3 3 2 4 3 3 1 3 3 4 4 4 4 4
104 AAU 33 Tahun Laki-laki 2 Tahun 8 Bulan 2 4 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
105 RA 17 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 4 4 2 3 3 2 3 3 2 2 1 3 3
106 SD 19 Tahun Perempuan 6 Bulan 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
107 I 17 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3
108 F 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 2 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3
109 DSM 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 6 Bulan 2 4 2 4 3 4 3 4 3 4 4 2 4 3
110 FD 17 Tahun Perempuan 7 Bulan 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3
111 FS 17 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3
112 A 17 Tahun Perempuan 1 Tahun 3 3 1 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 3
113 G 21 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4
114 AM 23 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 2 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4
115 ANM 22 Tahun Laki-laki 6 Bulan 4 4 1 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4
116 S 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 3 2 2 4 3 3 1 3 2 3 4 4 4 4
117 RS 21 Tahun Laki-laki 2 Tahun 4 4 2 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 4
118 AR 26 Tahun Laki-laki 5 Tahun 3 3 4 2 3 3 1 3 3 4 4 4 4 4
119 MF 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 4 4 3 3 2 2 3 3 4 4 4 4
120 RPW 19 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 2 3 2 3 1 3 2 3 3 4 4 4
121 NP 22 Tahun Laki-laki 1 Tahun 6 Bulan 3 4 2 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3
122 AS 21 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 3 1 3 4 3 1 3 3 4 4 4 3 3
 80

123 FM 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 2 3 3

124 FS 22 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 4 2 4 3 3 2 2 3 2 2 1 4 4
125 A 24 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4
126 AMN 23 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4
127 EH 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 2 3 0 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4
128 BBM 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 2 4 4
129 AAB 19 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 2 4 4
130 FA 20 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 4 4 2 4 2 4 4 4 4 2 4 4
131 AFM 20 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 4 2 2 3 2 3 2 3 3 2 4 4
132 AWZ 17 Tahun Perempuan 10 Bulan 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4
133 ZFD 20 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 4 4 2 3 1 4 2 4 3 3 3 3 2 2
134 M 20 Tahun Perempuan 7 Bulan 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3
135 MZS 20 Tahun Perempuan 6 Tahun 4 4 2 4 2 4 2 3 3 3 4 4 4 3
136 ZC 22 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 3 4 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3
137 DN 19 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 4 1 2 3 3 2 3 4 3 4 4 4 4
138 PJ 20 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3
139 DS 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3
140 MA 22 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4
141 S 21 Tahun Perempuan 9 Bulan 4 4 2 4 1 3 3 3 3 3 3 3 4 4
142 AD 20 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 3 4 4 3 2 4 2 4 4 4 4 4
143 LDA 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 2 3 2 4 2 3 2 4 2 4 4 4
144 MA 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 6 Bulan 3 4 2 3 3 3 2 4 2 4 4 4 3 3
145 SS 20 Tahun Laki-laki 4 Tahun 3 3 1 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4
146 AR 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4
147 RP 23 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 4 2 4 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4
 81

148 DN 23 Tahun Laki-laki 6 Bulan 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4

149 A 22 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 3 4 2 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4
150 MF 26 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 4 2 3 3 3 2 4 4 3 4 4 3 3
151 MB 19 Tahun Laki-laki 3 Tahun 4 4 2 3 2 4 3 3 3 4 4 4 3 3
152 A 21 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 3 1 3 2 3 2 4 4 3 3 3 4 4
153 NM 21 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 4 4 3 3 3 3 2 4 4 4 3 4
154 AAK 18 Tahun Laki-laki 2 Tahun 4 4 2 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 4
155 ZA 27 Tahun Perempuan 10 Bulan 3 4 4 4 3 4 2 3 3 4 3 3 4 4
156 NF 22 Tahun Laki-laki 1 Tahun 1 Bulan 4 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4
157 BN 18 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 3 0 3 2 4 2 4 2 4 4 4 4 4
158 PA 21 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
159 AB 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 3 3 1 4 3 1 3 3 4 3 3 3 3
160 IRA 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 1 3 4 4 3 3 2 4 4 4 4 2
161 MM 18 Tahun Laki-laki 9 Bulan 3 4 1 3 4 4 3 4 2 4 3 3 4 4
162 CC 20 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 2 2 3 4 3 2 2 4 4 3 3 3 3
163 NRS 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 8 Bulan 4 3 2 4 3 3 2 4 3 4 4 4 3 3
164 NN 19 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4
165 W 19 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 3 1 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3
DZ 20 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 3 3 1 3 1 4 3 3 4 4 3 3
167 RR 20 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 0 4 3
168 APW 17 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 Bulan 4 3 2 4 2 4 2 3 2 4 4 4 3 3
169 YS 20 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3
170 MRA 20 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 4 4 3 3
171 MFA 26 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 4 3 4 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4
172 AA 21 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 3 4 3 2 2 3 4 4 4 4 4
 82

173 FK 20 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

174 MIK 24 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 3 3 3 2 4 2 3 3 4 3 3 3 3
175 RD 23 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 3 4 4 3 3 1 3 3 4 4 4 3 4
176 MF 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 2 Bulan 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4
177 MSP 18 Tahun Laki-laki 9 Bulan 4 4 3 4 3 4 3 4 2 4 4 4 3 4
178 ADS 29 Tahun Laki-laki 10 Bulan 3 4 2 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3
179 WD 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 2 Bulan 3 4 2 3 3 3 2 4 4 4 3 3 4 4
180 IR 26 Tahun Perempuan 6 Bulan 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4
181 MFB 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3
182 SS 21 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 2 4 3 3 1 3 2 4 4 4 4 4
183 AW 21 Tahun Laki-laki 6 Bulan 3 4 1 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4
184 RI 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 3 2 2 3 3 4 2 4 4 3 3 3 3 3
185 HK 27 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 2 0 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3
186 NI 22 Tahun Perempuan 5 Tahun 4 4 1 4 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3
187 MH 18 Tahun Laki-laki 3 Tahun 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4
188 SH 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 4 2 3 2 4 4 3 3 3 3 4
189 MM 19 Tahun Laki-laki 1 Tahun 7 Bulan 3 2 2 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4
190 MJM 19 Tahun Perempuan 9 Bulan 4 4 3 4 4 4 2 4 2 4 4 3 4 4
191 AH 18 Tahun Perempuan 11 Bulan 3 3 2 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4
192 AM 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 3 3 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 4
193 AA 22 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 2 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4
194 AR 22 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 2 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3
195 RI 23 Tahun Perempuan 10 Bulan 3 4 4 4 2 4 3 4 4 3 3 3 4 2
196 IS 20 Tahun Laki-laki 6 Bulan 4 4 1 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4
197 MG 19 Tahun Laki-laki 9 Bulan 3 3 3 4 3 3 2 4 4 4 2 4 3 3
 83

198 IB 22 Tahun Perempuan 8 Bulan 3 4 2 3 2 4 4 3 2 4 4 4 3 3

199 RM 26 Tahun Perempuan 8 Bulan 3 4 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 4 4
200 SAG 20 Tahun Perempuan 11 Bulan 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3
201 ER 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
202 NF 23 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
203 W 21 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4
204 P 22 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 4 2
205 FH 22 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3
206 FAS 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 2 Bulan 3 4 3 4 3 4 2 4 3 4 4 3 4 4
207 T 21 Tahun Perempuan 5 Bulan 4 4 4 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 3
208 KN 20 Tahun Laki-laki 3 Tahun 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3
209 Andi 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4
210 H.A 20 Tahun Perempuan 4 Tahun 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3
211 SN 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3
212 N 24 Tahun Perempuan 9 Bulan 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4
213 P 19 Tahun Perempuan 10 Bulan 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 4 3 4 3
214 RF 24 Tahun Laki-laki 8 Bulan 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3
215 LR 23 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 4 3 4 2 3 3 3 4 4 4 4 4
216 M 22 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4
217 RAA 23 Tahun Perempuan 1 Tahun 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4
218 RA 23 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3
219 R 20 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4
220 C 23 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 4 4 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4
221 ABD 19 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4
222 G 24 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4
 84

223 F 20 Tahun Perempuan 1 Tahun 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3

224 FJ 22 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3
225 E 20 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 2 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4
226 NA 19 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
227 A 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 Bulan 3 3 2 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4
228 PKD 18 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4
229 S 20 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4
230 RA 20 Tahun Laki-laki 5 Tahun 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
231 AM 19 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 3 4 3 4 2 3 3 4 4 4 4 4
232 M 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4
233 R 19 Tahun Laki-laki 2 Tahun 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3
234 NFA 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 4 4 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4
235 PT 20 Tahun Perempuan 5 Tahun 4 3 2 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3
236 U 17 Tahun Perempuan 11 Bulan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
237 Z 23 Tahun Laki-laki 2 Tahun 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4
238 B 23 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 3 3 2 4 3 2 4 3 4 4 4 3 4
239 I 23 Tahun Perempuan 6 Bulan 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4
240 SY 23 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 2 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3
241 EG 22 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4
242 SS 22 Tahun Laki-laki 6 Bulan 3 4 2 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3
243 D 20 Tahun Perempuan 5 Bulan 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4
244 SH 19 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4
245 N 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 3 Bulan 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4
246 F 21 Tahun Laki-laki 8 Bulan 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3
247 A 18 Tahun Laki-laki 8 Bulan 2 4 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 4 2
 85

248 NI 18 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 4 4 3 4 2 3 3 4 4 4 4 4

249 P 18 Tahun Perempuan 6 Tahun 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3
250 RR 19 Tahun Perempuan 8 Bulan 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4
251 E 23 Tahun Laki-laki 4 Tahun 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
252 FC 21 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 4 2 2 3 2 4 4 3 2 3 3 3 3
253 A 23 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 Bulan 4 3 4 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3
254 IRW 24 Tahun Perempuan 4 Tahun 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4
255 R 23 Tahun Perempuan 6 Tahun 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3
256 MA 22 Tahun Perempuan 5 Tahun 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4
257 FR 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4
258 Y 23 Tahun Perempuan 5 Tahun 4 4 3 3 4 3 2 4 3 4 4 4 4 4
259 W 42 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 3 4 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 3
260 ZFD 22 Tahun Perempuan 10 Bulan 4 4 2 3 4 2 2 4 3 3 4 4 4 3
261 MF 21 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4
262 A 22 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 3 3 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3
263 THP 22 Tahun Laki-laki 3 Tahun 6 Bulan 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4
264 GR 30 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
265 ER 24 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
266 M 29 Tahun Perempuan 4 Tahun 4 4 3 4 3 4 2 4 4 4 3 4 4 4
267 PP 28 Tahun Perempuan 5 Tahun 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3
268 NB 20 Tahun Perempuan 4 Tahun 4 3 3 4 3 3 2 3 3 4 3 4 4 3
269 N 20 Tahun Perempuan 1 Tahun 3 4 2 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4
270 NN 23 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4
271 TO 31 Tahun Laki-laki 3 Tahun 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
272 JRN 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 3
 86

273 TF 20 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 2 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4

274 T 20 Tahun Perempuan 5 Tahun 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4
275 MMM 19 Tahun Laki-laki 6 Bulan 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 2 3 3
276 N 19 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
277 AAG 18 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 4 3 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 4
278 RZ 21 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 Bulan 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4
279 A 30 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
280 YF 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 5 Bulan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3
281 AU 19 Tahun Laki-laki 9 Bulan 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4
282 APW 20 Tahun Perempuan 10 Bulan 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4
283 AOC 20 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4
284 ADY 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3
285 AW 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 2 4 2
286 ANN 19 Tahun Perempuan 8 Bulan 4 4 4 4 3 4 2 3 3 4 4 4 4 4
287 DMS 19 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3
288 FS 20 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4
289 FAA 17 Tahun Laki-laki 3 Tahun 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
290 HNR 23 Tahun Laki-laki 1 Tahun 5 Bulan 4 3 4 4 3 2 4 4 3 2 3 3 3 3
291 IRH 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
292 IFI 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 8 Bulan 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4
293 AK 21 Tahun Laki-laki 7 Bulan 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3
294 AR 26 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4
295 M 19 Tahun Perempuan 3 Tahun 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4
296 MA 19 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 4 4 4 3 3 2 4 3 4 4 4 4 4
297 NM 22 Tahun Perempuan 2 Tahun 3 Bulan 3 4 3 4 4 3 4 2 3 3 4 3 3 3
 87

298 NO 21 Tahun Perempuan 7 Bulan 4 4 4 4 4 2 2 4 3 3 4 4 4 3

299 A 22 Tahun Laki-laki 9 Bulan 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4
300 RAA 22 Tahun Perempuan 3 Tahun 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3
301 N 24 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 4 4 2 4 3 2 3 2 3 3 3 3 4
302 MF 21 Tahun Laki-laki 7 Bulan 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3
303 ABD 18 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 3
304 FA 21 Tahun Perempuan 1 Tahun 8 Bulan 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4
305 ANA 19 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3
306 SH 23 Tahun Laki-laki 1 Tahun 4 Bulan 4 3 4 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3
307 PK 23 Tahun Laki-laki 4 Tahun 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
308 AFM 19 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 2 4 4
309 AL 23 Tahun Perempuan 6 Tahun 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3
310 N 21 Tahun Perempuan 2 Tahun 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
311 NM 20 Tahun Perempuan 5 Tahun 4 3 2 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3
312 AM 21 Tahun Perempuan 7 Bulan 2 3 0 3 2 2 1 3 3 3 2 2 2 2
313 AF 22 Tahun Perempuan 1 Tahun 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
314 R 23 Tahun Perempuan 6 Bulan 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4
315 MH 19 Tahun Laki-laki 8 Bulan 2 4 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2
316 DS 19 Tahun Perempuan 9 Bulan 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3
317 AU 22 Tahun Laki-laki 1 Tahun 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
318 MN 22 Tahun Laki-laki 2 Tahun 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3
319 MR 30 Tahun Laki-laki 2 Tahun 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
320 FM 23 Tahun Perempuan 6 Tahun 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3
88
 89

LAMPIRAN 7

TABULASI DATA HASIL PENELITIAN SKALA THE PERMA

WELLBEING
 90

TABULASI HASIL PENELITIAN

SKALA THE PERMA WELLBEING

INISIA
NO L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1 CC 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3
2 CFA 2 3 1 4 2 3 3 4 4 2 3 1 4 4 3 3 4 4
3 APA 3 4 1 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
4 ARP 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 2 2 4 2 2 4
5 MI 3 4 1 4 4 3 4 4 4 0 4 2 3 4 4 4 3 4
6 M 4 4 2 4 4 4 3 4 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4
7 NAM 4 2 2 4 4 2 4 4 4 0 3 3 4 4 4 2 4 4
8 AMI 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 3 1 4 4 4 3 4 4
9 K 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 4 2 4
10 CP 3 3 2 4 3 3 3 2 1 2 3 2 3 3 4 3 4 3
11 MW 3 3 1 4 4 3 3 4 3 1 3 1 4 4 4 3 3 4
12 MW 2 2 1 2 3 3 4 3 4 2 2 2 1 4 2 2 3 2
13 M 3 4 2 3 3 2 4 3 3 1 3 1 3 4 4 4 3 4
14 AS 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 4 4 3 2 3
15 MVIF 4 3 2 4 1 3 2 3 4 0 3 1 1 4 3 2 3 4
16 NS 3 3 3 3 2 3 3 4 3 1 3 1 3 4 3 2 3 4
17 AR 4 3 1 4 4 4 3 3 3 1 4 2 3 3 4 4 3 3
 91

18 W 3 3 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 3 4 4 4 4 4
19 AA 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 1 2
20 NA 4 3 1 4 4 4 3 3 3 1 4 1 3 3 4 4 3 4
21 ML 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 4 4
22 N 3 3 2 2 3 3 3 1 2 2 3 2 1 3 2 3 2 3
23 S 4 4 2 4 4 4 4 4 3 2 4 1 2 4 3 1 2 3
24 MT 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 2 1 2 3 3 4 3 4
25 SA 4 4 1 3 4 3 3 3 3 2 4 2 4 4 4 3 3 3
26 FY 4 4 1 2 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3
27 ERU 3 4 2 3 3 3 4 3 4 1 3 3 3 4 3 4 4 4
28 AUL 4 4 2 3 3 3 4 4 4 3 3 2 4 3 3 4 3 3
29 MFH 4 4 1 4 4 4 4 3 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4
30 C 4 4 2 4 4 4 4 4 3 2 4 2 3 4 4 4 4 4
31 LF 3 3 2 2 3 3 3 2 4 3 3 2 2 4 3 3 3 3
32 ARN 4 4 1 3 4 3 4 4 4 2 3 1 3 4 4 4 3 4
33 RS 3 3 2 2 4 3 3 4 4 1 2 2 4 4 2 2 4 1
34 T 3 4 1 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 3 3 3 3 3
35 AMS 3 4 2 4 4 4 4 3 4 3 4 2 4 4 4 4 2 4
36 ANA 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 4 3 4 4
37 AA 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4
38 ANA 4 2 1 2 3 3 4 3 3 1 2 3 2 3 3 4 3 3
 92

39 FAA 4 2 1 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3
40 IC 2 3 1 3 3 4 3 4 2 2 4 2 3 2 3 3 2 4
41 F 4 3 1 3 3 4 4 3 2 1 4 1 4 3 3 3 3 2
42 DAN 3 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 1
43 M 3 4 2 4 3 3 3 4 3 2 1 2 3 4 2 4 2 3
44 RT 3 2 3 4 4 4 4 2 4 2 4 3 4 4 4 4 4 4
45 NR 2 3 2 4 4 3 3 4 4 2 3 1 3 4 4 4 4 4
46 AP 3 4 2 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
47 AM 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 2 2 4 2 2 4
48 RF 3 4 2 4 4 3 4 4 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4
49 DD 4 4 2 4 4 4 3 4 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4
50 AMN 4 2 3 4 4 2 4 4 4 1 3 1 4 4 4 2 4 4
51 AN 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 3 1 4 4 4 3 4 4
52 FF 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3
53 SD 2 3 1 4 2 3 3 4 4 2 3 1 4 4 3 3 4 4
54 FRA 3 4 2 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
55 ANF 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 2 1 2 3 3 4 3 4
56 FRA 4 4 1 3 4 3 3 3 3 2 4 2 4 4 4 3 3 3
57 DS 4 4 3 2 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3
58 HN 3 4 4 3 3 3 4 3 4 1 3 1 3 4 3 4 4 4
59 K 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 1 4 3 3 4 3 3
 93

60 AA 2 3 3 3 3 4 3 4 2 2 4 2 3 2 3 3 2 4
61 NR 4 3 4 3 3 4 4 3 2 1 4 2 4 3 3 3 3 2
62 D 3 2 4 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 1
63 SS 3 4 2 4 3 3 3 4 3 1 1 2 3 4 2 4 2 3
64 NAA 3 2 1 4 4 4 4 2 4 2 4 1 4 4 4 4 4 4
65 PU 2 3 2 4 4 3 3 4 4 2 3 1 3 4 4 4 4 4
66 NU 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3
67 AAN 2 3 2 4 2 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 3 4 4
68 FA 3 4 1 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
69 RE 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 2 2 4 2 2 4
70 MN 3 4 3 4 4 3 4 4 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4
71 KAS 3 2 3 4 4 4 4 2 4 2 4 1 4 4 4 4 4 4
72 RR 2 3 2 4 4 3 3 4 4 2 3 1 3 4 4 4 4 4
73 HN 3 4 2 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
74 ER 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 2 2 4 2 2 4
75 FN 3 4 2 4 4 3 4 4 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4
76 FAR 3 4 2 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
77 MF 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 4 3 4
78 DS 4 4 1 3 4 3 3 3 3 4 4 2 4 4 4 3 3 3
79 F 3 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 3 4
80 YNN 4 4 2 4 4 4 3 4 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4
 94

81 MI 4 2 3 4 4 2 4 4 4 4 3 1 4 4 4 2 4 4
82 MF 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 3 1 4 4 4 3 4 4
83 FA 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 4 2 4
84 RR 3 3 2 4 3 3 3 2 1 2 3 2 3 3 4 3 4 3
85 BS 4 2 3 4 4 2 4 4 4 2 3 3 4 4 4 2 4 4
86 ANR 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 3 1 4 4 4 3 4 4
87 AS 3 4 2 3 3 3 4 3 4 1 3 3 3 4 3 4 4 4
88 RAS 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 2 2 4 2 2 4
89 SL 3 4 2 4 4 3 4 4 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4
90 CL 4 2 1 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3
91 BR 2 3 1 3 3 4 3 4 2 2 4 2 3 2 3 3 2 4
92 BBM 4 3 1 3 3 4 4 3 2 4 4 2 4 3 3 3 3 2
93 NM 3 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 1
94 SR 3 4 2 4 3 3 3 4 3 2 1 2 3 4 2 4 2 3
95 SD 4 3 1 4 4 4 3 3 3 1 4 2 3 3 4 4 3 3
96 AA 3 3 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 3 4 4 4 4 4
97 ANI 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 1 3 2 2 3 1 2
98 RN 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3
99 MM 2 3 1 4 2 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 3 4 4
100 SF 3 4 2 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
101 SE 3 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 1
 95

102 N 4 2 2 3 1 1 2 2 4 2 2 3 3 4 2 4 3 3
103 U 3 2 3 3 1 3 3 4 2 3 2 3 3 3 4 4 4 4
104 AAU 4 4 1 4 4 4 3 4 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4
105 RA 4 3 1 4 4 4 4 3 4 1 3 1 2 2 3 3 3 3
106 SD 3 3 1 3 3 3 4 2 3 1 4 2 3 4 3 3 3 4
107 I 4 4 2 4 4 4 4 4 4 1 4 1 3 4 4 4 4 4
108 F 3 4 2 2 3 3 2 2 1 2 3 1 2 3 3 3 4 2
109 DSM 3 4 2 3 4 3 3 3 3 2 4 2 4 4 4 3 3 3
110 FD 4 2 2 3 3 3 3 4 2 3 1 2 4 4 3 4 4 4
111 FS 1 2 2 2 2 2 2 3 1 3 2 1 2 1 3 2 3 4
112 A 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 3 4 4
113 AA 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 4 3 2 3 4
114 AMN 2 3 3 3 4 3 3 4 4 2 3 2 3 3 4 4 3 3
115 R 3 4 3 3 3 3 3 4 4 2 3 2 3 4 4 4 4 4
116 S 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 3 2 2 3 1 2
117 DS 3 4 2 1 2 4 4 4 4 2 4 2 3 3 4 4 3 4
118 SM 4 4 2 4 3 3 4 4 4 2 2 2 1 2 2 2 2 1
119 IL 4 2 3 4 4 3 3 4 3 4 1 2 3 4 2 4 2 3
120 CA 4 4 1 4 4 3 3 2 1 2 4 2 4 4 4 4 4 4
121 SR 3 4 1 4 4 4 3 4 3 2 3 2 3 4 4 4 4 4
122 IM 3 3 2 3 3 4 4 3 4 2 3 2 3 3 4 3 3 3
 96

123 MAM 3 3 2 4 4 2 4 3 3 2 4 2 2 3 4 3 3 3
124 FB 2 2 2 4 4 3 3 2 3 1 4 2 3 4 3 3 4 4
125 F 3 4 3 4 4 4 2 3 4 1 4 2 4 3 3 4 4 4
126 RD 3 2 2 4 4 3 3 4 3 1 3 3 4 4 4 2 2 4
127 SM 4 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 1 3 4 4 4 3 4
128 YR 3 3 1 4 2 4 4 3 3 3 2 2 2 4 3 4 4 4
129 LEH 4 3 1 4 4 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 2 4 4
130 PT 3 3 3 4 2 4 3 3 3 1 3 1 4 4 4 3 4 4
131 RAE 3 2 1 3 4 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 4 2 4
132 NNA 4 3 3 2 3 4 3 1 2 1 3 1 4 4 4 3 4 3
133 DW 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 1 2 4 4 3 3 4
134 KY 3 3 2 3 3 3 3 4 3 0 3 1 3 4 2 2 3 2
135 KA 4 4 3 3 3 3 3 3 3 1 3 1 2 3 4 4 3 4
136 AGW 3 4 1 3 3 3 4 4 3 1 4 2 2 3 4 3 2 3
137 GM 4 4 2 1 2 3 4 3 4 2 4 2 3 2 3 2 3 4
138 PS 4 4 2 4 3 3 4 4 4 3 2 2 4 3 3 2 3 4
139 GHI 3 4 3 4 4 3 4 3 4 1 4 1 1 2 4 4 3 3
140 RS 4 4 2 4 4 3 4 4 3 2 2 2 3 4 4 4 4 4
141 WS 4 4 3 4 2 4 3 2 4 2 3 2 4 4 2 3 1 2
142 NDP 4 4 1 3 4 4 4 4 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4
143 LDA 3 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3
 97

144 MA 2 3 2 4 2 3 3 4 4 2 3 4 4 4 3 3 4 4
145 SS 3 4 1 4 4 3 3 4 4 2 3 2 4 4 3 4 4 4
146 AR 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 4 2 2 2 4 2 2 4
147 RP 3 4 2 4 4 3 4 4 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4
148 DN 4 4 2 4 4 4 3 4 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4
149 A 4 2 3 4 4 2 4 4 4 2 3 3 4 4 4 2 4 4
150 MF 4 4 2 4 4 4 4 4 4 2 3 1 4 4 4 3 4 4
151 MB 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 2 1 2 3 3 4 2 4
152 A 3 3 2 4 3 3 3 2 1 2 3 3 3 3 4 3 4 3
153 NM 3 4 2 3 4 4 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 4
154 AAK 3 4 1 4 2 3 3 4 3 3 3 1 3 4 3 4 4 4
155 ZA 4 4 2 4 3 3 3 2 1 2 3 2 4 4 4 2 2 4
156 NF 4 2 3 4 4 3 3 4 3 1 4 2 2 2 4 4 3 4
157 BN 4 4 2 4 3 3 4 3 4 2 4 2 3 4 3 4 4 4
158 PA 3 4 3 4 3 2 4 3 3 1 4 2 3 4 4 2 4 4
159 AB 3 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4
160 IRA 3 3 1 4 1 3 2 3 4 0 3 1 4 4 4 3 3 3
161 MM 2 2 1 2 2 3 3 4 3 1 3 2 3 3 3 3 4 4
162 CC 3 4 3 3 4 4 3 3 3 1 3 2 4 4 3 4 4 4
163 NRS 3 4 2 3 3 3 4 3 4 1 3 3 3 4 3 4 4 4
164 NN 4 4 2 3 3 3 4 4 4 3 3 2 4 3 3 4 3 3
 98

165 W 2 3 3 3 3 4 3 4 2 2 4 2 3 2 3 3 2 4
166 DZ 4 4 1 3 4 3 3 3 3 2 4 2 4 4 4 3 3 3
167 RR 4 4 3 2 3 3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3
168 APW 3 4 2 3 3 3 4 3 4 1 3 3 3 4 3 4 4 4
169 YS 4 4 2 3 3 3 4 4 4 3 3 1 4 3 3 4 3 3
170 MRA 4 4 1 4 4 4 4 3 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4
171 MFA 4 4 2 4 4 4 4 4 3 2 4 1 3 4 4 4 4 4
172 AA 3 3 2 2 3 3 3 2 4 3 3 2 2 4 3 3 3 3
173 FK 4 4 1 3 4 3 4 4 4 2 3 1 3 4 4 4 3 4
174 MIK 3 3 2 2 4 3 3 4 4 1 2 1 4 4 2 2 4 1
175 RD 3 4 3 4 3 3 3 3 3 1 4 3 2 4 3 4 4 4
176 MF 3 4 2 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 2 2 4
177 MSP 4 4 1 4 4 3 3 4 4 1 2 3 2 3 4 4 3 4
178 ADS 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 2 3 4 4 4 4
179 WD 4 2 3 4 4 3 4 4 4 2 4 2 3 2 4 4 4 4
180 IR 4 2 3 4 4 4 3 4 3 1 4 1 4 3 3 4 4 4
181 MFB 2 3 1 4 4 2 4 4 4 2 2 2 1 2 4 2 2 4
182 SS 4 3 2 4 4 4 4 4 4 1 1 2 3 4 4 4 3 4
183 AW 3 2 2 4 2 3 3 4 3 2 4 3 4 4 3 4 4 4
184 RI 3 4 2 4 3 3 3 2 1 2 3 2 3 4 3 4 3 4
185 HK 3 2 3 4 4 3 3 4 3 2 3 2 4 4 4 3 3 3
 99

186 NI 2 3 1 2 3 3 4 3 4 2 4 2 2 2 4 4 3 4
187 MH 3 4 1 3 3 2 4 3 3 1 4 2 3 4 3 4 4 4
188 SH 3 4 2 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 4 4 2 4 4
189 MM 3 4 2 4 1 3 2 3 4 1 3 3 4 4 4 3 4 4
190 MJM 4 4 2 3 2 3 3 4 3 2 3 1 4 4 3 4 2 4
191 AH 4 2 3 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 4 3
192 AM 4 4 2 3 3 4 4 3 3 2 3 2 4 4 4 2 4 4
193 AA 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 2 4 4 4 3 4 4
194 AR 2 3 2 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 4 4
195 RI 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 4 2 4 4 4 2 2 4
196 IS 3 4 3 2 3 3 3 1 2 2 3 2 2 3 4 4 3 4
197 MG 4 4 1 4 4 4 4 4 3 1 3 3 3 4 3 3 4 3
198 IB 4 4 1 4 2 3 3 4 3 3 3 1 4 3 3 3 2 4
199 RM 3 3 2 3 4 3 3 3 3 2 4 2 3 2 3 3 3 2
200 SAG 4 2 1 2 3 3 4 4 3 2 4 1 4 3 2 2 2 1
201 ER 4 3 1 2 3 4 4 3 3 1 2 1 4 3 3 3 3 4
202 NF 4 4 1 4 4 4 4 4 4 1 4 1 3 3 4 4 4 4
203 W 3 3 2 2 3 3 4 2 3 1 3 2 2 3 3 2 3 3
204 P 2 3 1 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 2 2
205 FH 4 4 2 3 3 3 4 4 4 2 3 1 3 3 2 3 3 4
206 FAS 3 3 1 4 3 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3 3 3 4
 100

207 T 3 3 1 3 4 3 4 4 3 1 3 2 3 3 2 2 2 3
208 KN 3 4 2 3 3 3 2 3 4 2 4 1 3 3 4 4 4 4
209 Andi 4 3 2 4 3 4 3 3 3 1 3 1 3 4 4 3 3 4
210 H.A 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 4 2 3 3 3 3 3 3
211 SN 3 3 1 4 3 3 3 3 3 1 1 2 4 3 3 4 3 2
212 N 4 4 2 4 4 4 4 4 4 1 3 2 4 3 4 3 3 4
213 P 4 2 2 2 2 3 4 4 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2
214 RF 3 3 1 3 3 3 4 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3
215 LR 3 3 1 4 3 3 4 3 3 1 3 2 4 3 3 2 4 4
216 M 3 3 2 4 3 4 3 3 3 1 4 2 3 3 3 2 3 4
217 RAA 4 3 2 3 4 3 3 3 3 1 4 1 3 2 2 2 2 2
218 RA 3 3 2 4 3 2 3 4 2 1 3 1 0 2 2 2 2 2
219 R 4 4 2 4 4 3 3 3 3 2 4 1 4 4 3 4 4 4
220 C 4 3 2 3 4 4 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3
221 ABD 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 4 4 4
222 G 3 4 1 3 4 4 2 4 3 2 3 2 3 2 3 2 4 4
223 F 3 3 2 3 2 3 3 4 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3
224 FJ 4 3 2 4 3 3 3 4 3 3 4 2 4 4 4 4 3 3
225 E 3 3 2 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3
226 NA 3 3 2 2 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3
227 A 4 3 1 2 3 4 4 4 3 1 3 1 3 2 3 4 4 3
 101

228 PKD 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2
229 S 4 4 2 4 4 3 2 4 3 2 3 2 4 4 4 2 3 4
230 RA 4 2 1 2 2 3 4 2 2 1 4 1 2 3 3 3 4 4
231 AM 3 3 1 2 2 3 3 2 3 1 4 2 3 3 2 2 3 3
232 M 3 2 1 1 3 3 3 2 3 1 4 1 3 3 3 3 3 4
233 R 4 4 1 4 4 4 2 4 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4
234 NFA 4 3 2 3 2 3 4 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3
235 PT 4 3 2 2 3 3 4 4 3 2 2 2 4 4 4 3 3 4
236 U 4 4 0 4 4 4 4 4 4 0 4 0 2 4 2 4 4 4
237 Z 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3
238 B 4 3 2 4 3 3 4 4 2 1 3 1 4 4 3 4 3 3
239 I 4 3 2 3 3 3 4 4 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4
240 SY 3 3 2 2 3 3 2 2 4 1 4 2 3 3 3 2 3 4
241 EG 4 4 1 4 4 4 4 3 3 2 4 1 3 4 4 4 3 4
242 SS 4 4 1 4 3 4 4 3 4 2 4 2 3 4 3 2 3 4
243 D 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3
244 SH 4 4 2 4 4 2 4 3 4 1 4 1 4 4 4 4 2 4
245 N 3 3 1 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 4 3 2 3 3
246 F 4 3 2 4 4 4 3 3 3 2 4 2 3 3 4 4 4 4
247 A 4 3 1 4 3 3 3 3 4 2 3 1 4 3 2 2 2 4
248 NI 3 4 1 2 4 4 3 3 4 2 3 1 2 3 4 3 3 4
 102

249 P 4 2 1 3 3 3 3 3 3 2 3 1 2 2 2 2 2 2
250 RR 4 3 2 4 4 4 3 4 4 1 3 2 4 3 4 4 2 4
251 E 4 3 2 3 3 3 3 2 3 1 4 2 2 3 4 3 2 3
252 FC 3 4 2 4 4 3 4 3 2 2 4 2 4 3 4 4 4 4
253 A 4 3 2 4 3 4 2 4 4 2 3 2 3 3 3 3 3 4
254 IRW 3 4 2 3 3 3 3 4 3 2 4 2 3 4 4 4 3 4
255 R 4 3 2 3 3 4 3 2 3 1 4 2 3 3 3 3 3 3
256 MA 3 2 2 4 4 2 4 4 2 2 2 2 3 3 4 4 4 4
257 FR 2 2 2 4 3 4 3 4 3 2 4 1 4 3 3 3 3 4
258 Y 4 4 2 4 4 4 4 4 2 2 3 1 3 4 4 4 4 4
259 W 4 3 1 4 3 3 4 2 3 1 3 1 4 3 3 3 4 4
260 ZFD 3 3 2 4 3 3 3 4 3 2 4 2 4 3 3 3 3 3
261 MF 4 2 1 4 4 3 4 4 4 2 4 0 4 4 4 4 4 4
262 A 4 3 2 3 2 3 3 2 3 2 4 1 2 3 4 3 3 4
263 THP 4 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3
264 GR 4 4 2 4 3 4 3 3 4 1 4 2 4 4 4 4 4 4
265 ER 4 3 1 4 3 3 3 3 3 1 4 1 4 2 3 3 3 4
266 M 3 3 2 4 3 3 3 4 3 2 4 1 3 3 3 4 3 3
267 PP 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3
268 NB 3 2 2 3 1 3 3 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 3
269 N 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2 3 4 3 3 3 3
 103

270 NN 4 4 1 4 4 4 4 4 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4
271 TO 4 4 1 4 4 4 4 4 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4
272 JRN 3 4 1 3 3 3 4 3 2 2 4 2 2 4 4 3 3 3
273 TF 3 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 1 1 2 3 2 2 2
274 T 3 3 2 3 2 2 3 3 3 1 3 2 2 4 4 3 3 4
275 MMM 4 3 1 3 2 3 3 4 2 2 4 3 1 2 3 3 3 3
276 N 4 4 2 4 4 4 4 4 4 1 4 2 4 4 4 4 4 4
277 AAG 3 2 2 4 2 2 3 3 3 1 3 3 4 1 2 2 2 3
278 RZ 4 4 1 4 3 4 4 4 4 1 4 1 3 1 1 2 4 4
279 A 3 3 1 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3
280 YF 3 3 1 3 3 3 4 3 3 2 3 1 2 2 2 2 3 3
281 AU 4 3 2 4 4 4 3 3 3 2 4 2 3 3 4 4 4 4
282 APW 4 3 1 4 3 3 3 3 4 2 3 3 4 3 2 2 2 4
283 AOC 3 4 1 2 4 4 3 3 4 2 3 1 2 3 4 3 3 4
284 ADY 4 2 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2
285 AW 4 3 2 4 4 4 3 4 4 1 3 2 4 3 4 4 2 4
286 ANN 4 3 2 3 3 3 3 2 3 1 4 2 2 3 4 3 2 3
287 DMS 3 4 2 4 4 3 4 3 2 2 4 3 4 3 4 4 4 4
288 FS 4 3 2 4 3 4 2 4 4 2 3 2 3 3 3 3 3 4
289 FAA 3 4 2 3 3 3 3 4 3 2 4 2 3 4 4 4 3 4
290 HNR 4 3 2 3 3 4 3 2 3 1 4 2 3 3 3 3 3 3
 104

291 IRH 3 2 2 4 4 2 4 4 2 2 2 2 3 3 4 4 4 4
292 IFI 2 2 2 4 3 4 3 4 3 2 4 1 4 3 3 3 3 4
293 AK 4 4 2 4 4 4 4 4 2 2 3 1 3 4 4 4 4 4
294 AR 4 3 1 4 3 3 4 2 3 1 3 1 4 3 3 3 4 4
295 M 3 3 2 4 3 3 3 4 3 2 4 2 4 3 3 3 3 3
296 MA 4 2 1 4 4 3 4 4 4 2 4 0 4 4 4 4 4 4
297 NM 3 2 1 1 3 3 3 2 3 1 4 3 2 3 4 3 3 4
298 NO 4 4 1 4 4 4 2 4 4 1 3 2 4 3 4 3 3 3
299 A 4 3 2 3 2 3 4 3 2 2 4 2 4 4 4 4 4 4
300 RAA 4 3 2 2 3 3 4 4 3 2 4 1 4 2 3 3 3 4
301 N 4 4 0 4 4 4 4 4 4 0 4 2 4 3 3 4 4 4
302 MF 4 3 0 3 3 4 3 2 3 0 4 2 3 3 3 3 3 3
303 ABD 3 4 2 2 3 4 3 3 4 3 3 1 2 3 4 3 3 4
304 FA 4 4 2 4 4 3 4 3 2 1 4 1 4 3 4 4 4 4
305 ANA 4 3 2 3 3 4 3 2 3 2 4 2 3 3 3 3 3 3
306 SH 3 4 2 3 3 3 4 2 3 1 3 2 4 3 3 3 3 3
307 PK 4 4 1 4 4 4 4 4 2 2 3 1 3 4 4 4 4 4
308 AFM 4 4 1 4 4 4 2 4 4 2 3 2 4 3 4 3 3 3
309 AL 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 1 2 4 4 3 3 4
310 N 4 3 2 3 2 3 2 3 3 1 3 1 2 4 4 3 3 4
311 NM 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3
 105

312 AM 4 4 2 4 3 3 4 3 3 2 3 2 4 3 3 3 4 4
313 AF 4 2 1 3 3 3 3 3 3 2 3 1 2 2 2 2 2 2
314 R 3 2 1 3 3 2 2 3 3 2 3 1 3 3 2 3 2 2
315 MH 3 2 1 1 3 3 3 2 3 2 4 1 2 3 4 3 3 4
316 DS 3 3 2 3 3 2 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 3 3
317 AU 3 3 2 3 3 3 4 2 3 1 3 2 4 3 3 3 3 3
318 MN 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3
319 MR 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3
320 FM 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2
106
 107

LAMPIRAN 8
HASIL ANALISIS UJI HIPOTESIS
 108

Uji Spearman Rank Correlation

Correlations
PETATTCHM WELLBEING
Spearman's rho PETATTCHM Correlation 1.000 .117*
Coefficient
Sig. (2-tailed) . .037
N 320 320
WELLBEING Correlation .117* 1.000
Coefficient
Sig. (2-tailed) .037 .
N 320 320
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
 109

ADMINISTRASI
 113
110

RIWAYAT HIDUP

MUH. NIZAR ALFANSYURI. Lahir di Sungguminasa

pada tanggal 08 Agustus 1996. Peneliti merupakan anak ke

dua dari tujuh bersaudara, dari pasangan Zainal Abidin dan

Rosdiana. Berasal dari suku makassar.

Pendidikan awal di TK Aisiyah dan SD Impres Limbung Kabupaten

Gowa.Peneliti melanjutkan pendidikan di SMPN 1 Polombangken Utara

Kabupaten Takalar dan pernah menjabat sebagai Ketua Osis, SMA Negeri 3

Takalar pernah menjabat sebagai Ketua Pramuka. Pada tahun 2014 peneliti

menjadi mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makaassar Program

Strata Satu (S1). Peneliti pernah bergabung dalam keluarga BKM Psysport dan

menjadi salah satu atlit futsal BKM Psysport.