ANALISA BAHAN AJAR KB 1

Nama Mahasiswa : Rahmida

Kelas : Al-Qur’an Hadis 5
Judul Modul : Evaluasi Pembelajaran
Judul Vidio : Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
Dosen Pengampu :  Dr. M. Imamuddin, S.Pd., M.Pd., M.E.

1. 5 konsep dasar evaluasi pembelajaran yang terdapat pada bahan ajartersebut adalah :
a. Pengertian evaluasi
Secara etimologi “ evaluasi” berasal dari bahasa Inggris yaitu evaluation dari akar kata
value yang berarti nilai atau harga. Nilai dalam bahasa Arab disebut al-qiamah atau al- taqdir’
yang bermakna penilaian (evaluasi). Sedangkan secara harfiah, evaluasi pendidikan dalam bahasa
Arab sering disebut dengan al-taqdir altarbiyah yang diartikan sebagai penilaian dalam bidang
pendidikan atau penilaian mengenai hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan pendidikan 6 .
Secara terminologi, banyak ahli memberikan pendapat tentang pengertian evaluasi. Namun
secara umum, evaluasi dapat dapat diartikan sebagai proses sistematis untuk menentukan nilai
sesuatu (ketentuan, kegiatan, keputusan, unjuk-kerja, proses, orang, objek dan yang lainnya)
berdasarkan kriteria tertentu melalui penilaian.
b. Tujuan evaluasi
Tujuan evaluasi juga banyak di kemukakan oleh para ahli, salah satunya adalah Sudirman
N, dkk, bahwa tujuan penilaian dalam proses pembelajaran adalah:
1. Mengambil keputusan tentang hasil belajar
2. Memahami peserta didik
3. Memperbaiki dan mengembangkan program pembelajaran.
Namun penulis juga menyebutkan tujuan evaluasi adalah untuk memperbaiki cara,
pembelajaran, mengadakan perbaikan dan pengayaan bagi peserta didik, serta menempatkan
peserta didik pada situasi pembelajaran yang lebih tepat sesuai dengan tingkat kemampuan yang
dimilikinya. Tujuan lainnya adalah untuk memperbaiki dan mendalami dan memperluas
pelajaran, dan yang terakhir adalah untuk memberitahukan atau melaporkan kepada para orang
tua/ wali peserta didik mengenai penentuan kenaikan kelas atau penentuan kelulusan peserta
didik.
c. Manfaat evaluasi
Secara umum manfaat yang dapat diambil dari kegiatan evaluasi dalam pembelajaran,
yaitu : a. Memahami sesuatu : entry behavior, motivasi, dll, sarana dan prasarana, dan kondisi
peserta didik dan dosen b. Membuat keputusan : kelanjutan program, penanganan “masalah”, dll
c. Meningkatkan kualitas PBM : komponen-komponen PBM
d. Fungsi evaluasi
Banyak ahli yang memberikan pendapat tentang fungsi evaluasi., diantaranya adalah Jahja
Qohar, Nana Sudjana dan ada juga pemaparan fungsi evaluasi dari pihak Departemen Agama RI.
Namun secara garis besarnya bahwa fungsi evaluasi adalah :
1. Penilaian berfungsi selektif
2. Penilaian berfungsi diagnostik
3. Penilaian berfungsi sebagai penempatan
4. Penilaian berfungsi sebagai pengukur keberhasilan
e. Syarat dan Petunjuk dalam Menyusun Tes dan Teknik Evaluasi
Adapun syarat-syarat dalam menyusun tes atau alat evaluasi yaitu :
1) Validitas
2) Reliabilitas
3) Daya Beda Butir
4) Efektifitas
 5) Obyektifitas
Ada dua teknik evaluasi untuk menilai kualitas siswa yaitu:
1) Tes
2) Non tes

2. Evaluasi dan refleksi bahan ajar dalam proses belajar mengajar dan kesesesuaiannya dengan tujuan
pembelajaran
Setelah melihat vidio tersebut kemudian mengevaluasi dan merefleksikannya ke dalam proses belajar
mengajar serta kesesuaiannya dengan tujuan pembelajaran, maka saya berpendapat bahwa vidio
tersebut sudah tersusun dengan sistematis dan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang biasa kita
lakukan pada proses belajar mengajar.
3. Kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan materi pada Bahan Ajar
Adapaun kelebihan dari materi bahan ajar pada jurnal tersebut adalah :
1. mudah di fahami
2. Sistematis
3. Ringkas atau tidak bertele-tele
Hanya sedikit kekurangan yang saya dapatkan dari vidio tersebut, yaitu : ada beberapa suara
yang kurang jelas pada saat pemaparan materi.
4. Keterkaitan antara isi Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama
Didalambahan ajar berupa video tersebut terdapat nilai moderasi beragama yang coba disebutkan
oleh penulis yaitu nilai keadilan yang terdapat pada pengertian evaluasi. Penulis mengutip ayat Al-
Qur’an Surah An-Naml ayat 27. Didalam Surah tersebut mengisahkan Nabi Sulaiman As, Pernah
mengevaluasi kejujuran seekor burung Hud-hud yang memberitahukan adanya kerajaan yang
diperintah oleh seorang wanita cantik.