PEDOMAN PRAKTIKUM

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MAPEL : FIKIH

OLEH: RAHMIDA, S.Pd.I

MI AS’ADIYAH SUNGAI
TAIWAN SEBATIK
KABUPATEN NUNUKAN
KALIMANTAN UTARA
 MI AS’ADIYAH SUNGAI TAIWAN SEBATIK

PRAKTIKUM MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : FIKIH

WAKTU PELAKSANAAN : (SESUAI JADWAL)

1 Standar Kompetensi : 3. Mengenal tata cara wudhu

2 Kompetensi Dasar : 3.2 Mempraktekan tata cara wudhu
3.3 Menghafalkan doa sesudah wudhu
3 Indikator : 1. Siswa dapat mempraktikan wudhu dengan benar
1. Siswa dapat menghafalkan doa sesudah
wudhu dengan benar
4 Materi : Tata cara wudhu dan Doa sesudah wudhu
5 Instruksi : 1. Praktikan tata cara wudhu dengan benar
2 Bacakan doa sesudah wudhu
6 Petunjuk dan Pelaksanaan Kegiatan :
I. Persiapan
Alat dan Bahan :
Tempat wudhu yang representatif (sebaiknya gunakan air wudhu yang mengalir
melalui kran atau ember yang dilubangi)
II. Pelaksanaan
Tata Cara wudhu
a. Membaca Basmallah
b. Mencuci kedua telapak tangan
c. Berkumur-kumur
d. Memasukan air ke dalam hidung
e. Membaca niat
f. Membasuh muka
g. Membasuh kedua tangan sampai siku
h. Menyapu kepala
i. Membasuh kedua kaki sampai mata kaki
j. membaca doa
 PRAKTIKUM MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : FIKIH

WAKTU PELAKSANAAN : (SESUAI JADWAL)

1. Standar Kompetensi : 1. Mempraktekkan salat fardu

2. Kompetensi Dasar : 1.2 Mempraktekkan keserasian gerakan dan bacaan shalat
fardu
3. Indikator : Siswa dapat mempraktekkan keserasian gerakan dan bacaan
shalat dalam salat fardu
4. Materi : Gerakan dan bacaan salat fardu
5. Instruksi : Praktikkan salat fardu dan bacaannya dengan benar!
6. Petunjuk dan Pelaksanaan Kegiatan :
I Persiapan
Alat dan Bahan
- Tempat shalat sebaiknya di musholla terdekat atau ruang kosong/ruang
kelas yang bersih!
- Perlengkapan sholat (sajadah, mukenah, sarung,
peci) II Pelaksanaan
A. Gerakan salat fardu
a. Berdiri tegak menghadap kiblat
b. Takbiratul ihram
c. Bersedakep
d. Rukuh
e. Iktidal
f. Sujud
g. Duduk diantara dua sujud
h. Sujud
i. Tasyahud akhir
j. Salam menoleh ke kanan dank e kiri
B. Bacaan dalam salat fardu
a. Doa iftitah
b. Surah Al Fatihah
 MI AS’ADIYAH SUNGAI TAIWAN SEBATIK
c. Bacaan Surah pendek
d. Doa rukuk
e. Doa iktidal
f. Doa sujud
g. Doa diantara dua sujud
h. Doa tasyahud awal
i. Doa tasyahud akhir
j. Doa sesudah doa tasyahud
k. Salam
 MI AS’ADIYAH SUNGAI TAIWAN SEBATIK
PRAKTIKUM MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : FIKIH

WAKTU PELAKSANAAN : (SESUAI JADWAL)

1. Standar Kompetensi : 4. Melakukan Zikir dan Doa

2. Kompetensi Dasar : 4.1 Melafalkan zikir setelah salat fardu
4.2 Melafalkan doa setelah salat fardu
3. Indikator : 1. Siswa dapat melafalkan bacaan zikir sesudah shalat
fardu dengan bacaan yang benar
2. Siswa dapat membacakan doa sesudah shalat
fardu dengan bacaan yang benar
4. Materi : Zikir dan doa setelah salat fardu bacaan
5. Instruksi : Lafalkan zikir sesudah salat dengan benar!
6. Petunjuk dan Pelaksanaan Kegiatan :
a. Istighfar 3x
b. Tasbih 33x
c. Tahmid 33x
d. Takbir 33x
e. Tahlil 33x
f. Doa
 MI AS’ADIYAH SUNGAI TAIWAN SEBATIK
PRAKTIKUM MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : FIKIH

WAKTU PELAKSANAAN : (SESUAI JADWAL)
1. Standar Kompetensi : 2. Mengenal azan dan iqomah
2. Kompetensi Dasar : 2.2 Mempraktikkan azan dan iqomah
3. Indikator : Siswa dapat mempraktikkan azan dan iqomah dengan benar
4. Materi : azan dan iqomah
5. Instruksi : 1. Lafalkanbacaan azan dengan benar!
2. Lafalkan bacaan iqomah dengan benar!
6. petunjuk dan Pelaksanaan Kegiatan :
a. Membaca lafal azan
b. Membaca doa sesudah azan
c. Membaca lafal iqomah
 MI AS’ADIYAH SUNGAI TAIWAN SEBATIK
PRAKTIKUM MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : FIKIH

WAKTU PELAKSANAAN : (SESUAI JADWAL)

1. Standar Kompetensi : 4. Melakukan Zikir dan Doa

2. Kompetensi Dasar : 4.1 Melafalkan zikir setelah salat fardu
4.2 Melafalkan doa setelah salat fardu
3. Indikator : 1. Siswa dapat melafalkan bacaan zikir sesudah shalat
fardu dengan bacaan yang benar
2. Siswa dapat membacakan doa sesudah shalat
fardu dengan bacaan yang benar
4. Materi : Zikir dan doa setelah salat fardu bacaan
5. Instruksi : Lafalkan zikir sesudah salat dengan benar!
6. Petunjuk dan Pelaksanaan Kegiatan :
a. Istighfar 3x
b. Tasbih 33x
c. Tahmid 33x
d. Takbir 33x
e. Tahlil 33x
f. Doa
 MI AS’ADIYAH SUNGAI TAIWAN SEBATIK
PRAKTIKUM MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN : FIKIH

WAKTU PELAKSANAAN : (SESUAI JADWAL)

1 Standar Kompetensi : 3. Mengenal ketentuan salat Id

2 Kompetensi Dasar : 3.3 Mendemonstrasikan tata cara salat Id
3 Indikator :Siswa dapat mempraktikkan keserasian gerakan dan bacaan
dalam salat Idul Fitri dan salat Idul Adha
4 Materi : Gerakan dan bacaan salat Idul Fitri dan salat Idul Adha
5 Instruksi : 1. Praktikkan salat Idul Fitri beserta bacaannya dengan
benar!
2. Praktikkan salat Idul Adha beserta bacaannya dengan
benar!
6 Petunjuk dan Pelaksanaan Kegiatan :
I. Persiapan
Alat dan bahan
II. Tata cara salat Idul Fitri
a. Tidak memakai azan dan iqomah
b. menghadap kiblat
c. Berniat mengerjakan salat Idul Fitri di dalam hati
d. Mengerjakan salat Idul Fitri dua rakaat secara berjamaah
e. Pada rakaat pertama melakukan takbir tujuh kali, sedangkan pada rakaat
kedua takbir lima kali
f. Mengangkat kedua tangan setinggi bahu pada tiap-tiap rakaat
g. Imam menyaringkan bacaan salatnya
h. Sesudah salat Idul Fitri dibacakan khotbah
i. Khotbah salat Idul Fitri diawali dengan takbir
III. Tata cara salat Idul Adha
a. Tidak memakai azan dan iqomah
b. menghadap kiblat
c. Berniat mengerjakan salat Idul Adha di dalam hati
d. Mengerjakan salat Idul Adha dua rakaat secara berjamaah
 MI AS’ADIYAH SUNGAI TAIWAN SEBATIK
e. Pada rakaat pertama melakukan takbir tujuh kali, sedangkan pada rakaat kedua takbir
lima kali
f. Mengangkat kedua tangan setinggi bahu pada tiap-tiap rakaat
g. Imam menyaringkan bacaan salatnya
h. Sesudah salat Idul Adha dibacakan khotbah
i. Khotbah salat Idul Adha diawali dengan takbir