SEKOLAH TINGGI TEOLOGI BERITA HIDUP

JURUSAN : TEOLOGI /PAK

SILABUS
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)

1. Nama Mata Kuliah : Manusia dan Dosa (Man and Sin)

2. Kode/SKS : - / 2 (dua)SKS

3. Prasarat :-

4. Status Matakuliah : Wajib

5. Deskripsi singkat matakuliah

Antropologi secara umum berarti studi mengenai kebudayaan dan kebiasaan manusia, serta cara pemujaannya. Namun
dalam teologi Kristen kata ini digunakan untuk doktrin bahwa manusia laki-laki dan perempuan yang diciptakan segambar
dengan Allah itu telah rusak oleh dosa. Pada umumnya bahwa paham seseorang tentang diri manusia akan mempengaruhi sikap
dan tindakannya terhadap diri manusia. Berbagai ilmu pengetahuan mengupayakan untuk mencari dan menemukan kebenaran
tersebut, namun sesungguhnya bahwa Alkitablah yang dapat menjelaskan kebenaran tersebut. Apalagi ketika harus
membicarakan tentang dosa dan akibat-akibatnya.
Dalam kuliah ini akan membahas kebenaran tersebut (manusia & dosa) berdasarkan Alkitab (PL & PB). Karena Alkitab
yang kita yakini sebagai otoritas yang tertinggi juga merupakan sumber dari segala pengetahuan.

6. Tujuan pembelajaran
 Tujuan Umum Mata Kuliah adalah melengkapi pemahaman Mahasiswa tentang kebenaran asal-
usul dan keberadaan manusia
sebagai ciptaan Allah berdasar pada Alkitab (PL & PB), juga bahaya akan dosa dan akibat-
akibatnya.

7. Outcome pembelajaran (Learning outcomes=LO)

Setelah mengikuti perkuliahan/mata kuliah ini, mahasiswa di harapkan dapat:
1. Menjelaskan asal-usul dan keberadaan manusia, baik dari sisi ilmu pengetahuan dan
Alkitab.
2. Menganalisa perbedaan teori Evolusi dan teori Penciptaan.
3. Semakin mempercayai serta mensyukuri Allah yang adalah Khaliknya.
4. Lebih menghargai dirinya sendiri sebagaimana Allah menghargai ciptaanNya.
5. Kebenaran ”Dosa Menghujat Roh Kudus” (Mat.12:22-31) .
8. Materi Pembelajaran atau Pokok Bahasan atau Topik atau bahan kajian (bisa dipilih terminologi
yang sesuai)
1. Pendahuluan: Beberapa pandangan tentang keasalmulaan
2. Penularan (transmisi) Sifat manusia
3. Eksistensi Manusia (Pembagian Keberadaan Manusia)
4. Kejatuhan Manusia
5. Kisah Kejatuhan Adam: Fakta Sejarah atau Legenda
6. Dosa dalam pandangan agama-agama dan kepercayaan
7. Dosa dalam pandangan PL
8. UTS
9. Dosa dalam pandangan PB
10. Dosa menurut Yesus Kristus
11. Sumber-sumber Dosa
12. Total Dipravity
13. Universalitas Dosa
 14. Dosa Warisan
15. Pertalian Dosa
16. UAS

9. Evaluasi yang direncanakan

1. Kehadiran dan keaktifan di kelas 10%
2. Kuis 15%
3. Tugas Kelompok 15%
4. Tugas membuat paper 20%
5. TTS 20%
6. TAS 20%

10. Bahan, sumber informasi, dan referensi

1. Alkitab
2. The Moody Hand Book
 3. Teologi Dasar 1
4. Teologia Sistematika (Hendry C.Thiessen)
5. Dasar Yang Teguh
6. The Wycliffe Bible Commentary (Vol.1)
7. Teologi Perjanjian Baru (Leon Morris)
8. Harmotologi (John F.MacArthur, Jr.)
9. Diktat
11. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan

Ming Learning Pokok Metode Yang Yang Media Rumusan Metode Pusta
gu ke Objective bahasan Pembelajar dilakuk dilakukan ajar Assessme assessm
ka
an an dosen nt ent
mahasis
wa
1 Setelah Beberap Ceramah, Menden Menjelaska LCD, Mahasisw Tes 1,2,4
mengikuti a garkan, n dan Diktat a dapat tertulis
pembelajaran Pandang Tanya dan menanyaka dan menjelask
ini mahasiswa an Jawab, membu n lembar an
diharapkan tentang at pengertian kerja Pengertia
 mampu: keasalm Diskusi catatan antropologi n
ulaan: Kelompok pengerti . Antropolo
a.Menjelaskan Teori an Mendampi gi.
Pengertian Evolusi pengerti ngi diskusi
Antropologi dan teori an kelompok Mhs dapat
Pencipta Antrop menjelask
b. Menjelaskan an ologi, an teori
pandangan Menjaw evolusi,
Teori Evolusi ab dan teori
tentang Pertany penciptaa
keasalmulaan aan n
Dosen,
Mendis
kusikan
secara
kelomp
ok
2 Setelah Penulara a.Ceramah Mempe Menjelaska AlkitaMahasisw Tes 1,2
mengikuti n rhatikan n b, a dapat lisan
pembelajaran (transmis b..Diskusi penjelas Penularan membuat dan
ini mahasiswa i) Sifat c. Tanya an (transmisi) LCD, argument tertulis
diharapkan manusia jawab Dosen, Sifat asi bahwa
mampu: manusia: Lemba semua
 Mendis a. Semua r kerja manusi
a. Membuat kusikan Manusia keturunan
argumentasi dalam keturuna Adam.
bahwa semua kelomp n Adam
manusia ok, b. Asal- Mahasisw
adalah usul jiwa a dapat
keturunan Menjaw manusia merumus
Adam dan ab berdasar kan asal-
Hawa pertany ka usul jiwa
aan beberapa manusia.
b. Merumuskan dosen teori,
asal-usul
jiwa manusia memberika
c. n lembar
kerja,

Mendampi
ngi diskusi
3 Setelah Eksisten Alkita Mahasisw Tes 1,3
mengikuti si .Diskusi mendis Memberika b dan a dapat melalui
pembelajaran Manusia kusikan n lembar Lemba mengurai present
ini mahasiswa (Pembag dalam kerja, r kerja kan asi
diharapkan ian kelomp paham
 mampu: Keberad ok, Mendampi dikhotomi
menguraikan aan ngi diskusi dan
Paham Manusia trikhotom
dikhotomi dan ) i
trikotomi
4 Setelah Diskusi Mendis Memberika Alkita Mampu Microte 1,5
mengikuti Kejatuha kusikan n lembar b dan merumus aching
pembelajaran n dalam kerja, Lemba kan Kisah
ini mahasiswa Manusia Kelomp mendampi r kerja Adam
diharapkan dalam ok ngi diskusi sebagai
mampu Dosa fakta
menganalisa sejarah
dan
merumuskan
kisah
Kejatuhan
adam sebagai
fakta sejarah
dan bukan
“mitos’
ataupun
legenda.
5 Setelah Kejatuha Cooperativ Mengin Menyiapka Alkita Mampu Ujian 5,6,8
 mengikuti n e learning terpreta n lembar b, menjelask tulis
pembelajaran Manusia sikan , kerja, lembar an cara mandiri
ini mahasiswa dalam mengin Menguji kerja pencobaa (MCQ)
diharapkan Dosa gat, dan kemampua n Iblis
mampu: membu n
Menjelaskan at mahasiswa
cara pencobaan rumusa
Iblis terhadap n
manusia analisa
cara
pencob
aan
iblis
6 Setelah Ceramah, Menden Menjelaska LCD, Mahasisw Tes 8
mengikuti Pandang garkan, n dan Diktat a dapat tertulis
pembelajaran an Tanya dan menanyaka dan mendeskri
ini mahasiswa Agama- Jawab, membu n lembar psikan arti
diharapkan agama at pengertian kerja dosa
mampu: dan Diskusi catatan tentang secara
aliran Kelompok pengerti dosa dalam umum
Mendiskripsika kepercay an dan pandangan
n arti secara aantenta mendis umum,
umum tentang ng Dosa kusikan mendampi
 dosa secara ngi diskusi
kelomp kelompok
ok

Menjaw
ab
Pertany
aan
Dosen,
7 Setelah mengikuti Dosa Dalam a.Ceramah Memperha Menjelaskan Alkitab, Mahasiswa Tes lisan 1,8
pembelajaran ini Pandangan tikan pengertian dapat dan
mahasiswa Alkitab b..Diskusi penjelasan Dosa dalam LCD, mendeskripsi tertulis
diharapkan mampu: c. Tanya Dosen, pandangan kan arti dosa
Mendiskripsikan jawab Mendiskus Alkitab, Lembar dalam
arti dosa dalam ikan memberikan kerja pandangan
pandangan Alkitab dalam lembar kerja, Alkitab
kelompok,
Menjawab Mendampingi
pertanyaan diskusi
dosen
8 Setelah mengikuti Dosa Memberikan Alkitab Mahasiswa Tes 1,3
pembelajaran ini menurut .Diskusi mendiskus lembar kerja, dan dapat melalui
mahasiswa Perjanjian ikan Lembar menginterpre presentasi
diharapkan mampu: Lama (PL) dalam Mendampingi kerja tasikan 8
Menginterpretasikan kelompok, diskusi istilah dosa
8 istilah kata dosa dalam PL
dalam PL.
9 Setelah mengikuti Dosa Diskusi Mendiskus Memberikan Alkitab Mampu Microteac 1,3,8
 pembelajaran ini Menurut PB ikan lembar kerja, dan menginterpre hing
mahasiswa (Perjanjian dalam mendampingi Lembar tasikan 10
diharapkan mampu: Baru) Kelompok diskusi kerja dari 12 istilah
Menginterpretasikan dosa dalam
12 istilah kata dosa PB.
dalam PB.
10 Setelah mengikuti Sumber- Mendiskus Menjelaskan Alkitab, Mahasiswa Tes 1,5
pembelajaran ini sumber Diskusi ikan dan lembar dapat tertulis
mahasiswa dosa Kelompok secara mendampingi kerja mengidentifi
diharapkan mampu: kelompok diskusi kasi dan
Mengidentifikasi kelompok mengklasifik
sumber-sumber asikan
dosa. sumber-
sumber dosa
11 Setelah mengikuti Universalita a.Ceramah Memperha Menjelaskan Alkitab, Mahasiswa Tes lisan 1,7,8
pembelajaran ini s dosa tikan jangkauan/Lin dapat dan
mahasiswa b. Tanya jawab penjelasan gkup dosa, LCD, menjelaskan tertulis
diharapkan mampu: Dosen, meberikan jangkauan/lin
Menjelaskan lembar kerja, Lembar gkup dosa
universalitas dosa Menjawab kerja
pertanyaan Mendampingi
dosen diskusi
12 Setelah mengikuti Dosa Menjelaskan Alkitab, Mahasiswa Tes lisan 1,3
pembelajaran ini Warisan .Ceramah Memperha Dosa warisan diktat dapat dan
mahasiswa dan dosa tikan dan pertalian dan mengklasifik tertulis
diharapkan mampu: pertalian Tanya jawab penjelasan dosa, Lembar asikan dosa
Mengklasifikasikan dosen dan menyiapkan kerja warisan dan
dosa warisan dan menjawab lembar kerja LCD dosa pertalian
dosa pertalian pertanyaan
dosen
13 Setelah mengikuti Akibat- Diskusi Mendiskus Memberikan Alkitab Mampu Microteac 1,3,6
 pembelajaran ini akibat Dosa ikan lembar kerja, dan menguraikan hing
mahasiswa Warisan dalam mendampingi Lembar akibat-akibat
diharapkan mampu: dan dosa Kelompok diskusi kerja dosa Warisan
Menguraikan akibat- Pertalian dan dosa
akibat dosa warisan pertalian.
dan pertalian dosa
14 Setelah mengikuti Diskusi Mendiskus Memberikan Alkitab Mampu Microteac 1-8
pembelajaran ini Penawar/Pe ikan lembar kerja, dan menguraikan hing
mahasiswa nyelesaian dalam mendampingi Lembar solusi
diharapkan mampu: dosa Kelompok diskusi kerja Alkitabiah
Memberikan solusi bagi dosa
atas penyelesaian
dosa berdasakan
Alkitab.

Mengetahui
Ka Prodi Dosen

Pdt. Dr. Natan Sunarno, M.Th Pdt. Natan Sunarno, M.Th

NIDN: 2330046901
SILABUS RPP KONTRAK PEMBELAJARAN
Mata Kuliah:
Manusia dan Dosa
(2 SKS)

Disusun oleh:

Nama : Pdt. Dr. Natan Sunarno, M.Th

NIDN : 2330046901
Institusi : STT Berita Hidup

Juli 2022