LAPORAN STUDI KASUS

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DI …

Disusun sebagai pemenuhan Ujian Akhir Semester

Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik
Dosen Pengampu: Dr. Faidah Yusuf, S.S., M.Pd.

Disusun Oleh:
Nama Lengkap : _____________________
NIM. : _____________________
Kelas: : _____

JURUSAN/PRODI
FAKULTAS
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
TAHUN 2022

i
 DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Pentingnya Pemahaman Perkembangan Peserta
Didik di SD 1
B. Tujuan dan Manfaat Studi Kasus 1
C. Gambaran Umum Sekolah 1

BAB II HASIL STUDI KASUS

A. Hasil dan Analisis Tugas Perkembangan Siswa SD 1
B. Hasil dan Analisis Karakteristik Siswa SD
(Generasi Alpha) 1
C. Hasil dan Analisis Perkembangan Kognitif Siswa 1
D. Hasil dan Analisis Perkembangan Bahasa Siswa 1
E. Hasil dan Analisis Moral dan Spiritual Siswa 1
F. Hasil dan Analisis Kecerdasan Majemuk Siswa 1
G. Hasil dan Analisis Kecerdasan Emosi Siswa 1
H. Hasil dan Analisis Perkembangan Sosial Siswa 1
I. Hasil dan Analisis Misbehave pada Siswa 1
J. Hasil dan Analisis Strategi Guru dalam
Mengintervensi Misbehave Siswa 1

BAB IV KESIMPULAN
A. Simpulan 1
B. Saran 1

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN Dokumentasi

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Pentingnya Asesmen dalam Pembelajaran di SD

Tuliskan rasionalisme pelaksanaan pentingnya
pemahaman terkait perkembangan peserta didik di SD,
baik secara teoritis maupun pendapatmu sendiri
(tentunya dengan didukung teori-teori yang sesuai)

B. Tujuan dan Manfaat Studi Kasus

Tujuan dan manfaat studi kasus lebih ditekankan
pada manfaat secara implementatif (tidak hanya teori).
Berikan kaitan manfaat dari studi kasus yang dilakukan
dengan Anda sebagai calon pendidik di SD.

C. Gambaran Umum Sekolah

Berikan gambaran kondisi sekolah secara umum,
terutama yang terkait dengan hal-hal yang berpengaruh
terhadap perkembangan peserta didik di sekolah
tersebut.

1
 BAB II
HASIL STUDI KASUS

Kemukakan secara terperinci hasil analisismu

terkait setiap topik dari perkembangan peserta didik di
sekolah yang menjadi tempat Anda melakukan studi
kasus.
Analisislah secara lengkap,
terperinci/detail/spesifik terkait berbagai hal yang
terjadi berdasarkan hasil observasi Anda. Berikan
pendapatmu (termasuk saran ataupun solusi) terkait
hasil observasimu, tentunya didukung dengan teori
yang kamu dapatkan/pelajari dalam perkuliahan.
Analisa juga dapat ditambahkan dari data hasil
wawancara dengan guru (opsional). Semakin detail,
terperinci, dan menyeluruh hasil analisa, maka semakin
besar poin yang Anda dapatkan.

2
 BAB III
KESIMPULAN

A. Simpulan
Berikan simpulan dari hasil analisa Anda pada bab
II.

B. Saran
Berikan saran-saran yang bersifat positif untuk
perkembangan peserta didik baik dari sudut pandang
guru, sekolah, orangtua, maupun Anda sendiri selaku
calon pendidik.

3
 DAFTAR PUSTAKA

Pustaka berupa buku-bukuu referensi maksimal 10

tahun terakhir (maksimal tahun 2012), dan jurnal
maksimal 5 tahun terakhir (maksimal tahun 2017).
Tuliskan Pustaka sesuai dengan tata penulisan APA
(American Psychological Association), dan akan lebih
baik lagi jika menggunakan reference tool seperti
Mendeley ataupun Zotero.

4
LAMPIRAN DOKUMENTASI (OPSIONAL)