Anda di halaman 1dari 12

Modul Laporan KKM

LAMPIRAN I – DIISI OLEH MAHASISWA PESERTA KKM


INSTANSI

LEMBAR KERJA HARIAN


KULIAH KERJA MAHASISWA (KKM) INTANSI

NAMA LENGKAP :
NPM :
INSTANSI :
DIVISI :
ALAMAT INSTANSI :
Upaya Arahan Solusi
Hari/ Permasalahan
Kegiatan Penyelesaia dari
Tanggal yang dihadapi
n Masalah Pembimbing

Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 124


Modul Laporan KKM

LAMPIRAN II - DIISI OLEH MAHASISWA PESERTA KKM


KELOMPOK MASYARAKAT ONLINE DAN
OFFLINE

LEMBAR KERJA MAHASISWA


KULIAH KERJA MAHASISWA (KKM) KOMUNITAS

NAMA LENGKAP :
NPM :
KELOMPOK MASYARAKAT :
ALAMAT KELOMPOK MASYARAKAT :
ALASAN PEMILIHAN KOMUNITAS :

Upaya Arahan Solusi


Hari/ Permasalahan
Komunitas Penyelesaia dari
Tanggal yang dihadapi
n Masalah Pembimbing

125 Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM)


Modul Laporan KKM

LAMPIRAN IV – DIISI OLEH MAHASISWA PESERTA KKM


ONLINE KONTEN MULTIMEDIA

LEMBAR KERJA
KEGIATAN KULIAH KERJA MAHASISWA (KKM)
ONLINE KONTEN MULTIMEDIA

NAMA LENGKAP :
NPM :
TEMA KONTEN :

RENCANA KEGIATAN
(CONTOH)

Target Komunitas : Ibu-ibu Rumah Tangga


Topik : Jenis-jenis Kekerasan Rumah Tangga
Durasi : 60 menit
Tujuan : Setelah mengikuti sesi pembelajaran,
diharapkan pembelajar dapat :
- Pengetahuan / 1. Mengetahui definisi kekerasan
Knowledge 2. Mengetahui definisi kekerasan
dalam rumah tangga.

- Ketrampilan/ Skill 1. Mampu membedakan antara


kekerasan biasa dan kekerasan.
Dalam rumah tangga
2. Mampu mengidentifikasi jenis-

127 Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM)


Modul Laporan KKM

jenis kekerasan rumah tangga

- Nilai/Value Menghormati dan menyayangi


masing-masing anggota keluarga

Materi yang Pasal 1, Pasal 2, Pasal 6 sampai


diajarkan dengan Pasal 9 UU No.23 Tahun
2004 tentang Penghapusan
Kekerasan Rumah Tangga.
1. Apa yang dimaksud dengan
Kekerasan Dalam Rumah Tangga
(KDRT) 1?

KDRT atau domestic violence


merupakan kekerasan berbasis
gender yang terjadi di ranah
personal. Kekerasan ini banyak
terjadi dalam hubungan relasi
personal, dimana pelaku adalah
orang yang dikenal baik dan dekat
oleh korban, misalnya tindak
kekerasan yang dilakukan suami
terhadap istri, ayah terhadap anak,
paman terhadap keponakan, kakek
terhadap cucu. Kekerasan ini dapat
juga muncul dalam hubungan
pacaran, atau dialami oleh orang
yang bekerja membantu kerja-kerja

1
https://www.komnasperempuan.go.id/read-news-menemukenali-kekerasan-
dalam-rumah-tangga-kdrt

Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 128


Modul Laporan KKM

rumah tangga dan menetap dalam


rumah tangga tersebut. Selain itu,
KDRT juga dimaknai sebagai
kekerasan terhadap perempuan oleh
anggota keluarga yang memiliki
hubungan darah.

Siapa saja yang menjadi lingkup


dan dilindungi dalam UU PKDRT?
Pasal 2 UU PKDRT menegaskan
bahwa ruang lingkup dari undang-
undang ini tidak hanya terhadap
perempuan, tapi pihak-pihak
sebagaimana di bawah ini:
1. Suami, istri, dan anak;
2. Orang-orang yang memiliki
hubungan keluarga baik karena
darah, perkawinan persusuan,
pengasuhan, dan yang menetap
dalam rumah tangga;
3. Orang yang bekerja membantu
rumah tangga dan menetap di
dalam rumah tangga tersebut.

2. Apa saja bentuk-bentuk


kekerasan KDRT?

Komite Konvensi Penghapusan


Segala Bentuk Diskriminasi Terhadap
Perempuan (General
Recommendation No. 19 (1992)

129 Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM)


Modul Laporan KKM

CEDAW Committee) menjelaskan


bahwa kekerasan berbasis gender
yang dimaksud adalah berbagai
bentuk kekerasan baik kekerasan
fisik, psikis, dan seksual yang terjadi
yang berakar pada perbedaan
berbasis gender dan jenis kelamin
yang sangat kuat di dalam
masyarakat.

Sedangkan bentuk-bentuk kekerasan


yang tertuang di UU PKDRT adalah
meliputi kekerasan fisik (Pasal 6),
kekerasan psikis (Pasal 7), kekerasan
seksual (Pasal 8), dan penelantaran
rumah tangga (Pasal 9).
Metode Pengajaran : Metode visual seperti :
yang digunakan
Gambar, Video, Kartun, Film
Prosedur : a. Berdiskusi dengan kelompok
pelaksanaan mengenai pembagian tugas.
b. Pembagian tugas untuk
memberikan sesi
c. Mengumpulkan bahan materi
untuk konten video
d. Mengumpulkan alat-alat untuk
membantu sesi pembelajaran
e. Sesi pembelajaran dimulai
dengan perkenalan lalu
dilanjutkan dengan sesi topik.

Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 130


Modul Laporan KKM

Alat-alat yang Zoom, Webinar, Video konten


diperlukan / Media
yang digunakan

Evaluasi Di akhir sesi dapat dibuka sesi


pertanyaan atau pernyataan yang
diberikan oleh fasilitaor kepada
audience nya seperti :

1. Apakah Definisi Kekerasan dalam


rumah tangga?
2. Siapa saja yang termasuk ke
dalam Subjek Rumah tangga?
3. Apa saja jenis-jenis kekerasan
dalam rumah tangga.

131 Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM)


Modul Laporan KKM

LAMPIRAN V – DIISI OLEH DOSEN PEMBIMBING

PENILAIAN MAHASISWA
KULIAH KERA MAHASISWA (KKM) OFFLINE/ONLINE

NAMA LENGKAP :
NPM :
FAKULTAS :
JENIS KKM :
INSTANSI/KEL MASYARAKAT :
ALAMAT INSTANSI/KEL MASYARAKAT :

NILAI / SCORE
NO ASPEK PENILAIAN KET.
MENTAH

Pra Kuliah Kerja Mahasiswa/Persiapan


a. Mengikuti Sosialisasi
KKM dan Bimbingan
Teknis KKM
1 b. Komunikasi dan
hubungan dengan
Dosen Pembimbing
c. Perencanaan Program
Kerja
Pelaksanaan Program Kuliah Kerja Mahasiswa
2
a. Kreatifitas

Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 132


Modul Laporan KKM

b. Hubungan dan kerja


sama di tempat kerja
baik secara
offline/online
c. Kepemimpinan dan
tanggungjawab
d. Kinerja dan kerjasama
rekan peserta KKM
e. Sikap dan kedisiplinan

f. Penyelesaian masalah
g. Etika dan penampilan
(pakaian, kesopanan dan
kebersihan)
3 Laporan Kuliah Kerja Mahasiswa
a. Ketepatan Laporan

b. Sistematika Laporan
c. Materi/Isi Substansi
Laporan
d. Konsep dan Problem
Solving
e. Tata Bahasa Laporan
f. Pertanggungjawaban
Laporan
g. Luaran/Produk Hasil
Kegiatan KKM
(Contoh : Buku Saku,

133 Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM)


Modul Laporan KKM

Video Penyuluhan
Hukum)

Bandung, 2020

Mengetahui,

Wakil Dekan I Dosen Pembimbing

___________________________ _________________________

Keterangan :
Score Tertinggi : 80
Score Terendah : 40

Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 134


Modul Laporan KKM

LAMPIRAN VI – DIISI OLEH INSTANSI UNTUK KKM INSTANSI


OFFLINE

RAPORT MAHASISWA PESERTA KULIAH KERJA


MAHASISWA (KKM)

NAMA LENGKAP :
NPM :
FAKULTAS :
JENIS KKM :
INSTANSI :
ALAMAT INSTANSI :
NO ASPEK PENILAIAN SCORE KET.

Kehadiran Peserta KKM


1
baik secara offline/online
2 Sikap dan Etika
3 Aktifitas
4 Kreativitas
5 Kerjasama
Disiplin dan
6
Tanggungjawab
Penampilan (Pakaian,
7 Kesopanan dan
Kebersihan)
Pelaksanaan Program
8
Kerja

135 Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM)


Modul Laporan KKM

Hal-hal lain yang perlu


dilaporkan sehubungan
dengan pelaksanaan
Kuliah Kerja Mahasiswa
9
(KKM)
a.
b.
….

Bandung, 2020

Penilai

Instansi,

_________________________

Keterangan :
Score Tertinggi : 80
Score Terendah : 40

Panduan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 136

Anda mungkin juga menyukai