Coaching 

adalah proses mengarahkan dan mendorong, yaitu proses pendampingan

yang berkelanjutan dan menyeluruh (holistik) sehingga menciptakan kesempatan bagi
yang menerima pendampingan (Coachee) untuk dapat mengeksplorasi potensi diri dan
memaksimalkan diri tahap demi tahap, sehingga mencapai tujuan (goal) yang telah
ditetapkan. Dengan proses coaching guru juga dapat mengembangkan kompetensi diri
sebagai pemimpin pembelajaran. Supervisi akademik merupakan serangkaian aktivitas
yang bertujuan untuk memberikan dampak secara langsung pada guru dan kegiatan
pembelajaran mereka di kelas. Supervise akademik bertujuan untuk meningkatkan
kompetensi guru yakni pemberdayaan dan pengembangan kompetensi diri dalam rangka
peningkatan performa mengajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang berpihak pada
anak.Dan dalam proses pelaksanaannya supervise akademik menggunakan
pendekatan coaching.

Mulai diri

1. Selama menjadi guru, tentunya pembelajaran Anda pernah diobservasi atau disupervisi oleh
kepala sekolah Anda. Bagaimana perasaan Anda ketika diobservasi?
Selama saya menjadi guru saya selalu disupervisi dan observasi oleh kepala sekolah. Hal ini
menjadsi bagian dari proses pembelajaran bagi saya. Akan tetapi setiap akan disupervisi
terutama proses pembelajaran saya selalu merasa cemas dan takut. Hal ini terjadi karena setiap
saya akan disupervisi kepala sekolah ataupun pengawas tidak membimbing saya sehingga saya
tidak memiliki arah yang jelas dalam melaksanakan supervise tersebut.
2. Ceritakan pengalaman Anda saat observasi dan pasca kegiatan observasi tersebut.
Saat saya disupervisi saya tegang dan takut sehingga terkadang materi dan langkah
pembelajaran yang telah saya susun terlupa. Dan setelah observasi saya biasanya mendapat
masukan dari kepala sekolah ataupun pengawas tentang langkah pembelajaran yang saya
lakukan, dan perbaikan yang harus saya lakukan.
3. Menurut Anda, bagaimanakah proses supervisi akademik yang ideal yang dapat membantu diri
Anda berkembang sebagai seorang pendidik?
Langkah suprevisi yang ideal adalah supervise yang memiliki alur yang jelas mulai dari
perencanaan,pelaksanaan dan tindak lanjut. Dalam supervise akademik diharapkan adanya
proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana
kepala sekolah/ pengawas memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup,
pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari orang yang disupervsisi. Proses supervise
diharapkan dapat memberikan ruang bagi kepala sekolah / pengawas untuk menggali semua
potensi yang ada pada diri guru atau tenaga kependidikan sehingga guru atau tenaga
kependidikan dapat berkembang dari berpikir pada saat ini ke arah pemikiran masa depan.
4. Menurut Anda, jika Anda saat ini menjadi seorang kepala sekolah yang perlu melakukan
supervisi, dimana posisi Anda sehubungan dengan gambaran ideal di atas dari skala 1 s/d 10?
Situasi belum ideal 1 dan situasi ideal 10.
Apabila saat ini saya menjadi kepala sekolah dan melakukan supervise maka saya baru
mencapai angka 7. Karena saya belum sepenuhnya bisa memfasilitasi peningkatan atas
performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari orang yang
disupervsisi. Sehingga tujuan belum sepenuhnya tercapai.
5. Aspek apa saja yang Anda butuhkan untuk dapat mencapai situasi ideal itu?
Asapek yang saya butuhkan guna mencapai situasi ideal adalah kemampuan memfasilitasi,
kemampuan menyusun rencana yang sistemasti dan berorientasi pada hasil.

1. Setelah membaca definisi-definisi mengenai mentoring, konseling, fasilitasi dan

training, tuliskan yang Anda ketahui mengenai mentoring, coaching, konseling,
training dan fasilitasi.
2. Dalam berinteraksi di sekolah, ceritakan pengalaman Anda ketika berperan
sebagai coach, mentor, konselor, fasilitator, dan trainer.
3. Mentoring adalah memberikan arahan dan panduan untuk membantu seseorang belajar atau
berkembang lebih cepat dibanding jika orang tersebut melakukannya sendirian. Konseling
adalah  memberikan bantuan antara konselor dan klien yang difokuskan pada pertumbuhan
pribadi dan penyesuaian diri serta pemecahan masalah dan pengambilan keputusan . Training
 suatu usaha yang terencana untuk memfasilitasi pembelajaran tentang pekerjaan yang
berkaitan dengan pengetahuan. Coaching merupakan sebuah proses saat Anda dibantu oleh
seorang coach dalam mencapai suatu tujuan atau goal yang Anda pilih. Fasilitasi merupakan
suatu kegiatan yang menjelaskan pemahaman, tindakan, keputusan yang dilakukan seseorang
dengan atau bersama orang lain untuk mempermudah tugas merupakan proses
4. Coach pernah saya lakukan dalam melatih guru dalam penggunaan googleclassroom di sekolah.
Trainer saya lakukan melatih anak yang mengikuti KSN. Mentor saya lakukan di saat.

Guna menghasilkan focus dalam percakan dengan seseorang hal yang saya lakukan
adalah selalu mengatur pandangan kepada lawan bicara dan focus kepada materi.
Selain itu saya juga selalu menjaga intonasi suara sehingga lawan bicara bias
memahami inti dari percakapan yang dilakukan..Hal yang dilakukan guna
menghadirkan focus adalah memberikan penyegaran diawal agar dalam berkegiatan
siap dan focus. Materi yang dibicarakan diusahakan selelu sesuai dengan keadaan
sehingga menarik dalam kegiatan.Hal yang dapat menghilangkan focus adalah adanya
gangguan baik suara maupun kebisingan yang dapat mengganggu focus. Selain itu
penyebab hilang focus adalah lelah sehingga tidak bias konsentrasi dalam
berkegiatanUntuk mengembalikan focus hal yang saya lakukan adalah berenti sejenak
dan melakukan peregangan dan melakukan ice breaking sederhana agar tubuh dan
pikiran rileks sehingga bis focus kembali.

1. Apa yang terjadi dalam diri Anda pada saat ditanya dengan pertanyaan-pertanyaan
seperti di atas?
2. Apa yang Anda pikirkan?
3. Apa yang Anda rasakan?
4. Apa respon Anda?

Apabila pertanyaan itu ditanyakan kepada saya maka saya akan merasa rendah diri
dan malu sebab sebagian besar pertanyaan yang diberikan hanya memberikan tekanan
tampa meberikan peluang untuk dapat mengembangkan diri dan memperbaiki diri.
Saya akan berfikir untuk segera memberikan jawab agar dapat menjawab pertanyaan
tersebut atau hanya sekedar memberikan tanggapan. Hal yang saya raasakan saya
tersedeask dan akan berusaha mencari jalan keluar secepatnya sebab dibawah tekanan
seseorang akan mencari jalan keluar. Respon yang akan asaya berikan adalah
menjawab semua pertanyaan sebagai penguatan guna membatu diri saya lepas dari
tekanan tersebut.