SUMBER BELAJAR ELEKTRONIK

Oleh :
Noeris Eka B.,S.Kom
Sumber belajar (learning resources) adalah
semua sumber baik berupa data, orang dan
wujud tertentu yang dapat digunakan oleh
peserta didik dalam belajar, baik secara
terpisah maupun secara terkombinasi
sehingga mempermudah peserta didik dalam
mencapai tujuan belajar atau mencapai
kompetensi tertentu.
 FUNGSI SUMBER BELAJAR :

1. Meningkatkan produktivitas pembelajaran

2. memberikan kesempatan bagi siswa untuk
berkembang sesuai dengan kemampuannya.
3. Memberikan dasar yang lebih ilmiah terhadap
pembelajaran
4. penyajian informasi dan bahan secara lebih
kongkrit.
5. Memungkinkan penyajian pembelajaran yang
lebih luas, dengan menyajikan informasi yang
mampu menembus batas geografis.
 Jenis Sumber Belajar
1. Sumber belajar yang dirancang (learning resources by
design), yakni sumber belajar yang secara khusus
dirancang atau dikembangkan sebagai komponen sistem
instruksional untuk memberikan fasilitas belajar yang
terarah dan bersifat formal.
2. Sumber belajar yang dimanfaatkan(learning resources by
utilization), yaitu sumber belajar yang tidak didesain
khusus untuk keperluan pembelajaran dan
keberadaannya dapat ditemukan, diterapkan dan
dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran
 MEDIA SUMBER BELAJAR :

1. Sumber Belajar Elektronik, misal :

Televisi, Radio, Komputer /
Handphone ( Teknologi Digital )
2. Sumber Belajar Cetak, misal : Buku
Pelajaran, majalah, koran, dll
3. Sumber Belajar Lingkungan Sosial, yaitu
kondisi lingkungan sosial kita .
 Di era pandemi Covid-19 seperti ini maka
segala sumber belajar dapat dimanfaatkan
untuk pembelajaran, untuk mendampingi
sumber belajar cetak maka sumber
belajar elektronik pun teramat sangat
dibutuhkan, tentunya dengan tidak
menghilangkan sumber belajar lingkungan
sosial
 contoh kasus

Seorang siswa mengerjakan tugas mata pelajaran Bahasa
Indonesia membuat video tentang berita dampak hasil
belajar siswa di masa pandemi Covid-19 maka :
1. Siswa tersebut menggunakan sumber belajar cetak buku
pelajaran tentang menulis berita
2. Siswa menggunakan handphone untuk membuat video
3. Siswa memperhatikan Lingkungan sosial agar dapat
membuat berita dan menceritakan dampaknya
Pembelajaran tidak hanya dilakukan secara
ceramah dan menulis melainkan bisa dengan
ditayangkan melalui LCD agar pembelajaran
lebih menarik bahkan bisa mendapatkan
sumber belajar yang tidak hanya dari guru
dan buku melainkan bisa juga menggunakan
media internet
 Teknologi Digital
Teknologi digital adalah suatu alat yang tidak
lagi menggunakan tenaga manusia secara
manual, tetapi lebih pada sistem pengoperasian
otomatis dengan sistem komputerisasi atau
format yang dapat dibaca oleh komputer.
Perkembangan teknologi digital membuka
era digital dan secara garis besar dapat
dilihat pada 3 hal berikut.
 Lahirnya komputer pada tahun 1940 dan
perkembangannya sejak saat itu
 Lahirnya internet atau World Wide Web (WWW)
pada tahun 1989
 Lahirnya situs jejaring sosial (social media) pada
tahun 1997 dan maraknya penggunaannya sejak
tahun 2000-an
Hardware :
Komputer, Smartphone, Kamera Digital, Scanner dll

Software :
Aplikasi komputer berupa browser untuk searching, Ms. Word
untuk menulis kata, Movie Maker untuk membuat video dll
Aplikasi smartphone berupa play store, beberapa jejaring sosial
misal whatsApp, Instagram dll
 Beberapa aplikasi sumber belajar yang berupa
teknologi digital yang sering digunakan :
1. Rumah Belajar Kemdikbud
2. Edmodo
3. Google Classroom
4. Zoom
5. Quizizz
 Sumber belajar elekronik yang berupa teknologi digital
memegang peranan penting untuk pembelajaran siswa saat
ini yang melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ)
Sumber :
• http://file.upi.edu/
• https://www.studiobelajar.com/teknologi-
digital/