Nama : Roslitha Uli Banjarnahor

NIM : 2311311419
Mata Kuliah : Teknologi Baru
Dosen Pengampuh : Indah Purnama Sari, S.Kom

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

Mendiskusikan dan menjelaskan secara sederhana rancangan integrasi teknologi dan media dalam
pembelajaran kepada kelompok. seperti teknologi yang digunakan dan contoh bahan ajar yang
digunakan.

1. Teknologi Pembelajaran
"Teknologi pembelajaran di sekolah" adalah istilah yang mengacu pada penggunaan
teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran dan pengajaran di
sekolah. Ini mencakup penggunaan perangkat keras (seperti komputer, tablet, dan
proyektor) dan perangkat lunak (seperti aplikasi pendidikan dan platform online) untuk
mendukung pembelajaran guru dan meningkatkan pengalaman belajar siswa. Pengertian
ini mencakup beberapa konsep penting:
1) Peningkatan Akses ke Informasi: Saat ini, guru dan siswa dapat mengakses
berbagai sumber informasi dan materi pembelajaran melalui internet. Ini
memungkinkan mereka untuk mengakses lebih banyak pengetahuan di luar buku
teks konvensional.
2) Pembelajaran Daring (E-Learning): Teknologi memungkinkan siswa belajar
daring, di mana mereka dapat mengakses materi pelajaran, tugas, dan ujian melalui
platform pembelajaran elektronik. Ini memungkinkan siswa belajar dengan lebih
fleksibel di luar ruang kelas.
3) Pembelajaran Interaktif: Aplikasi pendidikan dan perangkat lunak interaktif
memungkinkan siswa terlibat dalam pembelajaran yang lebih dinamis dan menarik
4) Kolaborasi dan Komunikasi: Saat ini, guru dan siswa dapat berkolaborasi dan
berkomunikasi secara online melalui penggunaan platform kolaboratif, proyek
kolaboratif antar-siswa, dan diskusi daring.
 5) Penilaian dan Umpan Balik: Teknologi sekarang memungkinkan siswa menerima
penilaian dan umpan balik secara instan. Guru dapat menggunakan perangkat lunak
ini untuk melacak kemajuan siswa dan memberikan kritik yang relevan.
6) Pendidikan Berbasis Data: Data pembelajaran dapat dikumpulkan dan dianalisis
berkat kemajuan teknologi. Data ini dapat digunakan oleh guru untuk menemukan
kebutuhan siswa, membuat pelajaran yang disesuaikan, dan mengukur hasil
pembelajaran.

Sekolah dapat menggunakan teknologi pembelajaran untuk membuat lingkungan

pembelajaran yang lebih dinamis, relevan, dan mendukung pengembangan keterampilan yang
diperlukan dalam era digital.

2. Format Media
Terdapat banyak jenis format media yang ada dalam penjelasan media pembelajaran yang
telah disebutkan sebelumnya. Sebuah format media adalah bentuk fidik yang berisi pesan
dan informasi yang dapat digunakan oleh guru dan siswa. Ada banyak format media yang
dapat digunakan, jadi ada banyak jenis pesan yang dapat disimpan. ditampilkan dan
ditunjukkan kepada siswa oleh guru sepanjang pelajaran.

3. Contoh bahan ajar yang digunakan

Bahan ajar adalah materi, informasi, atau sumber daya yang digunakan guru untuk
mengajarkan konsep atau keterampilan tertentu kepada siswa. Bahan ajar dapat berupa
buku teks, modul pembelajaran, presentasi, video pembelajaran, dan lembar kerja siswa.
Bahan ajar dirancang untuk membantu siswa memahami, memahami, dan
mengaplikasikan pengetahuan atau keterampilan yang diajarkan. Mereka dapat
disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan topik pembelajaran tertentu, dan mereka dapat
mencakup berbagai teknologi dan media.