KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS-1

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : IX
Jumlah Soal : 40 PG, 5 Essay

NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL

1 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 1 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya

2 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 2 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya

3 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 3 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL
4 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and 4 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation
teks interaksi interpersonal lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat
menyatakan harapan, doa dan menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
ucapan selamat atas suatu ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
kebahagiaan dan prestasi, serta (congratulation ).
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya
5 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 5 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya

6 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 6 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya

7 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and 7 PG

struktur teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi interpersonal lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya
Congratulation
Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat
menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
(congratulation ).
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL
8 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 8 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya

9 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 9 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya

10 3.1 Menerapkan fungsional, Hope, Wish and Mengidentifikasi ungkapan yang akan digunakan saat 10 PG
struktur teks dan unsur kebahasaan Congratulation menyatakan harapan (expresssing hope ), do’a (wish) dan
teks interaksi interpersonal lisan ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi
dan tulis yang melibatkan tindakan (congratulation ).
menyatakan harapan, doa dan
ucapan selamat atas suatu
kebahagiaan dan prestasi, serta
menanggapinya sesuai dengan teks
penggunaanya
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL
11 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 11 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
12 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 12 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
13 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 13 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL
14 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 14 PG
struktur teks, dan unsur Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
kebahasaan teks interaksi dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
transaksional lisan dan tulis yang tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait maksud,
tujuan, persetujuan melakukan
suatu tindakan/kegiatan, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan to,
in order to, so that (dis)agreement)
15 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 15 PG
struktur teks, dan unsur Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
kebahasaan teks interaksi dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
transaksional lisan dan tulis yang tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait maksud,
tujuan, persetujuan melakukan
suatu tindakan/kegiatan, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan to,
in order to, so that (dis)agreement)
16 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 16 PG
struktur teks, dan unsur Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
kebahasaan teks interaksi dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
transaksional lisan dan tulis yang tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait maksud,
tujuan, persetujuan melakukan
suatu tindakan/kegiatan, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan to,
in order to, so that (dis)agreement)
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL
17 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 17 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
18 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 18 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
19 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 19 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL BENTUK SOAL
20 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 20 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
21 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 21 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
22 3.2 Menerapkan fungsi sosial, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi 22 PG
struktur teks, dan unsur kebahasaan Disagreement (tujuan, setuju transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
teks interaksi transaksional lisan dan tidak setuju) tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud,
dan tulis yang melibatkan tindakan tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
memberi dan meminta informasi
terkait maksud, tujuan, persetujuan
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan to, in order to, so that
(dis)agreement)
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO BENTUK
SOAL SOAL
23 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks 23 PG
dan unsur kebahasaan teks interaksi Disagreement (tujuan, interaksi transaksional lisan dan tulis yang
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan setuju dan tidak setuju) melibatkan tindakan memberi dan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait meminta informasi terkait maksud, tujuan,
maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
to, in order to, so that (dis)agreement)
24 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, Purpose, Agreement and  Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks 24 PG
dan unsur kebahasaan teks interaksi Disagreement (tujuan, interaksi transaksional lisan dan tulis yang
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan setuju dan tidak setuju) melibatkan tindakan memberi dan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait meminta informasi terkait maksud, tujuan,
maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
to, in order to, so that (dis)agreement)
25 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 25 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
26 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 26 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
27 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 27 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
28 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 28 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO BENTUK
SOAL SOAL
29 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 29 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
30 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 30 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
31 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 31 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
32 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 32 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
33 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 33 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
34 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 34 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
35 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 35 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO BENTUK
SOAL SOAL
36 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 36 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
37 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 37 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
38 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 38 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
39 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 39 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
40 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 40 PG
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi terkait
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan obat/makanan/minuman,sesuai dengan konteks
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny
ESSAY

NO KD (KOMPETENSI DASAR) MATERI INDIKATOR SOAL NO BENTUK

SOAL SOAL
1-10 3.3 Membandingkanfungsi sosial, LABEL Menentukan Struktur teks ungkapan dalambentuk 1-10 ESSAY
strukturteks,danunsurkebahasaan beberapateks label, dengan meminta dan memberiinformasi
khusus dalambentuk label, denganmeminta dan terkait obat/makanan/minuman,sesuai dengan
memberiinformasiterkaitobat/makanan/minuman, konteks penggunaannya.
sesuai dengankontekspenggunaanny

Kota Bekasi, Sept 2022

Kepala Guru Bidang Study

SMP Negeri 41 Kota Bekasi

Hambali,S.Pd,M.M Evi Yustikarini,S.Pd,M.Pd

NIP : 196510071992021001 NIP : 197105112008012005