RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJpARAN HARIAN (RPPH)

RAUDLATUL ATHFAL ZAINUL ULUM

Model Pembelajaran : Sentra

Semester/bulan/minggu : 1/Juli/I
Kelompok/usia : A/4-5
Tema/subtema : aku Hamba Allah/alhamdulillah, aku memiliki identitas
Tema spesifik : kegiatan keagamaan
Hari/tanggal : sabtu, 23 Juli 2022
KOMPETENSI DASAR
Nam 3.1,4.1 Fm 3.3,4.3 Kognitif 3.6,4.6 Sosem 3.14,4.14 Bahasa 3.12,4.12 Seni
MATERI PEMBELAJARAN
Doa-doa harian, gerakan anggota tubuh, mengenal konsep (bentuk, pola, sifat dll), mengerjakan
tugas sampai tuntas, mengal simbol huruf, berekspresi dengan berbagai media
RENCANA KEGIATAN
I. PIJAKAN LINGKUNGAN
Tempat kegiatan anak, lembar istighosah,
II. PEMBUKAAN (30 MENIT)
Tadarrus juz 30, berdoa sebelum belajar, nama-nama Malaikat Allah, Rukun iman,
rukun islam, nama-nama kitab Allah, sifat wajib dan sifat muhal bagi Rasul
III. ISTIRAHAT (30 MENIT)
IV. KEGIATAN INTI (60 MENIT)
A. PIJAKAN SEBELUM MAIN
 Mengenalkan anak tentang sholat
 Anak mengamati gerakan sholat
B. PIJAKAN SAAT MAIN
Anak mengamti proses kegiatan sholat dan istighosah , anak menanya tentang
kegiatan sholat dan istighosah, anak mengumpulkan informasi melalui kegiatan
sholat dan istighosah, anak menceritakan tentang kegiatan sholat yang
dilaksanakan oleh anak
 Bermain plastisin membentuk huruf sesuai nama anak
 Mengelompokkan warna sesuai kata
 Menyusun huruf sesuai nama
 Menyobek kertas membentuk huruf sesuai nama anak
 Menebali garis
C. PIJAKAN SETELAH BERMAIN
 Beres-beres
 Recalling
V. PENUTUP
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk hari esok
 Berdoa setelah belajar

Kepala RA Zainul Ulum Guru Kelas

Wahibatul Masula, S.Pd Nisfah, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RAUDLATUL ATHFAL ZAINUL ULUM

Model Pembelajaran : Sentra

Semester/bulan/minggu : 1/Juli/I
Kelompok/usia : A/4-5
Tema/subtema : aku Hamba Allah/alhamdulillah, aku memiliki identitas
Tema spesifik : alhamdulillah, aku dapat mengenal tempat tanggal aku dilahirkan
Hari/Tanggal : ahad, 24 Juli 2023
KOMPETENSI DASAR
Nam 3.1,4.1 Fm 3.3,4.3 Kognitif 3.6,4.6 Sosem 3.14,4.14 Bahasa 3.12,4.12 Seni
MATERI PEMBELAJARAN
Doa-doa harian, gerakan anggota tubuh, mengenal konsep (bentuk, pola, sifat dll), mengerjakan
tugas sampai tuntas, mengal simbol huruf, berekspresi dengan berbagai media
RENCANA KEGIATAN
I. PIJAKAN LINGKUNGAN
Tempat kegiatan anak, plastisin, kertas, biji dakon dan penjepit baju
II. PEMBUKAAN (30 MENIT)
Tadarrus juz 30, berdoa sebelum belajar, nama-nama Malaikat Allah, Rukun iman,
rukun islam, nama-nama kitab Allah, sifat wajib dan sifat muhal bagi Rasul

III. ISTIRAHAT (30 MENIT)

IV. KEGIATAN INTI (60 MENIT)

A. PIJAKAN SEBELUM MAIN
Surat an nasr, al kafirun, memberi gagasan bagaimana menggunakan bahan-bahan
bermain, bermain kuis, mendiskusikan aturan bermain
B. PIJAKAN SAAT MAIN
Anak mengamti proses kgiatan bermain di sentra bahan alam, anak menamati
kigiatan main yang dilakukan disentra bahan alam, anak menanya tentang
kegiatan main yang berada disentra pbahan alam, anak mengumpulkan informasi
melalui kegiatan bermain disentra bahan alam, anak menceritakan tentang hasil
karya yang anak temukan pada saat bermain.
 Membuat orang dari plastisin
 Memasukkan pasir kedalam botol
 Memasukkan air pakai busa
 Menirukan huruf “ a i u e o”
C. PIJAKAN SETELAH BERMAIN
 Beres-beres
 Recalling
D. PENUTUP
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk hari esok
 Berdoa setelah belajar

Kepala RA Zainul Ulum Guru Kelas

Wahibatul Masula, S.Pd Nisfah, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RAUDLATUL ATHFAL ZAINUL ULUM

Model Pembelajaran : Sentra

Semester/bulan/minggu : 1/Juli/I
Kelompok/usia : A/4-5
Tema/subtema : aku Hamba Allah/alhamdulillah, aku memiliki identitas
Tema spesifik : alhamdulillah, aku dapat menyebutkan nama lengkapku
Hari Tanggal :
KOMPETENSI DASAR
Nam 3.1,4.1 Fm 3.3,4.3 Kognitif 3.6,4.6 Sosem 3.14,4.14 Bahasa 3.12,4.12 Seni
MATERI PEMBELAJARAN
Doa-doa harian, gerakan anggota tubuh, mengenal konsep (bentuk, pola, sifat dll), mengerjakan
tugas sampai tuntas, mengal simbol huruf, berekspresi dengan berbagai media
RENCANA KEGIATAN
I. PIJAKAN LINGKUNGAN
Tempat kegiatan anak, plastisin, kertas, biji dakon dan penjepit baju
II. PEMBUKAAN (30 MENIT)
Tadarrus juz 30, berdoa sebelum belajar, nama-nama Malaikat Allah, Rukun iman,
rukun islam, nama-nama kitab Allah, sifat wajib dan sifat muhal bagi Rasul

III. ISTIRAHAT (30 MENIT)

IV. KEGIATAN INTI (60 MENIT)

I. PIJAKAN SEBELUM MAIN
Membaca hadits kebersihan, Mengenal asmul husna Al Kholiq, Bercerita tentang
bangga dengan nama pemberian orang tuaku
II. PIJAKAN SAAT MAIN
Anak mengamti proses kgiatan bermain di sentra persiapan, anak menanya
tentang kegiatan main yang berada disentra persiapan, anak mengumpulkan
informasi melalui kegiatan bermain disentra persiapan, anak menceritakan tentang
hasil karya yang anak temukan pada saat bermain.
 Bermain plastisin membentuk huruf sesuai nama anak
 Mengelompokkan warna sesuai kata
 Menyusun huruf sesuai nama
 Menyobek kertas membentuk huruf sesuai nama anak
 Menebali garis
III. PIJAKAN SETELAH BERMAIN
 Beres-beres
 Recalling
IV. PENUTUP
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk hari esok
 Berdoa setelah belajar

Kepala RA Zainul Ulum Guru Kelas

Wahibatul Masula, S.Pd Nisfah, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RAUDLATUL ATHFAL ZAINUL ULUM

Model Pembelajaran : Sentra

Semester/bulan/minggu : 1/Juli/I
Kelompok/usia : A/4-5
Tema/subtema : aku Hamba Allah/alhamdulillah, aku memiliki identitas
Tema spesifik : alhamdulillah, aku dapat menyebutkan nama lengkapku
Hari/tanggal :
KOMPETENSI DASAR
Nam 3.1,4.1 Fm 3.3,4.3 Kognitif 3.6,4.6 Sosem 3.14,4.14 Bahasa 3.12,4.12 Seni
MATERI PEMBELAJARAN
Doa-doa harian, gerakan anggota tubuh, mengenal konsep (bentuk, pola, sifat dll), mengerjakan
tugas sampai tuntas, mengal simbol huruf, berekspresi dengan berbagai media
RENCANA KEGIATAN
I. PIJAKAN LINGKUNGAN
Tempat kegiatan anak, plastisin, kertas, biji dakon dan penjepit baju
II. PEMBUKAAN (30 MENIT)
Tadarrus juz 30, berdoa sebelum belajar, nama-nama Malaikat Allah, Rukun iman,
rukun islam, nama-nama kitab Allah, sifat wajib dan sifat muhal bagi Rasul

III. ISTIRAHAT (30 MENIT)

IV. KEGIATAN INTI (60 MENIT)

A. PIJAKAN SEBELUM MAIN
Membaca hadits kebersihan, Mengenal asmul husna Al Kholiq, Bercerita tentang
bangga dengan nama pemberian orang tuaku
B. PIJAKAN SAAT MAIN
Anak mengamti proses kgiatan bermain di sentra persiapan, anak menanya
tentang kegiatan main yang berada disentra persiapan, anak mengumpulkan
informasi melalui kegiatan bermain disentra persiapan, anak menceritakan tentang
hasil karya yang anak temukan pada saat bermain.
 Bermain plastisin membentuk huruf sesuai nama anak
 Mengelompokkan warna sesuai kata
 Menyusun huruf sesuai nama
 Menyobek kertas membentuk huruf sesuai nama anak
 Menebali garis
C. PIJAKAN SETELAH BERMAIN
 Beres-beres
 Recalling
D. PENUTUP
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk hari esok
 Berdoa setelah belajar

Kepala RA Zainul Ulum Guru Kelas

Wahibatul Masula, S.Pd Nisfah, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RAUDLATUL ATHFAL ZAINUL ULUM

Model Pembelajaran : Sentra

Semester/bulan/minggu : 1/Juli/I
Kelompok/usia : A/4-5
Tema/subtema : aku Hamba Allah/alhamdulillah, aku memiliki identitas
Tema spesifik : alhamdulillah, aku dapat menyebutkan nama lengkapku
Hari/tanggal :
KOMPETENSI DASAR
Nam 3.1,4.1 Fm 3.3,4.3 Kognitif 3.6,4.6 Sosem 3.14,4.14 Bahasa 3.12,4.12 Seni
MATERI PEMBELAJARAN
Doa-doa harian, gerakan anggota tubuh, mengenal konsep (bentuk, pola, sifat dll), mengerjakan
tugas sampai tuntas, mengal simbol huruf, berekspresi dengan berbagai media
RENCANA KEGIATAN
I. PIJAKAN LINGKUNGAN
Tempat kegiatan anak, plastisin, kertas, biji dakon dan penjepit baju
II. PEMBUKAAN (30 MENIT)
Tadarrus juz 30, berdoa sebelum belajar, nama-nama Malaikat Allah, Rukun iman,
rukun islam, nama-nama kitab Allah, sifat wajib dan sifat muhal bagi Rasul

III. ISTIRAHAT (30 MENIT)

IV. KEGIATAN INTI (60 MENIT)

A. PIJAKAN SEBELUM MAIN
Membaca hadits kebersihan, Mengenal asmul husna Al Kholiq, Bercerita tentang
bangga dengan nama pemberian orang tuaku
B. PIJAKAN SAAT MAIN
Anak mengamti proses kgiatan bermain di sentra persiapan, anak menanya
tentang kegiatan main yang berada disentra persiapan, anak mengumpulkan
informasi melalui kegiatan bermain disentra persiapan, anak menceritakan tentang
hasil karya yang anak temukan pada saat bermain.
 Bermain plastisin membentuk huruf sesuai nama anak
 Mengelompokkan warna sesuai kata
 Menyusun huruf sesuai nama
 Menyobek kertas membentuk huruf sesuai nama anak
 Menebali garis
C. PIJAKAN SETELAH BERMAIN
 Beres-beres
 Recalling
D. PENUTUP
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk hari esok
 Berdoa setelah belajar

Kepala RA Zainul Ulum Guru Kelas

Wahibatul Masula, S.Pd Nisfah, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

RAUDLATUL ATHFAL ZAINUL ULUM

Model Pembelajaran : Sentra

Semester/bulan/minggu : 1/Juli/I
Kelompok/usia : A/4-5
Tema/subtema : aku Hamba Allah/alhamdulillah, aku memiliki identitas
Tema spesifik : alhamdulillah, aku dapat menyebutkan nama lengkapku
Hari/tanggal :
KOMPETENSI DASAR
Nam 3.1,4.1 Fm 3.3,4.3 Kognitif 3.6,4.6 Sosem 3.14,4.14 Bahasa 3.12,4.12 Seni
MATERI PEMBELAJARAN
Doa-doa harian, gerakan anggota tubuh, mengenal konsep (bentuk, pola, sifat dll), mengerjakan
tugas sampai tuntas, mengal simbol huruf, berekspresi dengan berbagai media
RENCANA KEGIATAN
I. PIJAKAN LINGKUNGAN
Tempat kegiatan anak, plastisin, kertas, biji dakon dan penjepit baju
II. PEMBUKAAN (30 MENIT)
Tadarrus juz 30, berdoa sebelum belajar, nama-nama Malaikat Allah, Rukun iman,
rukun islam, nama-nama kitab Allah, sifat wajib dan sifat muhal bagi Rasul

III. ISTIRAHAT (30 MENIT)

IV. KEGIATAN INTI (60 MENIT)

A. PIJAKAN SEBELUM MAIN
Membaca hadits kebersihan, Mengenal asmul husna Al Kholiq, Bercerita tentang
bangga dengan nama pemberian orang tuaku
B. PIJAKAN SAAT MAIN
Anak mengamti proses kgiatan bermain di sentra persiapan, anak menanya
tentang kegiatan main yang berada disentra persiapan, anak mengumpulkan
informasi melalui kegiatan bermain disentra persiapan, anak menceritakan tentang
hasil karya yang anak temukan pada saat bermain.
 Bermain plastisin membentuk huruf sesuai nama anak
 Mengelompokkan warna sesuai kata
 Menyusun huruf sesuai nama
 Menyobek kertas membentuk huruf sesuai nama anak
 Menebali garis
C. PIJAKAN SETELAH BERMAIN
 Beres-beres
 Recalling
D. PENUTUP
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini
 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
 Menginformasikan kegiatan untuk hari esok
 Berdoa setelah belajar

Kepala RA Zainul Ulum Guru Kelas

Wahibatul Masula, S.Pd Nisfah, S.Pd