Anda di halaman 1dari 111

PENGARUH MOTIVASI, GAYA KEPEMIMPINAN DAN

DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN


(PADA KARYAWAN BAGIAN SALES PT. SURYA CITRA
FARMA SEMARANG)

SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat
untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1)
Fakultas Ekonomi Universitas Semarang

Disusun oleh :

FERA RISNA MITA

NIM. B.111.15.0075

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS SEMARANG

2019
MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

“Man Jadda Wa Jadda”

Barang siapa yang bersungguh - sungguh akan mendapatkannya.

Maka sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya

bersama kesulitan itu ada kemudahan.”

(Q.S. Al-Insyirah: 5-6)

Hidup yang penuh kebahagiaan tidak terjadi begitu saja, dibutuhkan banyak doa

kerendahan hati, perjuangan dan cinta.

PERSEMBAHAN

Allah SWT yang telah memberikan Kesehatan, keberkahan, perlindungan segala

Nikmat dan Karunia-Nya

Kedua Orang Tua saya yang selalu mendoakan

Kakak saya yang selalu memberi nasehat-nasehat

Serta teman dan sahabat-sahabat yang selalu memberi dukungan

vii
ABSTRACT

The object in this study is the Sales Employees of PT. Surya Citra Farma
Semarang, which is engaged in a drug distributor company. This study aims to
examine the factors that influence motivation, leadership style, and work discipline
on employee performance at PT Surya Citra Farma Semarang. The purpose of this
study is to empirically examine whether motivation, leadership style and work
discipline affect the performance of employees Sales Sales PT. Surya Citra Farma
Semarang.

The population in this study were all employees of the sales division of PT.
Citra Citra Farma Semarang, amounting to 30 employees. the sampling technique
was using the census method and obtaining a sample of 30 employees in the PT
sales department. Surya Citra Farma was a drug distribution company The method
of collecting data using a questionnaire.

The results of the study showed that motivation, leadership style and work
discipline had a positive and significant effect on the performance of the sales staff
of PT. Surya Citra Farma with a coefficient of determination (Adj R2) of 0.915

Keywords: motivation, leadership style, work discipline and employee performance

viii
ABSTRAK

Objek didalam penelitian ini adalah Karyawan Bagian sales


PT. Surya Citra Farma Semarang yang bergerak dibidang perusahaan disitributor
obat-obatan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang
mempengaruhi motivasi, gaya kepemimpinan, dan disiplin kerja terhadap kinerja
karyawan pada PT.Surya Citra Farma Semarang. Tujuan penelitian ini adalah untuk
menguji secara empiris apakah motivasi, gaya kepemimpinan dan disiplin kerja
berpengaruh terhadap kinerja karyawan Bagian Penjualan PT.Surya Citra Farma
Semarang.

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan bagian sales


PT.Surya Citra Farma Semarang yang berjumlah 30 karyawan. teknik pengambilan
sampelnya adalah menggunakan metode sensus dan memperoleh sampel sebanyak
30 karyawan bagian penjualan PT.Surya Citra Farma perusahaan distibutor obat-
obatan. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi, gaya kepemimpinan dan


disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan bagian
sales penjualan PT.Surya Citra Farma dengan koefisien determinasi (Adj R2)
sebesar 0,915

Kata Kunci : motivasi, gaya kepemimpinan, disiplin kerja dan kinerja karyawan

ix
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala

rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang

berjudul Pengaruh Motivasi,Gaya Kepemimpinan, Dan Disiplin Kerja Terhadap

Kinerja Karyawan pada karyawan Bagian sales PT. Surya Citra Farma Semarang,

dapat diselesaikan. Dalam penulisan skripsi ini bertujuan sebagai salah satu syarat

dalam menyelesaikan Progam Sarjana (S1) Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi

Universitas Semarang.

Dalam Penulisan ini, penulis menyadari bahwa selama penyusunan skripsi

ini tidak dapat selesai apabila tidak ada bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu

dengan segala hormat dan ketulusan hati penulis menyampaikan ucapan

terimakasih kepada :

1. Bapak Andy Kridasusila, SE, MM selaku Rektor Universitas Semarang.

2. Bapak Yohannes Suhardjo, SE, M.si, Ak, CA selaku Dekan Fakultas

Ekonomi Universitas Semarang.

3. Bapak Teguh Ariefiantoro, SE, MM selaku Ketua Progam Studi S1

Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Semarang

4. Ibu Dian Triyani, SE, MM, selaku Dosen Pembimbing yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Kedua orang tua yang selalu mendoakan, memberi dukungan,menasehati

terus memotivasi selama penyusunan skripsi ini.

6. Kakak saya yang selalu mendukung dan membantu memberikan ide.

7. Teman-teman USM saya yang selalu mendukung dan menyemangati saya.

x
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................................... i


HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... iii
PENGESAHAN KELULUSAN UJIAN...................................................................... iv
PERNYATAAN ORISINALITAS SKRIPSI ............................................................... v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ............................................................................... vi
ABSTRACT .................................................................................................................. vii
ABSTRAK ................................................................................................................. viii
KATA PENGANTAR ................................................................................................. x
DAFTAR ISI .............................................................................................................. xii
DAFTAR TABEL ..................................................................................................... xvi
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................... xvii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xviii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang Masalah............................................................................. 1

1.2. Rumusan Masalah ...................................................................................... 7

1.3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ............................................................... 8

1.3.1 Tujuan Penelitian ............................................................................... 8

1.3.2 Kegunaan Penelitian........................................................................... 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................... 10


2.1. Landasan Teori ......................................................................................... 10
2.1.1 Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) ................................ 10
2.1.2 Motivasi........................................................................................... 13
2.1.3 Gaya Kepemimpinan ....................................................................... 18
2.1.4 Disiplin Kerja .................................................................................. 21

xii
2.1.5 Kinerja Karyawan ........................................................................... 27
2.2. Hubungan Logis Antar Variabel .............................................................. 30
2.2.1 Hubungan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan .......................... 30
2.2.2 Hubungan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan ...... 32
2.2.3 Hubungan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan ................. 33
2.3.Penelitian Terdahulu ................................................................................ 35
2.4. Kerangka Pikir Teoritis ............................................................................ 37
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................................... 38
3.1. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional .......................................... 38
3.1.1 Variabel Penelitian ..................................................................... 38
3.1.2 Definisi Operasional................................................................... 38
3.2. Objek Penelitian, Unit Sampel, Populasi, dan Sampel ............................ 40
3.2.1 Objek Penelitian dan Unit Sampel ............................................. 40
3.2.2 Populasi ...................................................................................... 40
3.2.3 Sampel ........................................................................................ 41
3.3. Jenis dan Sumber Data ............................................................................. 41
3.4. Metode Pengumpulan Data ...................................................................... 42
3.5. Metode Analisis ....................................................................................... 43
3.6. Uji Instrumen ........................................................................................... 44
3.6.1 Uji Validitas .................................................................................... 44
3.6.2 Uji Reliabilitas ................................................................................ 45
3.7. Uji Asumsi Klasik .................................................................................... 45
3.7.1 Uji Normalitas ................................................................................ 45
3.7.2 Uji Heteroskedastisitas ................................................................... 46
3.7.3 Uji Multikolonieritas ...................................................................... 47
3.8. Analisis Regresi Linier Berganda ............................................................ 47
3.9. Uji Signifikansi Pengaruh Parsial (Uji t) .................................................. 48
3.10. Koefisien Determinasi (R2) ................................................................... 49

xiii
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................. 51
4.1. Deskripsi Objek Penelitian....................................................................... 51
4.1.1 Gambaran Umum Responden ......................................................... 51
4.1.2 Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ......................... 51
4.1.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Usia ......................................... 52
4.1.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan .............................. 53
4.2. Analisis Data ............................................................................................ 54
4.2.1 Analisa Deskripsi............................................................................. 55
4.2.2 Deskripsi Variabel Motivasi ............................................................ 55
4.2.3 Deskripsi Variabel Gaya Kepemimpinan ........................................ 57
4.2.4 Deskripsi Variabel Disiplin Kerja ................................................... 59
4.2.5 Deskripsi Variabel Kinerja Karyawan ............................................ 61
4.3. Analisis Hasil Penelitian .......................................................................... 62
4.3.1 Uji Validitas .................................................................................... 62
4.3.2 Uji Reliabilitas................................................................................. 63
4.4. Uji Asumsi Klasik .................................................................................... 64
4.4.1 Uji Normalitas ................................................................................. 64
4.4.2 Uji Heteroskedastisitas .................................................................... 66
4.4.3 Uji Multikolonieritas ....................................................................... 66
4.4.4 Analisis Regresi Linier Berganda ................................................... 67
4.4.5 Uji Statistik (Uji t) ........................................................................... 68
4.4.6 Koefisien Determinasi ..................................................................... 70
4.5. Pembahasan .............................................................................................. 71
4.5.1 Pengaruh motivasi Terhadap Kinerja Karyawan ............................ 71
4.5.2 Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan ........ 72
4.5.3 Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan ................... 73

xiv
BAB V PENUTUP ..................................................................................................... 74
5.1. Kesimpulan .............................................................................................. 74
5.2. Saran ........................................................................................................ 74
5.3. Keterbatasan Peneliti................................................................................ 75
5.4. Agenda Penelitian mendatang .................................................................. 75

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 76

LAMPIRAN ............................................................................................................. 79

xv
DAFTAR TABEL
Hal
Tabel 1.1 Data Target Penjualan Tahun 2015-2017 PT.SURYA CITRA FARMA .... 5
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu .................................................................................. 35
Tabel 3.1 Definisi Oprasional Variabel ..................................................................... 39
Tabel 4.1 Jenis Kelamin Responden .......................................................................... 51
Tabel 4.2 Usia Responden.......................................................................................... 53
Tabel 4.3 Pendidikan Responden ............................................................................... 53
Tabel 4.4 Tanggapan Responden Mengenai Variabel Motivasi Kerja ..................... 56
Tabel 4.5 Tanggapan Responden Mengenai Variabel Gaya Kepemimpinan ............ 58
Tabel 4.6 Tanggapan Responden Mengenai Variabel Disiplin Kerja........................ 60
Tabel 4.7 Tanggapan Responden Mengenai Variabel Kinerja Karyawan ................. 61
Tabel 4.8 Hasil Pengujian Validitas ........................................................................... 63
Tabel 4.9 Uji Reliabilitas .......................................................................................... 64
Tabel 4.10 Kolmogorov-Smirnov ................................................................................ 65
Tabel 4.11 Pengujian Heteroskedastisitas ................................................................... 66
Tabel 4.12 Pengujian Multikolonieritas ...................................................................... 67
Tabel 4.13 Koefisien Regresi ...................................................................................... 68
Tabel 4.14 Model Regresi Pengujian Hipotesis .......................................................... 69
Tabel 4.15 koefisien determinasi ................................................................................ 70

xvi
DAFTAR GAMBAR

Hal
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Teoritis................................................................ 37

xvii
DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 : KUESIONER PENELITIAN


LAMPIRAN 2 :TABULASI HASIL KUESIONER
LAMPIRAN 3 : PENGOLAHAN SPSS
LAMPIRAN 4 : KARTU KONSULTASI

xviii
BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Globalisasi seperti sekarang ini menjadikan persaingan semakin tinggi

baik untuk perusahaan manufaktur maupun perusahaan yang bergerak

dibidang jasa, perusahaan dituntut untuk dapat mrmpertahankan

eksistensinya didalam persaingan bebas. Dengan adanya globaliasi maka

dunia usaha mau tidak mau didorong untuk mencapai suatu organisasi

perusahaan yang efektif dan efesien. Keefektifan dan keefesienan dalam

suatu perusahaan sangat diperlukan agar perusahaan dapat memiliki daya

saing maupun keunggulan lebih dari para pesaing, sehingga perusahaan

dapat bertahan dalam dunia persaingan yang ketat.

Sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penting dalam

menunjang keberhasilan setiap perusahaan, karena hampir seluruh kegiatan

operasional perusahaan dijalankan oleh manusia. Perusahaan dituntut untuk

memperoleh, mengembangkan, dan mempertahankan sumber daya manusia

yang berkualitas. Sumber daya manusia sebagai penggerak organisasi

banyak dipengaruhi oleh pelaku para pesertanya, serta peran fungsinya

sangat mendukung keberhasilan organisasi.

Oleh karena itu karyawan perlu mendapatkan dorongan atau motivasi

untuk dapat bekerja dengan lebih baik sehingga tercapai kinerja yang baik

pula. Melihat pentingnya manusia dalam pencapaian tujuan organisasi,

1
2

maka diperlukan adanya suatu manajemen yang bertugas mengelola sumber

daya manusia tersebut.

PT Surya Citra Farma adalah salah satu perusahaan yang menjalankan

fungsi penjualan dan distribusi obat-obatan, pekerjaan dibidang marketing

tentu bukan hal yang mudah karena karyawan dituntut untuk memiliki

inisiatif yang tinggi, inovasi, kreatifitas, kesabaran, tanggung jawab,

komitmen yang kuat, berjiwa optimis, mampu memecahkan masalah,

menghadapi tuntutan target pasar, bisa menyesuaikan diri dan memiliki

kepeekan terhadap sekitar khususnya pada lingkungan pangsa pasar.

Dalam pengelolaan sumber daya manusia di suatu perusahaan,

diperlukan unit manajemen profesional yang dapat mengenal setiap

permasalahan tenaga kerja dan serta dapat memecahkan setiap

permasalahannya. Hal ini sangat diperlukan agar hubungan antara pihak

perusahaan dengan para tenaga kerja dapat terjalin dengan baik guna

kemajuan suatu perusahaan untuk dapat bersaing dengan distribusi yang

sejenis lainnya, perusahaan harus mempunyai keunggulan kompetitif yang

sangat sulit ditiru, yang hanya akan diperoleh dari karyawan yang produktif,

inovatif dan kreatif. Semua hal terebut sangat diperlukan demi tercapainya

tujuan perusahaan.

Berkaitan dengan hal tersebut, maka setiap organisasi maupun

perusahaan akan selalu berusaha untuk meningkatkan kinerja karyawan,

dengan harapan apa yang menjadi tujuan organisasi dapat tercapai.


3

Kinerja yang baik adalah kinerja yang optimal, yaitu kinerja yang

sesuai standar organisasi dan mendukung tercapainya tujuan organisasi.

Dalam meningkatkan kinerja karyawan perusahaan harus dapat mengetahui

faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kinerja.

Menurut Raymond untuk memecahkan masalah terkait dengan

peningkatan kinerja karyawan ada beberapa kemungkinan yang dapat

dilkukan oleh perusahaan antara lain memberikan motivasi.

Pamela & Oloko (2015) Motivasi adalah kunci dari organisasi yang

sukses untuk menjaga kelangsungan pekerjaan dalam organisasi dengan

cara dan bantuan yang kuat untuk bertahan hidup. Motivasi adalah

memberikan bimbingan yang tepat atau arahan, sumber daya dan imbalan

agar mereka terinspirasi dan tertarik untuk bekerja dengan cara yang anda

inginkan.

Gaya kepemimpinan merupakan pola menyeluruh dari tindakan

seorang pemimpin baik yang tampak maupun yang tidak tampak oleh

bawahannya. Gaya kepemimpinan akan menunjukkan langsung tentang

keyakinan seorang pemimpin terhadap kemampuan bawahannya. Artinya

gaya kepemimpinan adalah, perilaku dan strategi, sebagai hasil kombinasi

dari falsafah, keterampilan, sifat, sikap, yang sering diterapkan dari seorang

pemimpin ketika ia mencoba mempengaruhi kinerja bawahannya

(Rorimpandey, 2013)

Sintaasih & Wiratama (2013:129), disiplin kerja adalah merupakan

tindakan manajemen untuk mendorong kesadaran dan kesediaan para


4

anggotanya untuk mentaati semua peraturan yang telah ditentukan oleh

organisasi atau perusahaan dan norma-norma sosial yang berlaku secara

sukarela

Kedisiplinan harus ditegaskan dalam suatu organisasi perusahaan.

Tanpa dukungan disiplin karyawan yang baik, sulit perusahaan untuk

mewujudkan tujuannya. Jadi, kedisiplinan adalah kunci keberhasilan suatu

perusahaan dalam mencapai tujuannya.

Rivai (dalam muhammad sandy. 2015:12) memberikan pengertian

bahwa kinerja atau prestasi kerja adalah hasil atau tingkat keberhasilan

seseorang secara keseluruhan selama periode tertentu di dalam

melaksanakan tugas dibandingkan dengan berbagai kemungkinan, seperti

standar hasil kerja, target atau sasaran atau kriteria yang telah ditentukan

terlebih dahulu dan disepakati bersama.

PT. SURYA CITRA FARMA Semarang adalah salah satu perusahaan

manufaktur yang bergerak di bidang obat-obatan. PT Surya Citra Farma

merupakan distributor obat-obatan farmasi yang berlokasi di Jalan

Cendrawasih No 48, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia. Dalam

meningkatkan daya persaingan, hendaknya perusahaan memberikan

pelayanan yang baik agar mampu bersaing dengan perusahaan lain.

Data target penjualan tahun 2015-2017 pada PT. SURYA CITRA

FARMA Semarang adalah sebagai berikut


5

Tabel 1.1
Data Target penjualan tahun 2015-2017
PT. SURYA CITRA FARMA Semarang
Tahun Target Realisasi Presentase
Penjualan
2015 20.400.000.000 18.750.000.000 91.91%

2016 20.400.000.000 17.395.000.000 85,26%

2017 20.400.000.000 15.250.500.000 74,75%

Sumber : PT. Surya Citra Farma Semarang

Berdasarkan tabel 1.1 tersebut menunjukan bahwa target penjualan

selama tiga tahun berturut-urut tidak tercapai, dan menurunnya penjualan.

hal ini mengindikasikan bahwa kinerja karyawan bagian sales kurang

maksimal dalam bekerja.

Beberapa penelitian terdahulu yang dapat dijadikan sebagai dasar

dalam rangka penyusunan penelitian ini yang berguna untuk mengetahui

hasil dari penelitian yang telah dilakukan sebelumnya.

Maka Penelitian yang dilakukan Winastyo Febrianto Hartono, Jopie

Jorie Rotinsulu (2015) menyatakan bahwa pengaruh Gaya Kepemimpinan

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT. Prima Inti

Citra Rasa Manado

Penelitian yang dilakukan Windy Dyah Indryani (2016) menyatakan

bahwa pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi dan disiplin kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT karya

indah buana.
6

penelitian yang dilakukan christian katiandagho, slivya L Mandey

Libeth Mananeke (2014) menyatakan bahwa pengaruh Disiplin Kerja, dan

Motivasi, berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan pada PT. Pln

(Persero) Wilayah Sulutenggo Area Manado.

Penelitian yang dilakukan penelitian dari Lia Riantika Tanujaya

(2015) menyatakan bahwa pengaruh Pelatihan kerja dan motivasi kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan Departemen

Produksi PT. Coronet Crown.

Penelitian yang dilakukan Syarah Amalia, Mahendra Fakhri (2016)

mennyatakan bahwa pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja karyawan

berpengaruh signifikan pada PT. Gramedia Asri Media Cabang Emerlad

Bintaro.

Penelitian yang dilakukan Steven Christian Pangandaheng, Ivonne

S.Saerang, Sjendry S.R. Loindong (2017) menyatakan bahwa Gaya

Kepemimpinan dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Karyawan

Berpengaruh Positif dan signifikan pada pegawai dinas koperasi dan

UMKM Provinsi Sulawesi Utara

Penelitian yang dilakukan oleh Fanny Putriningrum (2015)

menyatakan bahwa pengaruh kompensasi, motivasi, dan disiplin kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT.

Sampharindo Perdana Semarang.


7

Dan penelitian yang dilakukan Arie Pramudhita Hartanto, Edy

Rahardja (2016) menyatakan bahwa analisis pengaruh kedisiplinan, gaya

kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja karyawan berpengaruh positif

dan signifikan pada perusahaan Otobus Jaya Indah Semarang

Beradasarkan data dan masalah dari tabel diatas serta hasil dari

penelitian terdahulu, maka penelitian ini berjudul “PENGARUH

MOTIVASI, GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA

TERDAHAP KINERJA KARYAWAN (PADA KARYAWAN BAGIAN

SALES PT SURYA CITRA FARMA SEMARANG)”

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan Masalah Penelitian dengan tidak tercapainya target

penjualan dan turunnya penjualan yang mengindikasikan bahwa kinerja

karyawan bagian sales PT. Surya Citra Farma yang kurang maksimal. maka

Perumusan Masalahnya adalah :

Bagaimana upaya PT. Surya Citra Farma meningkatkan Kinerja

Karyawan bagian sales sehingga target dapat terpenuhi dan penjualan dapat

meningkat. Sedangkan pertanyaan penelitian sebagai berikut:

1. Bagaimana pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Karyawan bagian sales

di PT. Surya Citra Farma Semarang ?

2. Bagaimana pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan

bagian sales di PT.Surya Citra Farma Semarang ?

3. Bagaimana pengaruh Disiplin Kerja terhadap kinerja karyawan bagian

sales di PT. Surya Citra Farma Semarang?


8

1.3. Tujuan dan Kegunaan Penelitian

1.3.1. Tujuan Penelitian

Berdasarkan perumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian yang

dilakukan pada PT. Surya Citra Farma Semarang adalah sebagai berikut:

1. Untuk mengetahui pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Karyawan Bagian

sales diPT. Surya Citra Farma Semarang.

2. Untuk mengetahui pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja

Karyawan Bagian sales diPT. Surya Citra Farma Semarang.

3. Untuk mengetahui pengaruh Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan

Bagian sales di PT. Surya Citra Farma Semarang.

1.3.2. Kegunaan Penelitian

Kegunaan penelitian yang dilakukan pada PT. Surya Citra Farma

Semarang adalah sebagai berikut:

1. Bagi Perusahaan

Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan pertimbangan dan masukan

bagi PT. Surya Citra Farma Semarang dalam upaya meningkatkan kinerja

karyawan yang lebih baik.

2. Bagi Akademik

Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan penelitian lebih lanjut guna

untuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang pengaruh Motivasi,

Gaya Kepemimpinan dan Disiplin kerja, terhadap kinerja karyawan pada

PT. Surya Citra Farma Semarang.


9

3. Bagi Peneliti

Penelitian ini diharapkan dapat menambah referensi dan wacana untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan tentang manajemen sumber daya

manusia khususnya yang berhubungan dengan pengaruh Motivasi, Gaya

Kepemimpinan dan Disiplin kerja terhadap kinerja karyawan.


BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1. LANDASAN TEORI

2.1.1. Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM)

a. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM)

Sumber daya manusia merupakan aset penting dan berperan sebagai

faktor penggerak utama dalam pelaksanaan seluruh kegiatan atau aktivitas

instansi, sehingga harus dikelola dengan baik melalui Manajemen Sumber

Daya Manusia (MSDM). Menurut para ahli manajemen sumber daya

manusia adalah sebagai berikut:

Hasibuan (2011:111) menyatakan manajemen sumber daya manusia

merupakan penyiapan dan pelaksanaan suatu rencana yang terkoordinasai

untuk menjamin bahwa sumber daya manusia yang ada dapat dimanfaatkan

dengan sebaik-baiknya untuk mencapai tujuan organisasi.

Rachmawati (2008:3), mendefinisikan manajemen sumber daya

manusia merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian,

pengarahan dan pengawasan kegiatan-kegiatan pengadaan, pengembangan,

pemberian kompensasi, pengintegrasian, pemeliharaan dan pelepasan

sumber daya manusia agar tercapai berbagai tujuan individu, organisasi dan

masyarakat.

Manajemen sumber daya manusia (MSDM) merupakan bagian dari

manajemen keorganisasian yang memusatkan perhatian pada unsur

10
11

manusia. Unsur manusia (man) ini berkmbang menjadI suatu bidang ilmu

khusus untuk mempelajari bagaimana mengatur suatu bidang ilmu khusus

untuk mempelajari bagaimana mengatur proses pemanfaatan sumber daya

manusia secara efekttif dan efesien untuk mencapai tujuan tertentu. MSDM

adalah suatu bidang manajemen yang mempelajari hubungan dan peranan

manusia dalam organisasi atau perusahaan. Yang dipelajari dalam MSDM

adalah masalah yang terkait dengan tenaga kerja manusia.

b. Prinsip Dasar Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM)

MSDM adalah suatu pendekatan dalam mengelola masalah-masalah

manusia yang berdasarkan tiga prinsip dasar yaitu sebagai berikut:

1. Sumber daya manusia, adalah harta atau aset yang paling berharga dan

paling penting dimiliki oleh suatu organisasi/perusahaan, karena

keberhasilan organisasi sangat ditentukan oleh unsur manusia. Manusia

berperan sebagai perencana, pelaksana dan sekaligus pengendali

terwujudnya tujuan organisasi/ perusahaan.

2. Keberhasilan itu sangat mungkin dicapai, jika kebijaksanaan prosedur

dan peraturan yang berkaitan dengan manusia dari perusahaan saling

berhubungan dan menguntungkan semua pihak yang terlibat didalam

perusahaan. Pihak yang terlibat secara langsung dalam perusahaan antara

lain pemegang saham, manajer, dan pekerja. Sedangkan pihak yang

bekerja secara tidak langsung adalah semua faktor eksternal seperti

pemasok, investor, pelanggan pemerintah dan masyarakat.


12

3. Budaya dan nilai perusahaan serta perilaku manajerial yang berasal dari

budaya tersebut akan memberikan pengaruh besar terhadap pencapaian

hasil terbaik. Oleh karena itu, budaya perusahaan dan etos kerja harus

ditegakan secara terus menerus mulai dari pucuk pimpinan sampai

penyelia agar budaya tersebut dapat diterima dan dipatuhi.

c. Peranan Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM)

Banyak pendekatan yang dianut mengenai pengelolaan SDM dalam

perusahaan. Saat ini pendekatan terhadap SDM yang telah menghadapi

pergeseran. Semula manusia dalam perusahaan dianggap sebagai faktor

produksi, unsur organisasi dengan konotasi negatif karena kebutuhannya

menekankan kehadiran dan duduk dikantor akan tetapi kini manusia telah

menjadi sumber daya dengan konotasi aktif dan dinamis. SDM akan

mengalami pegeseran pengaruh dari perilaku ke logika interaksi yang lebih

meekankan hasil kerja.

Dahulu SDM hanya mengelola orang-orang dalam perusahaan, tetapi

pada masa mendatang harus mampu mengelola orang-orang diluar

perusahaan. SDM memiliki motivasi untuk mendorong berbuat positif dan

daya dorong negatif yang dapat menghambat perusahaan.

Tidak disangka lagi bahawa SDM mempunyai peranan yang sangat

menentukan hidup matinya perusahaan. Apabila SDM dalam perushaan

bermoral baik, disiplin, loyalitas dan produktif maka perusahaan dapat

hidup berkembang dengn baik, sebaiknya apabila SDM bersifat statis,

bermoral rendah, senang korupsi, kolusi dan nepotisme akan dapat


13

menghancurkan perusahaan. Contohnya banyak karyawan pabrik yang di

berhentikan mau tidak mau akan memberikan memberhentikan karyawan

(terjadi pemutusan hubungan kerja )sebagai akibat SDM yang mengelola

pabrik tersebut.

2.1.2. Motivasi

a. Pengertian Motivasi

Motivasi berasal dari kata latin “movere” yang berarti “dorongan atau

daya penggerak”. Motivasi mempersoalkan bagaimana dapat memberikan

dorongan kepada pengikutnya atau bawahan, agar dapat bekerja

bersungguh– sungguh, serta menciptakan kegairahan kerja seseorang agar

mereka mau bekerja sama.

Gibson (2013:165) menyatakan bahwa motivasi adalah kekuatan

yang mendorong seseorang karyawan yang menimbulkan dan

mengharahkan perilaku.

Daft (2010:373) mendefinisikan motivasi dapat diartikan sebagai

kekuatan yang muncul dari dalam ataupun dari luar diri seseorang dan

membangkitkan semangat serta ketekunan untuk mencapai sesuatu yang

diinginkan.

Pamela & Oloko (2015) Motivasi adalah kunci dari organisasi yang

sukses untuk menjaga kelangsungan pekerjaan dalam organisasi dengan

cara dan bantuan yang kuat untuk bertahan hidup.


14

Motivasi pekerja akan mepengari produktifitasnya dan sebagai

bagian dari tugas dari seorang manajer adalah menyalurkan motivasi kearah

pencapaian tujuan organisasi.

b. Teori-Teori Motivasi

1. Teori – teori Motivasi (Robbins, 2006).

yaitu teori motivasi Abraham maslow, mengatakan bahwa di dalam

diri semua manusia bersemayam lima jenjang kebutuhan, yaitu sebagai

berikut:

a. Kebutuhan fisiologis (physiological).

Kebutuhan fisiologis sebagai kebutuhan yang paling mendasar

berkaitan langsung dengan keberadaan atau kelangsungan hidup manusia.

Perwujudan kebutuhan akan pangan, sandang dan papan merupakan

contoh kongkrit dari kebutuhan fisiologis ini. Pemenuhan kebutuhan

fisiologis ini biasanya dilakukan dengan mempergunakan uang sebagai

sarana.

b. Kebutuhan keamanan (safety).

Bentuk dari kebutuhan rasa aman yang paling mudah disimak

adalah keinginan manusia untuk terbebas dari bahaya yang mengancam

kehidupannya.

c. Kebutuhan hubungan social (affiliation).

Manusia adalah makhluk sosial sehingga suka bahkan butuh

berhubungan dengan orang lain dan menjadi bagian dari yang lain.
15

d. Kebutuhan penghargaan (appreciation)

Melalui berbagai macam upaya, orang ingin dirinya dipandang

penting. Hal ini merupakan contoh dari kebutuhan penghargaan ini.

Banyak orang memenuhinya melalui macam-macam simbol status

kebendaan yang secara mencolok segera dapat diketahui orang lain

merupakan prestasi abadi

e. Kebutuhan aktualisasi diri (self actualization)

Aktualisasi diri merupakan kebutuhan manusia yang paling tinggi

dalam hierarki, tetapi juga paling kurang dipahami orang. Pada hakekatnya

kebutuhan ini mendorong orang untuk mampu melakukan apa yang dia

mampu lakukan dalam perwujudan diri yang terbaik.

2. Teori McClelland (Robins, 2006) mengatakan 3 poin, yaitu:

a. Kebutuhanakan prestasi (Need for Acievement)

Kebutuhan akan prestasi adalah keinginan untuk melakukan

sesuatu dengan baik atau lebih efisien, memecahkan masalah atau

menguasai tugas yang sulit.

b. Kebutuhan akan kekuasaan (Need for Power)

Kebutukan akan kekuasaan yaitu keinginan untuk mengawasi atau

mengendalikan orang lain, mempengaruhi perilaku mereka, atau

bertanggung jawab atas orang lain.

c. Kebutuhan akan afiliasi (Need for Affiliation)

Kebutuhan akan afiliasi yaitu keinginan untuk membangun dan

memelihara hubungan yang bersahabat dan hangat dengan orang lain,


16

Menurut McCleland (2009), orang yang mengembangkan ketiga

macam kebutuhan tersebut dari waktu ke waktu sebagai hasil dari

pengalaman hidup pribadinya masing-masing. seorang pemimpin perlu

belajar untuk mengenali kekuatan dari tiap macam kebutuhan tersebut

yang ada dalam diriya sendiri maupun dalam diri orang yang dipimpinnya.

Preferensi kerja yang ada dalam diri seseorang ditenttukan oleh macam

kebutuhan yang dominan.

3. Teori dua faktor

Freederick herzberg (2011) mengembangkan suatu teori yang

disebut Teori Dua Faktor, yang terdiri dari :

a. Faktor higienis

Yaitu faktor-faktor yang dapat menyebabkan ataupun mencegah

ketidakpuasan. Pada hakekatnya faktor ini terdiri atas faktor-faktor

esktrinsik pekerjaan. Faktor tersebut adalah :

1. Supervisi teknik

2. Hubungan antar pribadi

3. Gaji

4. Kondisi kerja

5. Status

6. Kebijaksanaan.
17

b. Faktor motivasi

Yaitu faktor-faktor yang betul-betul membawa pada

pengembangan sikap positif dan merupakan pendorong pribadi dengan

perkataan lain bersifat intrinsik. Faktor-faktor tersebut adalah

1. Tanggung jawab

2. Prestasi

3. Kemajuan

4. Pekerjaan itu sendiri

5. Penghargaan

6. Kesempatan berkembang

salah satu hal yang menarik dari teori ini adalah dalih yang

dikemukakan Herzberg bahwa kepuasan dan ketidakpuasan bukan

merupakan dua hal yang berada dalam satu kontinum. Kontribusi utama

dari Herzebrg adalah meningkatkan kepekaan manajer atau pimpinan

organisasi terhadap fakta bahwa memperlakukan anggota organisasi

secara baik semata belumlah cukup untuk memotivasi mereka. Pimpinan

organisasi harus dapat memanfaatkan kemampuan, ketrampilan dan bakat

dari anggota organisasi melalui menantang dan menggairahkan dan

memenuhi.

c. Tujuan Motivasi

Tujuan motivasi antara lain sebagai berikut :

1. Meningkatkan moral dan kepuasan kerja karyawan

2. Meningkatkan produktivitas kerja karyawan


18

3. Mempertahankan kestabilan karyawan perusahaan

4. Meningkatkan kedisiplinan karyawan

5. Menciptakan suasana dan hubungan kerja yang baik

6. Meningkatkan loyalitas, kreativitas dan partisipasi karyawan.

7. Meningkatkan tingkat kesejateraan karyawan

8. Mempertinggi rasa tanggung jawab karyawan terhadap tugas-

tugasnya

9. Meningkatkan efisiensi penggunaan alat-alat dan bahan baku.

2.1.3. Gaya Kepemimpinan

a. Pengertian Gaya Kepemimpinan

Gaya kepemimpinan adalah pola perilaku yang ditunjukan oleh

pemimpin dalam mempengaruhi orang lain. Pola perilaku tersebut bisa

dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti nilai-nilai, asumsi, persepsi,

harapan, maupun sikap yang ada dalam diri pemimpin. Berbagai penelitian

tentang gaya kepemimpinan yang dilakukan oleh para ahli mendasarkan

pada asumsi bahwa pola perilaku tertentu pemimpin dalam mempengaruhi

bawahan ikut menentukan efektivitas dalam pemimpin.

Gaya kepemimpinan akan menunjukkan langsung tentang keyakinan

seorang pemimpin terhadap kemampuan bawahannya. Artinya gaya

kepemimpinan adalah, perilaku dan strategi, sebagai hasil kombinasi dari

falsafah, keterampilan, sifat, sikap, yang sering diterapkan dari seorang

pemimpin ketika ia mencoba mempengaruhi kinerja bawahannya

(Rorimpandey, 2013).
19

Gaya Pemimpin adalah seseorang yang dapat mempengaruhi orang

lain dan yang memiliki otoritas manajerial. Sedangkan kepemimpinan

adalah apa yang para pemimpin lakukan, yaitu proses memimpin kelompok

dan mempegaruhi kelompok untuk mencapai suatu tujuan (Robbins dan

Coulter, 2012).

b. Jenis gaya kepemimpinan menurut Robbins (2006)

1. Gaya kepemimpinan kharismatik

Para pengikut terpacu kemampuan kepemimpinan yang heroik

atau yang luar biasa ketika mereka mengamati perilaku-perilaku tertentu

pemimpin mereka

2. Gaya kepemimpinan transaksional

kepemimpinan transaksional lebih berfokus pada hubungann

pemimpin-bawahan tanpa adanya usaha untuk menciptakan perubahan

bagi bawahannya

3. Gaya kepemimpinan transformasional

Pemimpin transformasional mencurahkan perhatian pada hal-hal

dan kebutuhan pengembangan masing-masing pengikut.

4. Gaya kepemimpinan visioner

Kemampuan menciptakan dan mengartikulasikan visi yang

realistis, kredibel, dan menarik mengenai masa depan organisasi yang

tengah tumbuh dan membaik.


20

c. Gaya kepemimpinan otokritas dan demokratis

1. Gaya kepemimpinan otokritas

Dari faktor pemimpin pilihan pada pola perilaku ini didukung oleh

pemilikan power yang amat kuat, kehendak untuk mempertahankan

posisi, dan mempunyai pandangan bahwa situasi yang dihadapi dalam

suasana yang kritis. Dari faktor pengikut kecenderungan memilih gaya

kepemimpinan ini disebabkan pengikutnya memang sangat bergantung

pada pemimpin, mengakui situasi kritis dan mereka tidak menuntut

adanya kebebasan. Sedangkan dari situasi kerja memang menuntut

adanya kedisiplinan, pengawasan yang ketat, dan hanya memerlukan

skill yang rendah.

2. Gaya kepemimpinan demokratis

Dari faktor pemimpin pilihan pada style ini didukung oleh suatu

kesadaran bahwa pemilikan powernya terbatas, adanya kelompok

penentang, waktunya serba terbatas, serta tidak mudah untuk

memberikan sanksi. Kemudian dari segi pengikut memang menghendaki

pemberian otoritas, mereka terdiri dari profesional/kelas menengah, serta

mempunyai kebutuhan sosial yang tinggi. Sedangkan dari segi situasi

kerja diperlukan adanya rasa tanggung jawab bersama, koordinasi dan

kerja team.
21

d. Dasar Gaya Kepemimpinan

Menurut Istijanto (2006:236) bahwa gaya kepemimpinan di bagi dua yaitu:

1. Kepemimpnan atas dasar struktur

Kepemimpinan yang menekankan struktur tugas dan tanggung

jawab yang harus dijalankan dimana meliputi tugas pokok, fungsi,

tanggung jawab, prestasi kerja dan ide (gagasan)

2. Kepemimpian bedasarkan pertimbangan

Kepemimpinan yang menekankan gaya kepemimpinan yang

memberikan perhatian atas dukungan terhadap bawahan dimana meliputi

peraturan, hubungan kerja dan etika.

2.1.4. Disiplin Kerja

a. Pengertian Disiplin Kerja

Disiplin merupakan modal yang diperlukan dalam mencapai tujuan

yang diinginkan. Sehingga keberadaan disiplin kerja amat diperlukan dalam

suatu perusahaan, karena dalam suasana disiplin sebuah organisasi atau

instansi akan dapat melaksanakan program-program kerjanya mencapai

sasaran yang telah ditetapkan.

Menurut Rivai & Sagala (2013:825) disiplin kerja adalah suatu alat

yang digunakan para manajer untuk berkomunikasi dengan karyawan agar

mereka bersedia untuk mengubah suatu perilaku dan untuk meningkatkan

kesadaran juga kesediaan seseorang agar menaati semua peraturan dan

norma sosial yang berlaku di suatu perusahaan.


22

Siagian (2013:305) mendefinisikan Disiplin adalah suatu

bentukpelatihan yang berusaha memperbaiki dan membentuk pengetahuan,

sikap dan perilaku pegawai sehingga para pegawai tersebut secara sukarela

berusaha bekerja kooperatif dengan para pegawai yang lain serta

meningkatkan prestasi kerja.

Bagi Sintaasih & Wiratama (2013:129), disiplin kerja adalah

merupakan tindakan manajemen untuk mendorong kesadaran dan kesediaan

para anggotanya untuk mentaati semua peraturan yang telah ditentukan oleh

organisasi atau perusahaan dan norma-norma sosial yang berlaku secara

sukarela.

Kedisiplinan harus ditegaskan dalam suatu organisasi perusahaan.

Tanpa dukungan disiplin karyawan yang baik, sulit perusahaan untuk

mewujudkan tujuannya. Jadi, kedisiplinan adalah kunci keberhasilan suatu

perusahaan dalam mencapai tujuannya. disiplin yang baik mencerminkan

besarnya rasa tanggung jawab seseorang terhadap tugas-tugas yang

diberikan kepadanya. Hal ini mendorong gairah kerja, semangat kerja, dan

terwujudnya tujuan perusahaan, karyawan, dan masyarakat. Oleh karena itu,

setiap manajer selalu berusaha agar para bawahannya mempunyai disiplin

yang baik. Seorang manajer diktakan efektif dalam kepemimpinanya jika

para bawahannya berdisiplin baik.


23

b. Pentingnya Kedisiplinan

Kedisiplinan merupakan fungsi operatif MSDM yang terpenting

karena semakin baik disiplin karyawan, semakin tinggi prestasi kerja yang

dapat dicapainya. Tanpa disiplin karyawan yang baik, sulit bagi organisasi

perusahan mencapai hasil yang optimal.

Disiplin yang baik mencerminkan besarnya rasa tanggung jawab

seseorang terhadap tugas-tugas yang diberikan kepadanya. Hal ini

mendorong gairah kerja, semangat kerja, dan terwujudnya tujuan

perusahaan, karyawan, dan masyarakat. Oleh karena itu, setiap manajer

dikatakan efektif dalam kepemimpinannya, jika para bawahannya

berdisiplin baik, untuk memelihara dan meningkatkan kedisiplinan yang

baik adalah hal yang sulit, karena banyak faktor yang mempengaruhinnya.

c. Indikator-indikator disiplin kerja

Hasibuan (2016), mengemukakan indikator- indikator disiplin

kerja. Pada dasarnya banyak indikator yang mempengaruhi tingkat

kedisiplinan karyawan suatu organisasi, diantaranya.

1. Tujuan dan Kemampuan

Tujuan dan kemampuan ikut mempengaruhi tingkat kedisiplinan

karyawan. Tujuan yang akan dicapai harus jelas dan ditetapkan secara

ideal serta cukup menantang bagi kemampuan karyawan. Hal ini berarti

bahwa tujuan (pekerjaan) yang dibebankan kepada seseorang karyawan

harus sesuai dengan kemampuan karyawan bersangkutan. Tetapi jika


24

pekerjaan itu diluar kemampuannya atau itu jauh dibawah kemampuannya,

maka kesungguhan dan kedisiplinan karyawan akan rendah.

2. Teladan Pimpinan

Teladan pimpinan sangat berperan dalam menentukan

kedisiplinan karyawan karena pimpinan dijadikan teladan dan panutan

oleh para bawahannya. Pimpinan harus memberi contoh yang baik,

berdisiplin baik, jujur, adil, serta sesuai kata dengan perbuatan. Pimpinan

jangan mengharapkan kedisiplinan bawahannya baik, jika dia sendiri

kurang berdisiplin.Pimpinan harus menyadari bahwa perilakunya akan

dicontoh dan diteladani oleh para bawahannya. Hal ini yang

mengharuskan agar pimpinan mempunyai kedisiplinan yang baik, supaya

para bawahan pun berdisiplin baik.

3. Balas Jasa

Balas jasa (gaji dankesejahteraan) ikut mempengaruhi kedisiplinan

karyawan, karena balas jasa akan memberikan kepuasan dan kecintaan

karyawan terhadap perusahan/pekerjaannya. Perusahaan harus

memberikan balas jasa yang sesuai. Kedisiplinan karyawan tidak mungkin

baik apabila balas jasa yang mereka terima kurang memuaskan untuk

memenuhi kebutuhan hidupnya beserta keluarganya.

4. Keadilan

Keadilan ikut mendorong terwujudnya kedisiplinan karyawan,

karena ego dan sifat manusia yang selalu merasa dirinya penting dan minta

diperlakukan sama manusia lainnya. Keadilan yang dijadikan dasar


25

kebijaksanan dalam pemberian balas jasa (pengakuan) atau hukuman, akan

merangsang terciptanya kedisiplinan karyawan yang baik. Pimpinan atau

manajer yang cakap dalam kepemimpinannya selalu bersikap adil

terhadap semua bawahannya, karena dia menyadari bahwa dengan

keadilan yang baik akan menciptakan kedisiplinan yang baik pula.

5. Waskat

Waskat (pengawasan melekat) adalah tindakan nyata dan paling

efektif dalam mewujudkan kedisiplinan karyawan perusahaan, karena

dengan waskat ini, berarti atasan harus aktif dan langsung mengawasi

perilaku, moral, sikap, gairah kerja, dan prestasi kerja bawahannya. Hal ini

berarti atasan harus selalu ada/hadir di tempat kerja, agar dia dapat

mengawasi dan memberikan petunjuk, jika ada bawahannya yang

mengalami kesulitan dalam mengerjakan pekerjaannya.

6. Sanksi Hukuman

Sanksi hukuman berperan penting dalam memelihara kedisiplinan

karyawan. Karena dengan adanya sanksi hukuman yang semakin berat,

karyawan akan semakin takut melanggar peraturan-peraturan perusahaan,

sikap dan perilaku indisipliner karyawan akan berkurang. Berat ringannya

sanksi hukuman yang akan diterapkan ikut mempengaruhi baik buruknya

kedisiplinan karyawan. Sanksi hukuman harus ditetapkan berdasarkan

pertimbangan logis,masuk akal dan diinformasikan secara jelas kepada

semua karyawan. Sanksi hukuman jangan terlalu ringan ataupun terlalu

berat, supaya hukuman itu tetap mendidik karyawan untuk mengubah


26

perilakunya. Sanksi hukuman hendaknya cukup wajar untuk setiap

tingkatan indisipliner, bersifat mendidik dan menjadi alat motivasi untuk

memelihara kedisiplinan dalam perusahaan

7. Ketegasan

Ketegasan pimpinandalam melakukan tindakan akan

mempengaruhi kedisiplinan karyawan perusahaan. Pimpinan harus berani

tegas bertindak untuk menghukum setiap karyawan yang indisipliner

sesuai dengan sanksi hukuman yang telah ditetapkan. Pimpinan yang

berani bertindak tegas menerapkan hukuman bagi karyawan indispliner

akan disegani dan diakui kepemimpinannya oleh bawahan. Dengan

demikian, pimpinan akan dapat memelihara kedisiplinan karyawan

perusahaan.

8. Hubungan kemanusiaan

Hubungan kemanusiaan yang harmonis di antara sesama karyawan

ikut menciptakan kedisiplinan yang baik pada suatu perusahan. Hubungan-

hubungan itu baik bersifat vertikal maupun horizontal yang terdiri dari

single relationship, direct group relationship, dan cross relationship

hendaknya harmonis. Pimpinan atau manajer harus barusaha menciptakan

suasana hubungan kemanusiaan yang serasi serta mengikat, vertikal

maupun horizontal di antara semua karyawannya. Tercipta hubungan antar

karyawan yang serasi akan mewujudkan lingkungan dan suasana kerja

yang nyaman.
27

2.1.5. Kinerja Karyawan

a. Pengertian Kinerja Karyawan

Sebuah organisasi memerlukan manusia sebagai sumber daya

pendukung utama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sumber

daya manusia yang berkualitas akan turut memajukan organisasi sebagai

suatu wadah peningkatan produktivitas kerja. Kedudukan strategis untuk

meningkatkan produktivitas organisasi adalah karyawan, yaitu individu-

individu yang bekerja pada suatu organisasi atau perusahaan.

Kinerja secara umum merupakan gambaran prestasi yang dicapai oleh

organisasi / perusahaan dalam operasionalnya Fahmi, (2012:83)

Menurut Mangkunegara (2013) mengatakan kinerja karyawan adalah

hasil kerja baik kualitas maupun kuantitas yang dicapai persatuan periode

waktu dalam melaksanakan tugas sesuai dengan tanggung jawab yang

diberikan kepadanya. Penilaian kinerja mengacu pada suatu sistim formal

dan struktur yang mengaku melalui dan mempengaruhi sifat-sifat yang

berkaitan dengan pekerjaan, perilaku dan hasil termasuk tingkat ketidak

hadiran. Tujuan pokok dari penelitian kinerja adalah untuk menghasilkan

informasi yang akurat tentang perilaku dan kinerja anggota organisasi.

Rivai (dalam muhammad sandy. 2015:12) memberikan pengertian

bahwa kinerja atau prestasi kerja adalah hasil atau tingkat keberhasilan

seseorang secara keseluruhan selama periode tertentu di dalam

melaksanakan tugas dibandingkan dengan berbagai kemungkinan, seperti


28

standar hasil kerja, target atau sasaran atau kriteria yang telah ditentukan

terlebih dahulu dan disepakati bersama.

b. Tujuan kinerja karyawan

Tujuan Penilaian Kenerja, menurut Umam (2010:191),

mengemukakan bahwa secara teoritis, tujuan penilaian kinerja

dikategorikan sebagai suatu yang bersifat evaluation dan development.

Suatu yang bersifat evaluation harus menyelesaikan:

1. Hasil penilaian digunakan sebagai dasar pemberian kompensasi

2. Hasil penilaian digunakan sebagai staffing decision

3. Hasil penilaian digunakan sebagai dasar mengevaluasi sistem

seleksi

Sedangkan yang bersifat development Penilaian harus menyelesaikan:

a) Prestasi real yang dicapai individu

b) Kelemahan-kelemahan individu yang menghambat kinerja

c) Prestasi-prestasi yang dikembangkan

c. Faktor-Faktor yang mempengaruhi kinerja karyawan

Anwar prabu mangkunegara (2013:67) faktor yang mempengaruhi

kinerja seseorang adalah faktor kemampuan, yaitu kemampuan potensi (IQ)

dan kemampuan reality (knowledge dan skill ) dan faktor motivasi, Yaitu

kondisi yang menggerakan diri karyawan yang terarah untuk mencapai

tujuan organisasi (tujuan kerja).


29

Handoko (2001:193) menyatakan bahwa faktor-faktor yang

mempengaruhi kinerja karyawan antara lain :

a. Motivasi

Faktor pendorong yang menyebabkan manusia bekerja adalah

adanya kebutuhan yang harus di penuhi. Kebutuhan-kebutuhan ini

berhubungan dengan sifat hakiki manusia untuk mendapatkann hasil

terbaik dallam kerjanya.

b. Kepuasan kerja

Tingkat kerja mencerminkan perasaan seseorang terhadap

pekerjaanya. Ini nampak dalam sikap positif karyawan terhadap

pekerjaan dan segala sesuatu yang dihadapi dilingkungan kerja.

c. Tingkat stres

Tingkat stres yang terlalu besar dapat mengancam kemampuan

seseorang untuk menghadapi lingkungan sehingga dapat menganggu

pelaksanaan pekerjaan mereka.

d. Kondisi pekerjaan

Kondisi pekerjaan dapat mempengaruhi kinerja karyawan.

Kondisi pekerjaan dalam hal ini adalah tempat kerja, ventilasi,

penyinaran dalam tempat kerja, dan lain sebagainya

e. Kompensasi

Kompensasi adalah segala sesuatu yang diterima para karyawan

balas jasa untuk kerja mereka. Bila kompensasi diberikan secara

benar, para karyawan akan lebih bersemangat dalam melaksanakan.


30

f. Desain pekerjaan

Desain pekerjaan adalah fungsi penetapan kegiatan-kegiatan

kerja. Seorang individu atau kelompok karyawan secara

organisasional, dengan adanya desain pekerjaan yang jelas, maka

karyawan dapat bekerja dengan baik sesuai dengan pekerjaaan yang

diberikan.

2.2. Hubungan Logis Antar Variabel

Hipotesis tidak dapat terjadi begitu saja. Hipotesis dikembangkan

dengan menggunakan teori yang relevan atau dengan logika dan hasil-hasil

penelitian sebelumnya. Hipotesis dikembangkan dengan menggunakan teori

karena akan memverifikasi teori tersebut dengan fenomena yang ada.

2.2.1. Hubungan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan.

Pamela & Oloko (2015) Motivasi adalah kunci dari organisasi yang

sukses untuk menjaga kelangsungan pekerjaan dalam organisasi dengan

cara dan bantuan yang kuat untuk bertahan hidup. Motivasi adalah

memberikan bimbingan yang tepat atau arahan, sumber daya dan imbalan

agar mereka terinspirasi dan tertarik untuk bekerja dengan cara yang anda

inginkan. Motivasi seseorang dapat timbul dari dalam diri individu

(motivasi intrinsik) dan dapat timbul dari luar individu (motivasi ektrinsik).

Penelitian yang dilakukan penelitian dari Lia Riantika Tanujaya

(2015) menyatakan bahwa pengaruh Pelatihan kerja dan motivasi kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan Departemen

Produksi PT. Coronet Crown.


31

penelitian yang dilakukan oleh Fanny Putriningrum (2015)

menyatakan bahwa pengaruh kompensasi, motivasi, dan disiplin kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT.

Sampharindo Perdana Semarang.

Penelitian yang dilakukan Windy Dyah Indryani (2016) menyatakan

bahwa pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi dan disiplin kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT karya

indah buana.

Penelitian yang dilakukan Arie Pramudhita Hartanto, Edy Rahardja

(2016) menyatakan bahwa analisis pengaruh kedisiplinan, gaya

kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja karyawan berpengaruh positif

dan signifikan pada perusahaan Otobus Jaya Indah Semarang.

christian katiandagho, slivya L Mandey Libeth Mananeke (2014)

menyatakan bahwa pengaruh Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Motivasi,

berpengaruh signifikan terhadap Kinerja karyawan pada PT. Pln (Persero)

Wilayah Sulutenggo Area Manado.

Dan penelitian yang dilakukan Syarah amalia, Mahendra Fakhri

(2016) menyatakan bahwa Pengaruh Motivasi kerja terhadap kinerja

karyawan berpengaruh signifikan pada PT. Gramedia Asri Media Cabang

Emerlad Bintaro

Berdasarkan uraian diatas, maka dapat diambil kesimpulan hipotesis

sebagai berikut :

H1: Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan


32

2.2.2. Hubungan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan

Kartono (2005: 62) mendefenisikan “gaya kepemimpinan adalah cara

bekerja dan bertingkah laku pemimpin dalam membimbing para

bawahannya untuk berbuat sesuatu. Akibat yang mungkin timbul dari

adanya gaya kepemimpinan yang buruk adalah penurunan kinerja karyawan

yang akan membawa dampak kepada penurunan kinerja total perusahaan.

Penelitian yang dilakukan Windy Dyah Indryani (2016) menyatakan

bahwa pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi dan disiplin kerja terhadap

kinerja karyawan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja

karyawan PT karya indah buana.

Penelitian yang dilakukan Arie Pramudhita Hartanto, Edy Rahardja

(2016) menyatakan bahwa analisis pengaruh kedisiplinan, gaya

kepemimpinan dan motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap

kinerja karyawan pada perusahaan Otobus Jaya Indah Semarang.

Penelitian yang dilakukan Steven Christian Pangandaheng, Ivonne

S.Saerang, Sjendry S.R. Loindong (2017) pengaruh Gaya Kepemimpinan

dan Budaya Organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap

kinerja karyawan Pada Pegawai Dinas Koperasi Dan Umkm Provinsi

Sulawesi Utara

Dan Penelitian yang dilakukan Winastyo Febrianto Hartono, Jopie

Jorie Rotinsulu (2015) menyatakan bahwa pengaruh Gaya Kepemimpinan

komunikasi dan pembagian kerja berpengaruh positif dan signifikan

terhadap kinerja karyawan PT. Prima Inti Citra Rasa Manado


33

Berdasarkan uraian diatas, maka dapat diambil kesimpulan hipotesis

sebagai berikut :

H2: Gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap

Kinerja Karyawan

2.2.3. Hubungan Disiplin kerja terhadap Kinerja Karyawan

Kedisiplinan harus ditegaskan dalam suatu organisasi perusahaan.

Tanpa dukungan disiplin karyawan yang baik, sulit perusahaan untuk

mewujudkan tujuannya. Jadi, kedisiplinan adalah kunci keberhasilan suatu

perusahaan dalam mencapai tujuannya.

Menurut Rivai & Sagala (2013:825) disiplin kerja adalah suatu alat

yang digunakan para manajer untuk berkomunikasi dengan karyawan agar

mereka bersedia untuk mengubah suatu perilaku dan untuk meningkatkan

kesadaran juga kesediaan seseorang agar menaati semua peraturan dan

norma sosial yang berlaku di suatu perusahaan.

Penelitian yang dilakukan Windy Dyah Indryani (2016) menyatakan

bahwa pengaruh gaya kepemimpinan, motivasi dan disiplin kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT karya

indah buana.

Penelitian yang dilakukan Arie Pramudhita Hartanto, Edy Rahardja

(2016) menyatakan bahwa analisis pengaruh kedisiplinan, gaya

kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja karyawan berpengaruh positif

dan signifikan pada perusahaan Otobus Jaya Indah Semarang.


34

penelitian yang dilakukan oleh Fanny Putriningrum (2015)

menyatakan bahwa pengaruh kompensasi, motivasi, dan disiplin kerja

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT.

Sampharindo Perdana Semarang.

Dan penelitian yang dilakukan christian katiandagho, slivya L

Mandey Libeth Mananeke (2014) menyatakan bahwa pengaruh

Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Motivasi, berpengaruh signifikan

terhadap Kinerja karyawan pada PT. Pln (Persero) Wilayah Sulutenggo

Area Manado.

Berdasarkan uraian diatas, maka dapat diambil kesimpulan hipotesis

sebagai berikut :

H3: Disiplin Kerja Berpengaruh Positif dan signifikan terhadap

Kinerja Karyawan
35

2.3. Penelitian Terdahulu.

Adapun hasil penelitian terdahulu adalah sebagai berikut :

Tabel 2.1
Penelitian Terdahulu
No Peneliti dan Tahun Sampel dan Variabel dan Analisis Hasil Penelitian
periode penelitian
1 Lia Riantika Sampel sebanyak Variabel Bebas : Pelatihan Kerja,
Tanujaya (2015) 80 karyawan -Pelatihan Kerja Motivasi
PT. Coronet -Motivasi Kerja Berpengaruh
crown. Variabel Terikat: positif dan
Kinerja Karyawan signifikan
Metode Analisis: terhadap
Regresi Linier Kinerja
berganda dan SPSS Karyawan
2 Christian Sampel sebanyak Varibel Bebas: Disiplin Kerja
Katiandagho 60 pegawai, PLN -Disiplin Kerja Kepemimpinan
Silvya L. Mandey (Persero) wilayah -Kepemimpinan dan Motivasi
dan Lisbeth suluttenggo area -Motivasi berpengaruh
Mananeke(2014) manado Variabel Terikat: signifikan
Kinerja Pegawai terhadap
Metode Analisis: Kinerja
Regresi Linier Pegawai
berganda dan SPSS
3 Fanny Sampel sebanyak Variabel Bebas: Kompensasi
Putriningrum(201 83 karyawan -Kompensasi Motivasi dan
4) PT. Sampharindo -Motivasi Disiplin Kerja
Perdana -Disiplin Kerja Berpengaruh
Semarang -Lingkungan Kerja Positif dan
Variabel Terikat: signifikanTerha
Kinerja Karyawan dap Kinerja
Metode Analisis: Karyawan
Regresi Linier
berganda dan SPSS
4 Windy Dyah Sampel sebanyak Variabel Bebas: Gaya
Indryani(2016) 50 karyawan -Gaya Kepemimpinan,
PT Karya Indah Kepemimpinan Motivasi dan
Buana Surabaya -Motivasi Disiplin Kerja
-Disiplin Kerja Berpengaruh
Variabel Terikat: Positif dan
Kinerja Karyawan signifikanTerha
Metode Analisis: dap Kinerja
Regresi Linier Karyawan
berganda dan SPSS
36

5 Winastyo Sampel sebanyak Variabel bebas: Gaya


Febrianto Hartono 49 karyawan -Gaya Kepemimpian Kepemimpinan
dan Jopie Jorie PT. Prima Inti -Komunikasi Komunikasi dan
Rotinsulu (2015) Citra Rasa -Pembagian Kerja pembagian
Manado Variabel Terikat: Kerja
-Kinerja Karyawan Berpengaruh
Metode Analisis: Positif dan
Regresi Linier signifikanTerha
berganda dan SPSS dap Kinerja
Karyawan

6 Arie Pramudhita Sampel sebanyak Varibel bebas Gaya


Hartanto, Edy 63 karyawan -Gaya Kepemimpinan
Rahardja (2016) Perusahaan Kepemimpinan Disiplin Kerja
Otobus Jaya -Disiplin Kerja dan Motivasi
Indah Semarang -Motivasi Berpengaruh
Variabel Terikat: Positif dan
-Kinerja Karyawan signifikanTerha
Metode Analisis: dap Kinerja
Regresi Linier Karyawan
berganda dan SPSS

7 Steven Christian Sampel sebanyak Varibel bebas Gaya


Pangandaheng, 77 karyawan pada -Gaya Kepemimpinan
Ivonne S.Saerang, Pegawai Dinas Kepemimpinan budaya
Sjendry S.R. Koperasi Dan -Budaya Organisasi organisasi
Loindong (2017) Umkm Provinsi Variabel Terikat: Berpengaruh
Sulawesi Utara -Kinerja Karyawan Positif dan
Metode Analisis: signifikanTerha
Regresi Linier dap Kinerja
berganda dan SPSS Karyawan

8 Syarah amalia, Sampel sebayak Varibel bebas Motivasi


Mahendra Fakhri 51 karyawan -Motivasi Berpengaruh
(2016) PT. Gramedia Variabel Terikat: signifikanTerha
Asri Media -Kinerja Karyawan dap Kinerja
Cabang Emerlad Metode Analisis: Karyawan
Bintaro Regresi Linier
berganda dan SPSS
Sumber : Dikutip dari beberapa jurnal.
37

2.4. Kerangka Pikir Teoritis

Berdasarkan pada telaah pustaka dan penelitian terdahulu yang

telah disampaikan didepan, maka disusunlah kerangka berpikir teoretis

sebagai berikut :

Motivasi(X1)

H1

Gaya H2 Kinerja
Kepemimpinan Karyawan (Y)
(X2)
H3

Disiplin Kerja
(X3)

Gambar 2.1
Kerangka Berpikir Teoritis
BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional

3.1.1 Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang,

obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang diterapkan oleh

peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono

2017)

1. Independent Variable (Variabel Bebas)

Variabel bebas (independent) adalah variabel yang mempengaruhi atau

menjadi sebab perubahannya atau timbulnya Variabel Dependen (terikat)

(Sugiyono 2017). Variabel bebas pada penelitian ini yaitu

a. Motivasi Kerja (X1)

b. Disiplin Kerja (X2)

c. Gaya Kepemimpinan (X3)

2. Dependent Variable (Variabel Terikat)

Variabel dependent merupakan variabel yang dipengaruhi atau menjadi

akibat karena adanya variabel bebas (Sugiyono, 2017). Variabel terikat yang

digunakan pada penelitian ini adalah Kinerja Karyawan (Y).

3.1.2 Definisi Operasional Variabel

Menurut Sugiyono (2017) Definisi Operasional merupakan penentuan

konstrak atau sifat yang akan dipelajari sehingga menjadi variabel yang dapat

38
39

diukur. Definisi Operasional variabel-variabel dalam penelitian ini adalah

sebagai berikut:

Tabel 3.1
Definisi Operasional Variabel
No Nama Definisi Variabel Indikator Sumber
Variabel

1 Motivasi Motivasi adalah 1. Gaji yang layak Arie


(X1) serangkaian sikap dan 2. Pemberian Pramudhita
nilai-nilai yang insentif Hartanto dan
mempengaruhi individu 3. Memenuhi Edy Rahardja
untuk mencapai hal kebutuhan (2016)
yang spesifik sesuai partisipasi
dengan tujuan individu. 4. Menenpatkan
(Rivai 2004) pegawai pada
tempat yang
sesuai
5. Menimbulkan
rasa aman
dimasa depan
6. Memperlihatkan
lingkungan
tempat kerja

2 Gaya Gaya kepemimpinan 1. Kharisma. Steven


Kepemimpin merupakan norma 2. Motivasi Christian
an (X2) perilaku yang inspiratif Pangandahen
dipergunakan oleh 3. Stimulasi g Ivonne
seseorang pada saat Intelektual S.Saerang
mencoba 4. Individual dan Sjendry
mempengaruhi perilaku Consideration S.R.
orang lain atau Loindong
bawahan. (Mas’ud (2017)
2004;37)
40

3 Disiplin Disiplin Kerja adalah 1. Mematuhi semua Christian


Kerja (X3) suatu bentuk pelatihan peraturan perusahaan Katiandagho
yang berusaha 2.Penggunaan waktu ,Silvya L.
memperbaiki dan secara efektif Mandey dan
membentuk 3. Tanggung jawab Lisbeth
pengetahuan, sikap dan dalam pekerjaan dan Mananeke
perilaku pegawai tugas (2014)
sehingga para pegawai 4. Tingkat Absensi
tersebut secara sukarela
berusaha bekerja
kooperatif dengan para
pegawai yang lain serta
meningkatkan prestasi
kerja.

4 Kinerja kinerja karyawan adalah 1. Kualitas kerja Syarah


Karyawan hasil kerja baik kualitas karyawan Amalia dan
(X4) maupun kuantitas yang 2. Kuantitas kerja Mahendra
dicapai persatuan karyawan. Fakhri (2016)
periode waktu dalam 3. Keandalan
melaksanakan tugas 4. Sikap
sesuai dengan tanggung
jawab yang diberikan
kepadanya.
Mangkunegara (2013)

3.2. Objek Penelitian, Populasi dan Sampel

3.2.1. Objek Penelitian

Pada penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah karyawan

bagian sales PT Surya Citra Farma Semarang, yang beralamat di

Jl.Cendrawasih No.48. Semarang Timur Jawa Tengah

3.2.2. Populasi

Populasi adalah wilayah genelarisasi yang terdiri atas objek yang

mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti

untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2017)


41

adapun yang dijadikan sebagai populasi adalah karyawan bagian sales PT

Surya Citra Farma yang berjumlah 30 karyawan.

3.2.3. Sampel

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh

populasi tersebut (Sugiyono,2017). Dalam Penelitian ini metode yang

digunakan dalam pengambilan sampel ini adalah dengan metode sensus,

menurut (Sugiyono 2017) sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel

bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel, istilah lain dari

sampel jenuh adalah sensus. Karena sampel yang digunakan secara

keseluruhan dari populasi yang berjumlah 30 karyawan bagian sales.

3.3. Jenis dan Sumber Data

a. Data primer

Data primer adalah data yang diperoleh langsung dari sumbernya,

dikumpulkan sendiri oleh periset dan pertama kalinya dicatat, untuk

menjawab masalah risetnya (Ghozali,2018). Data primer ini berasal dari

jawaban responden melalui kuesioner penelitian mengenai Pengaruh

Motivasi, Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan

PT Surya Citra Farma Semarang.

b. Data Sekunder

Menurut Sugiyono (2012;137) Data Sekunder adalah Sumber data yang

tidak langsung memberikan data kepada pengumpul data, misalnya melalui

orang lain atau lewat dokumen.


42

Penelitian ini menggunakan data sekunder yang diperoleh dari

informasi-informasi dari objek yang akan diteliti, literatur-literatur, jurnal

terdahulu, dan data dokumen peusahaan yang berhubungan dengan

penelitian.

3.4. Metode Pengumpulan Data

Untuk memperoleh data yang relevan objektif dan dapat dijadikan

landasan dalam proses analisis, maka diperlukan pengumpulan data dengan

metode adalah sebagai berikut :

1. Wawancara

Wawancara merupakan metode pengumpulan data dengan cara

bertanya langsung (berkomunikasi langsung) dengan responden (Soeratno

dan Arsyad 2008:86). Dalam wawancara ini diadakan tanya jawab dengan

bagian sales mengenai data yang dibutuhkan

2. Observasi

Observasi adalah cara pengumpulan data dengan cara melakukan

pencatatan secara sistematis, secara cermat dan sistematik (Soeratno dan

Arsyad 2008:83). Metode ini dilakukan dengan pengamatan dan pencatatan

secara langsung ke objek penelitian.

3. Metode Kuesioner

Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan

cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada

responden untuk dijawabnya. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan

data yang efisien bila peneliti tahu dengan pasti variabel yang akan diukur
43

dan tahu apa yang bisa diharapkan dari responden (Sugiyono, 2012, 199).

Kuesioner dalam penelitian ini menggunakan pertanyaan terbuka dan

tertutup. Dalam penentuannya digunakan skala likert dengan lima kategori

pilihan, yaitu (Sugiyono, 2012, 132-133) :

SS = Sangat Setuju diberi skor 5

S = Setuju diberi skor 4

RG = Ragu-ragu diberi skor 3

TS = Tidak Setuju diberi skor 2

STS = Sangat Tidak Seuju diberi skor 1

4. Studi Pustaka

Studi pustaka merupakan suatu Kegiatan yang tidak dapat dipisahkan

dari suatu penelitian (sugiyono 2004) Metode ini membaca litelatur-

litelatur, jurnal – jurnal dan kajian penelitian terdahulu yang relevan dengan

penelitian yang sedang dilakukan

3.5. Metode Analisis

Metode analisis data merupakan salah satu cara yang digunakan untuk

mengetahui sejauh mana variabel yang mempengaruhi variabel yang lain agar

data yang dikumpulkan tersebut dapat bermanfaat maka harus diolah atau

dianalisis sehingga dapat dijadikan pertimbangan dalam mengambil

keputusan. Sebelum melakukan analisis data, maka perlu dilakukan tahap –

tahap tehnik pengolahan data sebagai berikut :

1. Editing, yaitu kegiatan meneliti jawaban responden dari hasil wawancara

dengan daftar pertanyaan agar benar-benar valid.


44

2. Coding, yaitu proses pemberian kode tertentu terhadap macam jawaban

dari kuisioner untuk dikelompokan ke dalam kategori yang sama.

3. Tabulating yaitu menyajikan data – data yang diperoleh dalam tabel.

Sehingga diharapkan pembaca dapat melihat hasil penelitian dengan

jelas setelah proses tabulating selesai dilakukan. Kemudian diolah

dengan program SPSS 22.

3.6 Uji Instrumen

3.6.1 Uji Validitas

Uji validitas merupakan uji yang digunakan untuk mengukur sah atau

valid tidaknya suatu kuesioner (Ghozali,2018). Suatu kuesioner dikatakan

valid jika pernyataan pada kuesioner tersebut mampu untuk mengungkapkan

sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut. (Ghozali,2018).

Dalam hal ini digunakan beberapa butir pertanyaan yang dapat secara

tepat mengungkapkan variabel yang diukur tersebut. Untuk mengukur tingkat

validitas dapat dilakukan dengan cara mengkorelasikan antara skor butir

pertanyaan dengan total skor konstruk atau variabel. Uji validitas dihitung

dengan membandingkan nilai r hitung dengan nilai r tabel untuk degree of

freedom (df) = n-2 (n adalah jumlah sampel).

Jika r hitung > r tabel maka pertanyaan indikator tersebut dinyatakan

valid, demikian sebaliknya bila r hitung < r tabel maka pertanyaan atau

indikator tersebut dinyatakan tidak valid, r hitung diperoleh dari hasil output

SPSS, nilai tersebut selanjutnya dibandingkan dengan nilai r tabel. (Ghozali,

2018).
45

3.6.2 Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas adalah alat untuk mengukur suatu kuesioner yang

merupakan indikator dari variabel atau konstruk (Ghozali, 2018). Suatu

kuesioner dikatakan reliabel atau handal jika jawaban seseorang terhadap

pernyataan adalah konsisten atau stabil dari waktu ke waktu.

Pengukuran realibilitas dapat dilakukan dengan One Shot atau

pengukuran sekali saja. Disini pengukurannya hanya sekali dan kemudian

hasilnya dibandingkan dengan pertanyaan lain atau mengukur korelasi antar

jawaban pertanyaan. Alat untuk mengukur reliabilitas adalah Cronbach

Alpha. Suatu variabel dikatakan reliabel, apabila Hasil α > 0,70 (Ghozali,

2018).

3.7 Uji Asumsi Klasik

Uji ini dilakukan untuk memenuhi syarat agar persamaan yang

diperoleh model linier regresi berganda dapat diterima. Uji asumsi klasik

dilakukan dengan cara menguji normalitas, heteskedastisitas dan

multikolinearitas.

3.7.1 Uji Normalitas

Menurut Ghozali (2018), Uji normalitas memiliki tujuan untuk menguji

apakah dalam model regresi, variabel pengganggu atau residual memiliki

distribusi normal. Jika terdapat normalitas, maka residual akan terdistribusi

secara normal dan independen. Yaitu perbedaan antara nilai prediksi dengan

skor yang sesungguhnya atau error akan terdistribusi secara simetri di sekitar

nilai mean sama dengan nol. Jika salah cara mendeteksi normalitas ini adalah
46

lewat pengamatan nilai residual. Untuk menguji normalitas residual data

variabel independen dan variabel dependen penelitian ini adalah

menggunakan uji statistik non-parametrik Kolmogorov-Smirnov (K-S).

Untuk uji statistik non-parametrik Kolmogorov- Smirnov, pengambilan

keputusan menurut Ghozali (2018) adalah sebagai berikut:

1. Jika hasil signigikansi Kolmogorov-Smirnov menunjukkan nilai

signifikan > 0.05 maka data residual terdistribusi dengan normal.

2. Jika hasil signifikansi Kolmogorov-Smirnov menunjukkan nilai

signifikan < 0.05 maka data residual tidak terdistribusi normal.

3.7.2 Uji Heteroskedastisitas

Menurut Ghozali (2018), uji heteroskedastisitas bertujuan untuk

menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari

residual satu pengamat ke pengamat yang lain. Jika variance dari residual satu

pengamat ke pengamat lain tetap, maka disebut homoskedastisitas dan jika

berbeda disebut heteroskedastisitas. Model regresi yang baik adalah model

regresi homoskedastisitas atau tidak terjadi heterokedastisitas karena data ini

menghimpun data yang mewakili berbagai ukuran.

Menurut Ghozali (2018: 142) salah satu cara untuk mendeteksi ada

tidaknya heteroskedastisitas adalah dengan melakukan uji Glejser. Uji Glejser

mengusulkan untuk meregres nilai absolute residual terhadap variabel

independen.Hasil probabilitas dikatakan signifikan jika nilai signifikansinya

diatas tingkat kepercayaan 5%.


47

3.7.3 Uji Multikolonieritas

Uji multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah model

regresiditemukan adanya korelasi antar variabel bebas (independent).

Apabila terjadi korelasi, maka dinamakan terdapat problem multikolinearitas

(Ghozali, 2018). Model regresi yang baikseharusnya tidak terjadi korelasi di

antara variabel bebas.

Multikolinearitas dapat dilihat dari nilai tolerance dan lawannya varian

inflation factor (VIF). Nilai cut off yang umum di pakai untuk menunjukkan

adanya multikolinearitas adalah mempunyai angka Tolerance > 0,1 atau sama

dengan nilai VIF < 10. Hal ini menunjukkan bahwa semua variabel yang akan

dimasukkan dalam perhitungan model regresi harus memiliki nilai tolerance

diatas 0,10. Apabila lebih rendah dari 0,10 maka terjadi multikolinearitas.

Sedangkan pada hasil perhitungan nilai VIF, apabila memiliki nilai VIF

kurang dari 10, maka tidak terjadi multikolinearitas.

3.8 Analisis Regresi Linier Berganda

Analisis regresi berganda digunakan untuk menguji pengaruh simultan

beberapa variabel bebas yaitu: Motivasi (X1), Gaya Kepemimpinan (X2),

Disiplin Kerja (X3) terhadap satu variabel terikat yaitu Kinerja Karyawan

(Y). Persamaan regresi linier berganda adalah sebagai berikut: (Ghozali,

2018)
48

Y = a + b1X1 + b2X2 + b3X3 + e

Dimana :

Y = Kinerja Karyawan

a = Konstanta

b1,b2,b3 dan b4 = Koefisien Regresi

X1 = Motivasi

X2 = Gaya Kepemimpinan

X3 = Disiplin Kerja

e = Eror / Kesalahan gangguan

Besarnya pengaruh masing – masing variabel bebas terhadap variabel

terikat dalam penelitian ini nampak dalam persamaan regresi yang telah

memasukan koefisien pada masing – masing variabel bebas.

3.9 Uji Signifikansi Pengaruh Parsial (Uji t)

Secara parsial, pengujian hipotesis dilakukan dengan uji t-test. Menurut

Ghozali (2018) “uji statistik t pada dasarnya menunjukkan seberapa jauh

pengaruh satu variabel penjelas/independen secara individual dalam

menerangkan variabel dependen”. Dalam penelitian ini uji t digunakan untuk

menguji hipotesis H1, H2, H3, yaitu Motivasi, Gaya Kepemimpinan dan

Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan

Hipotesis yang digunakan dalam pengujian ini adalah:

1. H0 : β ≤ 0, artinya tidak ada pengaruh positif dan signifikan dari masing

masing variabel independen secara parsial terhadap variabel dependen.


49

2. Ha : β > 0, artinya ada pengaruh positif dan signifikan dari masing

masing variabel independen secara parsial terhadap variabel dependen.

Kriteria pengujian dengan tingkat signifikansi (α) = 0,05 ditentukan

sebagai berikut:

1. Apabila nilai t hitung > t tabel maka H0 ditolak dan Ha diterima.

2. Apabila nilai t hitung < t tabel maka H0 diterima dan Ha ditolak.

3.10. Koefisien Determinasi (R²)

Koefisien determinasi (R2) pada intinya mengukur seberapa jauh

kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel dependen. Nilai

koefisien determinasi adalah antara nol (0) dan satu (1). Nilai R2yang kecil

berarti kemampuan variabel-variabel independen (Motivasi, Gaya

Kepemimpinan, Disiplin Kerja) dalam menjelaskan variasi variabel dependen

(Kinerja Karyawan) amat terbatas. Begitu pula sebaliknya, nilai yang

mendekati satu berarti variabel independen memberikan hampir semua

informasi yang dibutuhkan untuk memprediksi variasi variabel dependen.

Secara umum koefisien determinasi untuk data silang (crosssection) relatif

rendah karena adanya variasi yang besar antara masing-masing pengamatan,

sedangkan untuk data runtut (timeseries) biasanya mempunyai nilai koefisien

determinasi yang tinggi (Ghozali, 2018).


50

Ghozali (2018) menganjurkan untuk menggunakan nilai Adjusted R2

pada saat mengevaluasi model regresi yang terbaik karena nilai Adjusted R2

dapat naik turun apabila satu variabel bebas ditambahkan kedalam model agar

data tidak bias terhadap jumlah variabel independen yang dimasukkan

kedalam model. Akan tetapi apabila menggunakan R2 nilainya akan bias

terhadap variabel yang ditambahkan.


BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Deskripsi Objek Penelitian

4.1.1. Gambaran Umum Responden

Objek dalam penelitian ini adalah PT. Surya Citra Farma Semarang.

Sampel penelitian ini yaitu keseluruhan jumlah populasi yang ada sejumlah

30 karyawan bagian sales. Adapun responden berjumlah 30 karyawan bagian

sales. Secara rinci responden dapat dikelompokan berdasarkan jenis kelamin,

umur dan pendidikan.

Data primer yang digunakan pada penelitian ini adalah hasil dari

penyebaran kuesioner pada sampel yang telah ditentukan oleh peneliti. Data

ini mencakup daftar pernyataan tentang pengaruh Motivasi, Gaya

Kepemimpinan dan Disiplin kerja untuk mengetahui pengaruhnya terhadap

Kinerja Karyawan. Bagian sales PT Surya Citra Farma Semarang. Adapun

penyajian data responden disajikan sebagai berikut :

4.1.2. Deskripsi Responden Berdasar Jenis Kelamin

Tabel 4.1
Jenis Kelamin Responden
No Jenis kelamin Frekuensi Persentase
(%)
1 Laki-laki 18 60%
2 Perempuan 12 40%

Jumlah 30 100%
Sumber : Data Primer diolah, 2018

51
52

Berdasarkan tabel 4.1 diatas terlihat bahwa responden berjenis kelamin

laki-laki sebanyak 18 karyawan, sedangkan responden berjenis kelamin

perempuan sebanyak 12 karyawan. Hal ini menunjukan bahwa dimana

Karyawan laki-laki lebih banyak, karena karyawan laki-laki dinilai lebih

tangguh saat bekerja.

4.1.3. Deskripsi Responden Berdasarkan Usia

Berikut ini tabel kelompok usia responden yang diminta jawabanya atau

kuesioner yang telah dibagikan kepada responden.

Rumus jumlah kelas interval :

K = 1 + 3,3 log (n)

Rumus panjang kelas interval :

I = Nilai Maksimum – Nilai Minimum


K
Keterangan :

I : Interval

K : Banyaknya kelas

n : Banyaknya nilai observasi

Jumlah responden : 30 orang

Jumlah kelas : 1 + 3,3 log n

: 1 + 3,3 log (30)

: 5,87 dibulatkan 6

Interval kelas :36 – 19


6

: 3
53

Tabel 4.2
Usia Responden

Usia Jumlah Responden Persentase

19 - 21 Tahun 8 26,6%

22 - 24Tahun 10 33,3%

25 – 27 Tahun 6 20%

28 – 30 Tahun 3 10%

31 – 33 Tahun 2 7%

34 - 36 Tahun 1 3,33%

Total 30 100%
Sumber : Data primer yang diolah, 2018

Dari tabel 4.2 diatas tampak bahwa jumlah responden yang terbanyak

adalah anatara usia 22-24 tahun yaitu sebanyak 10 responden (33,3%). Hal

ini menunjukan bahwa pada uia 22-24 tahun adalah usia dimana karyawan

masuk dalam usia produktif dalam bekerja.

4.1.4. Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan

Berikut ini data mengenai karakteristik responden berdasarkan

pendidikan yang ditunjukan pada tabel berikut:

Tabel 4.3
Pendidikan Responden
Pendidikan Jumlah responden Presentase
S1 12 40%
D3 10 33.3%
SMA/SMK 8 26,6%
Total 30 100%
Sumber : Data primer yang diolah, 2018
54

Dari tabel 4.3 menunjukan bahwa responden terbanyak adalah

pendidikan S1 dengan presentase 40%. Hal ini menunjukan bahwa

pendidikan S1 lebih diutamakan karena mempunyai wawasan dan

pengetahuan yang luas dan lebih tinggi.

4.2. Analisa Data

4.2.1. Analisa Deskripsi

Analisis ini bertujuan untuk mengetahui jawaban responden terhadap

variabel Motivasi, Gaya Kepemimpinan dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja

Karyawan. Untuk mengetahui frekuensi kondisi variabel dapat diketahui

melalui perkalian antara skor tertinggi dalam tiap variabel dengan jumlah

item pertanyaan yang ada setiap variabel yang dibagi atas 5 kategori sebagai

berikut :

RS = nilai tertinggi – nilai terendah

Banyaknya kelas

RS = 5-1

= 0,8

Berdasarkan hal diatas, kategori jawaban responden dapat dijelaskan

sebagai berikut :
55

1. 1,00 - 1,80 = sangat rendah atau sangat tidak baik yang menjelaskan

bahwa kondisi variabel masih sangat rendah atau sangat kecil.

2. 1,81 – 2,60 = rendah atau tidak baik yang menjelaskan bahwa kondisi

variabel yang masih rendah atau kecil.

3. 2,61 – 3,40 = sedang atau cukup yang menjelaskan bahwa kondisi

variabel yang sedang atau cukup.

4. 3,41 – 4,20 = tinggi atau baik yang menjelaskan bahwa kondisi variabel

yang tinggi atau baik.

5. 4,21 – 5,00 = sangat tinggi atau sangat baik yang menjelaskan bahwa

kondisi variabel yang sangat baik atau sangat baik

4.2.2. Deskripsi Variabel Motivasi

Pamela & Oloko (2015) Motivasi adalah kunci dari organisasi yang

sukses untuk menjaga kelangsungan pekerjaan dalam organisasi dengan cara

dan bantuan yang kuat untuk bertahan hidup. Dalam penelitian ini variabel

motivasi diukur dengan 6 indikator sebagai berikut:


56

Tabel 4.4
Tanggapan Responden mengenai Variabel Motivasi
Frekuensi Skor Rata-
No Item Pernyataan Jumlah
Skor STS TS RG S SS rata
Gaji yang saya Frekuensi 0 6 9 14 1 30
terima sesuai
1 dengan 0 12 27 56 5 100 3,33
pekerjaan yang Fxs
saya lakukan.
Atasan saya 0 4 10 15 1 30
memberikan Frekuensi
insentif/ uang 0 8 30 60 5 103
2 3,43
bonus jika target
penjualan dapat Fxs
terpenuhi
Saya selalu 0 6 9 12 3 30
Frekuensi
memenuhi
3 kebutuhan 0 12 27 48 15 102 3,40
dipekerjaan ini Fxs

Saya 0 6 5 16 3 30
ditempatkan Frekuensi
ditempat yang
4 0 12 15 64 15 106 3,53
sesuai dengan
bidang keahlian Fxs
saya

Saya merasa 1 6 4 16 3 30
masa depan saya Frekuensi
5 aman jika 1 12 12 64 15 104 3,46
bekerja di
Fxs
perusahaan ini

Saya merasa 1 5 5 15 4 30
Frekuensi
nyaman dengan
6 lingkungan 1 10 15 60 20 106 3,53
tempat saya
Fxs
bekerja

Rata-Rata 3,45
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018
57

Dari tabel 4.4 diketahui bahwa jawaban responden mengenai

variabel Motivasi dengan jumlah rata-rata sebesar 3,45 dan dalam kategori

“baik”. Artinya variabel Motivasi dengan pernyataan Gaji yang diterima

karyawan sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan, karyawan diberi uang

bonus jika target terpenuhi, karyawan memenuhi kebutuhan dipekerjaan,

karyawan ditempatkan ditempat sesuai dengan bidang keahliannya, masa

depan karyawan aman, karyawan merasa nyaman di lingkungan tempat kerja.

telah dinilai Baik oleh responden.

Namun masih ada beberapa responden yang menyatakan Tidak Setuju,

dengan pernyataan karyawan merasa masa depan aman jika bekerja di

perusahaan ini, karena karyawan yang bekerja kurang dari 2 tahun belum bisa

dianggap sebagai karyawan tetap, untuk itu karyawan masih merasa was-was

terhadap pekerjaan tersebut.

4.2.3. Deskripsi Variabel Gaya Kepemimpinan

Gaya kepemimpinan adalah seseorang yang dapat mempengaruhi orang

lain dan yang memiliki otoritas manajerial. Sedangkan kepemimpinan adalah

apa yang para pemimpin lakukan, yaitu proses memimpin kelompok dan

mempegaruhi kelompok untuk mencapai suatu tujuan (Robbins dan Coulter,

2012).Dalam penelitian ini variabel Gaya Kepemimpinan diukur dengan 4

indikator sebagai berikut:


58

Tabel 4.5
Tanggapan Responden mengenai Variabel Gaya Kepemimpinan

Frekuensi Skor Rata-


No Item Pernyataan Jumlah
Skor STS TS RG S SS rata
Atasan saya 1 3 8 15 3 30
mempunyai Frekuensi
kemampuan 1 6 24 60 15 106
1 3,53
kepemimpinan
yang baik di Fxs
perusahaan ini.
Atasan saya 0 5 7 13 5 30
dapat Frekuensi

2 membangkitkan 0 10 21 52 25 108 3,60


semangat kerja
Fxs
bawahannya

Atasan saya 0 4 5 17 4 30
memiliki ide dan Frekuensi
kreativitas yang
0 8 15 68 20 111
baik dalam
3 3,70
mencari cara
untuk mencapai Fxs
tujuan
Organisasi
Atasan saya 1 2 11 12 4 30
adalah orang Frekuensi
yang dapat 1 4 33 48 20 106
4 3,53
dipercaya dan
peduli kepada Fxs
bawahannya
Rata-Rata 3,59
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Dari tabel 4.5 diketahui bahwa jawaban responden mengenai variabel

Gaya Kepemimpinan dengan jumlah rata-rata sebesar 3,59 dan dalam

kategori “baik”. Artinya variabel Gaya Kepemimpinan degan pernyataan :

Pimpinan perusahaan mempunyai kemampuan memimpin yang baik,

Pimpinan dapat membangkitkan semangat kerja, pimpinan memiliki ide dan


59

kreativitas demi tujuan perusahaan, pimpinan dapat dipercaya dan peduli

kepada para karyawan telah dinilai Baik oleh responden.

Namun masih ada beberapa responden yang menyatakan Tidak Setuju,

dengan pernyataan pimpinan dapat membangkitkan semangat kerja

bawahannya, karena atasan terlalu banyak pekerjaan yang dilakukan sehingga

tidak terlalu fokus dengan karyawannya.

4.2.4. Deskripsi Variabel Disiplin Kerja

Menurut Rivai & Sagala (2013:825) disiplin kerja adalah suatu alat

yang digunakan para manajer untuk berkomunikasi dengan karyawan agar

mereka bersedia untuk mengubah suatu perilaku dan untuk meningkatkan

kesadaran juga kesediaan seseorang agar menaati semua peraturan dan norma

sosial yang berlaku di suatu perusahaan. Dalam penelitian ini variabel

Disiplin Kerja diukur dengan 4 indikator sebagai berikut:


60

Tabel 4.6
Tanggapan Responden mengenai Variabel Disiplin Kerja

Skor
Frekuensi Rata-
No Item Pernyataan Jumlah
Skor STS TS RG S SS rata
Saya selalu 2 3 9 15 1 30
mematuhi Frekuensi

1 peraturan yang 2 6 27 60 5 100 3,33


ada
Fxs
diperusahaan ini

Saya selalu 0 3 11 16 0 30
Frekuensi
menanfaatkan
2 waktu dengan 0 6 33 64 0 103 3,43
baik dan efektif Fxs

Saya selalu 1 3 9 17 0 30
bertanggung Frekuensi
jawab dalam
3 menyelesaikan 3,4
setiap pekerjaan 1 6 27 68 0 102
dan tugas yang Fxs
telah diberikan.

Saya sadar akan 0 6 5 16 3 30


Frekuensi
4 pentingnya 3,53
kehadiran Fxs 0 12 15 64 15 106

rata-rata 3,43
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Dari tabel 4.6 diketahui bahwa jawaban responden mengenai variabel

Disiplin Kerja dengan jumlah rata-rata sebesar 3,43 dan dalam kategori

“baik”. Artinya variabel Disiplin Kerja dengan pernyataan: karyawan

mematuhi peraturan di perusahaan, karyawaan memanfaatkan waktu dengan

baik, karyawan dapat bertanggung jawab dalam menyelesaikan setiap

pekerjaan dan tugas yang telah diberikan, karyawan sadar akan pentingnya

kehadiran, telah dinilai Baik oleh responden.


61

Namun masih ada beberapa responden yang menyatakan Tidak Setuju,

dengan pernyataan: karyawan sadar akan pentingnya kehadiran, karena masih

ada beberapa karyawan yang masih datang terlambat, tidak masuk tanpa ijin.

4.2.5. Deskripsi Variabel Kinerja Karyawan

Menurut Mangkunegara (2013) mengatakan kinerja karyawan adalah

hasil kerja baik kualitas maupun kuantitas yang dicapai persatuan periode

waktu dalam melaksanakan tugas sesuai dengan tanggung jawab yang

diberikan kepadanya. Dalam penelitian ini variabel Kinerja Karyawan diukur

dengan 4 indikator sebagai berikut:

Tabel 4.7
Tanggapan Responden mengenai Variabel Kinerja Karyawan

Frekuensi Skor Rata-


No Item Pernyataan Jumlah
Skor STS TS RG S SS rata
Kemampuan 1 4 8 14 3 30
yang saya Frekuensi
miliki sesuai
1 1 8 24 56 15 104 3,47
dengan
pekerjaan yang Fxs
saya kerjakan
Saya telah 1 3 8 16 2 30
mencapai target Frekuensi
2 yang ditentukan 3,50
1 6 24 64 10 105
oleh perusahaan Fxs
Saya menguasai 0 3 13 11 3 30
Frekuensi
3 tugas yang 3,47
diberikan Fxs 0 6 39 44 15 104
Saya selalu 0 6 5 16 3 30
Frekuensi
bersikap sopan
4 3,53
kepada atasan 0 12 15 64 15 106
Fxs
saya
Rata-rata 3,50
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018
62

Dari tabel 4.7 diketahui bahwa jawaban responden mengenai variabel

kinerja karyawan dengan jumlah rata-rata sebesar 3,50 dan dalam kategori

“baik”. Artinya variabel Kinerja Karyawan dengan pernyataan karyawan

bekerja sesuai dengan kemampuan yang dimiliki, karyawan dapat mencapai

target, karyawan menguasai tugas yang diberikan dan karyawan sopan kepada

pimpinan telah dinilai Baik oleh responden.

Namun masih ada beberapa responden yang menyatakan Tidak Setuju,

dengan pernyataan karyawan selalu bersikap sopan kepada pimpinan, karena

masih ada karyawan yang tidak menyapa jika bertemu dengan pimpinan,

tidak mengerjakan pekerjaan yang diberikan, berdebat dengan perbedaan

pendapat.

4.3. Analisis Hasil Penelitian

4.3.1. Uji Validitas

Uji validitas merupakan uji yang digunakan untuk mengukur sah atau

valid tidaknya suatu kuesioner (Ghozali,2018).

Suatu kuesioner dikatakan valid jika pernyataan pada kuesioner

tersebut mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh

kuesioner tersebut. (Ghozali,2018). Uji validitas dihitung dengan

membandingkan nilai r hitung dengan nilai r tabel untuk degree of freedom

(df) = n-2 (n adalah jumlah sampel). Jika r hitung > r tabel maka pertanyaan

indikator tersebut dinyatakan valid, demikian sebaliknya bila r hitung < r tabel

maka pertanyaan atau indikator tersebut dinyatakan tidak valid, r hitung

diperoleh dari hasil output SPSS, nilai tersebut selanjutnya dibandingkan


63

dengan nilai r tabel. (Ghozali, 2018). Adapun hasil perhitungan sebagai

berikut :

Tabel 4.8
Hasil Pengujian Validitas
No Indikator r hitung r table Keterangan
Motivasi
1 Indikator 1 0,886 0,306 Valid
Indikator 2 0,868 0,306 Valid
Indikator 3 0,889 0,306 Valid
Indikator 4 0,938 0,306 Valid
Indikator 5 0,839 0,306 Valid
Indikator 6 0,937 0,306 Valid
Gaya Kepemimpinan
2 Indikator 1 0,935 0,306 Valid
Indikator 2 0,939 0,306 Valid
Indikator 3 0,921 0,306 Valid
Indikator 4 0,892 0,306 Valid
Disiplin Kerja
3 Indikator 1 0,929 0,306 Valid
Indikator 2 0,907 0,306 Valid
Indikator 3 0,893 0,306 Valid
Indikator 4 0,839 0,306 Valid
4 Kinerja Karyawan
Indikator 1 0,897 0,306 Valid
Indikator 2 0,936 0,306 Valid
Indikator 3 0,913 0,306 Valid
Indikator 4 0,888 0,306 Valid
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Dari tabel 4.8 dapat dilihat bahwa semua indikator yang digunakan pada

penelitian ini memiliki koefisien korelasi yang lebih besar dari r tabel = 0,306

Sehingga semua indikator yang ada dalam penelitian ini dinyatakan valid.

4.3.2. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas adalah alat untuk mengukur suatu kuesioner yang

merupakan indikator dari variabel atau konstruk (Ghozali, 2018). Suatu

kuesioner dikatakan reliabel atau handal jika jawaban seseorang terhadap


64

pernyataan adalah konsisten atau stabil dari waktu ke waktu. Alat untuk

mengukur reliabilitas adalah Cronbach Alpha. Suatu variabel dikatakan

reliabel, apabila Hasil α > 0,70 (Ghozali, 2018).

Berdasarkan perhitungan dengan program SPSS masing – masing

variabel nilai alpha terlihat pada tabel di bawah ini:

Tabel 4.9
Uji Relialbilitas
No Variabel Alpha cronbach Keterangan
1 Motivasi 0,949 Reliabel
2 Gaya Kepemimpinan 0,941 Reliabel
3 Disiplin Kerja 0,915 Reliabel
4 Kinerja Karyawan 0,930 Reliabel
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Dari hasil diatas menunjukkan bahwa semua variabel memiliki nilai

Alpha cronbach yaitu diatas 0,70 sehingga dapat dikatakan semua konsep

pengukur masing-masing variabel dari kuesioner adalah reliabel, selanjutnya

item-item pada masing-masing variabel tersebut layak digunakan sebagi alat

ukur.

4.4. Uji Asumsi Klasik

Uji ini dilakukan untuk memenuhi syarat agar persamaan yang

diperoleh model linier regresi berganda dapat diterima. Uji asumsi klasik

dilakukan dengan cara menguji normalitas, heteskedastisitas dan

multikolinearitas.

4.4.1. Uji Normalitas

Menurut Ghozali (2018), Uji normalitas memiliki tujuan untuk menguji

apakah dalam model regresi, variabel pengganggu atau residual memiliki


65

distribusi normal. Untuk uji statistik non-parametrik Kolmogorov- Smirnov,

pengambilan keputusan menurut Ghozali (2018) adalah sebagai berikut:

1. Jika hasil signigikansi Kolmogorov-Smirnov menunjukkan nilai

signifikan > 0.05 maka data residual terdistribusi dengan normal.

2. Jika hasil signifikansi Kolmogorov-Smirnov menunjukkan nilai

signifikan < 0.05 maka data residual tidak terdistribusi normal.

Adapun tabel pengujian normalitas adalah sebagai berikut:

Tabel 4.10
Kolmogorov Smirnov
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardize
d Residual
N 30
Normal Parametersa,b Mean ,0000000
Std. Deviation ,91177258
Most Extreme Differences Absolute ,115
Positive ,089
Negative -,115
Test Statistic ,115
Asymp. Sig. (2-tailed) ,200c,d
Monte Carlo Sig. (2-tailed) Sig. ,779e
99% Confidence Interval Lower Bound ,768
Upper Bound ,790
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
e. Based on 10000 sampled tables with starting seed 2000000.
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018
Dari uji normalitas tabel 4.10 besarnya Test Statistic Kolmogorov-

Smirnov yaitu 0,115 dan signifikasi pada 0,779 dapat disimpulkan bahwa

distribusi data dalam penelitian ini berdistribusi normal karena nilai

Signifikasi > 0,05.


66

4.4.2. Uji Heteroskedastistas

Menurut Ghozali (2018), uji heteroskedastisitas bertujuan untuk

menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari

residual satu pengamat ke pengamat yang lain. Jika variance dari residual satu

pengamat ke pengamat lain tetap, maka disebut homoskedastisitas dan jika

berbeda disebut heteroskedastisitas salah satu cara untuk mendeteksi ada

tidaknya heteroskedastisitas adalah dengan melakukan uji Glejser. Uji Glejser

mengusulkan untuk meregres nilai absolute residual terhadap variabel

independen.Hasil probabilitas dikatakan signifikan jika nilai signifikansinya

diatas tingkat kepercayaan 5%.

Berikut tabel pengujian heteroskedastistas.

Tabel 4.11
Pengujian Heteroskedastistas
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta T Sig.
1 (Constant) ,467 ,439 1,062 ,298
Motivasi ,000 ,051 ,004 ,008 ,994
Gaya Kepemimpinan ,000 ,058 ,004 ,008 ,993
Disiplin Kerja ,021 ,064 ,131 ,324 ,749
a. Dependent Variable: AbsUt
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Pada tabel 4.11 tabel uji glajser dengan nilai sig diatas 5%. Dapat

simpulkan bahwa pada data tersebut tidak terjadi heteroskedastisitas sehingga

layak untuk digunakan dalam pengujian.

4.4.3. Uji Multikolonieritas

Uji multikolinearitas bertujuan untuk menguji apakah model regresi

ditemukan adanya korelasi antar variabel bebas (independent). Apabila

terjadi korelasi, maka dinamakan terdapat problem multikolinearitas


67

(Ghozali, 2018). Multikolinearitas dapat dilihat dari nilai tolerance dan

lawannya varian inflation factor (VIF). Nilai cut off yang umum di pakai

untuk menunjukkan adanya multikolinearitas adalah mempunyai angka

Tolerance > 0,1 atau sama dengan nilai VIF < 10.

Tabel 4.12
Pengujian mulitikolonieritas
Model Collinearity Statistics
Tolerance VIF
Motivasi 0,132 7, 587
Gaya Kepemimpinan 0,215 4,655
Disiplin Kerja 0,229 4,361
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Dari tabel 4.12 dapat dilihat bahwa nilai tolerance > 0,1 dan VIF < 10

dari semua variabel-variabel penelitian, hal ini menujukkan bahwa data

tersebut tidak terjadi mulitikolonieritas dalam model regresi.

4.4.4 Analisis Regresi Linear Berganda

Analisis regresi berganda digunakan untuk menguji pengaruh simultan

beberapa variabel bebas yaitu : Motivasi (X1), Gaya Kepemimpinan (X2),

Disiplin Kerja (X3) terhadap satu variabel terikat yaitu Kinerja Karyawan

(Y)

Analisis regresi linear berganda bertujuan untuk mengetahui pengaruh

varibel bebas dan terikat. Hasil pengujian regresi sebagai berikut :


68

Tabel 4.13
Koefisien regresi
Coefficientsa

Unstandardized Standardized Collinearity


Coefficients Coefficients Statistics
Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF
1 (Constant) -,208 ,851 -,245 ,809
Motivasi ,315 ,099 ,476 3,185 ,004 ,132 7,587
Gaya Kepemimpinan ,236 ,113 ,245 2,094 ,046 ,215 4,655
Disiplin Kerja ,311 ,124 ,285 2,517 ,018 ,229 4,361
a. Dependent Variable: Kinerja Karyawan
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Bentuk persamaan regresi tersebut adalah sebagi berikut :

Kinerja Karyawan = 0,476 Motivasi + 0,245 Gaya Kepemimpinan + 0,285

Disiplin Kerja

Interpetasi :

1. Nilai koefisien regresi b1 sebesar 0,476, artinya semakin Motivasi

ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan kinerja karyawan

2. Nilai koefisien regresi b2 sebesar 0,245, artinya semakin Gaya

Kepemimpinan ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan kinerja

karyawan

3. Nilai koefisien regresi b3 sebesar 0,285, artinya semakin Disiplin kerja

ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan kinerja karyawan

4.4.5. Uji Statistik (Uji t)

Uji t adalah untuk menunjukkan seberapa jauh pengaruh satu variabel

independen secara individual dalam menerangkan variasi variabel dependen.

Adapun Jika angka probabilitas signifikasi > 0,05 maka H0 diterima dan Ha

ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa variabel bebas (Motivasi, Gaya


69

Kepemimpinan dan Disiplin kerja) secara individual tidak memiliki pengaruh

positif dan signifikan terhadap variabel terikat (kinerja karyawan). Jika angka

probabilitas signifikasi < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Adapun hasil

pengujian hipotesis sebagai berikut :

Tabel 4.14
Model Regresi Pengujian Hipotesis
Variabel t Sig.

Motivasi 3,185 0,004

Gaya Kepemimpinan 2,094 0,046

Disiplin Kerja 2,517 0,018

Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Diketahui nilai t tabel 1,699 pada signifikasi 5%. Dengan demikian

diperoleh hasil sebagai berikut:

1. Pengaruh Motivasi terhadap kinerja karyawan

Pada tabel 4.14 diatas dapat diketahui nilai t hitung (3,185) > t tabel

(1,699) dan sig (0,004) < 0,05. Hal ini menunjukan H0 ditolak dan Ha

diterima. Artinya variabel motivasi berpengaruh positif dan signifikan

terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian hipotesis pertama diterima.

2. Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap kinerja karyawan

Pada tabel 4.14 diatas dapat diketahui nilai t hitung (2,094) > t tabel

(1,699) dan sig (0,046) < 0,05. Hal ini menunjukan H0 ditolak dan Ha

diterima. Artinya variabel Gaya Kepemimpinan berpengaruh positif dan

signifikan terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian hipotesis kedua

diterima
70

3. Pengaruh Disiplin Kerja terhadap kinerja karyawan

Pada tabel 4.14 diatas dapat diketahui nilai t hitung (2,517) > t tabel

(1,699) dan Sig.(0,018) < 0,05. Hal ini menunjukan H0 ditolak dan Ha

diterima. Artinya Variabel Disiplin Kerja berpengaruh positif dan

signifikan terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian hipotesis ketiga

diterima.

4.4.6. Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi digunakan untuk mengetahui mengukur seberapa

jauh model yang digunakan dapat menerangkan variasi variabel independen.

Nilai koefisien determinasi digunakan ( 𝑅 2 ). Bentuk persamaan regresi

tersebut adalah sebagai berikut :

Tabel 4.15
Koefisien Determinasi
Model Summaryb
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate
a
1 ,961 ,923 ,915 ,963
a. Predictors: (Constant), Disiplin Kerja, Gaya Kepemimpinan, Motivasi
b. Dependent Variable: Kinerja Karyawan
Sumber : Data Primer yang diolah, 2018

Dari hasil perhitungan program SPSS diketahui bahwa nilai koefisien

determinasi (Adjusted R Square) yang diperoleh sebesar 0,915 Hal ini berarti

91,5% variasi Kinerja Karyawan dapat dijelaskan oleh variabel Motivasi,

Gaya Kepemimpinan dan Disiplin Kerja Sedangkan sisanya 8,5 % dapat

dijelaskan oleh sebab-sebab lain diluar penelitian atau dari ketiga variabel

tersebut.
71

4.5. Pembahasan

4.5.1. Pengaruh Motivasi terhadap Kinerja Karyawan

Hasil penelitian ini menujukkan H1 yang menyatakan bahwa variabel

Motivasi berpengaruh positif dan signifikan, artinya semakin Motivasi

ditingkatkan maka akan meningkatkan kinerja karyawan.

Motivasi dalam penelitian ini adalah Gaji yang layak, pemberian

insentif, memenuhi kebutuhan partisipasi, menempatkan pegawai pada

tempat yang sesuai, menimbulkan rasa aman dimasa depan, memperlihatkan

lingkungan tempat kerja. jadi semakin Gaji yang diterima karyawan sesuai

dengan pekerjaan yang dilakukan, semakin karyawan diberi uang bonus jika

target terpenuhi, semakin karyawan dapat memenuhi kebutuhan dipekerjaan,

semakin karyawan ditempatkan ditempat sesuai dengan bidang keahliannya,

semakin masa depan karyawan aman, semakin karyawan merasa nyaman di

lingkungan tempat kerja akan semakin meningkatkan kinerja karyawan.

Namun masih ada beberapa responden yang menyatakan Tidak Setuju,

dengan pernyataan karyawan merasa masa depan aman jika bekerja di

perusahaan ini, karena karyawan yang bekerja kurang dari 2 tahun belum bisa

dianggap sebagai karyawan tetap, untuk itu karyawan masih merasa was-was

terhadap pekerjaan tersebut. Bahkan ada karyawan yang menjadikan

pekerjaan tersebut sebagai batu loncatan untuk menambah pengalaman dalam

bekerja.

Hasil penelitian ini sejalan dengan Penelitian yang dilakukan oleh Lia

Riantika Tanujaya (2015), Fanny Putriningrum(2014), Arie Pramudhita


72

Hartanto dan Edy Rahardja (2016) dan Windy Dyah Indryani (2016)

menunjukan bahwa motivasi memiliki pengaruh positif dan signifikan

4.5.2. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan

Hasil penelitian ini menujukkan H2 yang menyatakan bahwa Variabel

Gaya Kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan, artinya semakin

Gaya kepemimpinan ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan Kinerja

karyawan.

Gaya Kepemimpinan dalam hal ini adalah Kharisma, Motivasi

inspiratif, stimulasi intelektual, individual consideration. Jadi, semakin

pimpinan perusahaan mempunyai kemampuan memimpin yang baik

,semakin pimpinan dapat membangkitkan semangat kerja, semakin pimpinan

memiliki ide dan kreativitas demi tujuan perusahaan, semakin pimpinan dapat

dipercaya dan peduli kepada para karyawan maka akan semakin

meningkatkan kinerja karyawan.

Namun masih ada beberapa responden yang menyatakan Tidak Setuju,

dengan pernyataan pimpinan dapat membangkitkan semangat kerja

bawahannya, karena atasan terlalu banyak pekerjaan yang dilakukan dan

atasan sering bertugas keluar kota mengurus pekerjaan yang lainnya sehingga

tidak terlalu fokus dengan karyawannya.

Hasi penelitian ini sejalan dengan Penelitian yang dilakukan oleh

Penelitian yang dilakukan oleh Windy Dyah Indryani (2016), Winastyo

Febrianto Hartono, Jopie Jorie Rotinsulu (2015) dan Arie Pramudhita


73

Hartanto, Edy Rahardjamenujukkan (2016) Gaya Kepemimpinan memiliki

pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan.

4.5.3. Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan

Hasil penelitian ini menujukkan H3 yang menyatakan bahwa Variabel

Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan, artinya semakin Disiplin

kerja ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan Kinerjaa karyawan

Disiplin Kerja dalam penelitian ini adalah Mematuhi semua peraturan

perusahaan, penggunaan waktu secara efektif, tanggung jawab dalam

pekerjaan dan tugas, tingkat absensi. Jadi semakin karyawan mematuhi

peraturan di perusahaan,semakin karyawan memanfaatkan waktu dengan

baik, semakin karyawan bertanggung jawab dalam menyelesaikan pekerjaan

dan tugas yang diberikan, semakin karyawan sadar akan pentingnya

kehadiran maka akan semakin meningkatkan Kinerja karyawan.

Namun masih ada beberapa responden yang menyatakan Tidak Setuju,

dengan pernyataan: karyawan sadar akan pentingnya kehadiran, karena masih

ada beberapa karyawan yang masih datang terlambat menganggap terlambat

adalah suatu hal yang sudah biasa dilakukan, tidak masuk tanpa ijin

menyepelekan kedisiplinan absensi di perusahaan.

Hasil penelitian ini sejalan dengan Penelitian yang dilakukan oleh

Penelitian yang dilakukan oleh Windy Dyah Indryani (2016), Arie

Pramudhita Hartanto, Edy Rahardja (2016) Fanny Putriningrum (2014)

menunjukan bahwa disiplin kerja memiliki pengaruh positif dan signifikan

terhadap kinerja karyawan.


BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan

1. Pengujian hipotesis pertama menyatakan bahwa motivasi berpengaruh

positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Artinya, apabila

variabel motivasi ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan kinerja

karyawan.

2. Pengujian hipotesis kedua menyatakan bahwa gaya kepemimpinan

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Artinya,

apabila variabel gaya kepemimpinan ditingkatkan maka akan semakin

meningkatkan kinerja karyawan.

3. Pengujian hipotesis ketiga menyatakan bahwa disiplin kerja berpengaruh

positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Artinya, apabila

variabel disiplin kerja ditingkatkan maka akan semakin meningkatkan

kinerja karyawan.

5.2.Saran

Dari hasil peneliti , penulis dapat menyajikan saran, sebagai berikut :

1. Sebaiknya pimpinan perusahaan PT Surya Citra Farma memberikan

penerapan bagi karyawan yang sifatnya kontrak menjadi pegawai tetap

dengan persyaratan tidak pernah melakukan kesalahan fatal dalam

bidang kerjanya atau terjerat kasus hukum, dengan adanya peraturan

sistem pegawai tetap, dengan tujuan agar karyawan merasa masa depan

aman jika bekerja di perusahaan ini.

74
75

2. Sebaiknya pimpinan perusahaan PT Surya Citra Farma memberikan

arahan/brifing kepada karyawan-karyawannya dan memberikan uang

bonus jika target terpenuhi dengan tujuan dapat membangkitkan

semangat kerja karyawannya.

3. Sebaiknya perusahaan PT Surya Citra Farma memberikan sanksi tegas

dan peraturan yang lebih ketat agar karyawan sadar akan pentingnya

kehadiran dengan tujuan terlaksananya sistem peraturan disiplin kerja

yang telah ditetapkan perusahaan.

5.3. Keterbatasan peneliti

Penulis mengakui bahwa penelitian ini masih ada kekurangan terutama

keterbatasan peneliti dengan nilai koefisiensi determinasi diperoleh nilai

(Ajdusted R Square) sebesar 0,915. Hasil ini menunjukan bahwa variabel

motivasi, gaya kepemimpinan, dan disiplin kerja mempengaruhi kinerja

karyawan sebesar 91,5% dan sisanya 8,5% dipengaruhi variabel lain.

5.4. Agenda Peneliti Mendatang

1. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut terhadap faktor-faktor selain dari

motivasi, gaya kepemimpinan, dan disiplin kerja yang berpengaruh pada

kinerja karyawan misalnya budaya organisasi, pelatihan kerja, kompensasi

dan lain-lain.

2. Melakukan penelitian perusahaan sejenis yang ada dikota lain.

3. Memperpanjang periode/waktu pengamatan.


DAFTAR PUSTAKA

A.A. Anwar Prabu Mangkunegara. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia


Perusahaan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.Alfabeta.

Amalia,syarah dan Mahenra Fakhri. 2016. Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap


Kinerja Karyawan Pada PT. Gramedia Asri Media Cabang Emerland Bintaro.
Jurnal Computech & Bisnis. Vol. 10, No 2. Hal 199-127. ISSN 2442-4943.

Cristina, Steven Pandeglang dan Ivone S.Saerang dan Sjendry S.R.loindong. 2017.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja
Pegawai Dinas Koperasi dan UMKM Provinsi Sulawesi Utara.Jurnal Emba.
Vol. 5, No.2 hal. 2358-2366. ISSN 2303-1174.

Daft. 2010. Era Baru Manajemen. Jilid 1. Edisi 9. Salemba Empat. Jakarta
Dyah, Windy Indrayani. 2016. Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi dan
Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT. KIB Karya Inda Buana
surabaya. Jurnal ilmu & Riset Manajemen. Vol. 5, No 9. ISSN 2461-0593

Fathoni, Abdurrahmat.2014. Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia.


Jakarta: PT Rineka Cipta
Febriyanto, Winastyo Hartono. 2015. Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Komunikasi
dan Pembagian Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Prima Inti Citra
Rasa Manado. Jurnal Emba. Vol.3, No.2. ISSN 2303-1174
Freederick Herzberg, 2011,Work and The Nature of Man.Theworld
Publishing,Company-Cleveland and New York.

Ghozali, Imam, (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS.


Semarang : Universitas Diponegoro.

Gibson, J. L., Ivaneevich, J.M., and Dannelly, J. H. 2013. Perilaku Organisasi,


Struktur dan Proses. Jilid I Edisi ke lima , Erlangga: Jakarta,

Handoko.T.Hani.2001.Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Edisi


Kedua. BPFE Yogyakarta : Yogyakarta

Hasibuan, Malayu S.P., 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara,
Jakarta.

Hasibuan, Malayu S.P., 2016 Manajemen Sumber Daya Mansia. Edisi Revisi Bumi
Aksara, Jakarta.
Hasibuan, Malayu S.P., 2017. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi Bumi
Aksara, Jakarta.

76
77

Istijanto, (2006), Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama.

Kartini, Kartono. 2005. Pemimpin dan kepemimpinan. Jakarta: Rajawali pers

Katiandagho, Christian dan Silvya L. Mandey dan Lisbeth Manake. 2014. Pengaruh
Disiplin Kerja, Kepemimpinan dan Motivasi Terhadap Kinerja Pegawai pada
PT. PLN (Persero) Wilayah Suluttenggo Area Manado. Jurnal Emba. Vol. 2,
No. 3. Hal 1592-1602. ISSN 2303-1174

Khaerul. Umam. 2010. Perilaku Organisasi. Bandung: Pustaka Setia


Lidya ,Rorimpandey.2013.Gaya Kepemimpinan Transformasional, Transaksional,
Situasional, Pelayanan dan Autentik Terhadap Kinerja Pegawai Kelurahan
Di Kecamatan Bunaken Kota Manado. Jurnal EMBA Vol.1 No.4
McClelland, David C. 2009. Entrepreneur Behavior and Characteristics of
Entrepreneurs.The Achieving Society
Pamela, A.O., & Oloko (2015). Effect of motivation on employee performance of
commercial banks in kenya : A case study of Kenya Commercial Bank in
Migori County. Journal of Human Resource Studies5 (2).

Pramuditha, Arie Hartanto, dan Edy Raharja. 2016. Analisis Pengaruh Kedisiplinan,
Gaya Kepemimpinan, dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan studi pada
perusahaan Otobus Jaya Indah Semarang. Vol. 5, No. 1. Hal.1-12. ISSN 2337-
3792

Putri, Ningrum. 2014. Pengaruh Kompensasi, Motivasi, Disiplin Kerja, Dan


Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Sampharindo Semarang.

Rachmawati, Ike Kusdyah.(2008). Manajemen Sumber Daya Manusia. CV Andi


Offset, Yogyakarta.

Riantika, Lia Tanujaya. 2015. Pengaruh Pelatihan Kerja, dan Motivasi Pada Kinerja
Karyawa Departemen Produksi PT. Coronet Crown. Vol. 3, No.1.

Rivai, V. Dan Sagala EJ. 2013 Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan
Dari Teori ke Praktik. Edisi Kedua. Cetakan Kelima. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.

Robbins, Stephen P. (2006). Perilaku Organisasi. Edisi kesepuluh. Jakarta: PT


Indeks Kelompok Gramedia

Robbins. Stephen. P., Coulter. Mary. (2012). Management. Eleventh Edition. Jakarta:
England
78

Rorimpandey, Lidya.2013.“GayaKepemimpinanTransformasional,Transaksional,
Situasional, Pelayanandan Autentikterhadap Kinerja PegawaiKelurahan di
Kecamatan Bunaken Kota Manado”.Jurnal Ekonomi Dan Bisnis

Siagian, 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara, Jakarta.


Soeratno,dan Lincolin Arsyad. 2008. Metodologi Penelitian Untuk Ekonomi dan
Bisnis.Yoyakarta: UPP STIM YKPN.

Sondang P. Siagian. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi


Aksara

Sugiyono, 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & RND. Bandung:


Alfabeta,CV.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung :


Alfabeta, CV.

Thoha, Miftah 2007. Perilaku Organisasi, konsep dasar dan aplikasinya. Jakarta:
PT. Raja Grafindo Persabda

Wiratama, Nyoman J.A. dan Sintaasih, D.K. 2013.“Pengaruh Kepemimpinan,


DIKLAT, dan Dipsiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PDAM Tirta
Mangutama Kabupaten Bandung”. Jurnal Manajemen, Strategi Bisnis, dan
Kewirausahaan. Vol. 7, No.2.
KUESIONER PENELITIAN

I. IDENTITAS PENELITI

Nama : Fera Risna Mita

Nim : B.111.15.0075

Asal Universitas : Universitas Semarang (Usm)

Fakultas/Jurusan : Ekonomi / S-1 Manajemen

II. JUDUL PENELITIAN

“PENGARUH MOTIVASI, GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA

TERHADAP KINERJA KARYAWAN (PADA BAGIAN SALES PENJUALAN

PT SURYA CITRA FARMA)”

III. PETUNJUK PENGISIAN IDENTITAS RESPONDEN

Isilah atau Lingkari pilihan yang sesuai dengan jawaban anda :

1. Nama :

2. Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan

3. Usia : Tahun

4. Pendidikan : 1. SD 2. SMP 3. SMA/SMK

4 D3 5. S1 5.Lainnya....
IV. PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

Beri tanda (√) pada kolom yang sesuai dengan jawaban anda dengan keadaan yang

sesungguhnya.

Keterangan : 1. STS = Sangat Tidak Setuju, dengan nilai 1

2. TS = Tidak Setuju, dengan nilai 2

3. RG = Ragu-ragu, dengan nilai 3

4. S = Setuju, dengan nilai 4

5. SS = Sangat Setuju, dengan nilai 5

V. DAFTAR PERNYATAAN

VARIABEL MOTIVASI (X1)


N0 Pernyataan STS S RG S SS
1 Gaji yang saya terima sesuai dengan pekerjaan
yang saya lakukan

2 Atasan saya memberikan insentif/ uang bonus jika


target penjualan dapat terpenuhi

3 Saya selalu memenuhi kebutuhan dipekerjaan ini

4 Saya ditempatkan ditempat yang sesuai dengan


bidang keahlian saya

5 Saya merasa masa depan saya aman jika bekerja di


perusahaan ini

6 Saya merasa nyaman dengan lingkungan tempat


saya bekerja
VARIABEL GAYA KEPEMIMPINAN (X2)
N0 Pernyataan STS TS RG S SS
1 Atasan saya mempunyai kemampuan
kepemimpinan yang baik di perusahaan ini.

2 Atasan saya dapat membangkitkan semangat


kerja bawahannya
3 Atasan saya memiliki ide dan kreativitas yang
baik dalam mencari cara untuk mencapai tujuan
Organisasi

4 Atasan saya adalah orang yang dapat dipercaya


dan peduli kepada bawahannya

VARIABEL DISIPLIN KERJA (X3)


N0 Pernyataan STS TS RG S SS
1 Saya selalu mematuhi peraturan yang ada
diperusahaan ini
2 Saya selalu memanfaatkan waktu dengan baik
dan efektif
3 Saya selalu bertanggung jawab dalam
menyelesaikan setiap pekerjaan dan tugas yang
telah diberikan.
4 Saya sadar kehadiran adalah kewajiban bagi
setiap karyawan

VARIABEL KINERJA KARYAWAN


N0 Pernyataan STS TS RG S SS
1 Kemampuan yang saya miliki sesuai
dengan pekerjaan yang saya
kerjakan

2 Saya telah mencapai target yang ditentukan oleh


perusahaan
3 Saya menguasai tugas yang diberikan

4 Saya selalu bersikap sopan kepada atasan saya


Motivasi Gaya Kepemimpinan Disiplin Kerja Kinerja Karyawan
No
x1.1 x1.2 x1.3 x1.4 x1.5 x1.6 x1 x2.1 x2.2 x2.3 x2.4 x2 x3.1 x3.2 x3.3 x3.4 x3 y1.1 y1.2 y1.3 y1.4 y1
1 2 3 3 2 2 2 14 1 2 2 1 6 3 3 3 2 11 3 2 3 2 10
2 3 3 4 3 3 3 19 3 3 4 4 14 3 3 4 3 13 4 3 3 3 13
3 4 4 4 4 4 5 25 4 3 4 3 14 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16
4 5 4 4 4 5 4 26 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16
5 4 4 4 4 4 4 24 4 5 4 5 18 3 4 4 4 15 4 4 5 4 17
6 4 4 4 4 4 4 24 4 5 5 5 19 4 3 4 4 15 4 4 4 4 16
7 3 4 3 4 4 4 22 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16 4 4 3 4 15
8 4 4 5 5 4 5 27 5 5 5 5 20 3 3 3 5 14 4 4 4 5 17
9 2 2 2 2 2 2 12 2 2 2 3 9 2 2 2 2 8 2 1 2 2 7
10 4 4 4 3 4 3 22 3 3 4 3 13 4 4 4 3 15 4 4 4 3 15
11 3 4 4 4 4 4 23 4 4 4 3 15 4 4 3 4 15 4 3 3 4 14
12 4 3 3 4 4 4 22 4 4 4 3 15 4 4 4 4 16 3 4 4 4 15
13 4 4 4 4 4 4 24 4 4 3 3 14 3 3 3 4 13 3 4 3 4 14
14 4 3 3 4 4 4 22 3 4 3 4 14 4 4 4 4 16 3 4 3 4 14
15 3 4 3 3 4 3 20 3 3 4 3 13 4 4 4 3 15 4 3 3 3 13
16 4 4 5 4 5 4 26 4 4 5 5 18 5 4 4 4 17 5 5 5 4 19
17 3 3 3 4 4 4 21 4 4 4 4 16 4 3 4 4 15 3 4 3 4 14
18 3 3 3 4 5 4 22 4 4 4 4 16 3 4 4 4 15 3 3 3 4 13
19 4 4 4 4 3 4 23 4 4 4 4 16 4 4 3 4 15 4 4 4 4 16
20 3 3 3 3 4 3 19 3 3 4 4 14 2 3 3 3 11 3 3 3 3 12
21 4 4 4 5 3 5 25 5 5 4 4 18 4 4 4 5 17 4 4 4 5 17
22 3 4 3 4 4 4 22 4 4 4 3 15 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16
23 2 3 2 3 2 3 15 3 3 3 3 12 3 3 2 3 11 2 3 3 3 11
24 4 5 5 5 4 5 28 5 5 5 4 19 4 4 4 5 17 5 5 5 5 20
25 3 3 2 2 2 2 14 3 3 3 3 12 2 3 3 2 10 3 3 3 2 11
26 2 2 2 2 1 2 11 3 2 3 3 11 3 3 3 2 11 2 3 3 2 10
27 2 2 2 2 2 1 11 2 2 2 2 8 1 2 2 2 7 1 2 2 2 7
28 2 2 2 2 2 2 12 2 2 2 2 8 1 2 1 2 6 2 2 2 2 8
29 4 3 4 4 4 4 23 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16 5 4 4 4 17
30 4 4 4 4 3 4 23 4 4 4 4 16 3 3 3 4 13 4 4 4 4 16
Correlations
x1.1 x1.2 x1.3 x1.4 x1.5 x1.6 Motivasi
x1.1 Pearson Correlation 1 ,721** ,789** ,770** ,719** ,771** ,886**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30
x1.2 Pearson Correlation ,721** 1 ,803** ,764** ,639** ,773** ,868**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30
x1.3 Pearson Correlation ,789** ,803** 1 ,774** ,653** ,767** ,889**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30
x1.4 Pearson Correlation ,770** ,764** ,774** 1 ,725** ,970** ,938**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30
x1.5 Pearson Correlation ,719** ,639** ,653** ,725** 1 ,716** ,839**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30
x1.6 Pearson Correlation ,771** ,773** ,767** ,970** ,716** 1 ,937**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30
Motivasi Pearson Correlation ,886** ,868** ,889** ,938** ,839** ,937** 1
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30 30 30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

Correlations
Gaya
x2.1 x2.2 x2.3 x2.4 Kepemimpinan
x2.1 Pearson Correlation 1 ,889** ,831** ,725** ,935**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
x2.2 Pearson Correlation ,889** 1 ,788** ,775** ,939**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
x2.3 Pearson Correlation ,831** ,788** 1 ,789** ,921**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
x2.4 Pearson Correlation ,725** ,775** ,789** 1 ,892**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
Gaya Kepemimpinan Pearson Correlation ,935** ,939** ,921** ,892** 1
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).
Correlations
x3.1 x3.2 x3.3 x3.4 Disiplin Kerja
x3.1 Pearson Correlation 1 ,830** ,795** ,678** ,929**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
x3.2 Pearson Correlation ,830** 1 ,799** ,654** ,907**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
x3.3 Pearson Correlation ,795** ,799** 1 ,615** ,893**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
x3.4 Pearson Correlation ,678** ,654** ,615** 1 ,839**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
Disiplin Kerja Pearson Correlation ,929** ,907** ,893** ,839** 1
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

Correlations
Kinerja
y1.1 y1.2 y1.3 y1.4 Karyawan
y1.1 Pearson Correlation 1 ,748** ,799** ,701** ,897**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
y1.2 Pearson Correlation ,748** 1 ,842** ,818** ,936**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
y1.3 Pearson Correlation ,799** ,842** 1 ,698** ,913**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
y1.4 Pearson Correlation ,701** ,818** ,698** 1 ,888**
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
Kinerja Karyawan Pearson Correlation ,897** ,936** ,913** ,888** 1
Sig. (1-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000
N 30 30 30 30 30
**. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Based on
Cronbach's Standardized
Alpha Items N of Items
,947 ,949 6
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Based on
Cronbach's Standardized
Alpha Items N of Items
,941 ,941 4

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Based on
Cronbach's Standardized
Alpha Items N of Items
,906 ,915 4

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
Based on
Cronbach's Standardized
Alpha Items N of Items
,927 ,930 4

Model Summaryb
Adjusted R Std. Error of the
Model R R Square Square Estimate
1 ,961a ,923 ,915 ,963
a. Predictors: (Constant), Disiplin Kerja, Gaya Kepemimpinan, Motivasi
b. Dependent Variable: Kinerja Karyawan

ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 290,858 3 96,953 104,559 ,000b
Residual 24,109 26 ,927
Total 314,967 29
a. Dependent Variable: Kinerja Karyawan
b. Predictors: (Constant), Disiplin Kerja, Gaya Kepemimpinan, Motivasi

Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients Collinearity Statistics
Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF
1 (Constant) -,208 ,851 -,245 ,809
Motivasi ,315 ,099 ,476 3,185 ,004 ,132 7,587
Gaya Kepemimpinan ,236 ,113 ,245 2,094 ,046 ,215 4,655
Disiplin Kerja ,311 ,124 ,285 2,517 ,018 ,229 4,361
a. Dependent Variable: Kinerja Karyawan
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized
Residual
N 30
Normal Parametersa,b Mean ,0000000
Std. Deviation ,91177258
Most Extreme Differences Absolute ,115
Positive ,089
Negative -,115
Test Statistic ,115
Asymp. Sig. (2-tailed) ,200c,d
Monte Carlo Sig. (2-tailed) Sig. ,779e
99% Confidence Interval Lower Bound ,768
Upper Bound ,790
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.
e. Based on 10000 sampled tables with starting seed 2000000.

Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) ,467 ,439 1,062 ,298
Motivasi ,000 ,051 ,004 ,008 ,994
Gaya Kepemimpinan ,000 ,058 ,004 ,008 ,993
Disiplin Kerja ,021 ,064 ,131 ,324 ,749
a. Dependent Variable: AbsUt

x1.1
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 6 20,0 20,0 20,0
3 9 30,0 30,0 50,0
4 14 46,7 46,7 96,7
5 1 3,3 3,3 100,0
Total 30 100,0 100,0

x1.2
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 4 13,3 13,3 13,3
3 10 33,3 33,3 46,7
4 15 50,0 50,0 96,7
5 1 3,3 3,3 100,0
Total 30 100,0 100,0
x1.3
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 6 20,0 20,0 20,0
3 9 30,0 30,0 50,0
4 12 40,0 40,0 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0

x1.4
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 6 20,0 20,0 20,0
3 5 16,7 16,7 36,7
4 16 53,3 53,3 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0

x1.5
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 1 3,3 3,3 3,3
2 6 20,0 20,0 23,3
3 4 13,3 13,3 36,7
4 16 53,3 53,3 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0

x1.6
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 1 3,3 3,3 3,3
2 5 16,7 16,7 20,0
3 5 16,7 16,7 36,7
4 15 50,0 50,0 86,7
5 4 13,3 13,3 100,0
Total 30 100,0 100,0

x2.1
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 1 3,3 3,3 3,3
2 3 10,0 10,0 13,3
3 8 26,7 26,7 40,0
4 15 50,0 50,0 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0
x2.2
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 5 16,7 16,7 16,7
3 7 23,3 23,3 40,0
4 13 43,3 43,3 83,3
5 5 16,7 16,7 100,0
Total 30 100,0 100,0

x2.3
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 4 13,3 13,3 13,3
3 5 16,7 16,7 30,0
4 17 56,7 56,7 86,7
5 4 13,3 13,3 100,0
Total 30 100,0 100,0

x2.4
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 1 3,3 3,3 3,3
2 2 6,7 6,7 10,0
3 11 36,7 36,7 46,7
4 12 40,0 40,0 86,7
5 4 13,3 13,3 100,0
Total 30 100,0 100,0

x3.1
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 2 6,7 6,7 6,7
2 3 10,0 10,0 16,7
3 9 30,0 30,0 46,7
4 15 50,0 50,0 96,7
5 1 3,3 3,3 100,0
Total 30 100,0 100,0

x3.2
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 3 10,0 10,0 10,0
3 11 36,7 36,7 46,7
4 16 53,3 53,3 100,0
Total 30 100,0 100,0
x3.3
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 1 3,3 3,3 3,3
2 3 10,0 10,0 13,3
3 9 30,0 30,0 43,3
4 17 56,7 56,7 100,0
Total 30 100,0 100,0

x3.4
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 6 20,0 20,0 20,0
3 5 16,7 16,7 36,7
4 16 53,3 53,3 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0

y1.1
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 1 3,3 3,3 3,3
2 4 13,3 13,3 16,7
3 8 26,7 26,7 43,3
4 14 46,7 46,7 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0

y1.2
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 1 1 3,3 3,3 3,3
2 3 10,0 10,0 13,3
3 8 26,7 26,7 40,0
4 16 53,3 53,3 93,3
5 2 6,7 6,7 100,0
Total 30 100,0 100,0

y1.3
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 3 10,0 10,0 10,0
3 13 43,3 43,3 53,3
4 11 36,7 36,7 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0
y1.4
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 2 6 20,0 20,0 20,0
3 5 16,7 16,7 36,7
4 16 53,3 53,3 90,0
5 3 10,0 10,0 100,0
Total 30 100,0 100,0

Anda mungkin juga menyukai