Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 01 Ahad

    Diunggah oleh

    NURUL ASIAH
    6 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    01 AHAD (8)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan2 halaman

    01 Ahad

    Diunggah oleh

    NURUL ASIAH

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

    1. Minggu/ Hari/ Tarikh: 31/ Ahad /16.08.2020


    2. Kelas / Masa / Mata Pelajaran: PK3/8.30 – 9.30/ Matematik
    3. Tema / Tajuk: OPERASI DARAB
    4. Standard Kandungan:
    4.1 Melengkapkan ayat matematik darab
    4. Standard Kandungan: 4.2 Melengkapkan ayat matematik darab
    4.3 Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi
    darab.
    5. Standard pembelajaran: 4.2.1 Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan
    operasi darab berdasarkan :
    i. gambar
    ii. teks
    4.2.2 Menggunakan kalkulator untuk :
    i. membuat pengiraan melibatkan operasi darab
    ii. menyemak jawapan

    6. Objektif Pelajaran: Di akhir pembelajaran dan pemudah cara murid-murid dapat :


    1. Menyelesaikan operasi darab yang diberi mengunakan
    kalkulator saintifik dengan kaedah yang betul.
    2. Memadankan soalan dengan jawapan yang betul.
    7. Aktiviti Pdpc: 1.Guru menunjukkan cara untuk menggunakan kalkulator dengan
    betul
    2. Guru meminta murid menyalin soalan pada buku.
    3. Murid mengira operasi darab tersebut dengan manggunakan
    kalkulator.
    8. Pengisian kurikulum:
    8.1 Ilmu / Nilai: Kesungguhan
    8.2 EMK / KB /BCB / PAK21: Keusahawanan
    9. Bahan Bantu Mengajar: Buku nota, lembaran kerja
    10. Penilaian Pdpc/ Pentaksiran Pdpc Lembaran kerja
    11. Refleksi 3/3 murid yang hadir ke sekolah. 2/3 murid dapat menguasai
    operasi darab dengan sangat baik. 1/3 murid masih memerlukan
    sedikit bantuan guru. 1/3 murid tidak dapat menyiapkan latihan
    yang diberi. Murid ini diminta menyiapkan latihan di rumah.
    1. Minggu/ Hari/ Tarikh: 31/ Ahad / 16.08.2020
    2. Kelas / Masa / Mata Pelajaran: PK1/ 10.10-12.40/ KAV MASAKAN
    3. Tema / Tajuk: Hidangan sepinggan lengkap
    4. Standard kandungan: 7.1 Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap
    5. Standard pembelajaran 7.1.1 Menyatakan maksud hidangan sepinggan l
    lengkap.
    7.1.2 Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua jenis
    hidangan sepinggan lengkap
    6. Objektif Pelajaran: Di akhir pembelajaran dan pemudah cara murid-murid dapat :
    1. Menyatakan maksud hidangan sepinggan lengkap dengan
    tepat.
    2. Menyatakan sekurang-kurangnya dua jenis hidangan
    sepinggan lengkap yang telah dipelajari.
    7. Aktiviti Pdpc: 1. Guru meminta murid membaca pantun sebagai pengenalan.
    2. Guru menerangkan pengenalan tentang tajuk.
    3. Guru menunjukkan pyramid makanan utuk menerangkan
    tentang hidangan sepinggan lengkap.
    4. Murid menyalin nota.
    5.Guru mrmberikan lembaran kerja dan meminta murid
    menyiapkan lembaran kerja.
    8. Pengisian kurikulum:
    8.1 Ilmu / Nilai: Kebersihan
    8.2 EMK / KB /BCB / PAK21: Sains Alam Sekitar
    9. Bahan Bantu Mengajar: Buku teks, buku nota, lembaran kerja
    10. Penilaian Pdpc/ Pentaksiran Pdpc Lembaran kerja
    11. Refleksi 5/5 murid dapat menyatakan maksud hidangan sepinggan lengkap
    secara lisan tetapi masih dengan bantuan guru. Pdpc ini akan
    diulang lagi kerana murid masih tidak menyiapkan nota serta
    lembaan kerja untuk topik.

    Tandatangan Tandatangan pentadbir

    …………………… ………………………………

    Anda mungkin juga menyukai