RENCANA TINDAKAN PELATIHAN PREZI

A. LATAR BELAKANG KEGIATAN :

Penerapan media pembelajaran dalam proses pembelajaran dapat mempermudah

guru dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik, sehingga guru
tidak hanya mengandalkan penguasaan materi saja, tetapi didukung dengan penggunaan
model dan media pembelajaran yang inovatif agar terciptanya proses pembelajaran yang
efektif dan optimal. Susanto (2014:315) menyatakan bahwa media pembelajaran adalah
alat bantu yang digunakan dalam proses pembelajaran yang dimaksudkan untuk
memudahkan, memperlancar komunikasi antara guru dan siswa sehingga proses
pembelajaran berlangsung efektif dan berhasil dengan baik. Salah satu media yang dapat
digunakan dengan memanfaatkan kemajuan teknologi seperti sekarang ini adalah media
berbasis komputer atau multimedia. Dengan menggunakan media berbasis multimedia
materi yang disampaikan dapat berupa teks, gambar, suara, animasi, dan gerak.
Penggunaan media dapat memberikan pengalaman belajar yang bermakna untuk siswa,
sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai, dan dapat mempermudah guru
menyampaikan materi pelajaran kepada peserta didik. Salah satu media pembelajaran
berbasis multimedia adalah media prezi desktop. Rusyfian (2016:2) menyatakan bahwa
prezi adalah perangkat lunak untuk presentasi berbasis internet (SaaS). Media prezi
digunakan sebagai alat untuk mengeksplorasi dan berbagi ide di atas kanvas virtual.
Presentasi prezi berbentuk peta pikiran (mind-map) yang di dukung dengan program en:
Zooming User Interface (ZUI) yang memungkinkan pengguna prezi untuk memperbesar
dan memperkecil tampilan media presentasi. Guru yang memanfaatkan media prezi 7
dalam proses pembelajaran dapat membantu siswa mengetahui konsep materi yang
dijelaskan, sehingga siswa lebih mudah dalam memahami isi materi yang disampaikan.
Hal ini tentunya dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada proses
pembelajaran di kelas.
Berdasarkan latar belakang tersebut, saya tertarik dan terinspirasi untuk
melakukan pelatihan “Desain Media Ajar Menggunakan Prezi”.
B. NAMA KEGIATAN :
Pelatihan Desain Media Ajar Menggunakan Prezi

C. TUJUAN KEGIATAN :
Adapun tujuan dilaksanakannya pelatihan ini adalah sebagai berikut :
- Setiap Peserta dapat membuat desain grafis menggunakan prezi
- Setiap Peserta dapat membuat presentasi menggunakan prezi
- Setiap Peserta dapat membuat video pembelajaran menggunakan prezi

D. SASARAN KEGIATAN :
- Guru SD dalam Komunitas KKG di Kecamatan Seberida

E. KONSEP DAN DESKRIPSI KEGIATAN :

Pelatihan desain media ajar meggunakan prezi ini akan dilaksanakan di komunitas
belajar kelompok kerja guru (KKG) kec. Seberida.

F. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN :

Waktu : Januari - Februari
Tempat : Komunitas Belajar
Mode : Luring/IHT
Jumlah : 100 peserta

G. ANGGARAN DANA KEGIATAN :

Anggaran dana kegiatan ini bersumber dari komunitas belajar

H. PENUTUP
Demikian rencana kegiatan pelatihan media ajar meggunakan prezi bagi guru di
komunitas belajar. Semoga pelatihan ini dapat bermanfaat dan berjalan dengan baik
dan sesuai dengan apa yang telah direncanakan.