A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menjelaskan hakikat negara kesatuan
republik indonesia
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapka hakikat negara kesatuan peserta didik dapat menjelaskan
persatuan dan kesatuan bangsa indonesia dari masa kemasa
B. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Alat dan Bahan : PC/ LAPTOP,LCD
2. Bahan : Vidio persentase,simulasi dan buku paket kls XII Bumi Aksara Hal.143 ,Media elektronik
3. Pertanyaan
a. Pengetahuan :
1. Menjelaskan hakikat negara kesatuan republik indonesia?
2. Menjelaskan persatuan dan kesatuan bangsa indonesia dari masa kemasa?
B. Keterampilan :
1. Mendiskusikan tentang konsep negara kesatuan
2. Mendiskusikan tentang karakteristik negara kesatuan RI
3. Mendiskusikan tentang persatuan dan kesatuanj bangsa indonesia dari masa kemasa
4. Tunjukkan siswa berlatih praktik/ mengerjakan tugas modul : dinamika persatuan dan kesatuan
bangsa dalam konteks NKRI dari buku paket Bumi aksara kls XII hal 143, LKS Intan pariwara hal 140
yang disiapkan guru
4. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok / individu
1.Hakikat negara kesatuan Republik Indonesia
2.Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dari masa kemasa
5. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
a. Kesimpulan Pembelajaran
Dinamika persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks negara kesatuan republik indonesia :
1. Hakikat negara kesatuan RI
2. Karakteristik negara kesatuan RI
3. Persatuan dan kesatuan bangsa dari masa kemasa
Tes praktik : Menjelaskan dinamika persatuan dan kesatuan dalam konteks negara kesatuan
Republik Indonesia