Anda di halaman 1dari 3

PROGRAM KERJA BKK TENTANG PEMBERIAN PELAYANAN

PEMASARAN, PENYALURAN, DAN PENEMPATAN TENAGA KERJA,


REFOKUS ATAU KAJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN

A. Kajian Kesesuaian Kompetensi Keahlian terhadap Kebutuhan Tenaga Kerja, Peminatan


Lulusan ke Perguruan Tinggi, dan Lulusan yang Berwirausaha.

Sebagai bagian dari upaya merealisasikan pendidikan kejuruan yang berprinsip “demand –
driven”, semua kompetensi yang ada akan dikaji tingkat kesesuaiannya terhadap kebutuhan
tenaga kerja di Dunia Usaha, Dunia Industri dan Dunia Kerja (DUDIKA). Peminatan lulusan
untuk lanjut belajar ke perguruan tinggi serta lulusan yang berwirausaha juga perlu
dilakukan analisis mendalam sehingga hasil analisis dapat menjadi umpan balik bagi sekolah
untuk melakukan rekondisi dan revitalisasi SMKN 2 Dumai dalam semua aspek yang
mendukung lulusan dapat mengikuti alur bekerja, melanjutkan dan wirausaha (BMW) tanpa
jauh tertinggal dari persaingan.
Kegiatan rekondisi dan revitalisasi SMKN 2 Dumai dilakukan berdasarkan dari umpan balik
tracer study yang dilakukan 3 tahun terakhir. Berdasarkan hasil kajian analisis umpan balik
tracer study maka didapat hasil maksimal dari
 Awareness : Kesadaran siswa sebagai pembelajar, sebagai pencari kerja dan sebagai
perubahan yang dapat mengambil peluang yang ada untuk pengembangan
kwirausahaan.
 Ability : Mampu mengelola kegiatan belajar mandiri, baik yang berhubungan dengan
pengetahuan, sikap kerja dan keterampilan (Skill) dengan tanggung jawab.
 Attitude : Sikap pembelajar yang bermoral pancasila.

Dari hasil kajian didapat siswa telah bekerja, melanjutkan dan wirausaha sesuai peminatan
masing-masing dan telah mendapatkan pengakuan akan sikap kerja yang maksimal dari
perusahaan, perguruan tinggi dan orang tua.

KOMPONEN PEMBENAHAN

Berdasarkan hasil kajian tracer study dan juga analisis mendalam sehubungan rencana
pengembangan SMK Pusat Keunggulan yang berkelanjutan, maka diperlukan Perencanaan
pembenahan, pengembangan yang dilakukan meliputi komponen dan sub-komponen sebagai
berikut :

A. Kerjasama Dengan Pemangku Kepentingan Pengguna Lulusan SMK (DIDUKA, Perguruan


Tinggi, Pemerintah dan orang tua)
A.1 Pendataan, Sinkronisasi dan Peningkatan Kerjasama SMK dengan DIDUKA secara berkala
(per tahun)
A.2 Promosi SMK, Bursa Kerja Khusus, Panen Karya yang melibatkan pihak DIDUKA, Pemerintah
dan rang tua sebagai upaya membuka ruang informasi yang mendukung Kebekerjaan
Lulusan.
A.3 Peningkatan Implementasi Teaching Factory / Pembelajaran Berbasis Industri/ Kelas Industri
dengan focus pengembangan SMKN 2 Dumai sebagai pusat bisnis padat karya.

1|Page
Page |2

A.4 Peningkatan Peran Peguruan Tinggi, pemerintah, IDUKA dan orang tua dalam
Pengembangan SMK

URAIAN PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBENAHAN

Revitalisasi dilakukan terhadap semua komponen dan sub komponen dengan landasan dan
target yang secara umum dapat digambarkan berdasarkan tabel capaian berikut :

1. Kerjasama Dengan Industri Dan Dunia Kerja

a. Pendataan, Sinkronisasi dan Peningkatan Kerjasama SMK dengan Industri dan Dunia
Kerja (IDUKA)

b. Promosi SMK dan KebekerjaanTamatan

Penyusunan Peta Jalan Pengembangan Sekolah SMK PK Bidang KEHUMASAN


Page |3

c. Peningkatan Implementasi Teaching Factory / Pembelajaran Berbasis Industri

d. Peningkatan kerja sama dengan Peguruan Tinggi dalam Pengembangan SMK

Penyusunan Peta Jalan Pengembangan Sekolah SMK PK Bidang KEHUMASAN

Anda mungkin juga menyukai