LAPORAN

EVALUASI PELAKSANAAN DAN HASIL PENGEMBANGAN

KEWIRAUSAHAAN
TAHUN 2023

PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 4 KALIWIRO
 KATA PENGANTAR

Puji syukur panjatkan kepada Alloh SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga laporan evaluasi pelaksanaan dan hasil pengembangan
kewirausahaan SMP N 4 Kaliwiro Kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2023 ini telah
selesai disusun berdasarkan tugas pokok dan fungsi Kepala Sekolah.
Laporan ini berisi tentang evaluasi pelaksanaan program kewirausahaan dan hasil
pengembangan kewirausahaan tahun 2023. Penyusunan laporan evaluasi pelaksanaan dan
hasil program pengembangan kewirausahaan ini tersusun berkat kerjasama dan bantuan
dari berbagai pihak, pada kesempatan ini kami ucapkan terima kasih kepada:
1. Kepala Disdikpora Kabupaten Wonosobo yang telah memberikan kepercayaan
kepada kami untuk melaksanakan pengembangan kewirausahaan di SMP N 4
Kaliwiro
2. Pengawas SMP Kabupaten Wonosobo, yang telah memberikan bimbingan dan
pembinaan dalam pelaksananaan program pengembangan kewirausahaan.
3. Seluruh guru dan tenaga kependidikan SMP Negeri 4 Kaliwiro yang telah
melaksanakan tugas dan fungsi sebagaimana mestinya.
Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas kebaikan yang telah diberikan.
Laporan hasil ini disusun dalam rangka meningkatkan kinerja dan kualitas
pelayanan pendidikan di SMP Negeri 4 Kaliwiro khususnya pengembangan
kewirausahaan dengan harapan dapat meningkatkan kualitas pendidikan.

Wonosobo, Desember 2023

Kepala Sekolah

Slamet Heri Wardoyo, S.Pd.

NIP. 196808031989011001

BAB I
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Tujuan Pendidikan adalah mempersiapkan insan Indonesia untuk memiliki

kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang produktif, kreatif, inovatif
dan aktif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara dan peradapan dunia. Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional tersebut
perlu adanya sebuah pembelajaran yang membelajarkan warga sekolah dapat
memiliki karakter produktif, kreatif dan inovatif serta memiliki kontribusi dalam
kehidupan. Pembelajaran yang demikian ini berkolerasi dengan Pendidikan
kewirausahaan.
Salah satu tugas pokok kepala sekolah dalam  meningkatkan mutu pendidikan
di sekolah adalah mampu mengembangkan kompetensi kewirausahaan bagi warga
sekolah. Kompetensi kewirausahaan ini meliputi pengembangan jiwa kewirausahaan
dan unit usaha produktif. Pengembangan jiwa kewirausahaan (entrepreneurship) ini
diimplementasikan dengan maksud agar warga sekolah memiliki buadya kreatif,
inovatif, berpikir kritis, dan pantang menyerah. Sedangkan pengembangan unit usaha
produktif dimaksudkan agar warga sekolah termotivasi belajar melaksanakan unit
usaha produktif dan memahami peluang ketrampilan berwirausaha.
Sebagai bentuk pelaksanaan tugas kepala sekolah dalam mengembangkan
kompetensi kewirausahaan bagi warga sekolah, pada tahun anggaran 2023 ini telah
dilaksanakan program pengembangan kewirausahaan dan unit usaha produktif di
SMP Negeri 4 Kaliwiro dengan skala prioritas; 1) peningkatan capaian rapor
Pendidikan, 2) peningkatan prestasi non akademik, 3) menjalin kemitraan dan
penyusunan MOU, 4) inovasi pengembanga sekolah, 5) pengembangan unit usaha
produktif koperasi sekolah, budi daya tanaman buah serta market day dan perayaan
projek.
Kegiatan pengembangan kewirausahaan dan unit usaha produktif telah
dilaksanakan dan sebagai bentuk pertanggungjawaban pelaksanaan program perlu
disusun laporan evaluasi pelaksanaan dan hasil program pengembangan
kewirausahaan dan unit usaha produktif.
 Laporan evaluasi pelaksanaan dan hasil pengembangan kewirausahaan dan unit
usaha produktif ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran / data bagaimana
keterlaksaaan kegiatan dan hasil kegiatan, sebagai bahan evaluasi serta refleksi untuk
menyusun rencana tindak lajut peningkatan kualitas kegiatan.

B. Tujuan
Tujuan disusunnya laporan evaluasi pelaksanaan dan hasil pengembangan kewirausahaan
dan unit usaha produktif adalah :
a. Untuk bahan evaluasi dan pembinaan warga sekolah terkait penyusunan program
pengembangan kewirausahaan sekolah.
b. Untuk bahan evaluasi dan pembinaan warga sekolah dalam melaksankan kegiatan
pengembangan kewirausahaan.
c. Sebagai bahan informasi sejauh mana tingkat ketercapaian program dalam
mengembangkan jiwa kewirausaan.
d. Untuk memberikan informasi sejauh mana tingkat perkembangan unit usaha
produktif yang dilaksanakan.
e. Sebagai dasar kebijakan sekolah dalam penyusunan rencana tindak lanjut program
pengembangan kewirausaan dan unit usaha produktif yang lebih berkualitas.
 BAB II
HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KEWIRAUSAHAAN
A. Hasil Pengembangan Kewirausahaan
1. Pengembangan Jiwa Kewirausahaan
No Uraian Kegiatan Hasil Pengembangan
1 Identifikasi potensi pengembangan kewirausahaan:
a. Sosialisasi program
b. Pembentukan TIM kewirausahaan
c. Identifikasi potensi kewirausahaan
d. Penyusunan rencana program
2 Peningkatan capaian rapor pendidikan
a. Inovasi pembelajaran berdiferensiasi
b. Pemanfaatan PMM dalam pembelajaran
c. Kompetensi Literasi ( dimensi A1)
d. Kompetensi numerasi ( A2)
e. Karakter ( A3)
f. Kualitas pembelajaran(D1)
g. Refleksi dan perbaikan pembelajaran (D2)
h. Kepemimpinan Instruksional (D3)
i. Iklim keamanan (D4)
j. Iklim kesetaraan gender (D6)
k. Iklim kebhinekaan (D8)
Iklim inklusifitas (D10)
 3 Peningkatan prestasi non akademik peserta didik
a. Peningkatan prestasi olahraga atletik dan bola voli
b. Pengembangan bakat seni dan budaya lokal
4 Pembuatan MOU Kemitraan
5 Inovasi Pengembangan Sekolah
a. Digitalisasi perpustakaan
b. Pojok baca kelas

c. Sekolah bahagia
d. Sekolah hijau

2. Pengembangan Unit Usaha Produktif

e. Koperasi Sekolah
No Uraian Kegiatan Diskripsi Ketercapaian Tujuan
1 Persiapan
a. Sosialisasi program koperasi
b. Pembentukan Tim pengelola koperasi
c. Identifikasi jenis usaha
d. Pencarian modal awal
2 Pelaksanaan
a. Pengembangan usaha koperasi
b. Pertanggungjawaban
3 Hasil pengembangan koperasi
 Pemanfaatan hasil usaha
f. Budidaya tanaman buah
No Uraian Kegiatan Diskripsi Ketercapaian Tujuan
1 Persiapan
a. Sosialisasi program kegiatan
b. Pembentukan Tim pelaksanan kegiatan
c. Penyusunan rencana kegiatan
2 Pelaksanaan
a. Penyiapan lahan
b. Penyiapan bibit
c. Penyiapan pupuk
d. Pemeliharaan
e. Pemasaran hasil
3 Hasil pengembangan budidaya tanaman buah
 Pemanfaatan hasil panen

g. Market Day dan perayaan projek

No Uraian Kegiatan Diskripsi Ketercapaian Tujuan
1 Perencanaan
a. Sosialisasi program marketday dan perayaan
projek
b. Pembentukan kelompok kegiatan
c. Penyusuanan rnecana kegiatan
 2 Pelaksanaan
a. Penyiapan tempat kegiatan
b. Pelaksanaan market day dan perayaan projek
3 Hasil pengembangan kegiatan
 Pemanfaatan hasil kegiatan

B. Analisis Hasil Pengembangan Kewirausahaan

1. Pengembangan jiwa kewirausahaan

NO Uraian Kegiatan Target Hasil Ketercapaian

1 Identifikasi potensi pengembangan
kewirausahaan
a. Sosialisasi kewirausahaan sekolah 1 sasaran (PTK)

b. Pembentukan Tim Kewirausahaan Koordinasi Tim belum

Sekolah
c. Identifikasi potensi pengembangan
kewirausahaan
d. Penyusunan rencana program kegiatan
kewirausahaan
2 Peningkatan capaian rapor pendidikan
a. Inovasi pembelajaran berdiferensiasi
b. Pemanfaatan PMM dalam pembelajaran
c. Kompetensi Literasi ( dimensi A1)
d. Kompetensi numerasi ( A2)
maksimal
Belum berbasis data
Belum ada target.
Belum ada tes diagnosis
Melakukan aksi nyata 4 guru
4,44 % Perlu intervensi khusus
8,89 % perlu intervensi khusus

e. Karakter ( A3) 2,17 (berkembang)

f. Kualitas pembelajaran(D1) 2,09 (terarah)

g. Refleksi dan perbaikan pembelajaran

 (D2) 2 (aktif)
h. Kepemimpinan Instruksional (D3)
i. Iklim keamanan (D4) 1,67 (terbatas)
j. Iklim kesetaraan gender (D6) 2,57 (aman)
k. Iklim kebhinekaan (D8) 2 ( merintis)
l. Iklim inklusifitas (D10) 2,5 (membudaya)
2,18 (merintis)
3 Peningkatan prestasi non akademik peserta
didik
a. Peningkatan prestasi olahraga atletik dan Juara 2 Tkt. Kab.
bola voli
b. Pengembangan bakat seni dan budaya Belum terfasilitasi
lokal
4 Pembuatan MOU Kemitraan 2 MOU
5 Inovasi Pengembangan Sekolah
a. Digitalisasi perpustakaan Belum Digital
b. Pojok baca kelas Belum ada
c. Sekolah bahagia Belum ad ataman baca
d. Sekolah hijau Penanaman pohon pelindung

2. Pengembangan unit usaha produktif

NO Uraian Kegiatan Target Hasil Ketercapaian
1 Koperasi sekolah Berdirinya koperasi
sekolah dan dapat
berkembang baik
2 Budidaya tanaman buah Terealisasinya kebun
buah yang terpelihara
dengan baik
3 Market Day dan perayaan projek Terselenggaranya market
Day dan perayaan projek
dengan baik dan ada
keterlibatan semua warga
sekolah
 BAB III
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM KEWIRAUSAHAAN

Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi yang telah dilaksanakan terhadap pelaksanaan program pengembangan jiwa kewirausahaan dan unit usaha
produkti dapat digambarkan pada able berikut :
A. Pengembangan jiwa kewirausahaan

No
Uraian Kegiatan Kondisi yang ada Hambatan yang Terjadi Solusi yang telah dilakukan
1 Identifikasi potensi sekolah
2 Peningkatan capaian rapor pendidikan
3 Peningkatan prestasi non akademik
4 Peningkatan kerjasama kemitraan
5 Inovasi pengembangan sekolah

B. Pengembangan unit usaha produktif

2. Koperasi sekolah
No
Uraian Kegiatan Kondisi yang ada Hambatan yang Terjadi Solusi yang telah dilakukan
1 Persiapan usaha
2 Pelaksanaan usaha
3 Hasil pengembangan usaha
3. Budidaya Tanaman buah
No
Uraian Kegiatan Kondisi yang ada Hambatan yang Terjadi Solusi yang telah dilakukan
1 Persiapan usaha
2 Pelaksanaan usaha
3 Hasil pengembangan usaha
 4. Market Day dan Perayaan Projek
No
Uraian Kegiatan Kondisi yang ada Hambatan yang terjadi Solusi yang telah dilakukan
1 Persiapan usaha
2 Pelaksanaan usaha
3 Hasil pengembangan usaha

C. Rekomendasi
Dari hasil evaluasi dan refleksi yang telah dilakukan direkomendasikan :
1. ….
2. ……
3. ……

D. Rencana Tindak Lanjut

Berdasarkan rekomendasi atas hasil evaluasi dan refleksi pelaksanaan pengembangan kewirausahaan, sekolah akan melakukan rencana tindak
lanjut sebagai beikut:
1. ……..
2. ……..
3. ……..
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Program pengembangan kewirausahaan dan unit usaha produktif perlu dikembangkan di
SMP N 4 Kaliwiro guna memberikan pembelajaran pada peserta didik agam memiliki
karakter mandiri, inovatif, kreatif dan pantang menyerah dalam kehidupan sehari hhari.
2. Program pengembangan kewirausahaan dan unit usaha produktif sangat bermanfaat
untuk memberikan pengalaman secara kontektual bagi warga sekolah untuk
mengembangkan bakat kewirausahaannya.
3. Program pengembangan kewirausahaan dan unit usaha produktif dilakukan dalam rangka
peningkatan kualitas pelayanan Pendidikan yang lebih bermutu di sekolah.

B. Rencana Tindak Lanjut

Berdasarkan kesimpulan di atas rencana tindak lanjut yang akan dilakukan oleh sekolah
adalah:
1. Melakukan pembinaan secara berkala terhadap warga sekolah terkait pentingnya
mengembangkan jiwa kewirausahaan bagi warga sekolah.
2. Pemberian motivasi kinerja melalui pendekatan personal maupun kelompok dalam
rangka mengembangkan unit usaha produktif di sekolah.
3. Memberikan kesempatan pada warga sekolah dalam mengembangkan inovasi dan
kreatifitasnya sebagai peran sertanya mewujudkan pendidikan yang berkualitas.
4. Menyusun strategi dan inovasi baru untuk meminimalkan hambatan hambatan yang
telah terjadi.

Kaliwiro, ……………. 2023

Kepala Sekolah

Slamet Heri Wardoyo, S.Pd.

NIP. 196808031989011001
Lampiran :
1. Ceklis hasil monitoring pelaksanaan pengembangan jiwa kewirausahaan
2. Ceklis hasil monitoring pelaksanaan pengembangan unit usaha produktif