Anda di halaman 1dari 6

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Sehubungan dengan upaya mewujudkan dan menindaklanjuti Kebijakan
Dikmenjur tentang Reposisi Pendidikan Kejuruan Tahun 2020, mengisyaratkan bahwa
arah Pembinaan dan Pengembangan Sekolah berorientasi pada penyiapan Sumber Daya
Manusia (SDM) yang dapat menjadi aset pemerintah daerah dalam rangka otonomi
daerah sekaligus mempersiapkan tenaga kerja yang memiliki kompetensi dan daya saing
untuk menghadapi era global.
Sebagai konsekuensinya adalah SMK BHAKTI INSAN CENDEKIA sebagai
salah satu lembaga penyelenggara pendidikan merasa berkewajiban untuk berperan serta
membekali tamatannya dengan kecakapan hidup (life skill) secara integrative, yang
memadukan potensi generic dan spesific, guna memecahkan dan mengatasi problema
hidup. Kecakapan hidup yang mestinya dimiliki oleh setiap tamatan yang akan terjun ke
masyarakat tersebut antara lain kecakapan mengenal diri (personal skill), kecakapan
berpikir rasional (thinking skill), kecakapan sosial (social skill), kecakapan akademik
(academic skill), dan kecakapan kejuruan (vocational skill).
Di sisi lain belakangan ini angka pengangguran semakin tinggi. Karenanya ada 3
(tiga) hal yang dapat diusulkan untuk mengatasi pengangguran tersebut, yaitu:
1. Mencari kerja membuka usaha sendiri
2. Pekerja menggarap Strategi Pemasaran (jika bekrja disuatu perusahaan)
3. Pekerja berpikir inovatif dan kreatif (melalui peluncuran prodak dengan teknologi
baru)
Ketiga sektor tersebut merupakan kesempatan yang terbuka lebar karena di
Indonesia banyak sekali kendala di bidang pemasaran karena kurangnya ilmu
pengetahuan untuk memulai bisnis maupun bekerja diperusahan besar. Alternatif
pertama, dimana pencari kerja membuka usaha sendiri adalah suatu langkah yang tepat
tetapi sukar untuk diwujudkan karena banyaknya aspek yang mempengaruhinya, antara
lain kompetensi dan kemampuan yang dimiliki oleh pencari kerja tersebut masih rendah.
Dalam usaha mewujudkan alternatif pertama (pencari kerja membuka usaha
mandiri) maka diperlukan suatu pendidikan dan pelatihan (diklat) bagi para pencari kerja
yang berusia diatas 15 tahun (lulusan SMP) dengan Kompetensi Keahlian yang layak jual
dan sangat dibutuhkan di pasar kerja pada era sekarang maupun masa-masa yang akan
datang. Kompetensi Keahlian yang dimaksudantara lain adalah Kompetensi Pemasaran
yang dikembangkan SMK BHAKTI INSAN CENDEKIA diharapkan dapat
mengembangkan misi Pendidikan Nasional dan menghasilkan lulusan yang benar-benar
berdaya guna di masyarakat, bilamana terdapat kondisi ideal yang terpenuhi. Diantaranya
peralatan praktik yang memadai, kurikulum (silabus) diklat yang mutakhir, dan tenaga
pengajaran yang kompeten. Tiga hal inilah yang akan bersama-sama diwujudkan oleh
SMK BHAKTI INSAN CENDEKIA dengan dukungan penuh dari Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Barat dan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan. Komitmen bersama
ini penting guna merealisasikan semua hal yang telah diuraikan diatas.

B. TUJUAN
1. Memberikan pendidikan dan pelatihan agar siap memasuki lapangan kerja serta dapat
mengemban sikap professional dalam ruang lingkup keahlian bisnis dan manajemen,
khusus pemasaran
2. Menghasilkan lulusan di bidang Pendidikan yang bertaqwa, mandiri, dan cendekia.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu memilih karier, mampu berkompetensi dan
mampu mengembangkan diri dalam lingkup keahlian bisinis dan manajemen,
khususnya pemasaran.
4. Mewujudkan kerjasama yang sinergis dengan lembaga lain baik dalam maupun luar
negeri di bidang Pemasaran.
5. Mewujudkan tata kelola Program Studi Pendidikan Pemasaran yang produktif,
adaptif, selektif dan kreatif
C. VISI, MISI, DAN TUJUAN BHAKTI INSAN CENDEKIA
1. VISI
Menciptakan lulusan yang kompeten dan mampu bersaing di dunia kerja
2. MISI
a. Meningkatkan sumber daya manusia serta membentuk pribadi yang
berakhlakul kharimah
b. Membentuk sdm yang berkualitas sesuai dengan keahliannya
c. Menyelenggarakan sistem pendidikan holistik yang berbasis karakter
d. Menumbuhkan semangat keunggulan dan kompetitif secara intensif kepada
seluruh warga sekolah
e. Meningkatkan kerjasama dengan du/di dalam mengembangkan pembelajaran
berbasis produksi
3. TUJUAN
a. Memperteguh keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
b. Menghasilkan karakter pribadi yang memiliki kesadaran diri dalam
mewujudkan kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, kepedulian, responsive
dan santun dalam berperilaku.
c. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, komunikasi
dan keterampilan agar mampu bersaing dalam era globalisasi.
d. Mengashilkan entrepeneurship yang berdaya guna dan berdaya saing di
tingkat local, nasional dan internasional.
e. Meperteguh sikap kepedulian social terhadap sekolah, masyarakat, nusa dan
bangsa.
BAB II
KELENGKAPAN PERMOHONAN PENAMBAHAN
KOMPETENSI BARU

A. IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMK BHAKTI INSAN CENDEKIA
Status Sekolah : Swasta
Alamat Sekolah : Jl. Kawah Papandayab, K.M 1.5
Desa : Karamatwangi
Kecamatan : Cisurupan
Kabupaten : Garut
Provinsi : Jawa Barat
Telp :-
NSS :
NPSN : 69931788
Tahun Pendirian : 2015
Status Tanah :
Luas Tanah :
Luas Bangunan :

B. DATA KEPALA SEKOLAH


Nama Kepala Sekolah : Dedi Hermawan, S,E
Pendidikan : S1
Alamat : Kp. Pasar Kaler, Rt 003/002
Desa : Balewangi
Kecamatan : Cisurupan
Kabupaten : Garut
No. HP : 089636911510
C. DATA SISWA PER PROGRAM KEAHLIAN

Ttl
Bidang keahlian / Jml Jml Jml Jml Jml Jml Total
NO Jml
Program keahlian Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel Rombel rombel
siswa

KELAS X KELAS XI KELAS XII


Agribisnis Ternak
1 1 24 1 25 1 23 3 72
Ruminansia
Jumlah 72

D. DATA GURU DAN STAF KARYAWAN


1. Jumlah Guru : 22 Orang
2. Jumlah Staff : 2 Orang

E. DATA SISWA
1. Jumlah pendaftar : 55 Siswa
2. Jumlah diterima : 30 siswa
3. Total jumlah siswa : 102 siswa
4. Jumlah lulusan : 23 Orang
5. Jumlah yang mengulang : -

F. JUMLAH SARANA DAN PRASARANA


1. Ruang Teori : 3 Ruang
2. Ruang kepala Sekolah :-
3. Ruang Guru : 1 Ruang
4. Ruang StafTU :-
5. Ruang Perpustakaan : 1 Ruang
6. Gudang :-
7. Printer : 1 Buah
BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Sehubungan dengan upaya mewujudkan dan menindaklanjuti Kebijakan
Dikmenjur tentang Reposisi Pendidikan Kejuruan Tahun 2020, mengisyaratkan bahwa
arah Pembinaan dan Pengembangan Sekolah berorientasi pada penyiapan Sumber Daya
Manusia (SDM) yang dapat menjadi aset pemerintah daerah dalam rangka otonomi
daerah sekaligus mempersiapkan tenaga kerja yang memiliki kompetensi dan daya saing
untuk menghadapi era global.
Dalam usaha mewujudkan hal tersebut maka diperlukan suatu pendidikan dan
pelatihan (diklat) bagi para pencari kerja yang berusia diatas 15 tahun (lulusan SMP)
dengan program keahlian yang layak jual dan sangat dibutuhkan di pasar kerja pada era
sekarang maupun masa-masa yang akan datang. Untuk itulah SMK BHAKTI INSAN
CENDIKIA membuka Kompetensi Keahlian Pemasaran.

B. SARAN
Sebagai lembaga pendidikan kejuruan yang sedang berkembang, SMK BHAKTI
INSAN CENDEKIA perlu menambah program studi baru untuk dapat menyerap animo
masyarakat. Untuk itulah kami mengharap semua pihak terkait untuk dapat membantu
kelancaran dalam pembukaan Kompetensi Keahlian Pemasaran SMK BHAKTI INSAN
CENDEKIA.
Kami sadar bahwa kami masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak
kekurangan dalam bentuk apapun, sehingga dukungan dari berbagai pihak selalu kami
harapkan.

Anda mungkin juga menyukai