(RPP)
TUJUAN PEMBELAJARAN
IDENTITAS SEKOLAH
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan peran pelaku ekonomi dalam perkembanagn ekonomi dimasa pendemi covid -
NAMA SEKOLAH 19
SMAIT Insan Mulia Boarding School Menganalisis Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam perkembanagn ekonomi dimasa
Pringsewu – Lampung pendemi covid-19
Menyajikan hasil analisis peran pelaku ekonomi dalam perkembanagn ekonomi
MATA PELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
EKONOMI
A. KEGIATAN PENDAHULUAN
KELAS/ SEMESTER Guru mengucapkan salam pembuka
X/2 Guru memberikan aprepsesi dengan
menyampaian tujuan pembelajaran hari ini dan memotivasi siswa mengenai materi yang
akan diajarkan hari ini
ALOKASI WAKTU
1 Minggu x 1 Pertemuan @30’ B. KEGIATAN INTI
Pertemuan 1
Peserta didik melakukan kegiatan literasi dengan membaca materi di E-learning Ekonomi
KOMPETENSI DASAR dan membuka internet materi Perkembanagn ekonomi dimasa pendemi covid - 19
Guru memberi arahan kepada siswa untuk berpikir kritis dengan menyimpulkan materi
3.3 Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam Perkembanagn ekonomi dimasa pendemi covid - 19
perkembanagn ekonomi dimasa pendemi Peserda didik menganalisis materi Perkembanagn ekonomi dimasa pendemi covid - 19
covid-19
SIKAP
Beriman, Bertakwa Serta Berakhlak Mulia
Kebinekaan Global
Kemandirian
Gotong - Royong
Bernalar Kritis
Kreatifitas
Lampiran
LAMPIRAN MATERI
LAMPRAN PENUGASAN DAN PENILAIAN