Nama : Elma Kusuma Wardani

Nim : A621 22 004

1. Apakah Anda puas dengan proses belajar pada topik ini? Mengapa?

Jawaban: ya saya puas dengan materi pembelajran berdiferensiasi padaa topik 4 ini karena
setelah mempelajari topik ini saya dapat memahami bagaimana cara merancang perangkat
pembelajaran yang berdifernsiasi dan bagaimana cara mengimplementasikannya didalam
pembelajaran

2. Ide apa yang Anda dapatkan setelah belajar pada topik ini?

Jawaban: ide yang saya dapat yaitu bagaimana cara menjadi seorang guru yang dapat memenuhi
kebutuhan belajar seluruh peserta didiknya dengan menggunakan model pembelajaran
berdiferensiasi itu sendiri

3. Bagaimana caranya supaya Anda dapat merealisasikannya?

Jawaban: dengan merancang pembelajaran berdiferensiasi namun sebelunmnya saya harus

mengetahui terlebih dahulu apasaja kebutuhan belajar peserta didik yang akan saya ajar tersebut
lalu saya merancang pembelajaran berdiferensiasi

4. Apa yang melatar belakanginya?

Jawaban: yang melatar belakanginya yaitu karakteristik dan kebutuhan peserta didik yang
berbeda beda

5. Apa tujuannya dari kegiatan tersebut?

Jawaban: Tujuan dari pembelajaran diferensiasi ialah agar pendidik dapat melakukan
pembelajaran bermakna yang dapat memenuhi kebutuhan- kebutuhan peserta didiknya.

6. Apa indikator keberhasilannya?

Jawaban: Indikator keberhasilannya adalah siswa mendapatkan pembelajaran yang memenuhi

kebutuhan belajarnya dan siswa mampu mencapai tujuan dari pembelajaran yang dilakukan.

7. Bagaimana langkahnya?

Jawaban:
Pendidik harus mengetahui karakteristik peserta didik untuk melakukan pemetaan, Pendidik
memilih strategi pembelajaran untuk membuat rancangan pembelajaran, Pendidik memilih
diferensiasi konten, proses dan produk untuk di masukan dalam rancangan kegiatan
pembelajaran dan menerapkannya di dalam kela