Lampiran 5: Contoh Format Lembar Observasi - Lingkungan Belajar di Sekolah

LEMBAR OBSERVASI
LINGKUNGAN BELAJAR

Nama Mahasiswa : Tyas Wulandari Sayyidah Fatmah

NIM : 2201670121
Prodi/Bidang Studi : Pendidikan Biologi

Tanggal Sasaran Observasi*) Hasil Observasi Interpretasi

16
1. Latar belakang sosial-ekonomi murid
Januari
2023
Murid dengan kondisi sosial-ekonomi
yang berbeda memiliki hak yang sama
dalam mengakses dan memperoleh
layanan pendidikan yang berkualitas,
seperti tingkat pendidikan orang tua dan
fasilitas belajar yang tersedia di rumah.
16
2. Kualitas pembelajaran di kelas
Januari
2023
Seluruh kegiatan belajar mengajar di
kelas, mencakup indikator manajemen
kelas, dukungan afektif, pembelajaran
interaktif dan penyesuaian cara
mengajar dengan tingkat kemampuan
Hasil
Observasi
Latar belakang sosial –
ekonomi murid pada SMA N
1 Ajibarang sangat beragam,
ada yang kurang sampai
sangat berkecukupan.
Namun, didominasi 80%
yang memiliki ekonomi ke
bawah, karna kebanyakan
para orangtua murid hanya
lulusan SD, SMP, dan SMA.
Walaupun latar belakang
sosial – ekonomi cenderung
ke bawah, SMA N 1
Ajibarang tidak membeda-
bedakan mengenai hak,
karena semua murid
mendapatkan pelayanan
pembelajaran yang
kualitasnya sama, meski
masih terdapat hambatan-
hambatan di dalamnya,
seperti masih ada murid
yang belum memiliki
perangkat memadai untuk
melakukan pembelajaran.
Kualitas pembelajaran di
kelas pada SMA N 1
Ajibarang sudah cukup baik,
karena menerapkan blended
learning, yaitu memberikan
materi ajar dan penugasan
pada e-learning dan
melakukan pembelajaran di
kelas. Namun,
pembelajarannya masih
 murid.
16
3. Refleksi dan perbaikan
Januari
pembelajaran oleh guru
2023
Kemampuan pengembangan guru
untuk terus meningkatkan kompetensi
melalui belajar mandiri dengan
merefleksi praktik pengajaran yang
telah diterapkan dan juga belajar dari
rekan guru.
17
4. Kepemimpinan instruksional
Januari
2023
Kemampuan kepala satuan pendidikan
dalam menyusun dan
mengkomunikasikan visi, misi, program,
dan kebijakan yang mendukung guru
dalam meningkatkan mutu
pembelajaran di satuan pendidikan.
harus perlu ditingkatkan,
karena para guru di dalam
kurikulum merdeka belum
menerapkan pembelajaran
diferensiasi.
Refleksi dan perbaikan
pembelajaran pada guru
SMA N 1 Ajibarang juga
sudah cukup baik, karena
rutin melakukan kegiatan
refleksi dengan sharing
session pada guru
penggerak, kemudian
minimal 3 bulan sekali
mereka melakukan
workshop untuk
meningkatkan kompetensi
guru.
Kemampuan kepala satuan
pendidikan dalam
kepemimpinan instruksional
pada SMA N 1 Ajibarang
masih perlu ditingkatkan,
karena mengenai visi, misi,
program, dan kebijakan tidak
pernah dievaluasi semenjak
pandemi, terlebih lagi
banyak kebijakan baru yang
diutus oleh Pemerintah.

17 Iklim keamanan pada SMA

Januari 5. Iklim keamanan di satuan pendidikan
N 1 Ajibarang sudah cukup
2023 baik karena ada para guru
Satuan pendidikan yang memiliki Bimbingan Konseling yang
selalu membimbing dan
kebijakan, pemahaman, dan program melindungi para murid dari
terkait perundungan, hukuman fisik, semua segi kekerasan, dan
SMA N 1 Ajibarang sudah
kekerasan seksual dan narkotika
menerapkan “Gerakan Anti
sehingga memberikan perlindungan dan Bully” yaitu semua murid
rasa aman bagi warga satuan dituntut untuk menggandeng
semua temannya tanpa
pendidikan, baik secara fisik maupun membeda-bedakan.
psikologis.

17 Lingkungan di SMA N 1
6. Iklim kebinekaan di satuan
Januari Ajibarang mengenai
pendidikan
2023 kebhinekaan sudah cukup
baik, karena pada “Gerakan
Llingkungan satuan pendidikan yang
30 menit Bersama SMANA”
menghargai keragaman agama maupun ada kegiatan tadarus untuk
 sosial-budaya dan dukungan
kesetaraan hak.
18
7. Iklim kesetaraan gender
Januari
2023
Bagaimana lingkungan satuan
pendidikan berperilaku adil,
memberikan kesempatan yang sama
bagi warga satuan pendidikan, baik laki-
laki maupun perempuan dalam
menjalankan peran publik.seperti
dukungan kepala satuan pendidikan
dan guru atas kesetaraan gender.
18
8. Iklim inklusivitas
Januari
2023
Pengetahuan, penerimaan dan
dukungan guru terhadap murid dengan
disabilitas serta murid cerdas istimewa
dan murid bakat istimewa.
18
9. Dukungan orangtua dan murid
Januari
terhadap program satuan pendidikan
2023
Partisipasi orangtua dalam kegiatan
satuan pendidikan, dan partisipasi
murid dalam penyusunan program
satuan pendidikan.
Kesimpulan:
Lingkungan belajar pada SMA N 1 Ajibarang sudah cukup sangat baik, dari segi lingkungan sekolah
yang nyaman untuk belajar, kualitas pembelajaran yang diberikan oleh guru professional, hingga
dukungan orangtua yang selalu mensupport anaknya. Namun, masih ada beberapa yang perlu diperbaiki,
untuk keseluruhan sudah cukup baik.
siswa yang muslim, dan ada
kajian di ruangan khusus
untuk siswa non muslim.
Semua agama selalu ada
pembinanya, dan memiliki
kesetaraan hak yang sama.
Pada SMA N 1 Ajibarang
telah melakukan kesetaraan
gender dengan memberikan
perilaku adil tanpa melihat
gender. Dibuktikan dengan
pemilihan ketua osis yang
terpilih sekarang adalah
perempuan. Karena pada
pemilihan tidak melihat
gendernya, namun melihat
dari kemampuannya.
SMA N 1 Ajibarang
menerima dan membuka
penerimaan siswa baru jalur
inklusivitas, dan terdapat
beberapa siswa yang
disabilitas, siswa cerdas
istimewa, hingga siswa yang
kurang dalam menangkap
pembelajaran dari guru.
SMA N 1 Ajibarang juga
selalu mendampingi siswa-
siswa tersebut, hingga
pernah SMA N 1 Ajibarang
meluluskan siswa akselerasi.
Dukungan orangtua dan
murid terhadap program
yang ada SMA N 1
Ajibarang sudah cukup baik
karena selalu mendukung
apa yang diprogramkan oleh
sekolah, yang terpenting
program yang dibuat positif
bagi anak.