Nama :

• Amanda Soraya
• Anne Melia
• Deviana Megiawati
• Fitri Nur Aisyah
• Jihan Assyifa Fatihah
• Triana Krisandini

PPG Prajabatan UPI 2022

 KEGIATAN
•
OBSERVASI
Wawancara Pertama
Hari : Kamis
Tanggal : 27 Oktober 2022
Secara luring melalui video call Whatsapp & google meet

• Wawancara Kedua
Hari : Kamis
Tanggal : 10 November 2022
Lokasi : SMAS Labschool UPI
Identitas Diri

Nama Lengkap :
Nama Panggilan :
Kelas :
Usia :
Jenis Kelamin :
Alamat :
Anak ke- : dari saudara
Pekerjaan Ayah :
Pekerjaan Ibu :

Karakteristik Umum
1) Berasal dari suku manakah Anda beserta keluarga ?
2) Adakah kebiasaan atau budaya yang sering dilakukan di keluarga anda ?
3) Apa agama yang dianut oleh Anda beserta keluarga ?
4) Bagaimana kondisi ekonomi keluarga ?
5) Bahasa apa yang Anda gunakan untuk berkomunikasi di rumah, sekolah, dan lingkungan ?
 Teori Perkembangan Kognitif Piaget

1)Apakah Anda mampu berpikir secara abstrak ?

2)Apakah Anda seorang yang idealis ?
3)Apakah Anda seorang yang mampu berpikir logis ?

Teori Perkembangan Sosial-Emosional Bronfenbrenner

1)Bagaimana interaksi Anda dengan keluarga ?

2)Bagaimana interaksi Anda dengan rekan sebaya (teman) ?
3)Bagaimana interaksi Anda di sekolah (misal dengan guru) ?
4)Bagaimana interaksi Anda di lingkungan masyarakat (misal tetangga) ?
5)Bagaimana pola asuh yang orang tua terapkan di rumah ?
6)Adakah pengalaman berkesan saat bersama keluarga ?
7)Adakah pengalaman berkesan saat bersama teman ?
8)Adakah pengalaman berkesan saat di sekolah ?
Teori Perkembangan Sosial-Emosional Erikson

1)Apa motivasi Anda dalam belajar ?

2)Apakah Anda mempunyai sosok idola ?
3)Siapakah idola Anda ?
4)Mengapa Anda mengidolakan orang tersebut ?
5)Pernahkah Anda terpikir untuk mencari tahu siapa kalian (jati diri)?
6)Pernahkah Anda terpikir mengenai apa yang kalian mau/inginkan (cita-cita) ?
7)Pernahkah terpikir dimana kalian akan tinggal nanti?

Gaya Belajar
1) Ketika diskusi apakah Anda disertai gerakan tubuh?
2) Apakah Anda menyukai aktifitas fisik dalam membantu belajar ?
3) Apakah Anda dalam mempelajari suatu materi dengan menggunakan indra penglihatan dan imajinasi
?
4) Apakah Anda membuat catatan-catatan kecil dalam membantumu belajar
5) Apakah Anda menikmati belajar dengan berdiskusi dengan orang lain dibanding belajar sendiri ?
6) Apakah kamu cenderung mudah menangkap materi dengan bantuan indra pendengaran dan juga
menghafal suatu materi dengan mengeluarkan suara ?
Motivasi
1) Apa yang memotivasi Anda dalam belajar ?
2) Pernahkah Anda mengalami kejenuhan saat belajar?
3) Bagaimana cara Anda mengatasinya ?
Rusydanul Hanif Habiburrahim
•

•
•
Kenzie Faza Ramadhan
Muhammad Thoriq R.
•

•
•

•
•
•

•
Mochammed Akhmal Ichsan
Hanifah
Alsyadia
•

•
•
•

•
LAIBA ALESHA BERNIAN
Nadine Alya Kahla
Alamat : Jakarta (lahir Prestasi yang pernah
sampai dengan diraih :
SMP), • Dance (SD)
Cihideung, • Cheersleader (SD) di
Bandung (SMP Yogyakarta
-,sekarang) Umur : 15 tahun
bersama Tante
Cita-cita : berkarir di luar negeri
Suku : Sunda (Ibu),
Gaya pengasuhan : Otoriter
Afrika (Ayah)
Kondisi keluarga : sudah bercerai,
Ekstrakurikuler : kabaret & padus
Ibu sudah Pekerjaan wali : Sales Manager (Tante),
wafat, Ayah di Pegawai Swasta (Paman)
Afrika Pekerjaan Ibu : Pegawai Swasta (Responden)
Anak ke- : 1 dari 1 Pekerjaan Ayah : Pemain bola
bersaudara idola : Ibu
(tunggal) Gaya Belajar : Auditori
 Kemampuan awal
Siswa mengetahui tentang IPA secara umum, namun kurang minatnya dalam pembelajaran terutama kimia, dan
matematika

Gaya belajar
Siswa memiliki gaya belajar dominan auditory

Motivasi
Motivasi siswa untuk belajar matematika dan sains rendah, namun motivasi untuk belajar mengenai seni peran sangat
tinggi

Perkembangan emosi dan sosial

senang menyendiri di dalam kamar. memiliki masalah keluarga karena ibunya sudah meninggal dan ayahnya tidak
pernah bertemu sejak kecil. merasa sudah dapat mencari uang dan ingin hidup sendiri

Kemampuan Motorik
senang menari, dan teater

Moral
ramah dan sopan terhadap guru dan teman. meskipun ditinggal ayahnya sejak kecil, siswa tersebut sudah mampu
memaafkan