Topik 6 Elaborasi Pemahaman

Perancang dan Pengembangan Kurikulum

Implementasi Pembelajaran
dalam UbD
Alfiah Fitriati 4301022120
Apriantika Khoirun N 4301022128
Arohmatul Khasanah 4301022096
 Referensi
Sumber jurnal pembenading kelompok 2 tentang tindakan-tindakan guru dan kegiatan peserta didik
dalam pembelajaran yaitu Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 4, No 2, November 2021 dengan
judul "Strategi Guru dalam Meningkatkan Interaksi dan Minat Belajar Terhadap Keberhasilan Peserta
Didik dalam Menghadapi Pembelajaran TatapMuka di Masa Pandemi Covid 19"
Link : https://unisa-palu.e-journal.id/gurutua/article/view/70
 Analisis
Setelah dibandingkan dan dianalisis antara penjelasan kelompok 2
dengan informasi pada jurnal dapat disimpulkan bahwa dari segi
penjelasan sudah baik dan terstruktur. Kelompok 2 telah memberikan
penjelasan yang lengkap dan relevan mengenai tindakan-tindakan yang
guru lakukan di kelas, serta kegiatan peserta didik yang disesuaikan
dengan tingkat tantangan di era milenial. Kelompok 2 telah memilih
kegiatan kedua dan telah menjelakan komponen-komponen disertai
data konkret sehingga penjelasannya bersifat kredibel.
 Strategi guru dalam meningkatkan interaksi dan minat
belajar terhadap keberhasilan peserta didik

Mengajar harus didasarkan pada pengetahuan dan pengalaman

yang dimiliki peserta didik sebelumnya.
Pengetahuan dan keterampilan yang diajarkan harus bersifat
praktis.
Perbedaan individual setiap peserta didik perlu dipertimbangkan
saat mengajar,karena setiap peserta didik memiliki karakter yang
berbeda.
Kesiapan belajar dangat penting sebagai dasar untuk mengajar
Peserta didik harus memahami tujuan pembelajaran.
 Kesimpulan
Kelompok 2 sudah memberikan penjelasan yang baik dan relevan untuk
pemilihan tindakan guru dan harapan peserta didik di era sekarang pada
materi implementasi pembelajaran dalam UbD. Setelah dibandingkan
dengan referensi yang ada dapat disimpulkan bahwa implementasi
pembelajaran dalam UbD, baik pada penjelasan kelompok 2 ataupun
referensi jurnalmemilii penjelasan/makna yang sama.
Thank You