NAMA: NUR AFIFAH RAMADANI

KELAS: M21.5
NO.URUT: 07

Tugas

Untuk mengetahui pemahaman Anda terhadap materi yang telah dipelajari, silahkan Anda
mengejakan tugas berikut;

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan masa anak-anak sekolah dasar.

2. Bagaimana kecenderungan prilaku anak-anak berdasarkan jenis kelamin pada usia sekolah
dasar?
3. Uraikan tugas perkembangan anak usia sekolah dasar.
4. Apa saja fungsi guru dalam pembelajaran, berikan satu contoh prilaku guru dari masing-
masing fungsi tersebut.
5. Buatlah resume perkembangan karakter anak dan implikasinya dengan pembelajaran seni.

Selamat mengerjakan

Jawaban:
1. Pengertian Anak SD Anak sekolah dasar adalah mereka yang berusia
antara 6 – 12 tahun atau biasa disebut dengan periode intelektual.
Pengetahuan anak akan bertambah pesat seiring dengan bertambahnya
usia, keterampilan yang dikuasaipun semakin beragam.
2. Pengenalan gender kepada anak cukup membutuhkan usaha lebih. Hal ini
dikarenakan gender berbeda dengan jenis kelamin yang telah terbentuk
secara biologis melalui kromosom, hormon, dan organ reproduksi. Gender
lebih mengacu kepada perbedaan antara laki-laki dan perempuan, yang
dibentuk oleh lingkungan, adat istiadat, dan budaya.Gender sendiri
meliputi sifat, perilaku, peran, tanggung jawab, dan tugas antara laki-laki
dan perempuan. Selain faktor biologis, gender ditentukan oleh anggapan
masyarakat, norma yang berlaku, pola asuh, juga media. Pengenalan
gender akan berpengaruh pada konsep diri seorang anak, untuk
menentukan jati dirinya sebagai laki-laki atau perempuan.
3. Menurut Havigurst, tugas-tugas perkembangan anak usia sekolah dasar
meliputi: 1) Menguasai keterampilan fisik yang diperlukan dalam
permainan dan aktivitas fisik. 2) Membina hidup sehat. 3) Belajar bergaul
dan bekerja dalam kelompok.
4. Fungsi guru yang pertama adalah sebagai pengajar, atau instruksional.
Fungsi guru ini, seorang pengajar perlu membuat perencanaan terkait
program pengajaran. Kemudian melaksanakan program yang telah
disusun tersebut dan membuat penilaian setelah melaksanakan program
tersebut. Guru juga harus menguasai materi yang akan diajarkan, strategi
dan metode pengajaran yang digunakan, dan menentukan alat evaluasi
pendidikan untuk menilai hasil belajar siswa, manajemen kelas, serta
dasar pendidikan.
5. Seni memiliki peran yang sangat penting di dalam pendidikan. Misalnya
seni dapat mempengaruhi perkembangan fisik dan mental peserta didik.
Melalui pendidikan seni, perilaku peserta didik dapat terbentuk kearah
yang lebih baik karena seni dapat mengenalkan nilai-nilai dan norma-
norma yang ada dalam masyarakat kepada peserta didik. Pendidikan seni
seperti seni musik memberikan kontribusi dalam proses pembelajaran
seperti menyenangkan perasaan peserta didik, membuat peserta didik
aktif, terciptanya kebersamaan antara peserta didik dengan guru,
menumbuhkan rasa percaya diri, disiplin, kejujuran dan menyesuaikan
pikiran perasaan dan tindakan.