Nama : Anisah Rachmawati

NIM : 210331626039

OFF :D

BAB IV
1. Apakah yang dimaksud dengan:
a. Kerja ilmiah
b. Sikap ilmiah
c. Keterampilan proses sains
2. Jelaskanlah kesepuluh aspek-aspek dalam keterampilan proses sains dan berikan
contohnya yang relevan dengan bidang kajian Anda!
3. Pilihlah salah satu materi IPA (sesuai sub bidang studi) di MA:
a. Buatlah indikator soal yang mengacu pada aspek-aspek keterampilan proses sains
dan buatlah pertanyaan atau tugas yang mengukur indikator tersebut.
b. Lengkapilah dengan jawaban dan pedoman penilaian/ penskoran. (Agar terlihat
jelas hubungan antara indikator soal dengan butir soal Tuliskan jawaban Anda
dalam bentuk tabel kisi-kisi).

Jawaban :
1.
a. Kerja ilmiah = Keterampilan berpikir, bernalar, dan bertindak secara logis, untuk meneliti
dan membangun konep sains yang berguna untuk memecahkan masalah sains.
b. Sikap ilmiah = adalah suatu sikap mampu menerima pendapat orang lain dengan baik
dan benar, bertindak dalam memecahkan suatu masalah secara sistematis melalui
langkah-langkah ilmiah yang tidak mengenal putus asa serta dengan ketekunan juga
keterbukaan.
c. Keterampilan proses = adalah keseluruhan keterampilan ilmiah yang terarah (baik
kognitif maupun psikomotor) yang dapat digunakan untuk menemukan suatu konsep,
prinsip atau teori untuk mengembangkan konsep yang telah ada sebelumnya, ataupun
untuk melakukan penyangkalan terhadap suatu penemuan.
2. Aspek – aspek
 Aspek - aspek Penjelasan Contoh
1) Mengamati Kegiatan mengidentifikasi ciri – ciri Mengamati terbentuknya endapan
(Observasi) obejk tertentu dengan indranya secara pada pemisahan campuran ion
teliti, menggunakan fakta yang relevan logam (kation) dalam larutan.
dan memadai dari hasil pengamatan,
mengguanakn alat/bahan sebagai alat
untuk mengamati objek dalam rangka
pengumpulan data/informasi9i
2) Menafsirkan Keterampilan menafsirkan adalah
(intrerpretasi) keterampilan mencatat hasil pengamatan
dengan bentuk angka-angka,
menghubung-hubungkan hasil
pengamatan, menemukan pola atau
keteraturan dari satu seri pengamatan,
memberikan penjelasan sederhana
(kesimpulan) untuk menerangkan
seperangkat data hasil pengamatan,
memilih data yang menunjang
penjelasan (kesimpulan sementara).
3) Memprediksi Keterampilan memprediksi merupakan
suatu keterampilan
membuat/mengajukan perkiraan tentang
sesuatu yang belum terjadi berdasarkan
suatu kecenderungan atau pola-pola
hasil pengamatan yang sudah ada.
4) Mengklasifikasi Keterampilan mengklasifikasi adalah
kemampuan meng- identifikasi
perbedaan dan persamaan antara
berbagai objek yang diamati dan
kemudian menggolong-golongkannya
berdasarkan karakteristik yang diamati.
5) Membuat Keterampilan membuat hipotesis
hipotesis kemampuan adala menyatakan
hubungan antara dua variabel,
mengajukan perkira penyebab sesuatu
hal yang terjadi dengan mengungkapk
bagaimana cara melakukan
pemecahan masalah.
6) Mengajukan Keterampilan mengajukan pertanyaan
pertanyaan atau bertanya merupakan kemampuan
mengajukan pertanyaan yang meminta
penjelasan apa, mengapa dan bagaimana
atau menanyakan sesuatu hal yang
berlatar belakang hipotesis.
7) Merancang Keterampilan merancang eksperimen
eksperimen meliputi: 1) kemampuan untuk
menentukan alat dan bahan yang
diperlukan dalam penyelidikan; 2)
menentukan variabel bebas, variabel
terikat dan variabel kontrol, 3)
menentukan apa yang diamati, diukur
atau ditulis, 4) menentukan cara dan
langkah kerja yang mengarah pada
pencapaian kebenaran ilmiah dan; 5)
menentukan cara mengolah data.
8) Mengkomunikas Keterampilan mengomunikasikan
i adalah keterampilan me- ngemukakan
gagasan atau hasil penemuannya.
Keterampilan mengomunikasikan
mencakup kemampuan membaca grafik
atau diagram, menggambarkan data
empiris dengan grafik, tabel atau
 diagram, menjelaskan hasil percobaan.
9) Menerapkan Keterampilan menerapkan konsep atau
konsep prinsip adalah kemampuan
menggunakan generalisasi atau
konsep/prinsip yang telah dimilikinya
untuk menjelaskan peristiwa baru dalam
situasi baru yang dihadapinya.
10) Menyimpulkan Menyimpulkan adalah jawaban dari
permasalahan yang diteliti dinyatakan
dalam bentuk kesimpulan