0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan2 halaman
Jurnal belajar pertemuan 7 mata kuliah STEM membahas konsep, prinsip, dan teori yang sudah diperoleh dan dipahami mahasiswa terkait muatan aspek STEM dalam kurikulum Merdeka dan strategi pembelajaran STEM, serta konsep yang masih sulit dipahami yaitu bagaimana mengembangkan konsep STEM terkait dimensi sikap. Mahasiswa akan menerapkan strategi belajar seperti bertanya kepada dosen, membaca referensi, mencari sum
Deskripsi Asli:
Judul Asli
STEM_Jurnal Belajar Pertemuan 7_OFF A_Erisa Alifia Putri
Jurnal belajar pertemuan 7 mata kuliah STEM membahas konsep, prinsip, dan teori yang sudah diperoleh dan dipahami mahasiswa terkait muatan aspek STEM dalam kurikulum Merdeka dan strategi pembelajaran STEM, serta konsep yang masih sulit dipahami yaitu bagaimana mengembangkan konsep STEM terkait dimensi sikap. Mahasiswa akan menerapkan strategi belajar seperti bertanya kepada dosen, membaca referensi, mencari sum
Jurnal belajar pertemuan 7 mata kuliah STEM membahas konsep, prinsip, dan teori yang sudah diperoleh dan dipahami mahasiswa terkait muatan aspek STEM dalam kurikulum Merdeka dan strategi pembelajaran STEM, serta konsep yang masih sulit dipahami yaitu bagaimana mengembangkan konsep STEM terkait dimensi sikap. Mahasiswa akan menerapkan strategi belajar seperti bertanya kepada dosen, membaca referensi, mencari sum
NIM : 200351615631 OFFERING :A MATA KULIAH : STEM HARI/TANGGAL : Selasa/28 Februari 2023
JURNAL BELAJAR PERTEMUAN 7
A. Konsep, Prinsip, dan Teori yang Sudah Diperoleh
• Mengetahui muatan aspek STEM pada CP kurikulum Merdeka yang meliputi aspek Science, Technology, Engineering and Mathematics. • Mengetahui cara mengembangkan diagram keterkaitan STEM pada dimensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan. • Mengetahui analisa dan pemilihan media pembelajaran yang tepat untuk menunjang pembelajaran STEM berdasarkan CP.
B. Konsep, Prinsip, dan Teori yang Sudah Dipahami
• Dalam CP kurikulum merdeka, muatan aspek STEM yang termuat dalam Science, yaitu menganalisis konsep-konsep, mengidentifikasi, mendeskripsikan hukum, memahami konsep, menerapkan konsep, menghubungkan konsep, dan menjelaskan konsep. • Pada aspek Technology pada STEM memuat menggunakan teknologi dalam pembelajaran, penggunaan alat ukur, sumber belajar menggunakan hp, laptop, dsb. • Pada aspek Engineering pada STEM memuat identifikasi masalah, analisis masalah, menggagas ide, mendesain pemecahan masalah, menguji coba, mengkomunikasikan hasil uji coba, dan membuat suatu produk. • Sedangkan pada aspek Mathematics pada STEM memuat pengukuran, perhitungan, perbandingan, dan menganalisis hasil pengukuran. • STEM memiliki beberapa tujuan yang salah satunya yaitu untuk mengidentifikasi pertanyaan dan masalah dalam situasi kehidupannya, menjelaskan fenomena alam, mendesain, serta menarik kesimpulan berdasarkan bukti mengenai isu-isu terkait STEM.
C. Konsep, Prinsip, dan Teori yang Masih Sulit Dipahami
• Bagaimana cara yang tepat untuk mengembangkan konsep STEM jika dikaitkan dengan dimensi sikap?
D. Strategi Belajar untuk Memperbaiki Permasalahan Terkait Konsep,
Prinsip, dan Teori yang Masih Sulit Dipahami Strategi belajar yang akan saya lakukan adalah sebagai berikut: • Mencermati penjelasan dan penguatan yang diberikan oleh dosen. • Tidak segan bertanya kepada dosen terkait dengan materi yang susah untuk dipahami. • Meningkatkan minat membaca referensi agar lebih bisa memahami materi yang dirasa susah. • Mencari sumber dan media pembelajaran yang lain yang dapat menunjang pemahaman dan keterampilan. • Meningkatkan pemahaman dengan mencoba mengerjakan latihan soal yang tersedia.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional