1.

Jelaskan keterkaitan STEM sebagai produk, proses, dan sikap*

Jawaban:
 STEM sebagai produk dapat diartikan sebagai suatu benda atau
produk yang dikembangkan berdasarkan proses-proses sains yang
terlibat di dalamnya. Produk dalam sains sendiri terdiri dari beberapa
aspek yaitu konsep, fakta, prinsip, hukum, teori, dan model. Di dalam
STEM dikembangkan suatu konsep yang terkait dengan

2. Jelaskan perbedaan STEM sebagai model pembelajaran dan STEM sebagai

pendekatan pembelajaran*
Your answer

3. Dari pendekatan pendidikan STEM yaitu pendekatan silo, pendekatan embedded,

dan pendekatan terintegrasi, mana menurut Saudara pendekatan mana yang paling
baik untuk digunakan, jelaskan*
Your answer

4. Berdasarkan data hasil PISA 2018 menunjukkan bahwa literasi sains siswa di
Indonesia masih rendah. Menurut kalian bagaimana upaya yang dapat dilakukan
untuk meningkatkan literasi sains siswa di Indonesia?*
Your answer

5. Buatlah desain pembelajaran STEM berdasarkan CP: Peserta didik dapat

membuat rangkaian listrik sederhana, memahami gejala kemagnetan dan kelistrikan
untuk menyelesaikan tantangan atau masalah yang dihadapi dalam kehidupan
sehari- hari. Tentukan:
1. Tujuan Pembelajaran (TP)
2. Model, Pendekatan, dan Media Pembelajaran
3. Pertanyaan pemantik
4. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
*
Your answer

6. Jelaskan komponen S-T-E-M pada pembelajaran yang telah kalian desain di

nomor 5
Your answer

7. Jelaskan bagaimana mengintegrasikan keterampilan berpikir kreatif kedalam

pembelajaran STEM, jelaskan contohnya