INFORMASI JABATAN
1. Nama Jabatan
Bendahara
2. Kode Jabatan
52-E01.1.33.01.05.
3. Unit Kerja
1. JPT Utama :
2. JPT Madya :
3. JPT Pratama 1 :
JPT Pratama 2 :
6. Pelaksana : Bendahara
7. Jabatan Fungsional
:
:
4. Ikhtisar Jabatan
5. Kualifikasi Jabatan
1. Pendidikan Formal :
Jenjang Minimal :
-
Jurusan :
-
2. Pendidikan & Pelatihan :
Pelatihan Fungsional/Penjenjangan :
-
Pelatihan Teknis :
-
3. Pengalaman Kerja :
-
6. Tugas Pokok
No Uraian Tugas Hasil Kerja Jumlah Waktu Waktu Kebutuhan
Hasil Penyelesaian Efektif Pegawai
Kesimpulan waktu kerja efektif : Mempelajari pedoman dan petunjuk teknis, petunjuk operasional dan disposisi atasan
yang berhubungan dengan pelaksanaan tugas. (10), Menyiapkan bahan-bahan SPP yang akan diajukan pembayarannya
(400), Membuat semua data yang dijadikan bahan pengajuan SPM (250), Membuat SPM sesuai dengan data dan SPP
yang telah disiapkan (225), Membuat, menyusun dan menyetor pajak, kontrak ataupun data pendukung pembuatan
SPM (150), Melakukan export/import SPM yang telah di-entry (50), Mengirim data export/import tersebut ke BPKAD
melalui aplikasi Own Cloud ntb (75), Melaksanakan tugas kedinassan lainnya yang diberikan atasan (100), Melaporkan
hasil pelaksanaan tugas serta memberikan saran pertimbangan kepada atasan untuk bahan perumusan kebijaksanaan
(50), dengan total = 1310
7. Hasil Kerja
1. Dokumen pedoman dan petunjuk teknis yang berhubungan dengan pelaksanaan tugas
2. Dokumen SPP
3. Dokumen SPM
4. Dokumen SPP.
5. Dokumen pendukung pembuatan SPM
6. Dokumen export/import SPM yang telah di-entry
7. Dokumen data export/import tersebut ke BPKAD melalui aplikasi Own Cloudntb
8. Melaksanakan tugas kedinassan lainnya yang diberikan atasan
9. Melaporkan hasil pelaksanaan tugas serta memberikan saran pertimbangan kepada atasan untuk bahan
perumusan kebijaksanaan
8. Bahan Kerja
9. Perangkat Kerja
1 Standar Operasional Pedoman tugas, Efisiensi tugas, Konsistensi tugas, Pelatihan tugas, Evaluasi tugas
Prosedur
2 Peraturan Penentuan Prosedur Kerja, Pembuatan Kebijakan, Penegakan Hukum, Pemeriksaan Audit,
Penentuan Standar
3 Petunjuk Teknis Panduan Pelaksanaan Tugas, Peningkatan Kualitas Hasil Tugas, Efisiensi dan Efektivitas
Tugas, Peningkatan Keterampilan, Referensi Tugas
4 Program, Kegiatan, Perencanaan Tugas, Monitoring dan Evaluasi Tugas, Penentuan Prioritas Tugas, Alokasi
dan Subkegiatan Sumber Daya, Penyusunan Laporan Kegiatan
5 Rencana Strategis, Acuan dalam perencanaan, Evaluasi kinerja, Alokasi sumber daya, Penentuan prioritas
Rencana Kerja, DIPA
8 Surat Perintah Memberikan perintah atau instruksi tertentu dari atasan kepada bawahan
9 SOTK Mengatur tugas, Menentukan hubungan kerja, Menjadi acuan pelaksanaan tugas,
Mendukung proses pengawasan
10 Rencana Mengatur prioritas tugas, Menentukan alokasi sumber daya, Mendukung pelaksanaan
Operasional tugas, Menjadi dasar evaluasi kinerja, Menjadi alat untuk melakukan perbaikan
11 Kerangka Acuan Menjadi acuan untuk melakukan tugas sesuai dengan petunjuk yang ditentukan
Kerja
12 Hasil Pengolahan Membuat keputusan, Menganalisis situasi, Menentukan strategi, Membuat laporan,
Data Memastikan akurasi, Menilai kinerja
13 Uraian Tugas Acuan dalam perencanaan, Evaluasi kinerja, Alokasi sumber daya, Penentuan prioritas
No Aspek Keterangan
3 Udara Sejuk
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara tenang
A. Keterampilan Kerja
B. Bakat Kerja :
Inteligensia : Kemampuan belajar secara umum.
Bakat verbal : Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif.
Numerik : Kemampuan untuk melakukan operasi arithmatik secara tepat dan efektif.
Pandang Ruang : Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk memahami
gambar-gambar dari benda-benda tiga dimensi.
Penerapan Bentuk : Kemempuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar
atau dalam baham grafik.
Ketelitian : Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
Kecekatan Jari : Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan.
Koordinasi Mata, Tangan, dan Kaki : Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama
lain sesuai dengan rangsangan penglihatan.
C. Tempramen Kerja
D : Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan atau
merencanakan.
F : Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, gagasan atau
fakta dari sudut pandang pribadi.
I : Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat, sikap
atau pertimbangan mengenai gagasan.
J : Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan
berdasarkan kriteria ransangan indera atau atas dasar pertimbangan pribadi.
M : Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimbangan, atau
pembuatan peraturan berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diuji.
P : Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan intruksi.
D. Minat Kerja
R : Realistik adalah Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap
obyek/alat/benda/mesin
I : Investigatif adalah Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik terhadap
fenomena dan kegiatan ilmiah.
S : Sosial adalah Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain.
Ke : Kewirausahaan adalah Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/ manajerial untuk pencapaian
tujuan organisasi.
E. Upaya Fisik
Berdiri : Berada di suatu tempat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.
Berjalan : Bergerak dengan jalan kaki.
Duduk : Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa.
F. Kondisi Fisik
1. Jenis Kelamin : -
2. Umur : -
3. Tinggi : -
4. Berat : -
5. Postur : Disesuaikan
6. Penampilan : Rapi
G. Fungsi Pekerjaan
D0 = Memadukan data Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta
menyusun karangan atau mengembangkan konsep, pengetahuan,
interprestasi, menciptakan gagasan dengan menggunakan imajinasi.
04 = Menghibur Menghibur orang lain, biasanya menggu• nakan media panggung, film,
televisi dan radio.
00 = Menasehati Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau
instansi dalam pemecahan masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau
prinsip - prinsip keahlian lainnya.
D4 = Menghitung data Mengerjakan perhitungan aritmatik, (tambah, kurang, bagi) mencacah tidak
termasuk dalam
D2 = Menganalisis data Mempelajari, mengurai, merinci dan menilai data untuk mendapatkan
kejelasan, atau menyajikan tindakan alternatif.
D1 = Mengkoordinasikan data Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau
tindakan yang harus diambil berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan
ketentuan atau melaporkan kejadian dengan cara menghubung-hubungkan
mencari kaitan serta membandingkan data setelah data tersebut dianalisa.
B1 = Mengerjakan persisi Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk mengerjakan,
memindahkan, mengarahkan atau menempatkan obyek secara tepat sesuai
dengan standar yang telah dltetapkan dengan toleransi yang kecil.
Baik