MATA PELAJARAN : TOPIK : KELAS : 2 NIL / 2 ZAM TARIKH : 25/08/2022

NUMERASI 4.3 TAMBAH DLM LING. 100 KHAMIS

KEMAHIRAN 4 NILAI MORAL : HUBUNGAN RENTAS KURIKULUM :

OBJEKTIF : KRITERIA KEJAYAAN :

- Menambah dengan mengumpul semula nombor - Melengkapkan ayat MT tambah dengan
hingga dua digit menggunakan pembilang dan bentuk lazim
KONSEP UTAMA : SUMBER :
Tambah dengan pengumpulan semula Petak 100, garis nombor, pembilang, pen marker, papan
tulis individu.
RANGKA PENGAJARAN IMPAK / REFLEKSI
AKTIVITI PEMULA  Murid dibimbing untuk mengira objek yang terdapat dalam Soal Jawab
Bagaimana cara anda sebuah botol, sebelum dan selepas guru menambah bil
menarik minat murid dengan
topik anda? objek tersebut.
Apakah rutin anda?  Guru membina perkaitan mengenai topik pelajaran
AKTIVITI UTAMA Guru menerangkan LO dan SC dengan jelas. LO & SC
Bagaimanakah anda akan
menerangkan tentang
pembelajaran dengan jelas? Langkah 1
 Guru menunjuk cara penyelesaian penambahan dua nombor Ulangkaji
Adakah anda akan dua digit dengan satu digit menggunakan pembilang AFL guru
memberikan strategi sepuluh-sepuluh dan satu-satu CL – Share and Turn
contoh?  Guru memperkenalkan bentuk lazim dan mencatat nombor AFL murid
mengikut nilai tempat serta mencari jumlahnya.
Adakah anda mempunyai
aktiviti berkumpulan?
 Murid dipilih secara rawak untuk mencatat ayat MT tambah
bagi soalan yang telah dilengkapkan sambil menyebutnya.
Pentaksiran : AFL guru
Apakah peluang yang ada Langkah 2
untuk pentaksiran?  Murid berada dalam kumpulan dan diedarkan dengan pen
maker, papan tulis dan pembilang scukupnya.
Siapakah yang anda akan  Guru mengedarkan carta nilai tempat kpd setiap kumpulan. Pembezaan bahan
taksirkan?
Apakah hasil kerja  Murid 1 diminta menambah dua nombor menggunakan -VAKT
murid/bukti yang anda perlu pembilang dalam sepuluh-sepuluh dan satu-satu.
kumpulkan?  Murid menyalin penyelesaian dlm bentuk lazim berpandukan
pembilang yang telah disusun dalam carta.
 Murid 2 menilai hasil tambah (15 dan 28) sebelum
memulakan giliran dengan contoh ayat MT yang lain.

Langkah 3
 Aktiviti latih tubi
 Kump A perlu melengkapkan lembaran kerja (bentuk lazim)
 Kump B perlu melengkapkan puzzle tambah (ayat MT)
AKTIVITI PLENARI Share Your View
Apakah maklumat yang - Murid menyelesaikan penambahan secara spontan.
ANDA perlu ketahui pada
penghujug sesi ini? - Murid menyatakan tahap kefahaman mereka terhadap
topic pelajaran hari ini
KERJA SUSULAN PEMULIHAN PENGUATKUASAAN PENGAYAAN
orang murid tidak dapat orang murid dapat
mencapai objektif. mencapai objektif.
orang murid diberi latih tubi orang murid diberi
selepas PDP. pengayaan selepas PDP.