HERMENEUTIKA

SIMBOL
Memahami sebagai Merenungkan

Muh. Riswang
Arif Dzakwanuddin
Haris Mustofa Tri Wibowo
Isnaeni Qurata A’yuni
Maulana Listyanto
Satrul Imron
M. Fadlan Rivaldi
 ➢ Paul Ricoeur seorang yatim dan piatu,

BIOGRAFI Ibunya meninggal setelah melahirkannya dan

Ayahnya gugur dalam Perang Dunia II.

SINGKAT ➢ Ricoeur pernah dijebloskan kedalam penjara

Jerman di tahun 1940 saat Perang Dunia II.
➢ Tahun 1950, Ricoeur meraih gelar
doktor.Tahun 1959, Ricoeur meraih gelar
Profesor di Universitas Sarbonne. Tahun
1968, Ricoeur dianugrahi gelar doktor
teologi honoris di Universitas Katolik
Nijmegen, Belanda. Lalu Ricoeur memiliki
banyak karya-karya diantaranya The Rule of
Metaphor, From Text to Action, dan Oneself
As Another, dsb.
 Ricoeur mempertahankan refleksi
REFLEKSI untuk interpretasi yaitu untuk
menyingkap intensi di balik teks.

FILOSOFIS DAN Sebuah teks tidak hanya memiliki

INTERPRETASI
makna di dalam dirinya,ia juga
mengacu kepada makna di luar
dirinya.

Simbol menimbulkan pemikiran. Apa yang

dipahami manusia bersifat simbolik.
Setiap orang memahami sesuai dengan
perspektif dan kondisi pra pemahaman
masing-masing.
LINGKARAN PERCAYA
DAN MEMAHAMI

JALAN MELINGKAR
UNTUK MEMAHAMI TEKS
"Kita harus memahami
supaya dapat percaya, Memahami teks melalui
tetapi kita harus percaya jalan fenomenologi
supaya dapat memahami" untuk menyingkap
intensi tersembunyi
teks (bukan pengarang
teks).
 MEMAHAMI TEKS

TERBUKA AKAN
OTOMONI TEKS TEKS
Memahami teks bukan
WACANA
Teks itu mandiri, berarti
Teks adalah “any
tergantung bagaimana memproyeksikan diri
discourse fix by
ia tampil di hadapan ke dalam teks, tapi
writing”
penafsir. membiarkan teks
merasuki kita.
LANGKAH MEMAHAMI TEKS

Eksitensial/ontologis.
Pemaknaan simbol secara
Rekontekstualisasi-
literal/makna objektif.
dekontekstualisasi

Reflektif/fenomenolo
gis. Melihat secara
kritis dan mendalam
pada pandangan
pelaku/pengarang
asli.
 Fenomena
Wacana
sosial budaya

Penulis Pembaca

Distansi Appropriasi

Otonom Horizon baru

Pemaknaan
MENYINGKAP MITOS-MITOS

03
Mitos Kejatuhan
01
Mitos Penciptaan
Memiliki makna lebih daripada
Yang baik itu lebih purba sebuah sejarah karena
daripada yang jahat. menimbulkan spekulasi dan
refleksi filosofis dan
teologis.
Mitos tentang visi
Mitos jiwa yang

04
02
‘tragis’ eksistensi
terbuang
Pembebasan dari yang tragis
diperoleh lewat “suatu perasaan
Mitos inilah yang
tak berdaya berpartisipasi menemukan “jiwa”,
dalam kemalangan-kemalangan sementara ketiga tipe
pahlawan” yang lain merupakan tipe
adamis.

Distansi
Memahami adalah mengambil
bagian, sedangkan menjelaskan
adalah mengambil jarak.
MEMAHAMI DAN
MENJELASKAN
Hubungan Dialektis
Pemahaman sebuah teks harus
selalu di lengkapi dengan

Psikoanalisis
penjelasan sehingga di hasilkan
sebuah pemahaman yang kritis

Praktik psikoterapi menggunakan

keduanya (memahami dan
menjelaskan). Dalam hal ini,
kecurigaan tidak diarahkan pada
teks tapi pada kesadaran.
 Guru kecurigaan: Freud, Marx dan

HERMENEUTIK
Nietzche

OF
Yang dicurigai ketiganya adalah
kesadaran, sesuatu yang dipegang

SUSPICIOUS
teguh sejak beroperasi dalam tiga
aspek berbeda — uang (Marx), seks
(Freud) dan moral (Nietzsche) —
ketiganya melakukan prosedur yang
sama, yaitu demistifikasi untuk
menyingkap kedok "kebenaran sebagai
kebohongan".
THANKS