Nama : ................

Bidang Studi : .........................

LK. 1.1. Identifikasi Masalah

Jenis Analisis Identifikasi

No. Masalah yang Diidentifikasi
Permasalahan Masalah
1 a. Motivasi Rendahnya motivasi peserta Peserta didik tidak
didik dalam belajar pada semangat dan aktif
materi Teks Berita mengikuti pembelajaran dan
kebanyakan diam saat
ditanya kembali tentang
materi yang
dipelajari
b. Karakteristik Peserta didik belum disiplin Sebagian besar siswa sulit
dalam mengumpulkan tugas memahami tugas yang
mandiri maupun kelompok diberikan guru pada materi
materi Keanekaragaman Hayati

c. Literasi Peserta didik belum dapat Kurangnya minat siswa

mendeskripsikan dengan benar untuk membaca sehingga
tentang materi Tingkat peserta didik tidak
maksimal dalam menangkap
Keanekaragaman hayati
informasi yang sedang
dipelajari
d. Numerasi Siswa belum mampu Sebagian kecil siswa belum
menganalis data dan membuat paham dalam memindahkan
grafik keanekaragaman jenis data berupa angka dalam
dan endemisme fauna ditiap bentuk grafik
wilayah di Indonesia

2 Kesulitan belajar
siswa termasuk
siswa berkebutuhan
khusus dan masalah
pembelajaran
(berdiferensiasi) di - -
kelas berdasarkan
pengalaman
mahasiswa saat
menjadi guru.

3 Membangun
relasi/hubungan - -
dengan siswa dan
orang tua siswa.
4 Pemahaman/
pemanfaatan model-
model pembelajaran
inovatif - -
berdasarkan
karakteristik materi
 Jenis Analisis Identifikasi
No. Masalah yang Diidentifikasi
Permasalahan Masalah
dan siswa.
5 Materi terkait
Literasi numerasi,
Advanced material, - -
miskonsepsi, HOTS.

6 pemanfaatan
teknologi/inovasi
dalam - -
pembelajaran.