BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN

2. Judul Makna BAHARU Perubahan 3. Bidang: Pengetahuan

Pendidikan Profesional
4. Tarikh Pembacaan 5 Januari 2020 5. Bilangan mukasurat:357

6. Pengarang Michael Fullan

7. Sinopsis

Buku ini mengandungi segala info tentang perubahan dalam pendidikan. Sebanyak 3 bahagian
dimuatkan dan setiap bahagian dihuraikan dengan jelas, langkah demi langkah. Antara contoh
bahagian yang dimuatkan oleh penulis adalah perubahan pendidikan pada peringkat
tempatan,bermula dari guru sehinggalah kepada pentadbir daerah. Bagi setiap bahagian, penulis
akan memuatkan gambaran keseluruhan perubahan yang yang berlaku. Seterusnya proses
perubahan pada peringkat wilayah negara turut disertakan bersama bagi memahami lebih erti
BAHARU perubahan pendidikan

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Selepas membaca buku ini saya dapati bahawa terdapat perubahan yang berlaku dalam dunia
pendidikan. Maka, saya perlu mengubah cara pengajaran dan pembelajaran yang agar sesuai
dengan perubahan yang berlaku dalam pendidikan. Beberapa budaya dan amalan yang
dimuatkan dalam buku ini perlu saya cuba di dalam P&P saya.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Terdapat banyak strategi yang boleh saya aplikasikan di dalam P&P. Antara yang paling menarik
minat saya adalah bagaimana untuk menjadikan proses pembelajaran untuk pelajar supaya lebih
sempurna dengan memahami hakikat perubahan tersebut. Dalam strategi ini saya dapat meneliti
cara untuk membantu pelajar menjadi lebih berani menanyakan soalan. Selain itu saya juga boleh
menggalakkan pembelajaran secara bebas. Dalam strategi ini saya dapat memupuk sifat
tanggungjawab pelajar bagi menentukan pembelajarannya sendiri.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

............................................. ........................................................
(PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN

1. Nama Guru
3. Bidang: Kemahiran
2. Judul MENGURUS KERJA BERPASUKAN
Profesional
4. Tarikh Pembacaan 15 Januari 2020 5. Bilangan muka surat (185)

6. Pengarang Ahmad Fadzli Yusof

7. Sinopsis
Pengarang mengemukakan beberapa tentang kemahiran bekerja secara berpasukan
dalam organisasi.Antaranya:
i. Kemahiran berkomunikasi dalam pasukan
ii. Kemahiran membuat keputusan beramai- ramai
iii. Mengendalikan konflik
iv. Membina kreativiti secara berpasukan
v. Memotivasikan rakan-rakan
vi. Perbincangan dan mesyuarat

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

i. Kemahiran berkomunikasi yang berkesan sama penting dengan tugasan
ii. Guru perlu berfikiran terbuka dalam menjana kreativiti dalam panitia dan juga
di kalangan pelajar di dalam kelas.
iii. Pengagihan tugas dalam menjayakan program sekolah
iv. Sikap positif, ilmu pengetahuan yang luas, kemahiran berfikir,berkomunikasi,
interpersonal dan kemahiran personaliti adalah utama untuk menjadi pemimpin
yang baik.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

i. Memastikan kemahiran komunikasi berkesan diamalkan dalam pasukan .
ii. Mengamalkan sikap positif seperti berfikiran terbuka dan kesanggupan untuk
memotivasikan rakan-rakan sepasukan adalah satu kewajipan dalam melaksananakan
tugas dengan cemerlang.
iii. Sentiasa menjana kreativiti dalam pasukan dengan dorongan seperti ganjaran dari
pelbagai bentuk.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
(PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN ) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN

2. 3. Bidang :Amalan dan Nilai
Judul Budaya Kerja Cemerlang
Profesionalisme
4. Tarikh Pembacaan 3 Februari 2020 5. Bilangan Mukasurat : 123
6. Pengarang Noraini Ahmad
7. Sinopsis:
Buku ini mengandungi 5 bab. Bab 1 menerangkan tentang konsep dan keadaan kerja.
Bab 2 pula menerangkan tentang pembentukan peribadi positif di tempat kerja. Bab ini
menyentuh tentang rahsia ’A-B-C’ dalam kerja iaitu A untuk adab, B untuk bantu dan C
untuk Ceria. Tidak kira sama ada kita adalah pengurus, pentadbir mahupun pekerja
sokongan, kita perlu ”beradab” sesama sendiri. Kadangkala kita tidak perlu terlalu berhati-
hati dalam mempamerkan sikap sopan santun mahupun hormat-menghormati kerana ia
lebih berkesan apabila dilaksanakan secara spontan. Ketika melaksanakan tugasan
harian, kita boleh mempraktikkan cara seperti berikut:
a. Nyatakan hasrat dan permintaan dengan memulakan ungkapan, ”Tolong”.
b. Maklum balaskan setiap jawapan walaupun berbentuk negatif dengan ucapan,
”Terima kasih”.
c. Terima sebarang kegagalan atau kecuaian secara ikhlas dengan menyatakan,
”Saya minta maaf”
Dalam pengurusan, setiap pekerja perlu bantu-membantu antara satu sama lain dan
bekerja dalam satu kumpulan. Setiap pekerja tidak mungkin bersemangat untuk
melaksanakan tugasan sekiranya tiada suasana yang ceria. Justeru, kita perlu belajar
untuk membberi senyuman dan apresiasi kepada orang lain, atas apa yang telah mereka
lakukan.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

a. ikhlas
b. prihatin
c. bertimbang rasa
d. bekerja sama
e. mementingkan masa
f. boleh dipercayai
g. bertanggungjawab
h. berdisiplin diri

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Buku ini mengemukakan pelbagai pendekatan untuk menjadi pekerja yang bermotivasi
dalam apa sahaja bidang yang diceburi. Ini boleh diaplikasikan dalam suasana sekolah
dan dalam bidang pendidikan serta boleh membawa faedah kepada guru, murid serta
sekolah sebagai sebuah organisasi.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
( PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN ) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN

2. Mengurus Pembangunan 3. Bidang :Kemahiran
Judul
Profesional di Sekolah Profesionalisme
4. Tarikh Pembacaan 18 Februari 2020 5. Bilangan Mukasurat : 291
6. Pengarang Sonia Blandford

7. Sinopsis:

Buku in memberi panduan tentang cara mengurus kerjaya guru di sekolah, siapa yang
perlu terlibat serta faktor dan prinsip yang dapat membantu mencapai matlmat tersebut.
Antara isu yand dibicarakan adalah hubungan pembangunan profesional dengan
peengurusan sumber manusia, perancangan pembangunan sekolah, latihan wal
pengurusan, kemahiran memimpin dan kualiti pentadbiran guru. Buku in perlu dibaca oleh
semual penyelaras pembanguan profesional di sekolah, pendadir pendidikan serta mereka
yand menjaadi sebahagian daripada pasukan kanan sekolah.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

i. ikhlas
j. prihatin
k. bertimbang rasa
l. bekerja sama
m. mementingkan masa
n. boleh dipercayai
o. bertanggungjawab
p. berdisiplin diri

9. Aplikasi llmu Dalam Organisasi/ P&P

Buku ini menekankan mengurus program membangunkan kerjaya di sekolah-sekolah di
mana guru-guru dapat membangunkan diri dan kerjaya mereka. Dengan itu, guru-guru
dapat memberi sumbangan bagi membangunkan pusat pendidikan yang mengutamakan
kualiti dan proses belajar. Buku ini mrnyentuh pelbagai isu yand memberi kesan kepada
semua peringkat kerjaya mengajar.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
( PN. ROZIATIE BT MOHD ZAIN ) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru Pn. Siti Raihan Binti Shamsudin

2. Mengurus Kewangan
3. Bidang :Kemahiran
Judul Sekolah
Profesionalisme
4. Tarikh Pembacaan 20 Mac 2019 5. Bilangan Mukasurat : 285
6. Pengarang Shahril@Charil Marzuki

7. Sinopsis:

Buku ini membincangkan secara terperinci setiap aspek berkaitan ddengan pengurusan
kewangan sekolah. Setiap perkara yang dibincangkan berdasarkan kajian yang dijalankan
ke atas beberapa sekolah. Rumusan dan cadangan diberikan bagi menyelesaikan masalah
kewangan yang ditimbul. Buku ini membincangkan struktur dan sistem pengurusan
kewangan sekolah, dan bagaimana sekolah memdapat peruntukaan. Ia menganalisis
organisasi ddan pengurusan kewangan sekolah, serta tugas pengetua dalam mengurus
kewangan sekolah, peranan AJK kewangan sekolah dan pematuhan pekeliling kewangan
dan arahan perbendahraan yang perly dipatuhi.Bab terakhir buku membincangkan isu-isu
pengurusan kewangan sekolah pada masa kini dan cara mengatasi masalah pengurusan
kewangan sekolah.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

a. ikhlas
b. prihatin
c. bertimbang rasa
d. bekerja sama
e. mementingkan masa
f. boleh dipercayai
g. bertanggungjawab
h. berdisiplin diri

9. Aplikasi llmu Dalam Organisasi/ P&P

Buku ini sesuai digunakan sebagai bahan rujukan kepada pegawai-pegawai pendidikan,
pengetua dan guru besar sekolah yang ingin mempelajari dan mendapat pengetahuan
lanjut berkenaan pengurusan dan pentadbiran kewangan sekolah menengah atau sekolah
rendah di Malaysia.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
( SITI RAIHAN SHAMSUDIN) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru Pn. Siti Raihan Binti Shamsudin

2. Pedagogi untuk Pengajaran
3. Bidang : Pengetahuan
Judul dan Pembelajaran
Profesionalisme
4. Tarikh Pembacaan 23 Mac 2019 5. Bilangan Mukasurat : 548
6. Pengarang Soon Sang Mok

7. Sinopsis:

Buku ini mengandungi bahan rujukan yang lengkap dalam bidang model dan proses
pengajaran, stragtegi pengajaran dan pembelajaran, kaedah dan teknik mengajar,
perancangan pelajaran, penilaian pendidikan serta pengurusan bilih darjah. Pedagogi
merupakan suatu bidang ilmu pendidikan yang terpenting untuk dikaji dan dipelajari oleh
guru-guru supaya dapat menguasai kemahiran-kemahiran dan teknik-teknik yang
berlandaskan teori pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah. Penguasan kemahiran
mengajar ini merupakan syarat yang mutlak untuk membantu guru menjalankan tugasnya
dengan berkesan serta kecekapan secara profesional

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

a. ikhlas
b. prihatin
c. bertimbang rasa
d. bekerja sama
e. mementingkan masa
f. boleh dipercayai
g. bertanggungjawab
h. berdisiplin diri

9. Aplikasi llmu Dalam Organisasi/ P&P

Kebanyakan kandungan buku ini sesuai digunakan sebagai bahan rujukan. Dengan bahan-
bahan komprehensif yang terkandung dalam buku ini, para pendidik dapat
menggunakannya sebagai buku rujukan utama untuk menguasai ilmu pengetahuan dan
kemahiran pengurusan bidangnya dengan mencapai tahap kecemerlangan.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
(SITI RAIHAN SHAMSUDIN) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru Pn. Siti Raihan Binti Shamsudin

2. 3. Bidang : Amalan dan Nilai
Judul Mengurus Konflik Profesionalisme Keguruan

4. Tarikh Pembacaan 24 Mac 2019 5. Bilangan Mukasurat : 159

6. Pengarang Md. Yadi Said

7. Sinopsis:

Buku ini ditulis bagi santapan jiwa pembaca berkaitan konflik yang berlaku setiap hari
dalam dunia serba moden dan canggih ini. Jika tiada konflik dengan rakan sekerja, orang
atan ataupun orang di persekitaran, kita sebenarnya masih berkonflik dengan diri kita
sendiri.
Walaupun buku inii mengkhusukan pada konflik di tempat kerja, tetapi cara mengurus
konflik kini seusai dan dapat digunakan dalam kehidupan seharian bagi masyarakat di
persekkitaran kita.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

a. ikhlas
b. prihatin
c. bertimbang rasa
d. bekerja sama
e. mementingkan masa
f. boleh dipercayai
g. bertanggungjawab
h. berdisiplin diri

9. Aplikasi llmu Dalam Organisasi/ P&P

Melalui buku ini, kita dapat mengenal pasti proses dan langkah-langkah yang perlu diambil
ldalam menangani konflik dan yang penting adalah sifat benar.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
(SITI RAIHAN SHAMSUDIN) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru Pn. Siti Raihan Binti Shamsudin

2. 3. Bidang : Motivasi dan
Judul Merancang Kejayaan PSikologi

4. Tarikh Pembacaan 24 Mac 2019 5. Bilangan Mukasurat : 241

6. Dato’ Dr Fadzilah Kamsah, Ahmad Zabidi Abdul Razak dan
Pengarang
Noor Shamsinar Zakaria

7. Sinopsis:

Buku ini menceritakan tentang bagaimanakah seseorang itu perlu merancang untuk
berjaya alam apa jua yang dilakukan dalam hidup ini. Siri motivasi ini mendoronhg
seseorang untuk berjaya dengan menekankan kepada aspek kehidupan. Didalam buki ini
dinyatakan penurusan diri, penetapan matlamat dalam hidup, halangna-halangan yang
perlu ditempuhi untuk berjaya, dan menerangkan tentang kejayaan sebenar samada di
dunia dan di akhirat. Cara pengolahan buku ini juga cukup menarik dengan diselitkan
perkongsian idea daripada inidividu-individu yang tealh berjaya menempuhi cabaran di
alam persekolahan dan berjaya dalam pelajaran masing-masing.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Dapat mengetahui cara-cara dan kaedah yang sepatutnya dilakukan oleh seseorang
individu untuk berjaya dalam hidup melalui perancangan yang berkesan dan bermakna. Di
samping itu, boleh menanam motivasi kepada semua masyarakat tentang penting
merancang dalam kehidupan sekaligus mencapai kejayaan yang diingini.

9. Aplikasi llmu Dalam Organisasi/ P&P

Melalui buku ini, kita boleh membantu seseorang melakukan perancangan yang berkesan
bagi mencapat matlamat organisasi.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
(SITI RAIHAN SHAMSUDIN) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru Pn. Siti Raihan Binti Shamsudin

2. 3. Bidang : Motivasi dan
7 Formula Individu
Judul Psikologi
Cemerlang
4. Tarikh Pembacaan 26 Mac 2019 5. Bilangan Mukasurat : 241
6. Pengarang Dr Danial Zainal Abidin

7. Sinopsis:

Buku ini menceritakan tentang tip-tip atau formula yang boleh dikutip dari kitab Al-
Quran untuk tujuan motivasi diri. Pada masa kini terdapat banyak buku-buku motivasi yang
menggunakan teori-teori dari penulis barat, hanya segelintir sahaja yang menggunakan
teori yang telah diajarkan oleh Rasulullah kepada umat manusia. Yang mana hakikatnya
sekiranya kehidupan manusia benar-benar berpandukan Al-Quran dan Sunnah sudah pasti
mereka akan dapat menemukan jalan penyelesaian nya. Buku ini telah mengupas dengan
secara terpeinci tip-tip yang telah diajar dalam Al-Quran dan telah diguna pakai oleh orang-
orang terdahulu dan ianya benar-benar member manfaat besar kepada mereka. Al-Quran
adalah kitab yang mempunyai ajaran-ajaran yang relevan untuk diamalkan untuk
sepanjang zaman.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Dapat mengetahui Kepentingan mengenal perjuangan para Sahabat Nabi S.A.W,
Kepentingan untuk mengikut Sunnah Rasulullah dalam kehidupan seharian dan
Kepentingan mendalami ilmu untuk berhadapan dengan dunia yang penuh mencabar.

9. Aplikasi llmu Dalam Organisasi/ P&P

1. Pekerjaan di tempat kerja adalah ibadah.

2. Melakukan setiap tugas yang diberikan dengan jujur dan ikhlas berpandukan
kepada ajaran Al Quran.
3. Dapat memberi motivasi kepada pelajar tentang semangat yang telah
ditunjukkan oleh tentera Islam suatu ketika dahulu.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
(SITI RAIHAN SHAMSUDIN) ( )
 BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SAUJANA UTAMA Kod Sekolah: BEA 3084

1. Nama Guru Pn. Siti Raihan Binti Shamsudin

2. 3. Bidang : Motivasi dan
7 Rahsia Kecemerlangan
Judul Psikologi
akademik
4. Tarikh Pembacaan 28 Mac 2019 5. Bilangan Mukasurat : 90
6. Pengarang Mohammad Shatar Sabran

7. Sinopsis:

Buku ini membincangkan kaedah dan startegi yang perlu diketahui setiap murid.
Penulis telah melaksanakan kajian ke atas 54 murid yang telah Berjaya dalam akademik
dengan prestasi cemerlang. Tujuh rahsia kecemerlangan akademik yang dimaksudkan
penulis ialah
1. Pemantapan kerohanian
2. Penggunaan perpustakaan
3. Pembaca berkesan
4. Nota lengkap
5. Persiapan peperiksaan
6. Kumpulan berkesan
7. Motivasi.
Guru selaku ibubapa murid amat penting untuk membantu murid dalam mencapai
matlamat berikut.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Guru dapat mengetahui teknik berkesan untuk membantu murid untuk mengurus hal
belajar. Guru juga didedahkan penggunaan pelbagai sumber samda perpustakaan dan
juga bilik khas untuk membimbing murid cemerlang dalam akaemik secara
berkumpulan. Selain itu, dapat dikongsikan di sini bahawa komitmen secara
keseluruhan perlu diberikan bagi mengisi setiap strategi dan Teknik yang dilakukan.
Persediaan kerohanian merupakan antara perkara yang penting yang patut diberikan
perhatian.

9. Aplikasi llmu Dalam Organisasi/ P&P

Guru dapat membantu murid untuk mewujudkan kaedah belajar berbincang dalam
berkumpulan dengan menggunakan Teknik yang dikongsikan di dalam buku ini. (murid
dapat mengadakan aktiviti ini di tempat sesuai seperti perpustakaan, bilik bacaan, wakaf
bacaan dan bilik kelas). Buku ini jga dpata dimanfaatkan secara bersama para ibu bapa
untuk sama-sama membantu anak mereka belajar cara belajar. Banyak ulasan dan kata
nasihat dari buku ini dapat dijadikan semangat.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

.................................................. ...................................................
(SITI RAIHAN SHAMSUDIN) ( )