KEGIATAN AKTUALISASI MINGGU I DAN III

Nama : Arya Setya Praja, S.Pd

NIP : 199601152020121001
Unit Kerja : SDN 50 Pantilang
Jabatan : Guru Kelas
Isu : Guru SMART di SDN 50 Pantilang Kec. Basessang Tempe Utara
Kegiatan 1 : Berkoordinasi dan meminta persetujuan kepala sekolah tentang
aktualisasi isu.
dan jadwal kegiatan aktualisasi
WAKTU DAN
PENYELESAIAN KEGIATAN CATATAN COACH MEDIA
COACHING
 Tahapan Kegiatan;
a. Melaksanakan pertemuan dengan kepala sekolah
b. Membahas rencana kegiatan atau gagasan
c. Meminta bimbingan dan arahan terhadap rencana kegi
atan
d. Mencatat masukan dan saran kepala sekolah
e. Membuat surat rekomendasi kegiatan ke kepala
sekolah untuk disetujui dan ditandatangani
 Output / Hasil;
Terlaksananya koordinasi dengan kepala sekolah :
a. Catatan masukan dan saran
b. Surat rekomendasi kegiatan
c. Jadwal kegiatan
 Keterkaitan Subtansi Mata Pelatihan;

a. Etika Publik
Untuk melaksanakan koordinasi dengan rekan kerja
apalagi kepala sekolah, seorang ASN harus
menggunakan bahasa yang baik, bersikap sopan dan
santun, mengutarakan maksud dengan jelas dan mudah
dipahami. kegiatan ini mengandung nilai Etika Publik.
Dengan adanya hal tersebut, akan terjalin komunikasi
yang baik, apa yang disampaikan dapat dipahami oleh
kepala sekolah.
b. Akuntabilitas
Dalam melaksanakan suatu kegiatan dibutuhkan
perencanaan strategis, yang outputnya dalam bentuk Surat
rekomendasi kegiatan yang telah disetujui oleh pimpinan,
sebagai dasar untuk melakukan kegiatan. Hal ini
menyangkut nilai Akuntabilitas, karena dengan adanya
surat persetujuan atas perencanaan kegiatan, menunjukan
rasa tanggung jawab,dan transparan.
c. WOG
Adanya kolaborasi antara kepala sekolah dalam
merumuskan dan memberi persetujuan merupakan
wujud pengaplikasian dari WOG.
  Konstribusi terhadap Visi dan Misi Organisasi;

Dengan terlaksananya koordinasi dan persetujuan dari

Pimpinan maka dapat mewujudkan misi “Mewujudkan
suasana kekeluargaan antar warga sekolah”

 Penguatan Nilai Organisasi;

Pada kegiatan ini mengandung beberapa nilai yakni Etika
Publik, Akuntabilitas dan WOG.

1. Etika Publik
Yaitu adanya sikap sopan dan santu didalam melakukan
koordinasi.

2. Akuntabilitas
Yaitu adanya tanggung jawab yang akuntabel dalam
merumuskan rancangan jadwal kegiatan

3. WOG
Yaitu adanya bentuk kerjasama dan sinergi bersama
dengan atasan

Nama : Arya Setya Praja, S.Pd

NIP : 199601152020121001
Unit Kerja : SDN 50 Pantilang
Jabatan : Guru Kelas
Isu : Guru SMART di SDN 50 Pantilang Kec. Basessang Tempe Utara
Kegiatan 2 : Persiapan pelatihan penggunaan aplikasi rapor
 WAKTU DAN
PENYELESAIAN KEGIATAN CATATAN COACH MEDIA
COACHING
 Tahapan Kegiatan;
a. Membuat surat undangan untuk pertemuan
b. Membuat daftar hadir pertemuan
c. membagikan surat undangan kepada guru
d. Melakukan pengenalan tentang aplikasi rapor yang
akan digunakan dan diskusi tentang jadwal kegiatan
pelatihan yang akan di laksanakan

 Output / Hasil;
Terlaksananya pembagian surat undangan dan
pengenalan aplikasi rapor serta diskusi tentang
jadwal kegiatan :
a. Undangan menghadiri pertemuan
b. Daftar hadir pertemuan
a) Notulensi Rapat

 Keterkaitan Subtansi Mata Pelatihan;

a. Nasionalisme
Nilai Nasionalisme pada kegiatan ini adalah menghargai
orang lain dengan cara menggunakan surat undangan
untuk kegiatan juga dalam kegiatan sosialisasi tersebut
dapat dilihat proses musyawarah dan diskusi
b. Akuntabilitas
Selain itu kegiatan ini juga memiliki Nilai Akuntabilitas
karena mengirimkan undangan untuk rekan guru
merupakan wujud tanggung jawab administrasi.
c. Komitmen Mutu
Koordinasi tentang jadwal kegiatan kepada guru-guru
sebelum kegiatan bertujuan untuk mengefektikan kegiatan
koordinasi dan pelatihan aplikasi rapor nanti.
d. Etika Publik
Untuk melaksanakan koordinasi dengan rekan kerja atau
guru sejawat harus dilakukan dengan cara sopan dan
santun dalam mengutarakan jadwal kegiatan.
e. Whole of Goverment
adanya koordinasi jadwal kegiatan kepada guru agar
memperlancar kegiatan selanjutnya adalah bentuk
perwujudan dari whole of goverment
f. Manajemen ASN
Nilai manajemen ASN yang dalam hal ini adalah
adanya manajemen/tata kelola yang baik dalam
membuat surat, daftar hadir merupakan wujud
pengaplikasian nilai-nilai dari manajemen yang baik.
 Konstribusi terhadap Visi dan Misi Organisasi;
Dengan terlaksananya kegiatan persiapan pelatihan maka
dapat mewujudkan misi “Mewujudkan suasana
kekeluargaan antar warga sekolah”
 Penguatan Nilai Organisasi;
 Pada kegiatan ini mengandung beberapa nilai yakni
Nasionalisme, Komitmen Mutu, Akuntabilitas, Etika
Publik, Manajemen ASN dan Whole of Goverment

1. Nasionalisme
yaitu ditunjukkan dengan menggunakan surat untuk
mengundang guru

2. Komitmen Mutu
Yaitu ditunjukkan dengan mengedepankan efektivitas
kegiatan nanti

3. Akuntabilitas
Yaitu dengan melaksanakan tata tertib administrasi
memberikan undangan kepada guru sebelum kegiatan.

4. Etika Publik
Yaitu ditunjukkan dengan berbicara sopan dan santun tidak
berkata di luar batas kepada rekan kerja.

5. Whole of Goverment
Yaitu ditunjukan dengan kegiatan penyampaian jadwal
kegiatan dengan mendengar masukan guru

6. Manajemen ASN
Yaitu adanya tata kelola yang baik sehingga tercipta
konsep yang dapat dipertanggung jawabkan.

Nama : Arya Setya Praja, S.Pd

NIP : 199601152020121001
Unit Kerja : SDN 50 Pantilang
Jabatan : Guru Kelas
Isu : Guru SMART di SDN 50 Pantilang Kec. Basessang Tempe Utara
Kegiatan 3 : Menyiapkan alat, bahan, dan ruangan untuk pelatihan aplikasi rapor
WAKTU DAN
PENYELESAIAN KEGIATAN CATATAN COACH MEDIA
COACHING
 Tahapan Kegiatan;
a. mempersiapkan aplikasi rapor yang akan digunakan
oleh semua guru
b. mempersiapkan laptop dan terminal kabel untuk
digunakan oleh guru dalam pelatihan
c. menyiapkan ruangan sesuai dengan protokol kesehatan
  Output / Hasil;
Terlaksananya kegiatan persiapan alat, bahan dan
ruangan sebelum pelatihan :
a. Aplikasi rapor guru
b. foto dan video kegiatan
 Keterkaitan Subtansi Mata Pelatihan;
a. Akuntabilitas
Melakukan persiapan dalam memperlancar kegiatan
merupakan perwujudan dari tanggungjawab
b. Nasionalisme
menyiapkan alat, bahan dan ruangan sebelum kegiatan
sehingga rekan kerja masuk dalam ruangan merasa dihargai
dan dihormati.
c. Komitmen Mutu
Menggunakan aplikasi rapor yang sama untuk semua
merupakan bentuk efisiensi dalam peningkatan penilaian
dan pelayanan kepada peserta didik.
d. Pelayanan Publik
Memastikan persiapan maksimal untuk kegiatan
koordinasi sehingga rekan kerja atau guru sejawat
mengikuti koordinasi merasa puas merupakan perwujudan
dari pelayanan publik.
 Konstribusi terhadap Visi dan Misi Organisasi;
Dengan terlaksananya kegiatan persiapan alat dan bahan
maka dapat mewujudkan misi “Mewujudkan suasana
kekeluargaan antar warga sekolah”
 Penguatan Nilai Organisasi;
Pada kegiatan ini mengandung beberapa nilai yakni
Akuntabilitas, Nasionalisme, komitmen mutu dan
pelayanan publik.

1. Akuntabilitas
Yaitu ditunjukkan dengan menyiapkan alat, bahan dan
ruangan untuk kebutuhan guru.

2. Nasionalisme
Yaitu ditunjukkan dengan tidak membiarkan guru
kesulitan dalam mencari alat dan bahannya

3. Komitmen Mutu
Yaitu mengefisienkan waktu dengan cara mempersiapkan
terlebih dahulu

4. Pelayanan Publik
Yaitu dengan melayani guru dengan baik mulai dari alat,
bahan dan ruangan
Nama : Arya Setya Praja, S.Pd
NIP : 199601152020121001
Unit Kerja : SDN 50 Pantilang
Jabatan : Guru Kelas
Isu : Guru SMART di SDN 50 Pantilang Kec. Basessang Tempe Utara
Kegiatan 4 : Melaksanakan Koordinasi dan Pelatihan Guru tentang penggunaan
aplikasi rapor
WAKTU DAN
PENYELESAIAN KEGIATAN CATATAN COACH MEDIA
COACHING
 Tahapan Kegiatan;
a. Menyampaikan Gambaran besar tujuan dan manfaat
dari penggunaan aplikasi rapor
b. Menjelaskan tata cara penggunaan aplikasi rapor
c. Mengajarkan masing-masing guru yang mengalami
kesulitan dalam penggunaan aplikasi rapor

 Output / Hasil;
Terlaksananya kegiatan pelatihan aplikasi rapor:

a. daftar hadir pelatihan

b. Rapor yang sudah di cetak.
c. Foto dan Video Kegiatan sosialisasi
 Keterkaitan Subtansi Mata Pelatihan;
a. Akuntabilitas
Berusaha bertanggung jawab dalam menjelaskan kepada
guru agar paham tentang aplikasi rapor. dan menunjukkan
transparansi dengan menyampaikan tujuan kegiatan
b. Nasionalisme
Tidak membeda-bedakan (adil) dalam memberikan
perhatian saat koordinasi dengan guru.
c. Etika Publik
Menyampaikan materi atau penjelasan tentang penggunaan
aplikasi rapor dengan sopan dan santun serta peduli kepada
guru yang mengalami kesulitan saat pelatihan
d. Komitmen Mutu
Memaksimalkan waktu yang sempit dalam koordinasi
sehingga supaya tujuan agar semua guru dapat paham dan
mendapatkan manfaat dapat tercapai, serta mencoba
memberi inovasi kepada guru agar meninggalkan kebiasaan
lama.
e. Anti Korupsi
kegiatan yang memberikan pengetahuan guru untuk
melakukan penilaian rapor secara mandiri ini mewujudkan
bentuk anti korupsi, serta memeriksa hasil evaluasi dengan
jujur juga merupakan bentuk anti korupsi. Selanjutnya
melaksanakan kegiatan dengan tepat waktu (disiplin).
f. Whole of Goverment
Kegiatan ini merupakan salah bentuk kolaboratif dengan
rekan kerja, saling bertukar pikiran bersama dan
mendapatkan penyelesaian atas masalah penilaian
 Konstribusi terhadap Visi dan Misi Organisasi;
Dengan terlaksananya kegiatan koordinasi dan pelatihan
maka dapat mewujudkan misi “Menciptakan suasana
pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, dan
menyenangkan”
 Penguatan Nilai Organisasi;
Pada kegiatan ini mengandung beberapa nilai yakni
Akuntabilitas, Nasionalisme, komitmen mutu, Etika
Publik, Anti Korupsi, pelayanan publik dan whole of
goverment.
1. Akuntabilitas
Yaitu ditunjukkan dengan tanggungjawab dalam berusaha
mengajarkan kepada guru sejawat tentang cara
penggunaan aplikasi rapor
2. Nasionalisme
Yaitu ditunjukkan tidak adanya diskriminatif saat kegiatan
berlangsung.
3. Etika Publik
Yaitu ditunjukkan dengan tutur kata santun saat
menjelaskan materi
4. Komitmen Mutu
Yaitu ditunjukkan dengan melaksanakan kegiatan dengan
efektif dan efisien dilihat dari penggunaan waktu dan
tujuan.
5. Anti Korupsi
Yaitu ditunjukkan dengan sikap mandiri dan tepat waktu
6. Whole of Goverment
 Yaitu ditunjukkan dengan kegiatan yang kolaboratif
seperti kegiatan koordinasi dan pelatihan ini.

Nama : Arya Setya Praja, S.Pd

NIP : 199601152020121001
Unit Kerja : SDN 50 Pantilang
Jabatan : Guru Kelas
Isu : Guru SMART di SDN 50 Pantilang Kec. Basessang Tempe Utara
Kegiatan 5 : Monev dan Pelaporan
WAKTU DAN
PENYELESAIAN KEGIATAN CATATAN COACH MEDIA
COACHING
 Tahapan Kegiatan;
a. Monitoring Hasil Pelatihan penggunaan aplikasi rapor
b. Evaluasi Hasil Pelatihan penggunaan aplikasi rapor
c. Penyusunan laporan

 Output / Hasil;
Terlaksananya kegiatan monev dan laporan:

a. Lembar Hasil Evaluasi Guru

b. Testimoni guru
c. Laporan Aktualisasi

 Keterkaitan Subtansi Mata Pelatihan;

a. Akuntabilitas
Tanggung jawab kepada guru dengan memonitoring hasil
pelatihan sehingga dapat mewujudkan tujuan aktualisasi
dilaksanakan dan transparan saat melakukan evaluasi.
b. Nasionalisme
Adil dalam memonitoring dan evaluasi guru dengan tidak
diskriminasi antara satu dan yang lain.
c. Anti Korupsi
Jujur dan Mandiri dalam melaporkan penyusunan laporan
yang diaktualisasikan
d. Manejemen ASN
Penyusunan laporan sebagai pertanggungjawaban dalam
tata kelola ASN.
 Konstribusi terhadap Visi dan Misi Organisasi;
Dengan terlaksananya kegiatan monev dan pelaporan
maka dapat mewujudkan misi “Melaksanakan proses
belajar mengajar secara efektif dan efisien”
 Penguatan Nilai Organisasi;
Pada kegiatan ini mengandung beberapa nilai yakni
Akuntabilitas, Nasionalisme, Anti Korupsi, dan
manajemen ASN.
1. Akuntabilitas
ditunjukkan dengan adanya lembar hasil dalam mencatat
evaluasi guru.
2. Nasionalisme
ditunjukkan dengan serius dalam memberi pelatihan
kepada rekan sejawat.
3. Anti Korupsi
Ditunjukkan dengan mandiri dan tidak manipulatif pada
laporan.
4. Manajemen ASN
Ditunjukkan dengan hasil laporan aktualisasi yang
dikerjakan sebagai tanggung jawab calon pegawai negeri
sipil.