5/9/2018 SilabusBahasaIndonesiaKelas6Semester I-slidepdf.

com

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SD N Sembungan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : VI / 1

Indikator Penilaian
Standar Kompetensi Materi Kegiatan Sumber/ 
Pencapaian Bentuk Contoh Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Pokok Pembelajaran Teknik Bahan
Kompetensi Instrumen Instrumen

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. Menulis 4.1 Mengisi Wesel Pos   Siswa dapat  Memahami
 Lisan Lembar  Isilah wesel
 1 X Kurikulum
Mengungkap-kan formulir memahami penulisan wesel pos Tertulis penilaian pos pertemuan 2006
pikiran, perasaan, (pendaftaran, penulisan  Mengisi wesel pos Produk  berdasar-kan 2 X 35 menit Buku Bina

Penugasan
dan informasi kartu wesel pos keterangan Bahasa
berdasarkan
anggota, 
yang sudah
secara bentuk 
dalam tertulis wesel pos,   Siswa dapat keterangan yang ditentukan! Indonesia
hal.50-52
mengisi wesel sudah ditentukan
formulir, kartu pos, Penerbit
pos berdasar-  Memahami kalimat

ringkasan, dialog daftar kan keterangan Erlangga
riwayat anjuran
dan parafrase yang sudah
hidup dll) ditentukan  Memilih kalimat


dengan benar anjuran yang tepat

  Siswa dapat
memahami  Membuat kalimat


kalimat anjuran
anjuran
  Siswa dapat
memilih
kalimat
anjuran yang
tepat
  Siswa dapat

membuat
kalimat
  anjuran
4.2 Membuat  Teks Cerita
   Siswa dapat  Membaca cerita
 Lisan Lembar  Jawablah
 2 X Kurikulum
ringkasan Pendek  membaca pendek  Tertulis penilaian pertanyaan pertemuan 2006
dari teks cerita pendek   Menjawab Produk  berdasar-kan 4 X 35 Buku Bina

Penugasan
yang dibaca cerita yang di

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-bahasa-indonesia-kelas-6-semester-i 1/4
5/9/2018 SilabusBahasaIndonesiaKelas6Semester I-slidepdf.com

atau yang   Siswa dapat  pertanyaan

 aca! menit Bahasa
didengar menjawab berdasarkan cerita  Buatlah

Indonesia hal.
pertanyaan yang dibaca ringkasan 63-66
berdasar-kan Penerbit
 Menentukan urutan
 cerita yang
cerita yang peristiwa cerita dibaca Erlangga
dibaca pendek  berdasar-kan
  Siswa dapat  Meringkas cerita

urutan
menentukan peristiwa!
yang dibaca
urutan berdasarkan urutan
peristiwa cerita peristiwa
pendek 
 Mengidentifikasi


  Siswa dapat kata-kata bersinonim

meringkas yang terdapat dalam
cerita yang teks bacaan
dibaca
berdasar-kan  Mencari antonym


urutan kata yang terdapat

peristiwa dalam bacaan

  Siswa dapat
mengidentifika
si kata-kata
bersinonim
yang terdapat
dalam teks
bacaan
  Siswa dapat
mencari
antonym kata
yang terdapat
dalam bacaan

4.3 Menyusun  Teks

   Siswa  Memahami
 Lisan Lembar  Buatlah
 2X pertemuan Kurikulum
percakapan Bacaan memahami penggunaan tanda Tertulis penilaian catatan 4X 35 menit 2006
tentang penggunaan titik dua (:) dalam Produk  informasi Buku Bina
Penugasan
berbagai tanda titik dua teks percakapan penting yang Bahasa
topic dengan ( : ) dalam teks  Memperagakan teks terdapat Indonesia hal.

memperhatik  percakapan percakapan dalam teks 7-9 Penerbit
an   Siswa percaka-pan! Erlangga
penggunaan

 Mencatat informasi


memperagakan penting yang

ejaan yang
teks terdapat dalam teks
baik dan

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-bahasa-indonesia-kelas-6-semester-i 2/4
5/9/2018 SilabusBahasaIndonesiaKelas6Semester I-slidepdf.com

enar. * percakapan percakapan

Tanda baca   Siswa  Melengkapi teks

titik dua ( : ) mencatat percakapan yang
informasi belum selesai
penting yang  Memperagakan teks


terdapat dalam percakapan yang

teks dibuat sendiri
percakapan
  Siswa
melengkapi
teks
percakapan
yang belum
selesai
  Siswa
memperagakan
percakapan

yang dibuat
sendiri

4.4. Mengubah  Puisi

   Siswa dapat  Memahami cara
 Lisan Lembar  Jelaskan cara 1 X Kurikulum
puisi ke memahami mengubah puisi Tertulis penilaian mengubah pertemuan 2006
dalam bentuk  cara menjadi prosa Produk  puisi menjadi 2 X 35 menit Buku Bina
Penugasan
prosa dengan mengubah  Membaca puisi

prosa! Bahasa
tetap puisi menjadi Indonesia
dengan penghayatan
memperhatik  prosa yang baik  hal.36-38
an makna   Siswa dapat Penerbit
puisi

 Mempara frasekan


membaca puisi Erlangga

puisi
dengan
penghayatan

yang baik 
  Siswa dapat
memparafrasek 
an puisi

  Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect  ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage ) dan Ketulusan (  Honesty )

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-bahasa-indonesia-kelas-6-semester-i 3/4
5/9/2018 SilabusBahasaIndonesiaKelas6Semester I-slidepdf.com

Sembungan, 13 Juli 2011

Guru Kelas

JABAL SUBAGIS,A.Ma.Pd.SD.
NIP. 19850623 201101 1 010 

http://slidepdf.com/reader/full/silabus-bahasa-indonesia-kelas-6-semester-i 4/4