LAPORAN PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN

ASESMEN YANG EFEKTIF

MK : Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah

Oleh
Kelompok 5
MUHAMMAD ASNUR YENRE (229004485178)
ARSY ROHAYUNILLA (229004485175)
ST. KHUMAERAH (229004485142)
JANNATUL MAKWAH ABUHAIR (229004485164)
FARDI FAHARUDDIN (229004485110)
 Vision Mission
Proses merancang laporan praktik pembelajaran dan asesmen, harus
memperhatikan beberapa komponen yang tercakup dalam laporan tersebut,
adapun komponen laporan praktik pembelajaran dan asesmen meliputi :

__________________________

• Halaman Judul : halaman yang memberikan keterangan laporan

yang dibuat, seperti nama, instansi, jenis laporan, dll
• Halaman Pengesahan : halaman yang menunjukkan legalitas
laporan yang dibuat (ditanda-tangani guru dan Kepsek/ Dosen)
• Kata Pengantar : Halaman yang berisi kata-kata pengantar
secara umum sesuai tema laporan yang dibuat.
• Daftar Isi : Halaman yang berisi informasi isi dari laporan,
halaman ini biasanya berisi subpoint setiap lembaran di sertai
dengan nomor halamannya.
 BAB I. PENDAHULUAN
__________________________
A. Latar Belakang Latar belakang dari laporan adalah informasi yang menjelaskan tentang
alasan mengapa laporan tersebut dibuat. Ini mencakup latar belakang masalah yang
dibahas, konteksnya, dan akar penyebab yang mendasarinya
B. Tujuan Observasi : Berisikan tentang tujuan dilakukannya kegiatan observasi dan untuk
mengumpulkan informasi dan data dari situasi atau kondisi yang dapat digunakan untuk
menyusun laporan yang akurat dan menyeluruh.
C. Manfaat Observasi : Berisikan informasi untuk mengidentifikasi masalah dan solusi yang
mungkin yang dapat diimplementasikan.
D. Sasaran Observasi : Berisikan tentang hal yang diteliti. Sasaran observasi dapat berupa
perilaku, proses, hubungan antarindividu, kondisi lingkungan, ataupun benda-benda
material. Sasaran observasi harus jelas dan spesifik agar observasi yang dilakukan bisa
memberikan hasil yang akurat.
 BAB II. PELAKSANAAN
A.Hasil Onbservasi : Halaman yang berisi tentang hasil pelaksanaan, biasanya
__________________________
diuraikan sesuai dengan rencana kegiatan yang telah dibuat sebelumnya.
Hasil observasi dijelaskan dalam rangkuman per sasaran observasi.
B.Analisis Hasil Observasi : Halaman yang berisi tentang deskripsi
pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan. Analisis hasil observasi
dijelaskan mengenai rangkuman per sasaran observasi.
C. Faktor Penghambat dan Pendukung : Halaman yang berisi deskripsi tentang
faktor penghambat dan pendukung dalam tercapainya hasil observasi yang
diinginkan.
 BAB III. PENUTUP
__________________________
A. Kesimpulan Hasil Observasi : Halaman yang berisi tentang kata kunci dari
serta garis besar dari hasil observasi yang telah dilakukan.
B. Refleksi : Halaman yang berisi tentang evaluasi diri dan saran yang menjadi
masukan bagi observer berdasarkan kemampuan diri dalam melakukan
kegiatan observasi.
C.Rencana Tidak Lanjut : Halaman ini akan berisi tentang rencana yang tidak
lanjut. Halaman ini akan menjelaskan mengapa rencana tidak lanjut terjadi,
berbagai cara untuk menghindarinya, dan cara-cara untuk memulihkan diri
dari situasi ini.
__________________________
LAMPIRAN

LAMPIRAN : Halaman yang berisi dokumentasi kegiatan, hasil

pengolahan data, geografis dan profil sekolah.
ntangan yang dapat muncul ketika menyusun dan menyelesaikan laporan
Vision Mission
aktik pembelajaran dan asesmen adalah sebagai berikut:

a. Waktu, membuat laporan ini membutuhkan banyak waktu, terutama jika harus
__________________________
mengumpulkan data dan informasi yang relevan. Selain itu, ada banyak
tahapan yang harus dilalui sebelum laporan selesai, seperti mengumpulkan
data, menganalisis dan menyimpannya, lalu menulis laporan serta revisi.
b.Kualitas Data, mengumpulkan data yang akurat dan relevan untuk dianalisis
dan disajikan dalam laporan. Ini bisa menjadi tantangan jika data tersebut tidak
tersedia atau jika sumber data tersebut tidak dapat dipercaya.
c. Kesesuaian Dengan Konteks, memastikan bahwa laporan sesuai dengan
konteks yang diharapkan oleh pihak yang meminta laporan. Misalnya, jika
laporan adalah laporan akhir tahun, kita harus memastikan bahwa laporan
mencakup semua informasi yang diperlukan.
ntangan yang dapat muncul ketika menyusun dan menyelesaikan laporan
Vision Mission
aktik pembelajaran dan asesmen adalah sebagai berikut:

__________________________
d. Penyusunan, penyusunan laporan juga menjadi tantangan sendiri. Kita harus
menulis laporan dengan jelas dan tepat, menggunakan gaya yang sesuai
dengan pihak yang meminta laporan. Kita juga harus memastikan bahwa
laporan dapat dimengerti oleh semua pihak yang terkait dengan laporan.
e. Pemantauan, pemantauan laporan secara berkala untuk memastikan bahwa
informasi yang terkandung di dalamnya masih akurat dan relevan. Ini dapat
menjadi tantangan jika laporan tersebut tidak diperbarui secara berkala atau
jika informasi yang terkandung di dalamnya tidak akurat atau ketinggalan
zaman.
Strategi yang dapat dilakukan ketika menyusun dan menyelesaikan laporan
Vision Mission
praktik pembelajaran dan asesmen adalah sebagai berikut:

__________________________
a. Buatlah jadwal waktu yang realistis untuk menyelesaikan laporan praktik
pembelajaran dan asesmen. Pastikan untuk memasukkan jeda-jeda untuk
membuat laporan secara berkala, sehingga tidak terlalu terbebani oleh jadwal
waktu yang ketat.
b.Teknik pemecahan masalah adalah pendekatan yang berguna untuk
menghadapi tantangan. Pastikan memecahkan masalah satu per satu sehingga
dapat mengidentifikasi solusi yang tepat untuk setiap masalah.
c. Carilah bantuan dari orang lain untuk memecahkan masalah apabila
diperlukan. Mintalah bantuan ahli di bidang yang berkaitan untuk membantu
Anda menyelesaikan laporan praktik pembelajaran dan asesmen.
Vision Mission
Strategi yang dapat dilakukan ketika menyusun dan menyelesaikan laporan
praktik pembelajaran dan asesmen adalah sebagai berikut:

__________________________
d. Gunakan waktu dengan bijaksana. Dedikasikan waktu yang cukup untuk
menyelesaikan laporan praktik pembelajaran dan asesmen, dan pastikan
untuk menggunakan waktu tersebut dengan bijaksana.
e. Melakukan konsultasi. Jika membutuhkan bantuan untuk menyelesaikan
laporan praktik pembelajaran dan asesmen, kita dapat melakukan konsultasi
dengan Guru Pamong dan Dosen Pembimbing. Dengan bantuan ahli, kita
dapat menyelesaikan laporan praktik pembelajaran dan asesmen dengan lebih
cepat dan efisien.
Larana, Inc.