bukanlah obat psikoaktif karena hal tersebut berada di luar lingkup pendidik.
hal yang paling menonjol untuk membantu
penanganan strategi bilogis adalah melalui makanan. PEMBAHASAN
dalam konteks yang tepat, makanan dapat menjadi
perwakilan berbagai obat yang dapat dikonsumsi aman setiap hari.
makanan dapat memengaruhi otak dan memberi
pemahaman yang lebih baik dengan meningkatkan cara kerja kimia pada tubuh anak. PEMBAHASAN
namun hal lain juga dapat bepengaruh sama besar
seperti makanan, intervensi tersebut berpotensi pada integritas psikobiologis siswa. PEMBAHASAN
komputer, musik, instruksi langsung , pembelajaran
kooperatif, pemikiran visual, permainan peran, atau gagasan lain apa pun yang memiliki efeknya sendiri pada otak anak, menciptakan koneksi saraf baru dan memperkaya neurokimia anak dengan cara lain, juga (Jensen, 1998; Sylwester, 1995). TERIMA KASIH