Nama : Pratisthita Puji Lestari

NPM : 22130611829

Nama Matakuliah (tuliskan nama mata kuliah yang pengalaman belajarnya akan direfleksi)

Praktik Pengalaman Lapangan I

Topik 4 (Pendalaman Pemahaman PPL I)

Review (tuliskan hasil review berupa pengalaman belajar yang dipilih untuk direfleksi lebih
pengalaman lanjut: Apa yang telah saya pelajari di mata kuliah ini?)
belajar.
Pada praktik pembelajaran terbimbing mahasiswa PPG berlatih mengajar di
bawah bimbingan intensif Guru Pamong dan atau Dosen Pembimbing
Lapangan, setiap mahasiswa minimal melakukan tiga siklus praktik
pembelajaran terbimbing dengan menggunakan format Lesson Study, melalui
siklus Plan (merancang pembelajarna, Do/See (melaksanakan pembelajaran
dan Observasi), dan Refleksi dan Tindak Lanjut. Dari materi-materi diatas
saya mendapatkan beberapa pemahaman baru terkait proses pembelajaran di
kelas, sehingga dapat dijadikan perbaikan bagi kualitas mengajar saya dan
juga sebagai tambahan wawasan dari Guru Pamong dan Dosen Pembimbing..
selain itu, dalam perkuliahan ini kita juga bisa mengetahui dan menerapkan
ilmu yang telah kita dapatkan pada matakuliah lain secara langsung dari
proses mengajar didalam kelas.

Refleksi 1) Mengapa topik-topik tersebut penting dipelajari?

pengalaman
belajar yang Topik 4 sangatlah penting untuk dipelajari karena setelah menjalankan kegiatan
dipilih
praktik pembelajaran terbimbing maka saya mendapatkan pengalaman secara
langsung terhadap proses mengajar di kelas dan dapat saling berbagi praktek baik
melalui kegiatan refleksi.

2) Bagaimana saya mempelajari topik-topik yang ada pada mata kuliah

tersebut?
Saya mempelajari Topik 4 ini dengan melakukan tiga siklus praktik pembelajaran
terbimbing dengan menggunakan format Lesson Study yaitu melalui siklus Plan
(merancang
pembelajaran), Do/See (melaksanakan pembelajaran & observasi), dan Refleksi &
Tindak Lanjut.

3) Apakah strategi yang diimplementasikan dalam mempelajari topik-

topiktersebut penting bagi saya? Mengapa?)
Menurut saya strategi yang diimplementasikan penting bagi saya karena dengan
 adanya format Lesson Study berguna untuk meningkatkan kinerja saya agar
kualitas pembelajaran semakin meningkat dan dapat menyempurnakan rencana
tindak lanjut untuk perbaikan rencana pembelajaran berikutnya.

Analisis artefak
pembelajaran

Pembimbingan dalam Penyusunan Perangkat Pembelajaran (PLAN)

Pelaksanaan Pembelajaran (DO & SEE)

 Refleksi Pembelajaran dan Menyusun Rencana Tindak Lanjut

Pembelajaran
Pada mata kuliah PPL 1 ini, saya mendapatkan wawasan serta ilmu baru untuk
bermakna (good
memperbaiki kemampuan saya dalam mengajar di kelas. Dengan ilmu yang saya
praPPL Iices)
dapat ini, merupakan proses pembelajaran yang dapat saya tingkatkan dan juga dapat
menghasilkan kualitas pemahaman peserta didik terhadap materi yang di pelajari
didalam kelas. Tahapan-tahapan pada mata kuliah ini sangatlah penting untuk
merancang serta melaksanakan proses pembelajaran di kelas. Dari orientasi tentang
sekolah dan peserta didik, dilanjutkan dengan observasi pada lingkungan sekolah dan
peserta didik, serta proses asistensi mengajar yang dapat menambah pengetahuan serta
kemampuan mengajar saya. Sehingga dalam materi praktik pembelajaran terbimbing,
saya bisa lebih baik dalam melakukan proses belajar mengajar di kelas, dan dapat
mencapai tujuan pembelajaran dengan asesmen yang efektif. Serta dapat mengetahui
karakteristik peserta didik melalui hasil observasi langsung.

Secara garis besar, makna yang saya peroleh dari aktivitas refleksi diri terhadap
pengalaman belajar pada Topik 4 ini yaitu saya menjadi paham bahwa penting bagi
guru untuk merencanakan dan merefleksikan pembelajarannya. Saya akan
menggunakan apa yang sudah dipelajari pada topik ini untuk dapat meningkatkan
kinerja saya agar kualitas pembelajaran semakin meningkat dan dapat
menyempurnakan rencana tindak lanjut untuk perbaikan
rencana pembelajaran berikutnya.