STRATEGI MEMBANGUN SEKOLAH LITERASI DAN DAMPAKNYA PADA KARAKTER PESERTA DIDIK
Oleh: ENDAH KURNIASIH, S.Pd
SMP NEGERI 1 BANYUMAS Strategi Membangun Sekolah Literasi dan Dampaknya pada Karakter Peserta Didik
1. Pengenalan tentang pentingnya literasi dalam pendidikan
Literasi sangat penting dalam pendidikan karena
kemampuan membaca, menulis, dan berbicara secara efektif adalah keterampilan dasar yang diperlukan untuk berhasil di sekolah dan di kehidupan. Literasi juga membantu seseorang memperoleh pengetahuan dan informasi yang diperlukan untuk membuat keputusan yang baik dan mengambil tindakan yang tepat. Selain itu, literasi juga membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, serta memperluas wawasan dan pemahaman dunia. Oleh karena itu, literasi harus menjadi fokus utama dalam pendidikan agar setiap individu dapat mengembangkan potensi mereka secara optimal. SMP NEGERI 1 BANYUMAS Strategi Membangun Sekolah Literasi dan Dampaknya pada Karakter Peserta Didik
2. Peran sekolah dalam membangun sekolah literasi
Sekolah memiliki peran penting dalam membangun sekolah
literasi. Melalui pembelajaran yang terintegrasi dengan literasi, sekolah dapat membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara yang baik. Sekolah juga dapat menyediakan berbagai jenis bahan bacaan yang menarik dan relevan dengan kebutuhan siswa. Dengan demikian, siswa dapat membaca dengan lebih lancar dan menikmati proses pembelajaran. Selain itu, guru dapat memberikan tugas dan aktivitas yang mendukung pengembangan literasi siswa, seperti membuat resensi buku atau menulis cerita. Dengan cara ini, sekolah dapat menjadi lingkungan yang mendukung dan memperkuat kemampuan literasi siswa. SMP NEGERI 1 BANYUMAS Strategi Membangun Sekolah Literasi dan Dampaknya pada Karakter Peserta Didik
Strategi efektif untuk membangun sekolah literasi
I. Meningkatkan lingkungan literasi di sekolah
Membangun perpustakaan yang memadai - Pengumpulan dana dan sumber daya - Memperbarui dan memperluas koleksi buku
Mendorong kegiatan membaca di luar jam pelajaran
- Klub buku dan pertunjukan baca puisi - Program bacaan di rumah
Menghadirkan penulis atau tokoh terkenal
- Mengundang penulis lokal atau tokoh terkenal - Lokakarya dan ceramah literasi SMP NEGERI 1 BANYUMAS Strategi Membangun Sekolah Literasi dan Dampaknya pada Karakter Peserta Didik
Strategi efektif untuk membangun sekolah literasi
II. Mengintegrasikan literasi ke dalam kurikulum
Menyusun program literasi terintegrasi
- Keterlibatan guru dari berbagai mata pelajaran - Aktivitas yang mendorong keterampilan literasi
Memperkaya bahan bacaan dalam konteks
pembelajaran - Menyediakan bahan bacaan yang relevan - Beragam bentuk literasi (buku, artikel, jurnal, dll.) SMP NEGERI 1 BANYUMAS Strategi Membangun Sekolah Literasi dan Dampaknya pada Karakter Peserta Didik
Strategi efektif untuk membangun sekolah literasi
III. Meningkatkan kompetensi guru dalam literasi
Pelatihan dan workshop tentang strategi mengajar
literasi - Metode pengajaran yang efektif - Inovasi dalam pengajaran literasi
Kolaborasi dan pertukaran pengalaman antar guru
- Forum dan pertemuan reguler - Berbagi strategi dan sumber daya literasi SMP NEGERI 1 BANYUMAS Strategi Membangun Sekolah Literasi dan Dampaknya pada Karakter Peserta Didik
Strategi efektif untuk membangun sekolah literasi
IV. Menggandeng orang tua sebagai mitra dalam
membangun literasi Sesi komunikasi dan edukasi bagi orang tua - Pentingnya literasi dan peran orang tua - Membaca bersama dan menciptakan Lingkungan literasi di rumah
Partisipasi orang tua dalam kegiatan literasi
di sekolah - Membacakan buku atau bercerita di kelas - Menghadiri acara literasi sekolah SMP NEGERI 1 BANYUMAS
Dampak pada Karakter Peserta Didik
I. Meningkatkan kemampuan komunikasi
dan ekspresi diri
Meningkatkan kosakata dan pemahaman
bahasa Membantu berbicara dan menulis dengan jelas SMP NEGERI 1 BANYUMAS
Dampak pada Karakter Peserta Didik
II. Membangun kemampuan berpikir kritis
Menganalisis, mengevaluasi, dan
menyintesis informasi Menghadapi tantangan akademik dan sehari-hari dengan lebih baik SMP NEGERI 1 BANYUMAS
Dampak pada Karakter Peserta Didik
III. Mengembangkan imajinasi dan
kreativitas
Membaca buku fiksi dan menulis cerita
Mengembangkan kemampuan berimajinasi dan berkreasi SMP NEGERI 1 BANYUMAS
Dampak pada Karakter Peserta Didik
IV. Mendorong sikap empati dan
pemahaman sosial Memahami pengalaman orang lain dan sudut pandang yang berbeda Mengembangkan empati dan hubungan interpersonal yang baik
SMP NEGERI 1 BANYUMAS
Dampak pada Karakter Peserta Didik
V. Memperkuat nilai-nilai moral dan etika
Mengangkat nilai-nilai moral dan etika
dalam buku dan cerita Memahami konsep seperti kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab SMP NEGERI 1 BANYUMAS
Dampak pada Karakter Peserta Didik
V. Memperkuat nilai-nilai moral dan etika
Mengangkat nilai-nilai moral dan etika
dalam buku dan cerita Memahami konsep seperti kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab SMP NEGERI 1 BANYUMAS