SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Tahfizhul Qur’an Pangeran Diponegoro

Mata Pelajaran : Kitab Kuning
Kelas/Semester : VIII Gasal
Tahun Ajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti:
KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang di anutnya
KI.2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI.3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, terkait fenomena dan
kejadian tanpak mata.
KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah kongkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori.

Penilaian
Kompetensi Materi Nilai Kegitan Alokasi Sumber
No Indikator Keteramp
Dasar Pembelajaran Karakter Pembelajaran Sikap Pengetahuan Waktu Belajar
ilan
1 1.1. Menjelaskan 1.1.1 Menyebutkan 1. Kewajiban Religius  Membuat peta  Observasi Tes tertulis Praktik 2 JP Akhlak Lil
Bagaimana pengertian tentang Bagaimana Teliti konsep tentang  Jurnal dalam bentuk (2x40) Banin/nat
seorang anak Tanggung akhlak penilaian uraian
seorang anak Bagaimana seorang (disediakan
berakhlak jawab  Learning start Diri
berakhlak anak berakhlak Peduli  Penilaian daftar perta
with question nyaan)
1.1.2 Membaca bab lingkungan antar
tentang akhlak
yang berhubungan Bekerja teman
dengan Anak Yang Sama
sopan
1.1.3 ciri ciri anak yang
tidak sopan
2 2.1. Menunjukkan 2.1.1 Menjelaskan 2. Keutamaan 2 JP Akhlak Lil
tentang seorang pengertian tentang beradab sejak dini  Berdiskusi tentang (2x40) Banin/nat
anak wajib seorang anak wajib bagi setiap Keutamaan
beradab sejak beradab sejak dini. manusia beradab sejak dini
 dini. 2.1.2 Membaca
tentang sifat Allah
Subhanahu wata'ala
2.1.3 Menyebutkan
yang berhubungan
dengan Anak yang
dipercaya
3 3.1. Pengertian 3.1.1 Menjelaskan 3. tentang anak  Berdiskusi 2 JP Akhlak Lil
tentang anak yang pengertian tentang yang ta’at dengan (2x40) Banin/nat
ta’at anak yang ta’at dipelajari mengelompokkan
3.1.2 Akhlak Nabi hukum-hukum
tentang akhlak
Muhammad
Shollallahu alaihi
wasallam
4 4.1. Menjelaskan 4.1.1 Menyebutkan 4. Memperluas 2 JP Akhlak Lil
pengertian adab pengertian pengertian pandangan (2x40) Banin/nat
di dalam rumah adab di dalam rumah tentang adab di
4.1.2 Menyebutkan
dalam rumah
seseorang di dalam
rumah
4.1.3 Membaca akhlak
ibu yang penyayang

Mengetahui, Semarang, 20 Agustus 2022

Kepala SMP Tahfizhul Qur’an Pangeran Diponegoro Guru Mata Pelajaran

Rendy Cahya Perdana, S.Pd

NPP. 19920114 2017071 045 Khafidotun Nisak, AH.
 SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMP Tahfizhul Qur’an Pangeran Diponegoro

Mata Pelajaran : Kitab Kuning
Kelas/Semester : VIII Genap
Tahun Ajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti:
KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang di anutnya
KI.2 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI.3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, terkait fenomena dan
kejadian tanpak mata.
KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah kongkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang / teori.

Penilaian
Kompetensi Materi Nilai Kegitan Alokasi Sumber
No Indikator Keteramp
Dasar Pembelajaran Karakter Pembelajaran Sikap Pengetahuan Waktu Belajar
ilan
5 5.1. Menjelaskan 5.1.1 Menyebutkan 5. Memahami Religius  Membuat peta  Observasi Tes tertulis Praktik 2 JP Akhlak Lil
adab seorang pengertian adab adab seorang anak Teliti konsep adab  Jurnal dalam bentuk (2x40) Banin/nat
anak terhadap seorang anak terhadap terhadap ibunya Tanggung seorang anak penilaian uraian
ibunya ibunya jawab terhadap ibunya Diri (disediakan
Peduli  Penilaian daftar perta
5.1.2 Menyebutkan
lingkungan antar nyaan)
apa yang berhubungan
dengan ayah yang Bekerja teman
Sama
penyayang
5.1.3 Membaca adab
seorang anak terhadap
bapaknya

6 6.1. Memilih 6.1.1 Menyebutkan 6. Membimbing  Membuat peta 2 JP Akhlak Lil

 kasih sayang kasih sayang bapak pesertas didik konsep tentang (2x40) Banin/nat
bapak dalam memilih Memilih bidang
6.1.2 Menyebutkan kasih sayang kasih sayang
macam-macam kasih bapak
bapak.
sayang bapak
6.1.3 Meningkatkan
semangat adab
seorang anak bersama
saudara-saudaranya

7 7.1. Menunjukkan 7.1.1 Menjelaskan 7. Dua saudara  Tanya jawab 2 JP Akhlak Lil
klasifikasi dua pengertian dua yang saling entang dua saudara (2x40) Banin/nat
saudara yang saudara yang saling mengasihi yang saling
saling mengasihi mengasihi mengasihi
7.1.2
Mengklasifikasikan
adab anak bersama
kerabatnya
7.1.3 Membaca adab
anak yang kaya dan
anak yang miskin

8 8.1. Menjelaskan 8.1.1 Menjelaskan 8. Macam-macam  adab anak 2 JP Akhlak Lil

adab anak adab anak terhadap adab anak terhadap pembantu (2x40) Banin/nat
terhadap pembantu terhadap
pembantu 8.1.2 Menyebutkan
pembantu
anak yang suka
menyakiti
8.1.3 Membaca Adab
anak saat bersama
tetangganya

9 9.1. Menjelaskan 9.1.1 Menyebutkan 9. Menjelaskan  Tanya jawab apa 2 JP Akhlak Lil
adab sebelum adab sebelum adab sebelum saja adab sebelum (2x40) Banin/nat
berangkat sekolah berangkat sekolah berangkat sekolah berangkat sekolah
 9.1.2 Menyebutkan
adab berjalan saat di
jalan
9.1.3 Membaca Adab
murid di sekolah

Mengetahui, Semarang, 20 Agustus 2023

Kepala SMP Tahfizhul Qur’an Pangeran Diponegoro Guru Mata Pelajaran

Rendy Cahya Perdana, S.Pd Khafidotun Nisak, AH.

NPP. 19920114 2017071 045