RA MUSLIMAT KUPANG
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Anak mampu mengenal Ciri-ciri atau Bentuk Tubuh
Anak dapat berkreasi
Anak dapat memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf
Anak dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung
Anak dapat mengenal benda-benda disekitar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pembukaan : ( 2 menit )
- Salam, doa, absensi
- Apersepsi mengenal bagian-bagian Bentuk Tubuh
- Membuat kesepakatan aturan main
2. Kegiatan Inti : ( 6 menit )
- Melihat gambar anak laki-laki dan perempuan
- Membilang bagian- bagian anggota tubuh
- Memotong kertas origami lalu ditempel pada gambar
3. Penutup ( 2 menit )
Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan
Menceritakan tentang perasaan hari ini
Melakukan refleksi dan merencanakan kegiatan yang ingin dilakukan selanjutnya
Doa Pulang, salam
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Anak mampu menyebutkan anggota tubuh dari ujung kepala sampai kaki
Anak dapat berkreasi
Anak dapat mengenal anggota tubuh yang bisa dan tidak bisa digerakkan
Anak dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung
Anak dapat mengenal benda-benda disekitar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pembukaan : ( 2 menit )
- Salam, doa, absensi
- Apersepsi mengenal bagian-bagian Bentuk Tubuh
- Membuat kesepakatan aturan main
2. Kegiatan Inti : ( 6 menit )
- Menyebutkan nama anggota tubuh dalam berbagai bahasa (Sunda, Arab,
Indonesia)
- Menjiplak tangan masing-masing anak kemudian mewarnai hasil jiplakan sesuai
warna kesukaannya
- Story telling tentang pinokio yang suka berbohong
- Menulis huruf B dan b
3. Penutup ( 2 menit )
Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan
Menceritakan tentang perasaan hari ini
Melakukan refleksi dan merencanakan kegiatan yang ingin dilakukan selanjutnya
Doa Pulang, salam
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Anak mampu mengetahui fungsi anggota tubuh
Anak dapat berkreasi
Anak dapat memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf
Anak dapat memberitahu kegiatan-kegiatan penyalahgunaan anggota tubuh seperti
menendang, memukul, membully dan lain-lain kepada teman
Anak dapat mengenal benda-benda disekitar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pembukaan : ( 2 menit )
- Salam, doa, absensi
- Apersepsi mengenal bagian-bagian Bentuk Tubuh
- Membuat kesepakatan aturan main
2. Kegiatan Inti : ( 6 menit )
- Menyebutkan nama anggota tubuh dalam berbagai bahasa (Sunda, Arab, Indonesia)
- Menulis bentuk lingkaran dan segitiga
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Anak mampu mengenal fungsi anggota tubuh
Anak dapat berkreasi
Anak dapat memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf
Anak dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung
Anak dapat mengenal benda-benda disekitar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pembukaan : ( 2 menit )
- Salam, doa, absensi
- Apersepsi mengenal bagian-bagian Bentuk Tubuh
- Membuat kesepakatan aturan main
2. Kegiatan Inti : ( 6 menit )
- Mengurutkan gambar anak mandi
- Menebali kata “mandi”
- Mengarsir gambar gayung
3. Penutup ( 2 menit )
Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan
Menceritakan tentang perasaan hari ini
Melakukan refleksi dan merencanakan kegiatan yang ingin dilakukan selanjutnya
Doa Pulang, salam
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Anak mampu mengenal Ciri-ciri atau Bentuk Tubuh
Anak dapat berkreasi
Anak dapat memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf
Anak dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung
Anak dapat mengenal benda-benda disekitar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pembukaan : ( 2 menit )
- Salam, doa, absensi
- Apersepsi mengenal bagian-bagian Bentuk Tubuh
- Membuat kesepakatan aturan main
2. Kegiatan Inti : ( 6 menit )
- Membedakan gigi sehat dan tidak sehat
- Membilang bagian- bagian anggota tubuh
- Menebali kata “gigiku sehat”
3. Penutup ( 2 menit )
Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan
Menceritakan tentang perasaan hari ini
Melakukan refleksi dan merencanakan kegiatan yang ingin dilakukan selanjutnya
Doa Pulang, salam
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Anak mampu Memberitahu kegiatan-kegiatan penyalahgunaan anggota tubuh seperti
menendang, memukul, membully dan lain-lain kepada teman
Anak dapat berkreasi
Anak dapat memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf
Anak dapat menggunakan lambang bilangan untuk menghitung
Anak dapat mengenal benda-benda disekitar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pembukaan : ( 2 menit )
- Salam, doa, absensi
- Apersepsi mengenal bagian-bagian Bentuk Tubuh
- Membuat kesepakatan aturan main
2. Kegiatan Inti : ( 6 menit )
- Melihat gambar anak menendang, memukul dan membully kepada teman
- Membilang bagian- bagian anggota tubuh
- Menebali tulisan “temanku”
3. Penutup ( 2 menit )
Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan
Menceritakan tentang perasaan hari ini
Melakukan refleksi dan merencanakan kegiatan yang ingin dilakukan selanjutnya
Doa Pulang, salam
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui