● Menurut pemahaman kami, apa yang dilakukan bu Indah telah sesuai dengan

kaedah penilian yang berlaku. karena telah mencakup tes tertulis, penilian sikap
keaktifan siswa, dan hasil akhirnya dilaporkan dalam bentuk angka dan narasi dalam
akhir semester
● Cara kami melaporkan hasil belajar siswa kepada wali murid dalam bentuk
❖ Raport Tengah Semester Genap dan Ganjil
❖ Raport Akhir Semester
❖ Raport Akhir Tahun
● Yang dapat memperoleh manfaat dari hasil asesmen
❖ Sekolah
❖ Guru
❖ Siswa
❖ Orang Tua
● Manfaat dari asesmen
❖ Bagi Sekolah manfaat yang didapat adalah mengetahui mutu dari sekolah
tersebut
❖ Bagi Guru Manfaat yang didapat adalah mengetahui kemampuan anak dan
sebagai bahan evaluasi hasil belajar
❖ manfaat bagi siswa dapat mengetahui sejauhmana pemahaman yang telah
didapat dari mengikuti pelajaran yang diberikan oleh guru. sebagai bahan
motivisa belajar siswa
❖ Bagi Orang Tua manfaat yang didapat adalah mengetahui hasil belajar anak
dan sebagai indikator dalam pendampingan belajar di rumah
● Pada dasarnya semua bagian memberikan manfaat yang besar, baik dari segi
asesmen dan pelaporan hasil asesmen
● Menurut kami laporan asesmen ini masih dapat kami tingkatkan salah satu nya
❖ Sebagai bahan pendukung akreditasi sekolah
❖ Sebagai bahan laporan ke Dinas Pendidikan
● Untuk meningkat asesmen
❖ workshop asesmen
❖ Komunitas Praktisi
● proses asesmen yang baik dan berdampak untuk motivasi belajar siswa adalah
bentuk tugas, instrumen, dan teknik yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang
diharapkan
RUANG KOLABORASI
1. pengalaman yang kami lakukan dalam pencatatan hasil asesmen diantaranya
➔ Pengalaman waktu melaksanakan asesmen, banyak hal yang sudah
saya coba baik berupa projek ataupun tertulis namun hasilnya
terkadang masih banyak peserta didik yang belum sesuai dengan
harapan.
( membuat setoran video membaca sebelum mulai pembelajaran )
2. yang sudah dikerjakan
1. Pengamatan ( video setoran )
2. Penilaian asesmen sumatif ( google form )

3. kendala yang dihadapi dalam pencatatan hasil asesmen

➔ SDM
➔ Fasilitas
4. yang sudah kami laksanakan dalam pencatatan hasil asesmen
➔ penggunaan google form dalam penilaian formatif dan sumatif
➔ menggunakan LKPD setiap pertemuan