LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

LAMPU OTOMATIS DENGAN SENSOR LDR BERBASIS ARDUINO

UNO DI SMPN 1 SUKAMULIA

Disusun Oleh:

RUSNIATI

Nim:184855061

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(STMIK) SYAIKH ZAINUDDIN NW ANJANI
2021

i
 LEMBAR PENGESAHAN

LAMPU OTOMATIS DENGAN SENSOR LDR BERBASIS ARDUINO

UNO DI SMPN 1 SUKAMULIA

Laporan Praktik Kerja Lapangan ini telah disidangkan pada :

Hari Tanggal : Rabu,05 Mei 2021
Tempat : STMIK SYAIKH ZAINUDDIN NW ANJANI

Meenyetujui / Mengesahkan

Anjani, 29 Mei 2021

Dosen Pembimbing Lapangan Dosen Penguji Netral

Khairunnazri , S.Kom.,M.Cs Muh Fahrurrozi, M.Cs.

NIDN.0808078805 NIDN.08048705

Mengetahui

Ketua Program Study Tekhnik Informatika

Lalu puji Indra Kharisma

NIDN.0819059001

ii
 PENGESAHAN PIMPINAN

LAMPU OTOMATIS DENGAN SENSOR LDR BERBASIS ARDUINO

UNO DI SMPN 1 SUKAMULIA

Praktek Kerja Lapangan diajukan oleh:

Rusniati,2021,”Lampu Otomatis Dengan Sensor LDR Berbasis

Arduino Uno Di SMPN 1 Sukamulia”

Telah disetujui oleh ketua STMIK Syaikh Zaenuddin NW Anjani pada 29

mei 2021.

Anjani, 29 Mei 2021

Mengetahu
Ketua
STMIK Syaikh Zainuddin NW Anjani

TGH.Lalu Gede Muhammad Khairul Fatihin, S.Kom.I.,MM

NUP.9908431668

iii
 PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa Laporan Praktik Kerja Lapangan

denngan Judul “Lampu Otomatis Dengan Sensor LDR Berbasis Arduino Uno
Di SMPN 1 Sukamulia” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar Karya saya
sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara yang
tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menaggung resiko/ sanksi yang di jatuhkan kepada
saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan
dalam karya saya ini atay klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Anjani,29 Mei 2021

Yang membuat surat pernyataan

RUSNIATI

iv
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah

memberikan Rahmat dan Karunianya terutama iman, kesehatan, taklupa pula

sholawat serta salam atas junjungan nabi Muhammad SAW juga seluruh orang

yang telah berjasa sehingga penulis mampu untuk menyelesaikan penyusunan

laporan praktik kerja lapangan yang berjudul “Lampu Otomatis Dengan Sensor

LDR Berbasis Arduino Uno Di SMPN 1 Sukamulia”.

Penyusunan laporan penelitian ini adalah untuk memenuhi salah satu

syarat kelulusan mata kuliah praktik kerja lapangan STMIK Syaikh Zainuddin

NW Anjani Lombok Timur tahun 2021. Alhamdulillah, Penysunan laporan ini

telaksana dengan baik meskipun melalui beberapa kedala dan untuk itu pada

kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang

telah membantu dalam penyusunan laporan ini terutama kepada :

1. Bapak TGH. L.G. Muhammad Kharul Fatihin, S.Kom.i., M.Pd, selaku

Ketua STMIK Syaikh Zainuddin NW Anjani Lombok timur.

2. Bapak Lalu Puji Indra Kharisma, S.Kom., M.Cs., selaku Ketua Prodi

Teknik Informatika STMIK Syaikh Zainuddin NW Anjani lombok

timur.

3. Bapak Kairunnazri, S.Kom., M.Kom., selaku Dosen pembimbing

praktik kerja lapangan.

4. Munawwil S.Pd. M.Pd., Selaku Kepala Sekolah SMPN 1 Sukamulia.

v
 5. Kedua Orang Tua dan keluarga tercinta yang selalu memberi motivasi,

doa, dan seluruh dukungan lainnya baik moril dan materil.

6. Teman-teman seangkatan yang selalu memberi motivasi, dan semangat

serta sebagai tutor sebaya.

7. Semua Pihak yang telah membantu penulis secara lansung maupun

tidak lansung yang tidak mungkin saya sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari laporan praktik kerja lapangan ini tidak luput dari berbagai

kekurangan. Oleh katna itu , penulis mengharapkan kritik dan saran demi

kesempurnaan laporan praktik kerja lapangan ini. Semoga laporan praktik kerja

lapangan ini dapat dijadikan acuan dan tindak lanjut unuk penelitian selanjutnya

dan bermamfaat bagi kita semua.

Anjani,29 Mei 2021

Penulis

vi
 DAFTAR ISI

JUDUL HALAMAN...............................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................ii
PENGESAHAN PIMPINAN...............................................................................iii
KATA PENGANTAR............................................................................................v
DAFTAR ISI........................................................................................................vii
DAFTAR TABEL..................................................................................................x
DAFTAR GAMBAR.............................................................................................xi
SURAT KETERANGAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN..........................xii
BAB I.......................................................................................................................1
PENDAHULUAN...................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah..............................................................................................3
1.3 Batasan Masalah................................................................................................3
1.4 Tujuan Dan Manfaat..........................................................................................3
1.4.1 Tujuan.............................................................................................................3
1.4.2 Manfaat...........................................................................................................4
1. 5 Sistematika Penulisan.......................................................................................4
BAB II.....................................................................................................................6
HASIL PELAKSANAAN PKL.............................................................................6
2.1.Lokasi/ Tempat Pkl............................................................................................6
2.1.1.Identitas sekolah SMPN 1 Sukamulia.............................................................6
2.1.2 Keadaan Lingkungan Sekolah........................................................................8
2.1.3 Keadaan Sekolah.............................................................................................8
2.1.4 Susunan Organisasi.........................................................................................9
2.2 Pengumpulan Data...........................................................................................11
2.2.1 Observasi (Pengamatan)...............................................................................11
2.2.2 Interview (Wawancara).................................................................................11

vii
2.2.3 Study Pustaka................................................................................................11
2.3 Analisa Terhadap Sistem/ Prosudur Yang Berjalan.........................................12
2.4 Hasil Temuan/ Permasalahan...........................................................................14
2.5 Kendala-Kendala Yang Dihadapi Selama Pkl.................................................14
BAB III..................................................................................................................15
USULAN SOLUSI PEMECAHAN MASALAH...............................................15
3.1 Usulan Organisasi............................................................................................15
3.2 Usulan Hardware/Software..............................................................................16
3.2.1 Hardware.......................................................................................................16
3.2.2 Software........................................................................................................25
3.3 Usulan Tenaga Kerja........................................................................................27
3.4 Usulan Sistem Baru..........................................................................................27
3.5.2 Rancangan Interface......................................................................................29
4.1 Analisa Pemilihan Prangkat Lunak..................................................................31
4.2 Spesifikasi Prangkat Keras...............................................................................34
4.3 Tampilan Program............................................................................................35
4.3.1 Tamplilan Layar Utama................................................................................35
4.3.3 Tampilan Hadware........................................................................................36
BAB V....................................................................................................................37
PENUTUP.............................................................................................................37
5.1 Kesimpulan......................................................................................................37
5.2 Saran.................................................................................................................38
A.Code Program

B.Daftar Gambar

C.Daftar Hadir PKL

D.Daftar Kegiatan PKL

E.Kartu Bimbingan Praktek Kerja Lapangan

F.Formulir Perbaikan Sidang PKL

viii
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Sarana Dan Prasarana..........................................................................9

Tabel 2.2 Simbol Flowchart................................................................................12

ix
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1Struktur Organisasi Sekolah SMPN 1 Sukamulia

Gambar 3.1 Arduino Uno
Gambar 3.2 Sensor LDR
Gambar 3.3 Relay 2 Channel
Gambar 3.5 Resistor
Gambar.3.6 Kabel Jumper
Gambar 3.8 fitting
Gambar 3.9Arduino IDE
Gambar 3.10 Flowchart usulan sistem baru
Gambar .3.11 gambar interface
Gambar 3.12 Rancangan Interface Hadware
Gambar 4.2 Tampilan layar utama
Gambar 4.3 tampilan sintak lampu otomatis

x
SURAT KETERANGAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

xi
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pesatnya perkembangan teknologi dalam bidang elektronika masa kini

terkadang bermula dengan rangkaian-rangkaian sederhana yang biasa kita temui

di kehidupan sehari-hari, baik dalam buku bacaan maupun lainnya.

Penghematan energi menjadi isu yang sedang hangat diperbincangkan.

Dan salah satu energi yang banyak dipakai dalam kehidupan keseharian adalah

energy listrik untuk penerangan. Setiap tempat pasti memiliki sumber penerangan,

dan satu-satunya sumber penerangan yang ada di semua tempat adalah lampu.

Akan tetapi yang jadi masalahnya adalah borosnya pemakaian listrik dan tentunya

akan menyebabkan banyak memakan biayaya ,untuk menciptakan sebuah tempat

hemat energi pada dasarnya kita mulai dari hal yang paling sering kita gunakan di

dalam tempat atau rumah yaitu lampu. Sering sekali kita lupa mematikan lampu

saat kita hendak pergi karena terburu-buru, akibatnya lampu tetap menyala. Hal

ini akan menyebabkan pemborosan beban listrik yang kita pakai. Begitu pula saat

orang-orang berpergian keluar kota, sering kita melihat lampu dibiarkan menyala

nonstop tanpa di matikan.

Pemanfaatan sistem kendali otomatis dalam konteks sensor LDR dapat

diaplikasikan terhadap lampu yang ada pada setiap rumah,sekolah,jalan dan

1
tempat-tempat lainnya. Proses menghidupkan dan mematikan lampu merupakan

hal yang sering dilakukan pemilik rumah atau penjaga sekolah untuk

menerangkan dalam keadaan gelap dan mematikan lampu ketika sudah terang.

Kendala akan muncul jika pemilik rumah atau penjaga sekolah lupa mematikan

lampu pada siang hari, maka kondisi lampu tentunya masih dalam keadaan

menyala. Lampu yang dalam keadaan menyal disiang hari tentunya mnyebabkan

pemborosan pada listrik,dan tentunya menyebapkan lampu lebih cepat mati.

Melihat dari masalah di atas diperlukan sebuah teknologi sistem kendali otomatis

berbasis mikrokontroler dimana kegiatan mematikan atau menghidupkan lampu

dapat dilakukan secara otomatis, sistem lampu otomatis ini terhubung langsung

dengan sensor LDR bekerja sesuai dengan intensitas cahaya yang diterima.

Di SMPN 1 Sukamulia sering sekali lampu dibiarkan menyala karna

penjaga lupa untuk mematiknnya,oleh karna itu disekolah ini perlu menggunakan

lampu otomatis agar penjaga sekolah tidak perlu lagi mematikan lampu dan

dengan demikian pemborosan energi listrik tidak terjadi lagi dan tentu pasti akan

menguntungkan bagi sekolah.

Rangkaian lampu otomatis berfungsi untuk mengontrol nyala lampu secara

otomatis. Lampu otomatis dapat menyala sesuai intensitas kebutuhan penerangan

yang didapat dari sensor LDR (Light Dependent Resistor). Lampu otomatis dapat

dipasang untuk mencukupi lux pada suatu ruangan. Lampu ini dapat menyala

otomatis karena dikendalikan menggunakan rangkaian yang mampu mendeteksi

kebutuhan penerangan suatu ruangan.

2
 Untuk mengatasi masalah diatas maka perlu dibuatkan lampu otomatis

dengan menggunakan sensor LDR berbasis arduino uno

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang pada laporan di atas maka dapat dirumuskan

suatu permasalahan yaitu,bagaimana menciptakan sistem lampu otomatis dengan

sensor LDR menggunakan mikrokontroler arduino sehingga dapat memberikan

kemudahan bagi penjaga sekolah dan tercipta hemat listrik?

1.3 Batasan Masalah

Dalam membatasi ruang lingkup permasalahan laporan beberapa batasan

masalah dalam penelitian ini adalah:

1. Sistem ini menginput data cahaya dari sensor LDR yang telah dipasang

2. Rangkaian mikrokontroler arduino,relay dan transistor berfungsi untuk

memproses.

3. Dan lampu sebagai outputnya

4. Agar tidak terjadi pemborosan listrik maka dibuatkan lampu otomatis

dengan sensor LDR berbasis arduino uno agar terciptakan hemat listrik .

1.4 Tujuan Dan Manfaat

1.4.1 Tujuan

Tujuan penulisan laporan ini adalah membuat “Lampu Otomatis Dengan

Sensor LDR Berbasis Arduino Uno Di SMPN 1 Sukamulia”.

3
1.4.2 Manfaat

1.Manfaat Bagi Mahasiswa

a. Menambah wawasan dan pengetahuan tentang penulisan karya ilmiah

b. Banyak pengalaman yang didapatkan dengan adanya praktek kerja

lapangan

c. Dapat menerapkan ilmu yang telah didapatkan selama menempuh studi di

STMIK SZ NW Anjani.

2. Manfaat Bagi Sekola SMPN 1 Sukamulia

a. Penjaga sekolah tidak perlu capek lagi untuk mematikan dan menyalakan

lampu halaman luar sekolah

b. Menghemat tenaga listrik

3. Manfaat Bagi Stmik Syaikh Zaenuddin Nw Anjani

a. Sebagai refisi dan informasi bagi mahasiswa yang akan menyusun tugas

akhir

b. Menjalin hubungan kerja sama yang baik dengan instansi tempat PKL

c. Meningkatkan mutu kampus di instansi atau tempat PKL dan mahasiswa

yang melakukan PKL menerapkan ilmu ynag diprolehnya selama kuliah

1. 5 Sistematika Penulisan

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini membahas tentang Latar Belakang, Perumusan Masalah,

Batasan Masalah, Tujuan ,Manfaat dan Sistematika Penulisan.

4
BAB II HASIL PELKSANAAN PKL

Pada bab ini membahas tentang lokasi/tempat PKL, pengumpulan data

(analisa organisasi, wawancara/interview,observasi dan quisioner) analisa

terhadap prosudur yang berjalan,hasil temuan permasalahan, kendala-kendala

yang dihadapi selama PKL serta solusi dalam pemecahan masalah.

BAB III USULAN SOLUSI PEMECAHAN MASALAH

Pada bab ini membahas tentang usulan organisasi, usulan hardware/

software,usulan tenaga kerja,usulan sistem baru (gambaran sistem

usulan,informasi sistem usulan,jadwal,peralatan yang dibutuhkan dan rancangan

sistem usulan).

BAB IV PELEMENTASI DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini membahas tentang analisa pemilihan prangkat lunak,

sfesifikasi perangkat keras dan tampilan program.

BAB V PENUTUP

Pada bab ini membahas tentang kesimpulan dari laporan yang dibuat serta

saranan untuk pengembangan program, lembaga maupun instansi.

5
 BAB II

HASIL PELAKSANAAN PKL

2.1.Lokasi/ Tempat Pkl

Lokasi pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah SMPN 1

Sukamulia yang beralamat di Jln. Raya Sukamulia, Sukamulia mulia

Timur,Kec.Sukamulia,Kab. Lombok Timur Nusa Tenggara Barat. merupakan

salah satu sekolah negri di Kabupaten Lombok Timur .Adapun profil dari SMPN

1 Sukamulia adalah sebagai berikut:

2.1.1.Identitas sekolah SMPN 1 Sukamulia

Identitas adalah suatu ciri atau tanda-tanda yang melekat pada diri seorang

individu atau kelompok maupun benda yang menjadi ciri khasnya. Identitas sering

dihubungkan dengan atribut yang disematkan yang sebenarnya memiliki sifat

majemuk. 

Identitas sekolah SMPN 1 Sukamulia adalah sebagai berikut:

1. Profil Sekolah SMPN 1 Sukamulia

Nama : SMPN 1 Sukamulia

NPSN : 50205492

Akreditasi :B

Alamat :Desa SukamuliaTimur,Kecamatan Sukamulia

Kabupaten Lombok Timur NTB

6
SK pendiri sekolah :0219//o/19981

Tanggal SK Pendirian :1981-07-14

Kurikulum : Kurikulum 2013

Kepala Sekolah :Muawwil S.Pd. M.Pd

Guru :63

Peserta Didik :612

2. Visi Dan Misi

a. Visi

Membentuk peserta didik yang berahlak mulia, unggul dalam IPTEK dan peduli

lingkungan.

b. Misi

1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan terhadap tuhan yang maha esa

2. Menumbuhkembangkan pendidikan karakter dan gerakan literasi sekolah

3. Melaksanakan pembelajaran yang kompetitif, kreatif dan inovatif

4. Menyelenggarakan program pendidikan lift-skill yang terencana terstruktur

dan berkelanjutan dengan baik

5. Meningkatkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan

6. Menyelenggarakan program pendukung terciptanya lingkungan sekolah

yang bersih dan sehat.

7
2.1.2 Keadaan Lingkungan Sekolah

Lingkungan sekolah adalah segala kondisi dan pengaruh dari luar

terhadap kegiatan, Artinya lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana

kegiatan belajar mengajar berlangsung serta dapat mempengaruhi proses

belajar mengajar. 

a. Keadaan lingkungan sekitar cukup kondusif untuk kelancaran

pelaksanaan kegiatan belajar mengajar serta kegiatan-kegiatasn sekolah

lainnya.

b. Kebersihan lingkungan sekolah terjaga dengan baik.

c. Udara di sekitar sekolah memenuhi standar kesehetan, karena di

kelilingi banyak tanaman dan pohon rindang serta taman sekolah.

d. Terletak disamping jalan raya provinsi sehingga memungkinkan

tergangunya kegiatan belajar mengajar jika terjadi kebisingan di jalan

raya.

2.1.3 Keadaan Sekolah

Keadaan sekolah adalah suatu kondisi yang menggambarkan secara umum

suatu instansi atau sekolah. Berikut keadaan sekolah SMpn 1 Sukamulia sebagai

berikut:

a.Saranan Dan Prasaranan Sekolah

Bangunan sekolah SMPN 1 Sukamulia pada umumnya dalam keadaan

cukup baik. Jumlah ruang kelas untuk menunjang belajar mengajar cukup

memadai.

8
 Tabel 2.1 Sarana Dan Prasarana
No Jenis Bangunan Jumlah Ruang Menuru Kondisi(Unit)
Baik Rusak Sangat Rusak
1 Ruang Kelas 9
2 Ruang Kepala Sekolah 1
3 Ruang Guru 1
4 Ruang TU 1
5 Ruang Life 2
6 Ruang Perfustakaan 1
7 Kantin 1
8 Toilet Siswa 4
9 Toilet Guru 2
10 Lapangan 1

2.1.4 Susunan Organisasi

Sistem organisasi yang berjalan di sekolah SMPN 1 Sukamulia adalah sbb:

KOMITE KEPALA SEKOLAH

SEKOLAH

WAKIL KEPALA WAKIL

SEKOLAH 1 KEPALA
SEKOLAH 2

GURU PETUGAS
PENDIDIKAN
(TU)
PESERTA DIDIK

Gambar 2.1Struktur Organisasi Sekolah SMPN 1 Sukamulia

9
Keterangan gambar struktur organisasi sekolah diatas adalah:

a. Komite Sekolah

Komite sekolah bertugas dalam meningkatkan mutu pelayanan

pendidikkan di sekolah. memberikan pertimbangan dalam penentuan

dan pelaksanaan kebijakkan pendidikkan seperti penggalangan

dana,dan sumber daya pendidikkan lainnya dari masyarakat,baik

perseorangan,organisasi,duni usaha dunia industri maupun pemangku

kepentingan industri lainnya melalui upaya kreatif dan inovatif.

b. Kepala Sekolah

Kepala sekolah sebagai pemimpin dan bertanggung jawab sepenuhnya

terhadap seluruh kegiatan sekolah, baik kedalam maupun keluar.

c. Wakil Kepala Sekolah

Wakil kepala sekolah bertugas untuk membantu kepala sekolah dalam

kegiatan menyusun perencanaan,membuat program kegiatan dan

pelaksanaan program.

d. Guru

Guru bertugas untuk mengajar peserta didik

e. Petugas Pendidikkan (TU)

TU (Petugas Pendidikkan) bertugas membuat kelengkapan mengajar

dengan baik dan lengkap,melaksanakan kegiatan

pembelajaran,melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar,ulangan

dan ujian,menyusun dan melaksanakan program perbaikkan dan

pengayaan.

10
 f. Peserta Didik

Tugas peserta didik adalah belajar.

2.2 Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang dipakai penulis dalam penyusunan laporan

ini adalah :

2.2.1 Observasi (Pengamatan)

Observasi merupakan alat pengumpulan data yang dilakukan dengan cara

mengamati dan mencatat secara sistematik gejala-gejala yang di teliti. Dalam hal

ini dilakukan pengamatan dari sumber Data dan Informasi pada sekolah,guru dan

penjaga sekolah SMPN 1 Sukamulia Lombok timur, dengan tujuan untuk

memperolah data-data yang diperlukan.

2.2.2 Interview (Wawancara)

Wawancara yaitu melakukan tanya jawab dengan sumber Data dan

Informasi. Dalam hal ini dilakukan wawancara dari guru, penjaga sekolah dengan

tujuan untuk memperolah data-data yang diperlukan agar laporan PKL biisa

diselesaikan.

2.2.3 Study Pustaka

Dalam hal ini Study Pustaka dilakukan dengan materi dari internet untuk

menambah pengertahuan yang berkaitan dengan pelaksanaan Praktek Kerja

Lapangan untuk menunjang dalam penulisan laporan. Dalam hal ini Study

Pustaka dilakukan dengan materi buku refrensi e-book dan jurnal dari internet.

11
2.3 Analisa Terhadap Sistem/ Prosudur Yang Berjalan

Sistem yang digunakan pada SMN 1 Sukamulia sudah menggunakan

teknologi Komputer namun daya yang digunakan masih kurang efisien

dibandingkan dengan menggunakan micro controler . Berikut gambaran sistem

yang berjalan adalah sebagai berikut :

a. Penjaga sekolah menyalakan lampu pada waktu gelap

b. Penjaga sekolah mematikan lampu pada waktu terang

Tabel 2.2 Simbol Flowchart

Gambar Nama Keterangan
Dokumen Menggambbarkan input-output berupa
dokumen danperintah dan terwujud.

Input Menggambbarkan input-output yang non-

ptintable.

Procces Untuk menggambarakn proses yang

Computer dilakukan pada sistem yang ada.

Database Database jika sistem memakai DBMS.

Storage Menyimpan/di hard-drive (sechondary

storage) berupa file.

Procces Untuk mengambarkan proses yang

Manual dilakukan secara manual.

Manual
Input Memasukkan data melalui keyboard

Arsip Pengarsipan

12
2.3 flowchat sistem yang sedang berjalan

Start

Penjaga Sekolah

Menghidupkan
Matikan saklar

End

Pada sistem diatas dijelaskan bahwa penjaga sekolah harus mnyalakan

lampu pada malam hari/ketika gelap dan sebaliknya mematikan lampu pada pagi
hari /ketika terang.

13
2.4 Hasil Temuan/ Permasalahan

Terkait dengan analisa yang dilakukan penulis terhadap system yang

berjalan pada SMPN 1 Sukamulia Lombok Timur dalam penggunaan

lampu,permasalahan yang ditemukan adalah lampunya mansih menggunakan

system lama/masi manual yang bagaimana penjaga sekolah ketika gelap harus

menyalakan lampu dan ketika terang harus mematikkan lampu. Hal ini pasti

membuat penjaga sekolah kualahan dan sering lupa dalam mematikkan lampu

pada pagi hari sehingga terjadi pemborosan pada listrik untuk menanggulangi

semua itu maka dibutuhkan sistem baru yang bisa mempermudah pekerjaan

penjaga dalam menghidupkan dan menyalakan lampu.

2.5 Kendala-Kendala Yang Dihadapi Selama Pkl

Disetiap instasi pasti punya kekurangan dan kelebihan masing-masing

dalam pelaksanaan PKL adapun kendala-kendala yang dihadapi selama

melaksanakan Praktik Kerja Lapangan ( PKL) ialah lokasi/tempat PKL yang

lumayan jauh,akses data yang kurang cepat,sistem yang berjalan masih manual.

PKL merupakan sarana untuk mengaplikasikan diri dalam kemampuannya.

Oleh karena itu, mahasiswa dengan giat dalam pelaksanaan tugas PKL untuk hasil

yang maksimal. Namun waktu yang tersedia untuk mengekspresikan seluruh

kemampuan tersebut tidak sesuai dengan rencana. Sebelum memulai kegiatan

Praktik Kerja Lapangan berkoordinasi dengan Kepala Sekolah, Staf dan Guru-

guru setempat untuk mengatasi segala kemungkinan yang timbul berkaitan

dengan pelaksanaan PKL berlangsung.

14
 BAB III

USULAN SOLUSI PEMECAHAN MASALAH

3.1 Usulan Organisasi

Selama melaksanakan penelitian, dengan melihat dan menemukan berbagai
kekurangan dalam setiap sistem yang ada, banyak ditemukan berbagai kendala
dan kesulitan dalam mengolah data, dikarenakan kurangnya sistem yang
dibangun. Sistem yang masih terstruktur manual yang pengolahannya
membutuhkan waktu dan kerja yang ekstra.

Melihat berbagai permasalahan yang di paparkan diatas juga di dasari atas

tujuan dari pelaksanaan PKL yang sudah dipaparkan sebelumnya yaitu

memberikan kontribusi yang bermamfaat bagi SMPN 1 Sukamulia sebagai lokasi

pelaksanaan PKL, yang diharapkan bisa mewujudkan sistem yang lebih baik,

efektif dan laebih efisien dibandingkan sistem awal yang berjalan.Guna mengatasi

permasalahan yang ditemukan dilokasi PKL,dengan merujuk pada tujuan

penelitian yaitu memberikan kontribusi yang memudahkan bagi sekolah dalam

segala hal yang menunjang segala kegiatan sehingga diperoleh tujuan yang

diinginkan. Memperhatikan aplikasi pengolahan data yang ada dan menjelaskan

gambaran sistem yang akan dibuat dengan tujuan memudahkan efektifnya waktu

dan data yang terorganisir maka kami sebagai peneliti menawarkan pembuatan

lampu otomatis dengan sensor LDR berbasis Arduino .

Dengan adanya lampu otomatis dengan sensor LDR berbasis arduino

ini,penjaga sekolah SMPN 1 Sukamulia tidak perlu lagi menyalakan dan

15
mematikan lampu dan tentu dengan adanya lampu otomatis ini maka tidak terjadi

lagi pemborosan pada tenaga listrik .

3.2 Usulan Hardware/Software

Dalam menunjang jalannya kegiatan pembuatan lampu otomatis dan untuk

memperolah tujuan yang diinginkan maka peneliti mengusulkan hardware/

software yang dibutuhkan dalam menjalankan sistem baru seperti di bawah ini.

3.2.1 Hardware

Hardware (perangkat keras) merupakan komponen fisik dalam rangkaian

komputer.

Adapun hardware yang dibutuhkan diantaranya :

1. Personal Komputer (PC)

Merupakan perangkat yang paling utama sebagai tempat instalasi

perangkat lunak yang digunakan untuk menulis perintah berupa bahasa

pemerograman ke arduino

2. Arduino Uno

Arduino uno merupakan single-board microcontroller yang dibuat untuk

keperluan proyek elektronika multi disiplin agar lebih mudah diwujudkan.

Desain dari perangkat keras arduino terdiri dari 8-bit Atmel AVR

microcontroller, atau 32 bit Atmel ARM dimana desain tersebut bersifat

terbuka (Utomo dkk, 2015).Dalam wikipedia1 ardiuno di jelaskan sebagai :

microcontroller (sometimes abbreviated µC uC or MCU) is a small

16
 computer on a sigle integrated circuit containing a processor core,

memory, and programable input/ output peripheralse.Dalam pengertian di

atas mikro kontroller yang sering di kenal dengan µC, uC atau MCU.

Adalah komputer berukuran mikro yang terdiri daru CPU, memory, dan

I/O yang dekendalikan melalui

Gambar 3.1 Arduino Uno

Pada gambar 3.1 dapat dilihat papan sirkuit Arduino merupakan sebuah

minimum sistem yang terdiri dari microcontroller Atmel untuk memfasilitasi

perograman dan hubungan dengan rangkaian lain. Didalam board arduino juga

terdapat susunan beberapa pin yang menghubungkan papan sirkuit Arduino

dengan beberapa papan rangkaian lain yang menggunakan standar pin Arduino

17
yang kemudian modul tersebut dikenal dengan nama shields. Secara umum sistem

Arduino menggunakan seri Atmega AVR, yang secara khusus adalah Atmega8,

Atmega168, dan chip tersebut, di kelompokkan menjadi dua frekuensi kerja yaitu

8MHz pada tegangan 3.3 Volt DC dan 16MHz pada tegangan 5 Volt DC.

3. Sensor cahaya LDR

Gambar 3.2 Sensor LDR

LDR (Light Dependent Resistor) merupakan salah satu komponen resistor

yang nilai resistansinya akan berubah-ubah sesuai dengan intensitas cahaya yang

mengenai sensor ini. LDR juga dapat digunakan sebagai sensor cahaya. Perlu

diketahui bahwa nilai resistansi dari sensor ini sangat bergantung pada intensitas

cahaya. Semakin banyak cahaya yang mengenainya, maka akan semakin menurun

nilai resistansinya. Sebaliknya jika semakin sedikit cahaya yang mengenai sensor

(gelap), maka nilai hambatannya akan menjadi semakin besar sehingga arus listrik

yang mengalir akan terhambat.Umumnya Sensor LDR memiliki nilai hambatan

200 Kilo Ohm pada saat dalam kondisi sedikit cahaya (gelap), dan akan menurun

18
menjadi 500 Ohm pada kondisi terkena banyak cahaya. Tak heran jika komponen

elektronika peka cahaya ini banyak diimplementasikan sebagai sensor lampu

penerang jalan, lampu kamar tidur, alarm dan lain-lain.

Prinsip Kerja LDR, terdapat bentuk kurva yang melengkung atau garis

pada sisi bagian atas LDR yang sangat sensitiv terhadap cahaya. Jalur cadmium

sulphida yang terdapat pada LDR dibuat melengkung menyerupai kurva agar jalur

tersebut dapat dibuat panjang dalam area yang sempit. Ketika cahaya mengenai

cadmium sulphida, maka energi proton dari cahaya akan diserap sehingga terjadi

perpindahan dari band valensi ke band konduksi. Efek dari perpindahan elektron

tersebut mengakibatkan hambatan dari cadmium sulphida berkurang dengan

hubungan kebalikan dari intensitas cahaya yang mengenai LDR.

LDR berfungsi sebagai sebuah sensor cahaya dalam berbagai macam

rangkaian elektronika seperti saklar otomatis berdasarkan cahaya yang jika sensor

terkena cahaya maka arus listrik akan mengalir(ON) dan sebaliknya jika sensor

dalam kondisi minim cahaya(gelap) maka aliran listrik akan terhambat(OFF).

LDR juga sering digunakan sebagai sensor lampu penerang jalan otomatis, lampu

kamar tidur, alarm, rangkaian anti maling otomatis menggunakan laser, sutter

kamera otomatis, dan masih banyak lagi yang lainnya.

19
 4. Relay 2 channel

Gambar 3.3 Relay 2 Channel

Relay adalah Saklar (Switch) yang dioperasikan secara listrik dan

merupakan komponen Electromechanical (Elektromekanikal) yang terdiri dari 2

bagian utama yakni Elektromagnet (Coil) dan Mekanikal (seperangkat Kontak

Saklar/Switch). Relay menggunakan Prinsip Elektromagnetik untuk

menggerakkan Kontak Saklar sehingga dengan arus listrik yang kecil (low power)

dapat menghantarkan listrik yang bertegangan lebih tinggi. Sebagai contoh,

dengan Relay yang menggunakan Elektromagnet 5V dan 50 mA mampu

menggerakan Armature Relay (yang berfungsi sebagai saklarnya) untuk

menghantarkan listrik 220V 2A.

20
 5. Resistor

Resistor Merupakan komponen elektronik yang memilik dua pin dan

dirancangn untuk mengatur tegangan arus listrik dan arus listrik. Resistor

mempunyai nilai resistansi atau tananan tertentu diantara kedua pin dimana nilai

tegangan terhadap resistansi tersebut berbanding lurus dengan arys yang mengalir.

V
Berdasarlan hukum Ohm: V =IR I =
R

Resistor digunakan sebagai bagia dari rangkaian elektronik yang terbuat

dari bermacam-macam kompenen dan film, bahakan kawat resistansi dibuat dari

paduan resistivitas tinggi seperti nikel dan kromium.

Gambar 3.5 Resistor

Fungsi resistor pada rangkaian elektronika adalah sebagai penahan

tegangan dan arus. Sesuai dengan namanya resist arti nya adalah tahanan. Kita

buat contoh nya menghidupkan LED, jika kita menghubungkan LED secara

langsung dengan power supplay maka LED akan rusak karena nilai arus yang

21
terlalu besar. Untuk mengurangi arus pada LED maka digunakan lah resistor

sebagai penahan Arus, sehingga LED bisa menyala tapi tida merusak nya karena

kelebihan Arus.

Nilai Tahanan Resistor adalah Ohm. Makin besar nilai Ohm suatu resistor

maka makin besar nilai tahanan nya. Kita buat lagi contoh misalnya untuk LED.

Jika kita beri nilai tahanan 220 Ohm pada LED dan dilalui tegangan 5V maka

nyala LED akan terang. Namun jika kita beri nilai tahanan lebih tinggi seperti 1K

Ohm, maka LED akan lebih redup. Dari gejala Terang redup nya LED ini dapat

disimpulkan bahwa nilai Tahanan pada resistor memang berpengaruh kepada

besar nya arus yang di lewati.

suatu resistor tersebut memiliki arti dan nilai dimana nilai resistansi

resistor dengan kode warna yaitu:

a. Kode warna resistor 4 cincin cincin ke 1 dan ke 2 merupakan digit angka,

dan cincin kode warna ke 3 merupakan faktor pengali kemudian cincin

kode warna ke 4 menunjukan nilai toleransi resistor.

b. kode warna resistor 5 cincin Maka cincin ke 1, ke 2 dan ke 3 merupakan

digit angka, dan cincin kode warna ke 4 merupakan faktor pengali

kemudian cincin kode warna ke 5 menunjukan nilai toleransi resistor.

c. Kode warna resistor 6 cincin Resistor dengan 6 cicin warna pada

prinsipnya sama dengan resistor dengan 5 cincin warna dalam

menentukan nilai resistansinya. Cincin ke 6 menentukan coefisien

22
 temperatur yaitu temperatur maksimum yang diijinkan untuk resistor

tersebut.

6. Kabel jumper
Kabel jumper berfungsi menghubungkan antara beberapa komponen
perangkat keras ke beridboard dan kabel jumper terdiri dari beberapa jenis
di antaraya, male to male,male to female, female to female dan bayak
sekali ukuran dari kabel jumper arduino ini.

Gambar.3.6 Kabel Jumper

7. Bread Board

Bread board adalah sebuah alat bantu untuk membuat sebuah prototype

dengan menghubungkan komponen menjadi suatu rangkaian tertentu tanpa proses

penyolderan.

23
 Gambar 3.7 Bread Board

8. Fitting- fitting adalah suatu komponen listrik tempat menghubungkan

lampu dengan kawat- kawat hantaran

Gambar 3.8 fitting

24
 9. Lampu

Lampu untuk penerangan dalam gelap

Gambar 3.8 Lampu

3.2.2 Software

Software (perangkat lunak) merupakan intruksi program yang digunakan

dalam komputer dan memberikan fungsi serta menampilkan seperti yang

diinginkan.Program dasar pada komputer yang menghubungkan pengguna dengan

hardware komputer, seperti Linux, Windows, dan Mac OS. Tugas sistem operasi

termasuk (tetapi tidak hanya) mengurus penjalanan program di atasnya,

koordinasi Input, Output, pemrosesan, memori, serta penginstalan dan

pembuangan software. Program komputer, aplikasi tambahan yang diinstal sesuai

dengan sistem operasinya.Sofwere yang dibutuhkan adalah aplikasi Arduino.

a. arduino IDE

arduino IDE yang memilikki kepanjangan Integrated Developtment

Enviroenment, atau secara bahasa mudahnya merupakkan lingkungan

25
terintegrasi yang digunakkan untuk melakukan pengembangan. Disebut

sebagai lingkungan karna melalui sofware inilah Arduino dilakukan

pemograman untuk melakukkan fungsi-fungsi yang dibenamkan melalui

sintak pemograman atau bisa dikatakan arduino adalah alat untuk

mengontrol barang-barang elektronik.Arduino menggunakan bahasa

pemograman sendiri yang merupakkan bahasa C. Bahasa pemogramaan

Arduino (sketch) sudah dilakukan perubhan untuk memudahkan pemula

dalam melakukan pemograman dari bahasa aslinya. Sebelum dijual

kepasaran, IC microkontroler Arduino telah ditanamkan suatu program.

bernama Boodlader yang berpungsi sebagai penengah antara Compiler

Arduino dengan microkontroler.

Gambar 3.9Arduino IDE

26
3.3 Usulan Tenaga Kerja

Untuk mempermudah dalam pembuatan lampu otomatis pada penggunaan

perangkat lunak dan perangkat keras ini di harapkan adanya tenaga kerja yang

benar-benar bisa menjalankan oprasi ini dengan cara mempelajari sistem yang

penulis buat. Dengan memperhatikan jalannya sistem dan fungsinya maka

insyaalah akan memberikan kepuasan dalam pembuatan lampu otomatis.

Adapun tenaga kerja yang dibutuhkan adalah orang yang paham dengan

masalah komputer,teknik dan pengkabelan agar pembuatan lampu otomatis

berjalan dengan baik dan hasilnya memuaskan.

3.4 Usulan Sistem Baru

Berdasarkan Penelitian yang dilakukan oleh penulis yang sudah diuraikan

secara mendetail pada pembahasan sebelumnya, dengan menimbang semua

kondisi yang ada, maka penulis mengusulkan untuk mengembangkan alat yang

sedang berjalan yang terbilang memboroskan menjadi alat yang lebih efektif dan

efisien dan penulis membuat “Lampu Otomatis Dengan Sensor LDR Berbasis

Arduino Uno”. Berikut gambaran sistem yang diusulkan :

a. Dalam keadaan gelap lampu menyala

b. Dalam keadaan terang lampu mati

27
3.4.1 Sistem Flowchart

Adapun usulan sistem flowchart adalah sebagai berikut:

Start

LDR dalam
keadaan

Y T
Lampu nyala Gelap Lampu mati

Terang Y
Lampu mati

Lampu nyala

End

Gambar 3.10 Flowchart usulan sistem baru

Dari usulan flowchart diatas dijelaskan tentang lampu akan menyala

otomatis apabila sensor LDR dalam keadaan gelap dan lampu akan mati ketika

sensor LDR dalam keadaan terang.

28
3.5 Perancangan Interface

3.5.1 bentuk gambar interface lampu otomatis

Sensor LDR

Arduino Uno Relay Lampu

Gambar .3.11 gambar interface

Pada gambar interface lampu otomatis diatas menjelaskan tentang Sensor

LDR sebagai input lalu diproses di Aruino dan Relay dan lampu sebagai

outputnya.

3.5.2 Rancangan Interface

Gambar 3.12 Rancangan Interface Hadware

29
Cara perancangan prangkat hadwarenya adalah sebagai berikut:

a. Sensor Cahaya/LDR

Digital ke analog -10

GND ke VCC

VCC ke VCC

b. Arduino Uno

5v ke GND

GND ke GND

c. Relay

VCC ke analog -11

IN2 ke

GND ke GND

K2 ke lampu

30
 BAB IV

IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN

4.1 Analisa Pemilihan Prangkat Lunak

Arduino IDE yang memilikki kepanjangan (Integrated Developtment

Enviroenment), atau secara bahasa mudahnya merupakkan lingkungan terintegrasi

yang digunakkan untuk melakukan pengembangan. Disebut sebagai lingkungan

karna melalui sofware inilah Arduino dilakukan pemograman untuk melakukkan

fungsi-fungsi yang dibenamkan melalui sintak pemograman atau bisa dikatakan

arduino adalah alat untuk mengontrol barang-barang elektronik.Arduino

menggunakan bahasa pemograman sendiri yang merupakkan bahasa C. Bahasa

pemogramaan Arduino (sketch) sudah dilakukan perubahan untuk memudahkan

pemula dalam melakukan pemograman dari bahasa aslinya. Sebelum dijual

kepasaran, IC microkontroler Arduino telah ditanamkan suatu program. bernama

Boodlader yang berfungsi sebagai penengah antara Compiler Arduino dengan

microkontroler.

Arduino IDE di buat dari bahasa pemerograman Java. Arduino IDE juga

di lengkapi dengan library C/C++ yang bisa di sebut wiring yang membuat

operasi input dan output menjadi lebih mudah.

31
 Diatas telah diberikan pemaparan tentang Arduino IDE dan untuk

menambah wawasan tentang Arduino IDE maka akan dijelaskan melalui

penampilan gambar dibawah ini:

Gambar 4.1 gambar tampilan arduino IDE

Adapun komponen-komponen Arduino IDE dan fungsinya adalah sebagai

berikut:

1. Verify 

pada versi sebelumnya dikenal dengan istilah Compile. Sebelum aplikasi

di-upload ke board Arduino, biasakan untuk memverifikasi terlebih dahulu

sketch yang dibuat. Jika ada kesalahan pada sketch, nanti akan muncul

error. Proses Verify / Compile mengubah sketch ke binary code untuk di-

upload ke mikrokontroller.

32
2. Upload

tombol ini berfungsi untuk mengupload sketch ke board Arduino.

Walaupun kita tidak mengklik tombol verify, maka sketch akan di-compile,

kemudian langsung diupload ke board. Berbeda dengan tombol verify yang

hanya berfungsi untuk memverifikasi source code saja.

3. New Sketch 

Membuka window dan membuat sketch baru.

4. Open Sketch 

Membuka sketch yang sudah pernah dibuat. Sketch yang dibuat dengan

IDE Arduino akan disimpan dengan ekstensi file .ino

5. Save Sketch 

menyimpan sketch, tapi tidak disertai dengan mengkompile.

6. Serial Monitor 

Membuka interface untuk komunikasi serial, nanti akan kita diskusikan

lebih lanjut pada bagian selanjutnya.

7. Keterangan Aplikasi

 pesan-pesan yang dilakukan aplikasi akan muncul di sini,

misal Compiling dan Done Uploading ketika kita mengcompile dan

mengupload sketch ke board Arduino

8. Konsol log

 Pesan-pesan yang dikerjakan aplikasi dan pesan-pesan tentang sketch akan

muncul pada bagian ini. Misal, ketika aplikasi mengcompile atau ketika ada

33
 kesalahan pada sketch yang kita buat, maka informasi error dan baris akan

diinformasikan di bagian ini.

9. Baris Sketch

 bagian ini akan menunjukkan posisi baris kursor yang sedang aktif pada

sketch.

10. Informasi Board dan Port

 Bagian ini menginformasikan port yang dipakai oleh board Arduino.

 4.2 Spesifikasi Prangkat Keras

Adapun komponen-komponen prangkat keras dan fungsinya adalah:

1. Personal Komputer PC

2. Arduino Uno

3. Sensor Cahaya Atau LDR

4. Relay 2 Chanel

5. Resetor

6. Kabel Jumper

7. Bread Board

8. Fitting

9. Lampu

34
4.3 Tampilan Program

4.3.1 Tamplilan Layar Utama

Tapilan pada layar utama program adalah seperti gambar dibawah ini.

Gambar 4.2 Tampilan layar utama

4.3.2 Tampilan Sintak Lampu Otomatis

Pada tampilan ini kita bisa melihat rangkaian sintak dan tampilan aflikasi

arduio IDE, untuk pengembangan lebih lanjut kita dapat merubahya serta

menambahkan selain itu kita bisa memahami cara kerja Lampu Otomatis melalui

sintak ini.

35
 Gambar 4.3 tampilan sintak lampu otomatis

4.3.3 Tampilan Hadware

Pada tampilan hadware lampu otomatis gambar dibawah ini menjelaskan

tentang apabila sensor LDR berada dalam keadaan gelap maka lampu akan

menyala sedangkan ketika sensor LDR terkena cahaya atau berada dalam keadaan

terang maka lampu akan mati secara otomatis.

Gambar 4.4 gambar tampilan hadware lampu otomatis

36
 BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian mengenai sistem lampu otomatis dengan

sensor LDR menggunakan mikrokontroler Arduino UNO dapat ditarik

kesimpulan bahwa secara keseluruhan sistem dapat bekerja dengan baik sesuai

dengan tujuan penelitian dalam merancang sebuah prototype sistem alat yang

mampu mengendalikan nyala lampu sesuai dengan intensitas cahaya disekitarnya.

Lampu otomatis ini dipasang disekolah SMPN 1 Sukamulia Kabupaten Lombok

Timur. Dengan adanya adanya lampu otomatis ini maka penjaga sekolah/guru-

guru yang lain tidak perlu lagi repot-repot untuk mematikan dan menyalakan

lampu karna lampu akan menyala secara otomatis ketika dalam keadaan gelap dan

mati ketika dalam keadaan terang . dan tentunya dengan adanya lampu otomatis

ini akan menghemat tenaga listrik.

Adapun hasil penelitian yang dilakukan adalah sebagai berikut:

a. Sensor LDR Bekerja dengan baik sebagai sensor intensitas cahaya dalam

membaca perubahan intensitas cahaya disekitarnya. Hal ini ditunjukkan

dengan kemampuan sensor dalam memberikan data sinyal ke mikrokontroler

relatif stabil.

b. Arduino Uno dan relay berpungsi untuk memproses dataagar lampu bisa

menyala secara otomatis

37
 c. Resestor berfungsi untuk penhan tegangan dan arus yang

mengalir//membatasi aliran listrik

d. Aplikasi ini dibuat menggunakan Arduino IDE yang menggunakan

bahasa pemograman Java atau C++.

5.2 Saran

Ada beberapa saran yang ingin penulis sarankan bagi peneliti selanjutnya

untuk menjadi pertimbangan

1. Penulis mengharapkan lampu otomatis dengan sensor LDR berbasis

arduino uno bisa digunakan/dimanfaatka dengan sebaik mungkin

2. Penulis berharap pada pembaca laporan ini jika dia sedang meneliti maka

pembaca harus mengembangkannya lagi supaya mendapatkan hasil yang

lebih dari yang penulis buat saat ini.

3. pandai-pandailah menghemat listrik

38
 DAFTAR PUSTAKA

Anditacahya. 2020. Lampu Otomatis Dengan Sensor LDR Berbasis Arduino

UNO. Retrieved 29 mei 2021, from anditacahyakemuning:
https://anditacahyakemuning.wordpress.com/2020/05/20/lampu-otomatis-
dengan-sensor-ldr-berbasis-arduino-uno/

Arga. 2020. Pengertian Arduino Uno dan Spesifikasinya. Retrieved 29 mei 2021,
from pengertian-arduino-uno: https://pintarelektro.com/pengertian-
arduino-uno/

Santoso, H. 2015. PANDUAN PRAKTIS ARDUINO UNTUK PEMULA.

https://books.google.co.id/books/about/PANDUAN_PRAKTIS_ARDUIN
O_UNTUK_PEMULA.html?id=869MDwAAQBAJ&redir_esc=y

Setiyo, M. 2017. Listrik dan Elektronika Dasar Otomotif (Basic Automotive

Electricity and Electronics).Online;
https://www.researchgate.net/publication/322021226_Listrik_dan_Elektro
nika_Dasar_Otomotif_Basic_Automotive_Electricity_and_Electronics.
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

A.Code Program

//Tete Jago Chanel

//Sensor Cahaya

const int RelayPin = 11;

const int LightPin = 10;

int Light = HIGH;

void setup()

pinMode(RelayPin, OUTPUT);

pinMode(LightPin, INPUT);

Serial.begin(9600);

void loop()

Light = digitalRead(LightPin);

if (Light == LOW)
 {

digitalWrite(RelayPin, HIGH);

else

digitalWrite(RelayPin, LOW);

}
B.Daftar Gambar
C.Daftar Hadir
D. Kegiatan PKL
E.Kartu Bimbingan Praktek Kerja Lapangan
F.Formulir Perbaikkan Sidang PKL