Mata Pelajaran ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Kelas/Semester VIII/ 1 Materi Pokok Perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara – negara ASEAN Alokasi Waktu 2 X 40 Menit ( 2 X pertemuan ) 3.1 Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara- negara ASEAN yang diakibatkan faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik Kompetensi Dasar 4.1 Menyajikan keunggulan dan keterbatasan ruang dalam penawaran dan permintaan, teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN Setelah mengikuti proses pembelajaran,siswa dapat : 3.1.1 Menjelaskan perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan Negara-negara ASEAN 3.1.2 Menjelaskan letak luas dan batas Negara-negara ASEAN 3.1.3 Menjelaskan keunggulan Iklim ASEAN 3.1.4 Menjelaskan akibat dari iklim muson tropis terhadap kehidupan. 3.3.4 Menjelaskan tentang budaya membuang sampah serta pengelolaan sampah yang tepat Tujuan Pembelajaran 4.1.1 Mempublikasikan hasil pengamatan tentang perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan Negara-negara ASEAN 4.1.2 Mempresentasikan hasil diskusi tentang keunggulan iklim ASEAN. 4.1.3 Membuat Laporan keunggulan lokasi terhadap kegiatan produksi di ASEAN 4.1.4 Membuat peta penyebaran sumber daya alam di Negara-negara ASEAN
Model pembelajaran : Blended Learning.
Metode : 5 M Pembukaan ■ Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious) ■ Peserta didik memahami dan mempraktekan tentang .budaya membuang sampah dan pengelohan sampah yang benar ■ Peserta Didik Melakukan dan guru bersama sama membersihkan ruangan kelas sebelum pemberian materi pembelajaran Langkah Pembelajaran Kegiatan Inti : Kegiatan Pembelajaran Guru memberikan salam dan menyampaikan tujuan pembelajaran Guru memberikan pemahaman pentingnya kegiatan kebersihan lingkungan sekolah terutama kebersihan lingkungan kelas dan tentang .budaya membuang sampah dan pengelohan sampah yang benar Guru memberikan materi pembelajaran tentang “Perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara – Negara ASEAN Peserta didik mengamati tayangan audio/video rekaman tentang “ Keunggulan dan keterbatasan antarruang serta pengaruhnya terhadap kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan ASEAN“ Peserta didik mencatat hasil observasi video materi tentang “ Perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara – Negara ASEAN “ Penutup : Siswa memberi kesempatan kepada siswa untuk bersama-sama menyimpulkan pembelajaran dan meberikan refleksi serta penguatan mengenai materi yang belum dipahami Guru memberi informasi kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya Guru merefleksi penting kegiatan kebersihan lingkungan sekolah terutama kebersihan lingkungan kelas Guru menutup dengan salam dan berdoa.
2. Berapakah jumlah Negara ASEAN ! 3. Jelaskan Macam macam kerjasama di bidang ekonomi di wilayah ASEAN ! 4. Jelaskan Macam macam kerjasama di bidang social di wilayah ASEAN! 5. Jelaskan Macam macam kerjasama di bidang politik di wilayah ASEAN