DOSEN PENGAMPU
IDA ABDUL GOPAR
DISUSUN OLEH :
Bismillaahirrahmaanirrahiim
Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, puji
syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan Rahmat,
Hidayah, dan Inayah-Nya sehingga kami dapat merampungkan penyusunan makalah
pendidikan agama islam dengan judul "Akhlak Dalam Islam" tepat pada waktunya.
Namun tidak lepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih
terdapat kekurangan baik dari segi penyusunan bahasa dan aspek lainnya. Oleh
karena itu, dengan lapang dada kami membuka selebar-lebarnya pintu bagi para
pembaca yang ingin memberi saran maupun kritik demi memperbaiki makalah ini.
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................ ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
BAB II POKOK PERMASALAHAN
A. Rumusan Masalah................................................................................... 2
B. Tujuan Penulisan .................................................................................... 2
BAB III PEMBAHASAN
A. Menuju Pemahaman Akhlak Dalam Islam .............................................. 3
B. Pokok Pembicaraan Ilmu Akhlak ........................................................... 5
C. Pembagian Akhlak Dalam Islam ............................................................. 6
D. Macam – Macam Akhlakul Karimah ...................................................... 8
E. Macam – Macam Akhlakul Madzmumah ................................................ 9
F. Membiasakan Akhlak Terpuji Dan Menghindari Akhlak Tercela ............. 10
BAB IV BEDAH KASUS
A. Kasus ...................................................................................................... 12
B. Bedah Kasus ........................................................................................... 12
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................................ 14
B. Saran....................................................................................................... 14
DAFTAR PUSTAKA
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Akhlak merupakan salah satu ajaran pokok agama islam. Akhlak yang baik
akan menitik beratkan timbangan kebaikan seseorang pada hari kiamat, orang yang
paling dicintai dan yang paling dekat dengan Rasulullah saw pada hari kiamat
adalah yang paling baik akhlaknya. Salah satu misi utama agama Islam adalah
untuk menyempurnakan akhlak manusia. Sebagaimana dijelaskan dalam HR
Ahmad dan Baihaqi :
ْ َ َْْ َ َُ ُ ْ َّ
ِإن َما ُب ِعثت ِِلت ِّم َم َمك ِار َم اِلخلق
Akhlak mulia yang diajarkan oleh Islam merupakan orientasi yang harus
dipegang oleh setiap muslim. Akhlak merupakan ukuran kemanusiaan yang hakiki
dan bagian yang tak terpisahkan dalam kehidupan manusia, bahkan untuk
membedakan antara hewan dan manusia terletak pada akhlaknya. Manusia yang tak
berakhlak sama halnya dengan hewan, kelebihannya manusia hanya pandai berkata-
kata. Krisis akhlak terjadi karena sebagian besar orang tidak mau lagi mengindahkan
tuntunaan agama, yang secara normative mengajarkan kepada pemeluknya untuk
berbuat baik, dan meninggalkan perbutan-perbuatan maksiat.
1
BAB II
PERMASALAHAN
A. RUMUSAN MASALAH
Dalam makalah ini kami akan memaparkan beberapa point mengenai :
1. Bagaimana memahami tentang ilmu akhlak?
2. Apa pokok pembicaraan tentang ilmu akhlak?
3. Bagaimana pembagian ilmu akhlak dalam islam?
4. Apa saja macam-macam akhlak karimah (akhlak terpuji)?
5. Apa saja macam-macam akhlak madzmumah (akhlak tercela)?
6. Bagaimana cara membiasakan akhlak terpuji dan menghindari akhlak
tercela?
B. TUJUAN PENULISAN
Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut :
1. Pembaca dapat memahami tentang ilmu akhlak.
2. Pembaca dapat mengetahui pokok-pokok pembicaraan tentang ilmu akhlak.
3. Pembaca dapat mengetahui pembagian ilmu akhlak dalam islam.
4. Pembaca dapat membedakan tentang akhlak karimah dan akhlak
madzmumah.
5. Pembaca dapat membiasakan akhlak terpuji dalam kehidupan sehari-hari,
dan menghindari akhlak tercela.
2
BAB III
PEMBAHASAN
َ ْ َ َْ َ َ َ ْ َّ ٌ َ
س د ِاع َية ل َها ِإَل أف َع ِال َها ِم ْن غ ْْ ِي ِفك ٍر َوَل َر ِو َّية
ِ حال ِللن
ف
3
Secara umum, pembiasaan dan pengamalan akhlak mulia memiliki tujuan
sebagai berikut :
a. Mendapatkan ridha Allah SWT.
b. Terhindar dari perbuatan yang hina.
c. Membentuk kehidupan yang harmonis antar sesama manusia.
d. Menuntun kepada kebaikan.
”
H
Hai orang – orang yang beriman, jauhilah kebanyakan purba-sangka
(kecurigaan), karena sebagian dari purba sangka itu dosa. Dan janganlah
mencari-cari keburukan orang lain dan janganlah menggunjingkan satu
sama lain. Adakah seorang diantara kamu yang suka memakan daging
saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya,
dan bertakwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Penerima
Taubat lagi Maha Penyayang” . (QS.Al-Hujarat : 12)
4
c. Bersifat Individu
Tanggung jawab akhlak bersifat individu, artinya bahwa akhlak
seseorang harus dipertanggung jawabkan sendiri.
d. Pengawasan Langsung Oleh Allah SWT
Pengawasan akhlak tidak hanya dilakukan oleh seseorang saja, tapi di
awasi oleh Allah SWT. Inilah yang di sebut ihsan, yakni berbuat aktivitas
kebaikan seakan-akan senantiasa Allah mengawasi kita, sekalipun kita tidak
dapat melihat-Nya, Allah senantiasa mengawasi kita.
5
C. PEMBAGIAN AKHLAK DALAM ISLAM
Pembagian akhlak yang dimaksud dalam pembahasan ini adalah menurut sudut
pandang islam, baik dari segi sifat maupun dari objeknya. Dari segi sifatnya,
akhlak dikelompokan menjadi dua, yaitu: 1) Akhlakul Karimah/ terpuji 2)
Akhlakul Madzmumah/ tercela.
َ ضِس ْف
سافَ َها َ يِاْأل َ ْخالَق
ُ ِويُبْغ ْ ُّإِ َّنِهللاَِ َكر ْي ٌمِيُحب
َ ِال َك َر َم
َ ِِو َم َعال
“Sesungguhnya Allah Maha Pemurah menyukai kedermawanan dan akhlak yang
mulia serta membenci akhlak yang rendah (hina).” (HR. Bukhari, Muslim)
6
“Sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-
baiknya. Kemudian Kami kembalikan mereka ke tempat yang serendah-rendahnya
( neraka ). Kecuali yang beriman dan beramal shalih, mereka mendapat pahala
yang tidak ada putusnya”.
Kemudian dari segi objeknya, atau kepada siapa akhlak itu diwujudkan, dapat
dilihat sebagi berikut :
7
3. Akhlak Kepada Keluarga
Meliputi antara lain: akhlak kepada ayah, kepada ibu, kepada anak,
kakek,nenek,dan seterusnya. Setiap muslim wajib memuliakan anak dan
istrinya, beserta keluarganya. Mereka merupakan amanah yang harus dipelihara,
dibimbing dan dididik semaksimal mungkin.
4. Akhlak Kepada Sesama Manusia.
Meliputi antara lain: akhlak pada tetangga, akhlak kepada sesama
muslim, dan sebagainya. Sebagai makhluk sosial tentunya kita saling
berketergantungan antar sesama makhluk. Kita tidak terlepas dari apa yang
sudah ada dalam diri kita salah satunya adalah akhlak. Karena akhlak adalah
salah satu predikat yang di sandang oleh manusia, akhlak akan berjalan setelah
manusia itu sendiri berada dalam lingkungan sosial. Baik dan Buruk nya akhlak
kepada sesama tegantung dari orang yang menjalani hidup.
5. Akhlak Kepada Lingkungan
Meliputi antara lain: menyayangi binatang, merawat tumbuhan, menjaga
kebersihan, dan sebaginya. Setiap muslim harus memperhatikan dan mengurusi
lingkunganya, baik lingkungan manusia (tetangga) maupun lingkungan alam
8
6. Ikhlas. Sifat ikhlas akan menghasilkan kemenangan dan kejayaan. Setiap orang
yang mengamalkan sifat ikhlas, akan mencapai kebaikan lahir dan batin
maupun di dunia ataupun di akhirat, persaudaraan antar sesama, perdamaian,
serta kesejahteraan.
7. Anisatun, yaitu manis muka dan tidak sombong.
8. Khusyu dan Tadarru’, yaitu tidak lalai dan menundukan atau merendahkan diri
terhadap Allah SWT. Contoh sikap ini, misalnya diwaktu sholat hendaknya ada
konsentrasi pikiran sesuai dengan apa yang diucapkan dan dirasakan dalam hati,
sehingga tidak lalai dan tidak melamun.
9. Al-Haya, perasaan malu terhadap Allah SWT apabila melakukan terhadap
maksiat meskipun tersembunyi dari pandangan manusia.
10. Al-Ikhwan dan Al-Ishlah, yaitu persaudaraan atau perdamaian antar orang yang
beriman dengan yang beriman lainya.
11. Al-Amal dan Al-salihat, yaitu berbuat baik atau beramal shaleh.
12. Al-Sabru, yaitu saba. Sabar ini terhadap 3 macam hal yaitu, sabar dalam
beribadah, sabar dalam menjauhkan diri dari perbuatan maksiat (tidak tertarik
dengan godaan duniawiyah yang jelas tidak diperbolehkan agama ) dan sabar
dalam mendapat musibah.
9
2. Nifaq ( Munafik )
Nifaq Akbar, yaitu seseorang yang menampakan keimanan, namun
batinya tidak beriman dan mendustakanya. Nifaq ini dinamakan dengan
nifaq I’tiqaadiy. Pelakunya kafir, keluar didasar neraka paling bawah.
Nifaq Ashgar, yaitu nifaq dalam amal-amal perbuatan, seperti : berdusta,
ingkar janji, dan berkhiatan. Nifaq ini dinamakan nifaq “amaliy”, yang
tidak menyebabkan pelakunya keluar dari agama.
3. Takabur ( Sombong )
Sifat takabur (sombong) sangat dilarang dalam agama islam.
َۡ ۡ ٓ َ َۡ َ ۡى ُۡ َٓ ۡ ۡ ۡ ۡ َ َّ ه
اّٰلل َيا ُم ُر ِبال َعد ِل َو ِاَل ۡح َس ِان َوِا ۡيتا ِٕى ِذى الق ۡر ٰ ىب َو َينٰه ع ِن الف ۡحشا ِء َوال ُمنك ِر ِان
َ َّ َ َ ُ َّ َ ُ ُ ۡ َۡ َ
غۚ َي ِعظك ۡم ل َعلك ۡم تذك ُر ۡون ِ والب
“ Sesungguhnya Allah menyuruh (kamu) berlaku adil dan berbuat kebajikan,
memberi bantuan kepada kerabat, dan Dia melarang (melakukan) perbuatan keji,
kemungkaran,dan permusuhan. Dia memberi pengajaran kepadamu agar kamu
dapat mengambil pelajaran ”.
10
1. Adapun kebiasaan contoh akhlak terpuji yang harus kita terapkan dalam
kehidupan sehari-hari :
Peduli terhadap orang lain.
Menghargai karya orang lain.
Menghoramti orang yang lebih tua dari kita.
Menghargai orang yang lebih muda dari kita.
Berkata lemah lembut kepada orang tua.
2. Adapun kebiasaan akhlak tercela yang harus kita hindari dalam kehidupan sehari-
hari :
Syirik atau mempersekutukan Allah SWT.
Meninggalkan sholat.
Durhaka kepada orang tua.
Berbohong, berzina, dan mencuri.
Minum khamar dan berjudi.
11
BAB IV
BEDAH KASUS
A. KASUS
Dalam berita terkini sedang heboh video seorang siswa yang menetang gurunya
hingga berkelahi. Sejak awal dalam video itu menunjukkan pelajar SMP ini sudah
marah-marah kepada guru di depannya. Ia berkata dengan nada tinggi sambil
mengacungkan jari tengahnya. Sikap siswa ini berubah ketika seorang guru lainnya
masuk ke ruangan kelas dimana sang siswa dan guru tadi sedang berkelahi. Siswa itu
langsung menatap ke arah datangnya sang guru dan amarahnya semakin menjadi-jadi.
Siswa ini pun langsung berdiri dan menentang kedua gurunya tersebut sambil membuka
kancing bajunya, seolah dia sama sekali tidak takut dan tidak punya rasa perduli bahwa
yang dihadapi nya adalah seorang guru atau yang bisa disebut sebagai orang tuanya di
sekolah tersebut.
Setelah di usut awal mula perkelahian terjadi karena sang guru menegurnya saat
ia terlihat sedang merokok di kantin sekolah. Sang guru yang merupakan wali kelasnya
tersebut memanggilnya ke ruang BK untuk dinasehati secara baik-baik, namun apa yang
terjadi ? Siswa tersebut malah menentangnya dan tanpa rasa takut ia mengajaknya
berkelahi. Disebutkan oleh guru yang mengajar di sekolah tersebut bahwa siswa ini
mempunyai latar belakang keluarga yang kurang baik. Ibu dan bapaknya sudah lama
meninggal dunia akibat kecelakaan, Siswa ini pun hidup berdua hanya dengan
kakaknya.
B. BEDAH KASUS
Dalam kasus ini, kita perlu tahu bahwa pendidikan akhlak dari orang tua dalam
rumah sangatlah berguna untuk kehidupan anak-anaknya di dunia luar. Lingkungan
menjadi faktor kedua terbentuknya akhlak dan karakter seorang anak. Jika sebagai
orang tua kita telah mengajarkan dan mencontohkan bagaimana akhlak yang baik, maka
kita pun harus memperhatikan lingkungan sekitarnya.
12
Seperti mengajarkan memilih teman dalam bergaul, hal ini sangat berpengaruh
besar terhadap terbentuknya akhlak Sang anak.
Krisis akhlak memang sedang marak terjadi dikalangan remaja Indonesia, mulai dari
tidak perduli terhadap orang tua, berkata kasar, berbicara dengan nada tinggi, dan lain
sebagainya.
Keluarga merupakan tempat tumbuhnya benih pertama dalam membentuk
kehidupan manusia. Keluarga juga menjadi lambang tertinggi bagi terjalinnya hubungan
antar sesama. Dalam lingkungan keluarga yang baik, terlahirlah anakanak yang tumbuh
dengan baik dan suci. Pengetahuan dan akhlak mereka bisa terjaga dengan baik. Semua
itu tidak lepas dari kasih sayang dan didikan seorang ibu. Sebagaimana yang
disebutkan, “Setiap bayi yang lahir itu dilahirkan dalam keadaan suci hingga lidahnya
fasih berbicara. Kedua orang tuanyalah yang membentuknya menjadi seorang Yahudi,
Nasrani, atau Majusi.” (HR. ath-Thabarani). Dan lingkungan menjadi faktor yang
kedua, dimana lingkungan yang baik akan berpengaruh baik terhadap pembentukan
akhlak anak begitupun sebaliknya.
13
BAB V
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Kesimpulan yang dapat diambil dari makalah ini yaitu pembaca dapat
mengetahui lebih jelas mengnai akhlak, dimana akhlak dibagi menjadi 2 yaitu
akhlakul karimah (akhlak terpuji ) dan akhlakul madzmumah ( akhlak tercela ).
Sehingga pembaca dapat menerapkan contoh-contoh akhlak terpuji dalam
kehidupan sehari-hari, dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari.
B. SARAN
Melihat dari kejadian-kejadian yang terjadi dikehidupan sehari-hari masih
banyak yang menyimpang, atau berakhlakul madzmumah. Kami memberikan saran
sebagai berikut :
1. Lebih memperdalam agama.
2. Lebih mencari tahu mengenai akhlakul karimah dan akhlakul madzmumah.
3. Memberikan perhatian dan arahan kepada anak sejak dini.
4. Menerapkan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari.
5. Menghindari akhlakul madzmumah dalam kehidupan sehari-hari.
14
DAFTAR PUSTAKA
1. Gofar, Ida abdul. 2016. Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter. Jakarta:
Mitra Wacana Media
2. https://prezi.com/yr2voso4ucy8/berperilaku-terpuji-dan-menghindari-perilaku-
tercela/
3. https://afifadirumekso.wordpress.com/2013/11/12/makalah-pendidikan-agama-
islam/
4. https://sumsel.tribunnews.com/2018/02/03/astaga-lagi-lagi-kasus-murid-
melawan-guru-sampai-berani-lakukan-hal-tercela-ini