RENCANA PELAKSANAAN PELATIHAN

Oleh : Rusmaini Pandiangan, M.Th.

Nama Modul Pelatihan : Modul 1/ Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional - Ki Hajar

Dewantara
Topik Modul Pelatihan : Budaya Positif
Alokasi Waktu : 15 menit

Tujuan Topik Pelatihan : memahami konsep budaya positif sesuai dengan filosofi
Ki Hajar Dewantara dan mengimplementasikan dalam
lingkungan pembelajaran

Indikator Pelatihan : 1. peserta memahami kosep budaya positif sesuai dengan

filosofi pemikiran KHD
2. Peserta dapat menerapkan dan melalukan pengimbasan
kepada orang lain secara komitmen dan kontiniu

A. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Calon Pengajar Praktek membuka pembelajaran dengan 2 menit
Pendahuluan mengucap salam dan mengajak peserta berdoa dengan
menunjuk seorang peserta untuk memimpin doa.
2. Calon Pengajar Praktek mengecek kehadiran dan
menanyakan kabar/ keadaan peserta
3. Calon Pengajar Praktek melakukan apersepsi dengan cara
memberikan pertanyaan tentang materi Budaya Positif
dan mengaitkannya dengan materi yang akan dipelajari.
4. Calon Pengajar Praktek mengajak peserta secara bersama-
sama mengkondisikan kelas yang kondusif, interaktif dan
memberikan pertanyaan seputar kegiatan yang akan
dilakukan dalam pembelajaran
5. Calon Pengajar Praktek memberikan gambaran tentang
tujuan dan manfaat mempelajari materi Budaya Positif
Kegiatan Inti 1. Peserta diminta membentuk kelompok kecil 3-4 orang. 10 menit
2. Calon Pengajar Praktek membagikan lembar kerja kepada
masing-masing kelompok.
 3. Setiap kelompok diminta mengamati gambar yang ada pada
lembar kerja dan menjawab pertanyaan yang ada di sana.
4. Setelah selesai, siswa diminta mendiskusikan hasil
pengamatannya dengan kelompoknya masing-masing dan
menuliskan kesimpulannya pada lembar kerja kelompok.
5. Masing-masing perwakilan kelompok mempresentasikan hasil
diskusi kelompoknya, dan kelompok yang lain menanggapi.
6. Peserta bersama Calon Pengajar Praktek membahas hasil
diskusi secara klasikal.
7. Peserta diminta mengamati gambar dan membaca teks
serta menjawab pertanyaan dalam teks yang telah dibaca.
8. Peserta diminta menuliskan pengalaman bekerja sama
mereka dengan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
dan menuliskan manfaat yang mereka peroleh ketika
bekerja sama dengan orang lain.

Penutup 1. Peserta membuat resume/ kesimpulan dari kegiatan yang 3 menit

telah dilakukan hari ini dengan bimbingan Calon Pengajar
Praktek Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang telah
dibaca.
2. Peserta menyimpulkan kembali tentang poin-poin penting
yang diperoleh dalam materi yang baru saja dipelajari.
3. Calon Pengajar Praktek memberikan penguatan mengenai
materi yang baru saja dipelajari dan memberikan tugas
terkait pembelajaran yang akan datang.
4. Guru memberikan motivasi dan pesan-pesan kepada siswa.
5. Pembelajaran ditutup dengan doa bersama.

B. Penilaian
a. Pengetahuan : Tertulis
b. Keterampilan: Membuat Jurnal Bidaya Positif dalam Keluarga

C. Sumber Media Pelatihan: Modul 1 Guru Penggerak

Malang, 20 Februari 2023

Mengetahui,
Kepala SMAN 30 Jakarta Calon Praktek Pengajar

Tjahyani, M.Pd. Rusmaini Pandiangan, M.Th.

NIP 197011241993012001 NIP 197206152014122002