Dokumen #: Rev #:

FORMULIR UMG-S4.4 01
Halaman :
UJI KOMPETENSI CAPAIAN PEMBELAJARAN KE- 1 dari ...
2 Tanggal terbit :
06-11-2018

MATA KULIAH : Manajemen Madrasah

SEMESTER/KELAS : III/Sore Prodi PAI FAI UMG.
DOSEN : M. Arfa Ladamay
PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Kamis, 06 Januari 2022
Tempat : Spada UMG.
Sifat : Take Home
Pengumpulan Kamis, 06 Januari 2022, Pukul: 23.59 WIB.
Tata tertib ujian:

Soal:

1. Manajemen Madrasah adalah suatu sistem pengaturan pembelajaran agar dapat berlangsung
secara efektif, efisien dan produktif, menurut Peter Senge, hal itu dapat dilaksanakan bila
dilandasi oleh lim faktor antara lain: 1). Keahlian Pribadi (Personal Mastery; 2). Model
Mental (Mental Model); 3). Visi Bersama (Buiding Shared Vision); 4). Pembelajaran Tim
(Team Leanrning); 5). Pemikiran Sistem (System Thinking).
a. Berikan pendapat saudara tentang pernyataan Peter Senge tersebut!!!
b. Bagaimana menurut saudara implementasi dari 5 unsur tersebut dalam pembelajaran di
sekolah/Madrasah yang pernah saudara alami!!!

2. Kepala sekolah/madrasah secara strutural merupakan pimpinan di lembaganya, namun

hakekatnya jabatan tersebut tidaklah mutlah menjadikannya sebagai pemimpin.
a. Jelaskan makna pimpinan, pemimpin dan kepemimpinan dalam lembaga
madrasah/sekolah!!!
b. Berikan argumentasi saudara yang mendiskripsikan hakekat kriteria kepala
sekolah/madrasah sebagai pemimpin dan sebagai pimpinan, berikan contonya
saudaraku!!!

3. Dunia manajemen madrasah dikenal adanya unsur manajemen yang meliputi diantaranya: a.
Manajemen kurikulun dan manajemen personalia, dimana keduanya mempunyai posisi
strategis dalam menentukan kerhasilan pembelajaran.
a. Sebutkan dan jelaskan makna dari keduanya serta berikan argumentasi saudara mengenai
keberadaannya dalam pembelajaran, berikan contohnya!!!
b. Kurikum dan pendidik/guru adalah barometer yang menentukan kualitas pembelajaran di
madrasah/sekolah. Jelaskan pendapat saudara menurut pendapat para pakar pendidikan,
berikan contohnya!!!

4. Pembelajarn dimadrah/sekolah keberhasilannya sangat ditentukan oleh memampuan kepala

madrasah/sekolah dalam mengimlementasikan unsur manajemen diantaranya manajemen
mutu. Manajemen konflik dan manajemen kesiswaan.
a. Jelaskan pengertian dan fungsinya masing-masing serta berikan contohnya!!!
b. Jelaskan dampak positif dan negatif dari korelasi implementasi ketiga unsur manajemen
dimaksud!!!

Selamat Ujian dan Sukses

Disusun oleh Diverifikasi oleh

Dosen pengampu Ka. Prodi

(Drs. M. Arfa Ladamay, M.Pd) (Noor Amirudin, M.Pd.I)