PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

MATA PELAJARAN : Bahasa Mandarin

KELAS / SEMESTER : VI ( Enam ) / I ( Ganjil )
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
Memahami intruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara
Mengungkapkan intruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca
Memahami tulisan Bahasa Mandarin sangat sederhana dalam konteks kelas
4. Menulis
Mengeja dan menyalin tulisan Bahasa Mandarin sangat sederhana dalam konteks kelas

Juli Agustus September Oktober November Desember

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bab 1

Mendengar Mendengar  Kosa kata tentang

 Merespon dengan  Mendengarkan 三十年前的玩
melakukan tindakan pembacaan kosa 具
sesuai intruksi kata dan kalimat ：玩具，模
secara berterima dengan benar. 仿，年代，特
dalam konteks kelas.
 Membedakan 别，受欢迎，
 Merespon intruksi
bunyi lafal dan 到处，不
sangat sederhana
nada . 但。。。而
secara verbal dalam
konteks kelas. 且，积木，牌
Berbicara 子，公司，生
Berbicara  Mengucapkan 产，成人，据
 Bercakap-cakap kosa kata dan 说，打猎，总
untuk menyertai kalimat 统，抓，帮，
tindakan secara sederhana 抢，射击，愿
berterima yang dengan intonasi 意，反而，
melibatkan tindak yang tepat. 并，起名，
 tutur : dengan  Mengucapkan 行，已经，足
menggunakan kata- kosa kata dan 够，担心，缝
kata yang kalimat dengan 制，零用钱，
berhubungan lafal yang tepat. 布料，继续
dengan letak benda.
Membaca
Membaca
 Membaca kosa
 Membaca nyaring
kata dan kalimat
dengan melafalkan
dengan nyaring.
kosakata dan
ucapan yang tepat  Membaca kosa
melibatkan kata, kata dan kalimat
frasa, dan kalimat dengan lafal
yang sederhana. yang tepat.
 Memahami
kalimat sangat Menulis
sederhana.  Menyalin kosa
kata dan kalimat
Menulis sederhana
 Menyalin tulisan dengan huruf
Mandarin secara Mandarin.
tepat dan benar  Menuliskan kosa
sesuai degan kata dengan
goresan yang urutan goresan
berlaku. yang benar.

Bab 2

Mendengar Mendengar  Kosa kata tentang

 Merespon dengan  Mendengarkan 世界上最高的
melakukan tindakan pembacaan kosa 地方
sesuai intruksi kata dan kalimat ：巴山，
secara berterima dengan benar. 对。。。来
dalam konteks kelas.
 Membedakan 说，可能，山
 Merespon intruksi
bunyi lafal dan 脉，需要，
sangat sederhana
nada . 峰，米，选
secara verbal dalam
konteks kelas. 择，。。。月
份，顺
利，。。。的
 Berbicara Berbicara 话，到达，长
 Bercakap-cakap  Mengucapkan 年累月，被，
untuk menyertai kosa kata dan 雪，盖住，空
tindakan secara kalimat 气，稀薄，呼
berterima yang sederhana 吸，困难，保
melibatkan tindak dengan intonasi 暖，氧气，设
tutur : dengan yang tepat.
menggunakan kata- 备，珠穆拉
 Mengucapkan 玛，喜马拉雅
kata yang
kosa kata dan
berhubungan
dengan hobbi. kalimat dengan
lafal yang tepat.
Membaca
 Membaca nyaring Membaca
dengan melafalkan  Membaca kosa
kosakata dan kata dan kalimat
ucapan yang tepat dengan nyaring.
melibatkan kata,  Membaca kosa
frasa, dan kalimat kata dan kalimat
yang sederhana. dengan lafal
 Memahami yang tepat.
kalimat sangat
sederhana. Menulis
 Menyalin kosa
Menulis kata dan kalimat
 Menyalin tulisan sederhana
Mandarin secara dengan huruf
tepat dan benar Mandarin.
sesuai degan  Menuliskan kosa
goresan yang kata dengan
berlaku. urutan goresan
yang benar.

Bab 3

Mendengar Mendengar  Kosa kata tentang

 Merespon dengan  Mendengarkan 三人成虎
melakukan tindakan pembacaan kosa ：成，部，
sesuai intruksi kata dan kalimat 王，大臣，出
secara berterima
 dalam konteks kelas. dengan benar. 国，办事，肯
 Merespon intruksi  Membedakan 定，面前，
sangat sederhana bunyi lafal dan 坏，办法，城
secara verbal dalam nada . 市，相信，半
konteks kelas. 信半疑，容
Berbicara 易，轻易，安
Berbicara 心，先，查，
 Mengucapkan
 Bercakap-cakap 清楚，明白，
kosa kata dan
untuk menyertai 要是，传播，
kalimat 信息，即使，
tindakan secara
sederhana 假，以为
berterima yang
melibatkan tindak dengan intonasi
tutur : dengan yang tepat.
menggunakan kata-  Mengucapkan
kata yang kosa kata dan
berhubungan kalimat dengan
dengan warna. lafal yang tepat.

Membaca Membaca
 Membaca nyaring  Membaca kosa
dengan melafalkan kata dan kalimat
kosakata dan dengan nyaring.
ucapan yang tepat  Membaca kosa
melibatkan kata, kata dan kalimat
frasa, dan kalimat dengan lafal
yang sederhana.
yang tepat.
 Memahami
kalimat sangat
Menulis
sederhana.
 Menyalin kosa
kata dan kalimat
Menulis
sederhana
 Menyalin tulisan
dengan huruf
Mandarin secara
Mandarin.
tepat dan benar
 Menuliskan kosa
sesuai degan
kata dengan
goresan yang
urutan goresan
berlaku.
yang benar.
Bab 4

Mendengar Mendengar  Kosa kata tentang

 Merespon dengan  Mendengarkan 全美国最勇敢
melakukan tindakan pembacaan kosa 的女孩
sesuai intruksi kata dan kalimat ：全，勇敢，
secara berterima dengan benar. 冲浪，冲浪
dalam konteks kelas.  Membedakan 者，站，板，
 Merespon intruksi bunyi lafal dan 靠，平衡，自
sangat sederhana nada . 己，失去，专
secara verbal dalam 业，运动员，
konteks kelas. 躺，鲨鱼，
Berbicara
咬，断，得
Berbicara  Mengucapkan 救，永远，出
 Bercakap-cakap kosa kata dan 院，久，地，
untuk menyertai kalimat 只，白费，冠
tindakan secara sederhana 军，杂志，
berterima yang dengan intonasi 称，夏威夷
melibatkan tindak yang tepat.
tutur : dengan  Mengucapkan
menggunakan kata- kosa kata dan
kata yang kalimat dengan
berhubungan lafal yang tepat.
dengan hewan
peliharaan. Membaca
 Membaca kosa
Membaca kata dan kalimat
 Membaca nyaring dengan nyaring.
dengan melafalkan
 Membaca kosa
kosakata dan
ucapan yang tepat kata dan kalimat
melibatkan kata, dengan lafal
frasa, dan kalimat yang tepat.
yang sederhana.
 Memahami Menulis
kalimat sangat  Menyalin kosa
sederhana. kata dan kalimat
sederhana
Menulis dengan huruf
 Menyalin tulisan Mandarin.
Mandarin secara  Menuliskan kosa
tepat dan benar kata dengan
sesuai degan urutan goresan
goresan yang yang benar.
berlaku.

Bab 5

Mendengar Mendengar  Kosa kata tentang

 Merespon dengan  Mendengarkan 嫦娥奔月
melakukan tindakan pembacaan kosa ：奔，以前，
sesuai intruksi kata dan kalimat 地球，出现，
secara berterima dengan benar. 太阳，英雄，
dalam konteks kelas.  Membedakan 神箭，射，
 Merespon intruksi bunyi lafal dan 颗，长生不
sangat sederhana nada . 老，药，变，
secara verbal dalam 神仙，妻子，
konteks kelas. Berbicara 收藏，妙，
 Mengucapkan 轻，丈夫，
Berbicara
kosa kata dan 离，以后，伤
 Bercakap-cakap
kalimat 心，圆，仰望
untuk menyertai
sederhana
tindakan secara
berterima yang dengan intonasi
melibatkan tindak yang tepat.
tutur : dengan  Mengucapkan
menggunakan kata- kosa kata dan
kata yang kalimat dengan
berhubungan lafal yang tepat.
dengan tahun baru.
Membaca
Membaca  Membaca kosa
 Membaca nyaring kata dan kalimat
dengan melafalkan dengan nyaring.
kosakata dan  Membaca kosa
ucapan yang tepat kata dan kalimat
melibatkan kata,
dengan lafal
frasa, dan kalimat
yang tepat.
yang sederhana.
 Memahami
kalimat sangat Menulis
sederhana.  Menyalin kosa
kata dan kalimat
Menulis sederhana
 Menyalin tulisan dengan huruf
Mandarin secara Mandarin.
tepat dan benar  Menuliskan kosa
sesuai degan kata dengan
goresan yang urutan goresan
berlaku. yang benar.

Uji kompetensi
Remedial
Pengayaan

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Calvina Kinski Andiani, S.Pd

L. L. Pakam, Juli 20

Guru Mata Pelajaran

Sri Puspita Dewi, B.Ba