LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KELAS 3
SD NEGERI PENGGUNG UTARA

Tema : 3. Benda di Sekitarku

Sub Tema : 4. Keajaiban perubahan Wujud di Sekitarku Alokasi waktu
Pembelajaran : 2 1 hari
Muatan Pelajaran : B. Indonesia, Matematika, SBdP

Nama Peserta Didik

……………………………………….
Nomer Absen
………….
Petunjuk Belajar

1. Berdoa sebelum belajar.

2. Tulis nama dan nomer absen.
3. Mintalah orang tua untuk mendampingi.
4. Kerjakan tugas sesuai perintah dengan teliti.
5. Kirim tugas sesuai dengan batas waktu yang ditentukan.
6. Mengerjakan bisa melalui link googleform yang dikirim lewat WAG kelas atau
kerjakan dibuku tulismu.
7. Bagi yang mengerjakan dibuku tulis, foto hasil kerja kemudian kirim ke WAG kelas.

Kompetensi yang ingin dicapai

Peserta didik dapat :

B.Indonesia
1. Bercerita tentang langkah mengurangi pemanasan global
Matematika
2. Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan yang terkait dengan waktu
SBdP
3. Mempraktikkan cara melipat baju

Indikator

 Bercerita tentang langkah mengurangi pemanasan global

 Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan yang terkait dengan waktu.
 Mempraktikkan cara melipat baju
Kegiatan 1 : Mupel B.Indonesia

A. Tujuan Kegiatan :

Menganalisis Langkah-langkah Mengurangi Pemanasan Global.

B. Alat dan Bahan :

Teks pada bahan ajar dan pengamatan pada video pembelajaran yang dikiim lewat WAG.

C. Link googlefom :

https://forms.gle/HZEtBVosEvGCbmZDA

(digunakan untuk yang bisa mengakses saja. Jika tidak salin LKPD pada buku tugasmu)

D. Langkah Kegiatan :

 Bacalah teks pada bahan ajar yang berjudul pemanasan global

 Lakukan pengamatan pada video pembelajaran yang diputar oleh guru.

 Analisis factor penyebab terjadinya pemasana global dan cara-cara meanggulangi

laju pemanasan global.

 Amati pula perubahan wujud benda pada proses terjadinya pemanasan global.

E. Hasil Pengamatan

Setelah membaca teks “Pemanasan Global” pada bahan ajar dan tonton video pembelajaran

yang ibu share di WAG. Kemudian jawablah pertanyaan dibawah ini dengan teliti!

1. Apa yang dimaksud pemanasan global?

2. Sebutkan penyebab terjadinya pemanasan global!

3. Sebutkan bencana yang akan terjadi jika pemanasan global dibiarkan!

4. Apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi laju pemanasan global?

5. Buatlah video atau foto proses penamanan pohon disekitar rumah dalam rangka

mengurangi laju pemanasan global!

Tuliskan laporanmu di bawah ini!

1. Pemanasan global adalah __________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Sebutkan penyebab terjadinya pemanasan global! _______________________________

________________________________________________________________________

3. Bencana yang akan terjadi jika pemanasan global dibiarkan adalah _________________

________________________________________________________________________

4. Hal-hal yang akan dilakukan untuk mengurangi laju pemanasan global adalah _______

________________________________________________________________________

5. Unggah foto atau video pada WAG atau pada akhir bagian googleform.

F. Kesimpulan.
Kegiatan 2 : Mupel Matematika

A. Tujuan Kegiatan :

Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan yang terkait dengan waktu

B. Alat dan Bahan :

Buku, alat tulis, jam. Video pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=Y0W2uIHoIZo.

C. Link googlefom :

(digunakan untuk yang bisa mengakses saja. Jika tidak salin LKPD pada buku tugasmu)

D. Langkah Kegiatan :

 Lakukan pengamatan pada video pembelajaran pada link di atas..

 Perhatikan wacana berikut! Lakukan operasi penjumlahan dan pengurangan

berdasarkan ilustrasi di bawah ini!

Doni dan keluarga akan pergi berlibur ke rumah Kakek di kampung. Doni

berangkat pukul 09.25 dari Jakarta. Karena menggunakan kendaraaan pribadi dan

beberapa kali berhenti untuk istirahat, Doni dan keluarganya membutuhkan waktu selama

5 jam 25 menit untuk sampai di rumah Kakek. Sementara jika menggunakan kereta api

perjalanan hanya membutuhkan waktu 3 jam 30 menit.

Sesampainya di rumah Kakek Doni langsung bermain bola dengan sepupunya

selama 1 jam 15 menit menit. Kemudian dilanjutkan dengan memancing dan bermain air

di sungai selama 1 jam 55 menit.

E. Hasil Pengamatan

Setelah membaca ilustrasi di atas, kerjakan beberapa soal latihan di bawah ini!

1. Berapa selisih perbedaan waktu lama perjalanan Doni antara memakai kendaraan

pribadi dan menggunakan kereta api?

2. Berapa lama waktu yang dihabiska Doni untuk bermain bola dan memacing ikan

dengan sepupunya?

F. Kesimpulan
Kegiatan 3 : Mupel SBdP

A. Tujuan Kegiatan :
Mempraktekan cara melipat baju
B. Alat dan Bahan :
Video pembelajaran, pakaian/baju
C. Langkah Kegiatan :
Lakukan pengamatan pada video pembelajaran dengan mengklik link berikut
https://www.youtube.com/watch?v=u8QyU7iK4HA
D. Hasil pengamatan :
Setelah melakukan pengamatan pada video pembelajaran, buatlah video singkat cara kalian
melipat pakaian kemudian unggah video pada WAG.
E. Kesimpulan
 Penialaian

A. Penilaian Sikap
Teknik : Observasi
Bentuk : Lembar Pengamatan sikap
Perubanan tingkah laku
Keaktifan Disiplin
No Nama
K C B K C B
1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Keterangan:
K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3

Rubrik Penilaian Sikap

Baik Cukup Kurang

No Aspek
(3) (2) (1)
Berpartisipasi aktif Cukup Berpartisipasi Tidak berpartisipasi
1 Keaktifan dalam tanya jawab dalam tanya jawab di dalam tanya jawab di
di WAG WAG WAG
Mengumpulkan tugas Mengumpulkan tugas
Mengumpulkan tepat tidak tepat tepat tidak tepat waktu
2 Disiplin
tugas tepat waktu waktu namun tetap dan mengerjakan tugas
mengerjakan asal jadi
B. Penilaian Pengetahuan
Bahasa Indonesia
Teknik : Tes Tulis
Bentuk : Isian
No Soal Kunci Jawaban Skor
Apa yang dimaksud Pemanasan global adalah proses
1 pemanasan global? menngkatnya suhu rata-rata 20 poin
atmosfer/udara, laut, dan daratan bumi
Sebutkan penyebab Pemanasan global disebabkan oleh
terjadinya pemanasan tingkat polusi yang tinggi yang
2 global! berasal dari asap pabrik dan kendaraan 25 poin
bermotor, efek rumah kaca,
penggundulan hutan.
Sebutkan bencana  Menyebabkan kekeringan.
yang akan terjadi jika  Mencairnya es di kutub sehingga
3 pemanasan global permukaan air laut naik.
25 poin
dibiarkan!  Hilangnya habitat hewan dan
tumbuhan sehingga akan
mengalami kepunahan.
Apa yang dapat  Buang sampah pada tempatnya dan
dilakukan untuk melakukan daur ulang.
mengurangi laju  Tidak menggunakan kendaraan
pemanasan global? bermotor untuk bepergan ke
4 tempat yang dekat.
30 poin
 Melakukan reboisasi
 Memelihara hewan dan tumbuhan
dengan baik
 Menghemat penggunaan air dan
listrik

Matematika
Teknik : Tes Tulis
Bentuk : Isian
No Soal Kunci Jawaban Skor
1 Diketahui : Jawab :
Waktu Perjalanan menggunakan mobil 5 jam 25 menit – 3 jam 30
pribadi 5 jam 25 menit. menit = 1 jam 55 menit
Waktu perjalanan menggunakan kereta 50
api 3 jm 30 menit.
Ditanyakan :
Selisih waktu perjalanan?
2 Dketahui : Jawab :
Bermain bola 1 jam 15 menit. 1 jam 15 menit + 1 jam 55
Memancing dan bermain air 1 jam 55 menit = 3 jam 10 menit
50
menit.
Ditanyakan :
Lamanya waktu bermain?
C. Penilaian Keterampilan
B. Indonesia
Video penaman pohon/tanaman di sekitar rumah.
Aspek Penilaian : Kerapihan dan Kemandirian
SBdp
Video cara melipat pakaian.
Aspek penilaian : Kerapihan Lipatan dan Kemandirian

D. Batasan Waktu
Batas unggah hasil kerja LKPD sehari setelah LKPD dibagikan.