SMK DATO’ ABDUL RAHMAN YA’KUB

MERLIMAU, MELAKA.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RBT

WAKTU KE-13
MINGGU 1 TARIKH 20 Mac 2023
MASA 9.10 HINGGA 10.40 KELAS 1 AMAL
TEMA “KELAS CERIA, MURID GEMBIRA, GURU BAHAGIA”
TAJUK PENGURUSAN KELAS

STANDARD KANDUNGAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Meningkatkan kualiti kemenjadian murid
STANDARD PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Meningkatkan kualiti kemenjadian murid

SET INDUKSI
Murid berkumpul di kelas masing-masing
AKTIVITI
Guru tingkatan menguruskan dan menceriakan kelas bersama murid
Murid membersihkan kelas
AKTIVITI

REFLEKSI Murid-murid dapat menguasai kesemua kemahiran yan

CATATAN PdPC DITANGGUHKAN KERANA PENGURUSAN KELAS

 HARI Isnin
KEHADIRAN /

hiran yang dipelajari

 SMK DATO’ ABDUL RAHMAN YA’KUB
MERLIMAU, MELAKA

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

WAKTU KE-12
MINGGU 1 TARIKH 22 Mac 2023
MASA 12.40 HINGGA 1.4 KELAS 1 AMAL
TEMA “KELAS CERIA, MURID GEMBIRA, GURU BAHAGIA”
TAJUK PENGURUSAN KELAS TINGKATAN 1

STANDARD KANDUNGAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

STANDARD 1. Meningkatkan kualiti kemenjadian murid
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 1. Meningkatkan kualiti kemenjadian murid

SET INDUKSI
Murid berkumpul di kelas masing-masing
AKTIVITI
Guru tingkatan menguruskan dan menceriakan kelas bersama murid
Murid membersihkan kelas
AKTIVITI

REFLEKSI Murid-murid dapat menguasai kesemua kemahiran yang dipelajar

CATATAN PdPC DITANGGUHKAN KERANA PENGURUSAN KELAS TINGKATAN 4

AHMAN YA’KUB
ELAKA

GAJARAN HARIAN RBT

TU KE-12
HARI Rabu
KEHADIRAN /

hiran yang dipelajari

TAN 4
MINGGU HARI TINGKATAN
1 ISNIN PERALIHAN
2 SELASA 1-AL FARABI
3 RABU 1-AL RAZI
4 KHAMIS 1 ADAB
5 JUMAAT 1 ADIL
6 1 AKTIF
7 1 AMAL
8 1 AMANAH
9 1 ARIF
10 1 AZAM
11 2-AL FARABI
12 2-AL RAZI
13 2 ADAB
14 2 ADIL
15 2 AKTIF

16 2 AMAL
17 2 AMANAH
18 2 ARIF
19 2 AZAM
20 3-AL FARABI
21 3-AL RAZI
22 3 ADAB
23 3 ADIL

24 3 AKTIF
25 3 AMANAH
26 3 ARIF
27 3 AZAM
28 4 AL-KINDI
 HARI Bulan Hb KELAS Masa
- Isnin Januari 1 1 AL-FARABI 7.40
✔️ Selasa Februari 2 1 AL-RAZI 8.10
Rabu Mac 3 1 ADAB 8.40
2022 Khamis April 4 1 ADIL 9.10
2023 Jumaat Mei 5 1 AKTIF 9.40
Sabtu Jun 6 1 AMAL 10.10
WAKTU KE-1 Ahad Julai 7 1 ARIF 10.40
WAKTU KE-2 Ogos 8 1 AMANAH 11.10
WAKTU KE-3 Nilai September 9 1 AZAM 11.40
WAKTU KE-4 Baik Hati Oktober 10 2 AL-FARABI 12.10
WAKTU KE-5 Kerjasama November 11 2 AL-RAZI 12.40
WAKTU KE-6 Bertolak Ansur Disember 12 2 ADAB 1.10
WAKTU KE-7 Kegembiraan 13 2 ADIL 1.40
WAKTU KE-8 Kejujuran BBB 14 2 AKTIF 2.10
WAKTU KE-9 Bersyukur Buku Teks 15 2 AMAL 2.40
WAKTU KE-10 Tolong Menolong Modul 16 2 ARIF 3.00
WAKTU KE-11 Bertanggungjawa Powerpoint 17 2 AMANAH 3.30
WAKTU KE-12 Hemah Tinggi Projektor 18 2 AZAM 4.00
WAKTU KE-13 Hormat menghorm Model 19 3 AL-FARABI PENILAIAN
WAKTU KE-14 Kasih Sayang Internet 20 3 AL-RAZI Amali
Kesabaran Radio / TV 21 3 ADAB Kuiz
Ketekunan Radas 22 3 ADIL Latihan / Kerja R
HINGGA Lain-lain Buku Cerita 23 3 AKTIF Lembaran Kerja
EMK Gambar 24 3 AMAL Lisan
Kreativiti dan InonCarta 25 3 ARIF PBD
Pendidikan Alam SGraf 26 3 AMANAH Pembentangan
Sains dan TeknoloLain-lain 27 3 AZAM Pemerhatian
Teknologi MaklumAKTIVITI 28 Peperiksaan
Bahasa Penglibatan 29 Projek
Patriotisme Penerokaan 30 Tugasan
Keusahawanan Penerangan 31 Ujian
Pengembangan
Penilaian PETA PELBAGAI AL
Pemula PETA TITI
Aktiviti PETA BULATAN
Penutupan PETA BUIH
PETA BUIH BERG
Strategi PAK 21 PETA POKOK
Pembentangan : Communication PETA DAKAP
Think-Pair-Share : Collaboration PETA ALIR
Hot Seat : Communication
Soalan KBAT : Critical Thinking
Perkongsian : Collaboration 2022
Peta iThink : Creativity, Critical Thinking 2023
(EMK)
Pilih satu
Bahasa
Kelestarian Alam Sekitar STRATEGI PDPC
Nilai Murni PEMBELAJARAN KENDIRI
Sains dan Teknologi KOLABORATIF
Patriotisme PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
Kreativiti dan Inovasi INKUIRI PENEMUAN
Keusahawanan PENYELESAIAN MASALAH
Teknologi Maklumat dan Komunikasi PEMBELAJARAN MASTERI
Kelestarian Global KONSTRUKTIVISME
Pendidikan Kewangan PEMBELAJARAN PENEROKAAN
Minggu Refleksi SUBJEK TINGKATAN
1 Murid-murid dapat menguasai kesemua aras P&P RBT 1
2 Murid-murid dapat menguasai kesemua kemahiran yan RBT 1
3 ......semua murid menguasai objektif RBT 1
4 5 daripada 30 murid tidak menguasai hasil pembelaja RBT 1
5 10 daripada 30 murid tidak mencapai objektif pengajaRBT 1
6 Murid telah menyertai aktiviti pdPc dengan jayanya RBT 1
7 Sebahagian murid tidak terlibat dengan PdPc kerana...RBT 1
8 PdPc ditangguhkan kerana menghadiri mesyuarat RBT 1
9 PdPc ditangguhkan kerana program luar kelas RBT 1
10 PdPc ditangguhkan kerana program luar sekolah RBT 1
11 Sebahagian aktiviti PdPc perlu diulang semula kerana RBT 1
12 RBT 1
13 RBT 1
14 RBT 1
15 AKTIVITI RBT 1
16 Induksi RBT 1
17 Guru menayangkan gambar berkaitan topik RBT 1
18 Guru menayangkan video berkaitan topik RBT 1
19 Guru bertanya soalan berkaitan topik RBT 1
20 Murid diminta melakonkan sesuatu berkaitan topik RBT 1
21 Murid diminta menceritakan pengalaman berkenaan tRBT 1
22 Murid diminta mendendangkan lagu berkaitan topik RBT 1
23 Guru memperkenal topik dan peraturan biologi RBT 1
24 aktiviti role play RBT 1
25 aktiviti membina model RBT 1
26 Kandungan RBT 1
27 Guru menjelaskan topik menggunakan perisian PowerRBT 1
28 Murid mencatat nota dalam buku nota RBT 1
29 Murid mencatat nota dalam lembaran nota RBT 1
30 Murid membuat latihan yang diberikan RBT 1
31 Sesi perbincangan RBT 1
32 Guru menjelaskan topik dengan mencatat pada papanRBT 1
33 Sesi soal jawab RBT 1
34 Murid membuat latihan yang diberikan RBT 1
35 Murid menjalankan eksperimen RBT 1
36 Sesi pembentangan RBT 1
37 Guru memberi penjelasan lanjut berdasarkan pembentRBT 1
38 Murid diminta mencari maklumat yang berkaitan di sek RBT 1
39 Guru mengedarkan radas dan bahan RBT 1
40 Murid menjalankan eksperimen/ aktiviti dengan bimbiRBT 1
41 Murid menulis laporan RBT 1
42 Murid menyiapkan tugasan RBT 1
43 RBT 1
44 Penutup RBT 1
 45 Pelajar diminta menjelaskan isi-isi penting perkara y RBT 1
46 Pelajar diminta membuat kesimpulan dengan menggun RBT 1
47 RBT 1
48 RBT 1
49 RBT 1
50 RBT 1
RBT 1
KBAT RBT 1
MENGINGATI RBT 1
MEMAHAMI RBT 1
MENGAPLIKASI RBT 1
MENGANALISIS RBT 1
MENILAI RBT 1
MENCIPTA RBT 1
RBT 1
RBT 1
RBT 1
RBT 1
RBT 1
RBT 1
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 2
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
RBT 3
BAB TEMA TAJUK/KEMAHIRAN SK SP
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.1 Mentakrifka
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.1 Mentakrifka
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.2 Mengenal pa
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.3 Menjelaskan
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.4 Mengaplikas
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.5 Membanding
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.6 Meneroka kri
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.1 Dunia Reka Be1.1.7 Membina obj
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.2 Kepentingan R1.2.1 Menyenarai
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.2 Kepentingan R1.2.2 Mengenal pa
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.2 Kepentingan R1.2.3 Menerangkan
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.2 Kepentingan R1.2.4 Meneroka ke
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.3 Invensi dan I 1.3.1 Mentakrifkan
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.3 Invensi dan I 1.3.2 Mengaplikasi
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.3 Invensi dan I 1.3.3 Meneroka inv
BAB 1: PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK1.0 PENGENALAN 1.3 Invensi dan I 1.3.3 Meneroka inv
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.1 Mentakrifka
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.2 Menjana ide
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.3 Mengenal pa
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.3 Mengenal pa
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.4 Merangka pe
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.5 Menganalisis
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.6 Menyediakan
BAB 2: PENGURUSAN PROJEK 2.0 PENGURUSAN2.1 Pengurusan Pr2.1.7 Merancang
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.1 Mentakrifka
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.1 Mentakrifka
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.2 Mengenal pas
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.3 Merancang pr
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.4 Menyaring m
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.4 Menyaring m
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.5 Mengaplikasi
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.6 Membina moc
BAB 3: PROSES REKA BENTUK 3.0 PROSES REKA 3.1 Projek Brief 3.1.7 Menilai has
BAB 4: LAKARAN 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktori4.1.1 Menyenaraik
BAB 4: LAKARAN 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktori4.1.2 Mengenal pas
BAB 4: LAKARAN 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktori4.1.2 Mengenal pas
BAB 4: LAKARAN 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktori4.1.3 Menghasilka
BAB 4: LAKARAN 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktori4.1.4 Memilih lak
BAB 4: LAKARAN 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktori4.1.5 Menilai makl
BAB 4: LAKARAN 4.0 LAKARAN 4.1 Lakaran Piktori4.1.6 Mencadangka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.1 Mentakrifkan
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.1 Mentakrifkan
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.2 Mengenal pa
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.3 Menghasilkan
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.4 Menganalisis
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.4 Menganalisis
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.5 Menilai laka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.6 Membina moc
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.6 Membina moc
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.1 Reka Bentuk Si5.1.6 Membina moc
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.1 Mentakrifka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.2 Menyenaraik
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.3 Mengenal pa
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.3 Mengenal pa
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.4 Menghasilka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.4 Menghasilka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.5 Menganalisi
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.5 Menganalisi
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.6 Membincangk
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.6 Membincangk
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.7 Menghasilka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.7 Menghasilka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.7 Menghasilka
BAB 5: APLIKASI TEKNOLOGI 5.0 APLIKASI TEK 5.2 Reka Bentuk F5.2.7 Menghasilka
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.1 Mengenalpast1.1.1 Mengenal pas
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.1 Mengenalpast1.1.1 Mengenal pas
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.1 Mengenalpast1.1.2 Menerangkan proses penyelesaian masa
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.2 Analisis fungsi1.2.1 Membuat hubungkait antara produk den
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.2 Analisis fungsi1.2.2 Melukis sist
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.2 Analisis fungsi1.2.3 Membina mod
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.3 Pencanggahan1.3.1f Mengenal pas
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.3 Pencanggahan1.3.2f Mencadangkan pemilihan prinsip inventi
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.3 Pencanggahan1.3.3f Menjustifik
BAB 1: PENYELESAIAN MASALAH SECARA IN1.0 PENGENALPA 1.3 Pencanggahan1.3.4f Menghasilka
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.1 Mengenal pa
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.2 Menghuraik
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.3 Membanding beza teknologi pembuatan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.4 Membuat la
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.5 Menganalisi
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.6 Membuat ac
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.7 Membuat model 3D berdasarkan proses
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.8 Membuat kem
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.9 Menilai model 3D yang telah dihasilkan.
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.1 Teknologi Pe 2.1.10 Menjana idea untuk penghasilan reka b
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.1 Mengenal p
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.2 Menjelaskan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.2 Menjelaskan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.3 Menghasilkan lakaran 3D reka bentuk ga
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.4 Menganalisi
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.5 Membuat ru
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.6 Membina gaj
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.2 Reka Bentuk M2.2.7 Memberi cadangan untuk penambahbaik
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.1 Mengenal pa
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.2 Menunjuk car
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.3 Membuat pen
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.4 Menghasilkan lakaran reka bentuk litar e
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.5 Menganalisis
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.6 Membina gaje
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.7 Membuat pengujian dan penilaian kefun
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.3 Reka Bentuk El2.3.8 Mencadang penambahbaikan ke atas rek
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.1 Menyatakan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.2 Menjelaskan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.3 Menghasilkan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.4 Membina lita
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.5 Membuat pen
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.6 Menulis pen
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.7 Membuat peng
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.4 Reka Bentuk E2.4.8 Mencadangka
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.1 Menyatakan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.2 Menjelaskan
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.3 Mengenal pasti komponen akuaponik.
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.4 Melakar rek
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.5 Menganalisi
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.6 Membina model reka bentuk sistem aku
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.7 Menilai mod
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.5 Reka Bentuk 2.5.8 Mencadangka
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.1 Mentakrifka
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.2 Menjelaskan kepentingan rekabentuk m
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.3 Mengaplikas
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.4 Melakar ser
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.4 Melakar ser
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.4 Melakar ser
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.5 Menghasilk
BAB 2: APLIKASI TEKNOLOGI 2.0 APLIKASI TEK 2.6 Reka Bentuk 2.6.6 Menilai reka bentuk makanan yang dihas
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.1 Menyatakan
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.2 Mengenal pa
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.3 Menerangkan
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.3 Menerangkan
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.4 Menghasilka
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.5 Menghasilka
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.6 Membuat pe
BAB 1: APLIKASI TEKNOLOGI 1.0 APLIKASI TEK 1.1 Reka Bentuk M1.1.7 Membuat pen
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.1 Menyatakan p
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.2 Mengenal pasti asas teknologi yang sesu
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.3 Merancang k
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.4 Menghasilka
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.4 Menghasilka
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.5 Menyediakan
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.6 Membuat senarai bahan, peralatan dan b
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.7 Menghasilka
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.8 Membuat pengujian dan penilaian kefun
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.9 Membuat cadangan penambahbaikan pr
BAB 2: PEMBANGUNAN PRODUK 2.0 PEMBANGUNA2.1 Penghasilan p 2.1.10 Menyediakan dokumentasi.
BAB 3: REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN 3.0 REKA BENTUK 3.1 Reka Bentuk s 3.1.1 Menyatakan
BAB 3: REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN 3.0 REKA BENTUK 3.1 Reka Bentuk s 3.1.2 Menerangka
BAB 3: REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN 3.0 REKA BENTUK 3.1 Reka Bentuk s 3.1.3 Mengenal pa
BAB 3: REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN 3.0 REKA BENTUK 3.1 Reka Bentuk s 3.1.4 Memilih kaedah reka bentuk pengiklanan
BAB 3: REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN 3.0 REKA BENTUK 3.1 Reka Bentuk s 3.1.5 Menganalisis
BAB 3: REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN 3.0 REKA BENTUK 3.1 Reka Bentuk s 3.1.6 Membuat ru
BAB 3: REKA BENTUK DALAM PERNIAGAAN 3.0 REKA BENTUK 3.1 Reka Bentuk s 3.1.7 Menghasilka
Tahap penguasaan
TP1 i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
TP1 ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
TP1 iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan teknologi, atau;
TP1 iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada, atau;
TP1 v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
TP1 vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk
TP2 i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk berdasarkan produk sedia ada.
TP2 ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
TP2 iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
TP2 iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk
TP3 i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri daripada beberapa objek asas geometri dengan mengaplikasikan d
TP4 i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen pada tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual
TP5 i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen dan prinsip reka bentuk.
TP6 i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
TP6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan objek baharu.
TP6 iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan objek baharu
TP1 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.
TP2 i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
TP2 ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat menyelesaikan masalah.
TP3 i. Merangka perancangan berdasarkan langkah pengurusan pelaksanaan projek.
TP3 ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
TP4 i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
TP5 i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut prosedur*.
TP6 i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka bentuk mengikut format*.
TP 1 i. Mentakrifkan maksud projek brief.
TP1 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
TP2 i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
TP3 i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk penghasilan produk*.
TP4 i. Menganalisis maklumat senarai semak secara prosedur*.
TP4 ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
TP5 i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
TP6 i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan lakaran dengan nilai tambah*.
TP 6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan reka bentuk mock up atau model.
TP1 i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka bentuk.
TP2 i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
TP1 ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
TP3 i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
TP4 i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat penambahbaikan.
TP5 i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.
TP6 i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai tambah*.
TP1 i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
TP1 i. Menyatakan satu komponen utama sistem fertigasi.
TP2 i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
TP3 i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan elemen
 TP4 i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk sistem fertigasi mengikut prosedur*.
TP4
TP5 ii. Mempersembahkan
i. Membuat data dalam
rumusan lakaran secarabentuk jadual.dari segi elemen, komponen dan bahan dengan
menyeluruh
daya usaha*.
TP6 i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka bentuk baharu sistem fertigasi.
TP6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.
TP6 iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
TP1 i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
TP 1 ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
TP 1 iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
TP2 ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan penggunaannya dalam proses penyediaan reka bentuk fesyen.
TP2 iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.
TP3 i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.
TP4 i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen mengikut prosedur*.
TP4 ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
TP5 i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk menghasilkan reka bentuk fesyen.
TP5 ii. Membuat rumusan secara menyeluruh dari segi lakaran, elemen, bahan dan teknik cantuman dengan daya usaha*.
TP5 iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia ada.
TP6 i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia ada yang mempunyai nila
TP6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan reka bentuk fesyen.
TP6 iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
TP1 Menyatakan maksud masalah bukan inventif dan inventif dengan membuat hubungkait antara produk dengan objek dari
TP2 Menerangkan proses penyelesaian masalah inventif.
Menerangkan proses penyelesaian masalah bukan inventif dan inventif
Membuat hubungkait antara produk dengan objek dari segi fungsinya.
TP3 Membina model fungsi menggunakan lukisan sistem fungsi dan membuat rumusan dengan memberi satu contoh percang
TP4 Menganalisis percanggahan fizikal pemisahan ruang dan masa.
TP4 Menganalisis percanggahan fizikal pemisahan ruang dan masa.
Mencadangkan pemilihan prinsip inventif.
TP6 Menghasilkan lakaran perubahan produk berdasarkan masalah inventif secara kreatif.
TP6 Menghasilkan lakaran perubahan produk berdasarkan masalah inventif secara kreatif.
TP1 Menyatakan teknologi yang digunakan dalam reka bentuk pembuatan.
TP2 Menjelaskan proses pembuatan produk.
Membanding beza teknologi pembuatan konvensional dengan pembuatan moden dalam proses penghasilan produk
TP3 Menghasilkan lakaran 3D dan model yang mempunyai maklumat yang lengkap iaitu dari segi prinsip, elemen, bahan dan u
TP4 Menganalisis bahan yang sesuai dan lakaran untuk membuat model 3D.
TP5 Menjustifikasi prinsip dan elemen reka bentuk model 3D.
Membuat model 3D berdasarkan proses kerja:(i) Secara acuan(ii) Menggunakan pen 3D
TP6 Membuat kemasan model 3D dan memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan model yang dibina dan menjana
Menilai model 3D yang telah dihasilkan.
Menjana idea untuk penghasilan reka bentuk produk yang lebih efisien.
TP1 Mengetahui nama komponen mekanikal dan fungsinya yang terdapat dalam sesuatu produk.
TP2 Menerangkan sistem mekanikal yang terdapat dalam gajet yang dipilih.
TP3 Memberi contoh bagaimana komponen dalam sistem mekanikal berfungsi berdasarkan kepada produk yang dipilih.
Menghasilkan lakaran 3D reka bentuk gajet yang menggunakan komponen sistem mekanikal yang dipilih.
TP4 Menganalisis fungsi komponen sistem mekanikal pada sesuatu produk.
 TP5 Memberi justifikasi kepada komponen sistem mekanikal yang dipilih.
TP6 Membina gajet mekanikal berfungsi dan mencadangkan penambahbaikan setelah pengujian ke atas kefungsian dibuat.
Memberi cadangan untuk penambahbaikan kepada sistem tersebut berdasarkan pandangan murid.
TP1 Menyatakan elemen yang terdapat dalam sistem elektrik.
TP1 Menyatakan elemen yang terdapat dalam sistem elektrik.
TP4 Menganalisis parameter voltan, arus, rintangan dan kuasa pada satu gajet elektrik.
Menghasilkan lakaran reka bentuk litar elektrik yang akan dibuat.
TP5 Memberi justifikasi kepada produk sistem elektrik yang dipilih dari sudut kesesuaian reka bentuk dan keselamatan.
TP6 Membina gajet yang berfungsi dan memenuhi kriteria reka bentuk litar elektrik.
Membuat pengujian dan penilaian kefungsian gajet.
Mencadang penambahbaikan ke atas reka bentuk gajet yang telah dibina
TP1 Menyatakan maksud dan bahagian-bahagian yang terdapat dalam mikropengawal (microcontroller).
TP2 Menerangkan fungsi peranti yang terdapat dalam litar mikropengawal (microcontroller).
TP3 Melakar reka bentuk litar elektronik menggunakan mikropengawal (microcontroller).
TP6 Membina litar elektronik kawalan mikropengawal (microcontroller) yang berfungsi.
TP6 Membina litar elektronik kawalan mikropengawal (microcontroller) yang berfungsi.
TP6 Membina litar elektronik kawalan mikropengawal (microcontroller) yang berfungsi.
TP4 Menguji kefungsian litar yang menggunakan mikropengawal (microcontroller).
TP5 Membuat justifikasi kawalan atur cara input dan output bagi menyelesaikan masalah.
TP1 Menyatakan maksud reka bentuk sistem akuaponik.
TP2 Menerangkan kelebihan reka bentuk sistem akuaponik.
Mengenal pasti komponen akuaponik.
TP3 Membuat lakaran dan membina model reka bentuk sistem akuaponik.
TP3 Membuat lakaran dan membina model reka bentuk sistem akuaponik.
Membina model reka bentuk sistem akuaponik
TP4 Menganalisis model reka bentuk sistem akuaponik selepas pengujian dibuat.
TP6 Menghasilkan laporan lengkap model reka bentuk sistem akuaponik.
TP1 Menyatakan maksud dan kepentingan reka bentuk makanan.
Menjelaskan kepentingan rekabentuk makanan
TP2 Menerangkan kategori alat dan perkakasan dalam proses reka bentuk makanan.
TP3 Melakar reka bentuk dan pembungkusan makanan.
TP4 Menganalisis kesesuaian elemen dan prinsip dalam lakaran reka bentuk makanan.
TP5 Menjustifikasikan pemilihan elemen dan prinsip dalam reka bentuk makanan.
TP6 Menghasilkan reka bentuk dan pembungkusan makanan.
Menilai reka bentuk makanan yang dihasilkan
TP1 Menyatakan maksud reka bentuk mekatronik.
TP2 Menerangkan fungsi elemen mekatronik pada produk sedia ada.
TP2 Menerangkan fungsi elemen mekatronik pada produk sedia ada.
TP4 Menganalisis elemen mekatronik yang ada pada produk.
TP3 Melakar dan melabel gambar rajah blok produk yang hendak diubahsuai.
TP3 Melakar dan melabel gambar rajah blok produk yang hendak diubahsuai.
TP6 Membuat pengubahsuaian pada produk berdasarkan lakaran secara kreatif.
TP5 Menilai kekuatan dan kelemahan produk yang telah diubahsuai serta memberi cadangan untuk penambahbaikan.
TP1 Menyatakan fungsi produk yang akan dihasilkan.
Mengenal pasti asas teknologi yang sesuai dengan kehendak reka bentuk produk.
 TP2 Menerangkan lakaran idea awal yang mengintegrasikan teknologi dalam reka bentuk produk.
TP4 Menganalisis lakaran produk dari aspek elemen dan prinsip reka bentuk.
TP5 Menjustifikasi penambahbaikan produk berdasarkan analisis lakaran.
TP3 Mengaplikasikan jadual kerja untuk pembangunan produk.
Membuat senarai bahan, peralatan dan bajet produk.
TP6 Menghasilkan produk yang mencapai objektif dan membuat dokumentasi secara sistematik.
Membuat pengujian dan penilaian kefungsian serta kesesuaian produk.
Membuat cadangan penambahbaikan produk berdasarkan laporan keputusan ujian.
Menyediakan dokumentasi.
TP1 Menyatakan definisi pemasaran.
TP1 Menyatakan definisi pemasaran.
TP3 Merancang reka bentuk dan pemilihan media pengiklanan.
Memilih kaedah reka bentuk pengiklanan yang sesuai untuk memasarkan produk yang dihasilkan.
TP4 Membanding beza jenis media dan reka bentuk pengiklanan.
TP5 Merumus kaedah reka bentuk pengiklanan yang sesuai.
TP6 Membuat reka bentuk pengiklanan untuk memasarkan produk yang dihasilkan.
etri dengan mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip

ran piktorial.

sikan elemen
entuk fesyen.
tuk atau warna.
k dan warna.

man dengan daya usaha*.

edia ada yang mempunyai nilai tambah* dan membimbing*.

ara produk dengan objek dari segi fungsinya

memberi satu contoh percanggahan fizikal

i prinsip, elemen, bahan dan ukuran.

odel yang dibina dan menjana idea untuk produk yang lebih efisien.

ada produk yang dipilih.

n ke atas kefungsian dibuat.

ntuk dan keselamatan.

tuk penambahbaikan.