A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat :
1. Meningkatkan rasa syukur kepada tuhan YME
2. Mengembangkan sikap kerja sama dan teliti
3. Memahami konsep Kewargaan Digital
4. Merumuskan etika Kewargaan Digital
5. Menerapkan teknik penelusuran Search Engine
6. Melakukan penelusuran informasi
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Konsep Kewargaan Digital
2. Cyberbulliying dan Cyberharrasment
3. Menggunakan internet dengan aman
4. Simbol Creative Commons
5. Komponen dan cara kerja mesin penelusur
6. Sintak pada mesin penelusur
7. Penelusuran lanjutan
D. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Proses Ilmiah (Scientific)
2. Model Pembelajaran : Cooperative Learning Type dan pembelajaran berbasis
karya (project based learning)
3. Metode :
E. MEDIA PEMBELAJARAN
Power point : “Mengenal konsep kewargaan digital serta membahas
bagaimana meningkatkan keamanan digital ketika terhubung dengan internet”
Kasus : Menguraikan teknik pembuatan lisensi ketika mempublish eBook dan
file digital.
F. SUMBER BELAJAR
Internet
Buku Aktivitas belajar : Simulasi dan Komunikasi Digital SMK (Erlangga)
Referensi : jurnal tentang communication and simulation (IJACTI, IJCCR)
Artikel tentang Microsoft Office.
Albert Paul Malvino, Ph.D. , Digital Computer Electronics, Tata McGraw-
Hill Publishing Company Limited, Second Edition, New Delhi.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Sikap : menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, hingga mengamalkan
Pengetahuan : mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis,
mengevaluasi, hingga mencipta
Ketrampilan : mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta.
1) Pertemuan XVI ( 3 X 45 menit)
Tahap Aktivitas Belajar Waktu
(menit)
Pendahuluan 20
a. Orientasi 1) Guru mengucapkan salam dan mengecek menit
kehadiran siswa
2) Guru menjelaskan beberapa aktivitas
belajar dalam memahami tentang peran dan
manfaat kewargaan digital serta peran
keamanan digital dalam bertransaksi.
3) Guru menggali komitmen siswa untuk
terlibat secara aktif dalam proses
pembelajaran
INTAN RIRIS RITA DAMANIK,S.H BOSNAMI GIRSANG, S.Pd Widya Sartika Sembiring,S.Pd